做好每一份試卷的練習，是對知識的一個學習和鞏固的過程。今天，你的知識鞏固了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學習啦小編整理的2015年福建江山中學初三上冊化學第三次月考試卷以供大家閱讀。

　　2015年福建江山中學初三上冊化學第三次月考試卷

　　選擇題

　　下列變化過程主要發(fā)生化學變化的是

有氮氣、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g，其中碳元素的質量分數為30%。使該混合氣體通過足量的灼熱氧化鐵充分反應后。再將氣體通入過量的石灰水中，能得到白色沉淀的質量為

A．30g

B．50g

C．100g

D．150g

下列實驗設計能達到目的是 下表列出了除去物質中少量雜質的方法，其中錯誤的是

選項	物質	所含雜質	除去雜質的方法
A	CO2	CO	將氣體點燃
B	O2	CO2	通過灼熱的銅網
C	Cu	Zn	加入過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥
D	FeCl2	CuCl2	加入過量的鐵粉，過濾

　　下列各圖所示的有關裝置的氣密性檢查中漏氣的是

下列對一些事實的解釋錯誤的是

	事實	解釋
A	書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水	碳的化學性質穩(wěn)定
B	二氧化碳能使浸有紫色石蕊溶液的紙花變紅	二氧化碳和水反應生成碳酸
C	焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來	焦炭具有氧化性
D	金剛石、石墨和 C60的化學性質相似但物理性質差異很大	金剛石、石墨和 C60都是由碳元素組成的單質,但它們的原子排列方式不同

　　下列實驗現(xiàn)象的觀察或記錄中不正確的是

A．向放有小粒碘的兩個試管中分別加入水和汽油，碘幾乎不溶于水,卻可以溶解在汽油中

B．向油和水的乳濁液中滴入4-5滴洗滌劑后振蕩，靜置后液體不再分為兩層

C．向一定量的水中加入少量硝酸銨，溶解后溶液的溫度升高

D．在滴加紅墨水的水的試管中緩緩加入乙醇，然后振蕩并靜置幾分鐘，溶液不會分層

英國科技人員研制的自動滅火陶瓷磚中壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。當這種磚砌成的房屋發(fā)生火災時，磚釋放出的氦氣和二氧化碳就能抑制和撲滅火，其滅火原理是

A．清除可燃物	B．使可燃物與空氣隔絕
C．降低可燃物的著火點	D．使可燃物的溫度降低到著火點以下

材料與人類生活緊密相關，下列物品所用的材料不屬于金屬材料的是

A．人造骨——鈦合金	B．“馬踏飛燕”——青銅
C．鉆石——金剛石	D．金飾品——黃金

分別取廚房中以下調味品各少量放入水中，不可能得到溶液的是

A．食鹽

B．蔗糖

C．醋

D．芝麻油

下列是一些與燃燒和爆炸有關的圖標，表示“當心火災--易燃物質”的圖標是 今年入冬以來，我市多次出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣，造成呼吸道病人增多。此次連續(xù)霧霾過程影響空氣質量最顯著的主要污染物是

A．SO2

B．CO

C．PM2．5

D．NO2

　　填空題

　　(8分)發(fā)展“低碳經濟”，倡導“低碳生活”，建設“低碳城市”已成為人類的追求。

　　(1)隨著人類消耗化石燃料煤、天然氣和 的急劇增加，導致 增強，全球氣候變暖。

　　(2)2014年青奧會即將在南京舉行，為了控制汽車尾氣給空氣造成的污染，南京近期投入了一批液化天然氣公交車。其完全燃燒的化學方程式為 。

　　(3)煤燃燒排放出 (寫名稱)等氣體污染物，與雨水作用可形成 ，脫硫工程可以適度減少其影響。為提高煤的利用率，減少污染，可將煤轉化為可燃性氣體，其微觀示意圖如下：

　　該反應的化學方程式為 ，屬于 反應(基本反應類型)。

　　(4)請舉一例說明日常生活中符合“低碳生活”的做法 。

　　(12分)下圖是實驗室制取氣體常用的裝置，請根據提問回答有關問題

　　(1)寫出標號儀器的名稱：① 、② ;

　　(2)我們已經學過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學反應原理，請寫出化學反應方程式：、 、 ;

　　通過觀察比較得出上述三個化學反應的共同點 (填序號)。

　　A.需要加熱 B.需要催化劑

　　C.沒有氣體參加反應 D.生成的氣體只有一種

　　(3)實驗室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 (填裝置代號)。檢驗二氧化碳收集滿的方法是 ;

　　(4)若用C、F組合成裝置來制取氣體，應滿足下列條件中的 ( )

　　①反應物是固體和液體 ②反應不需要加熱

　?、壑频玫臍怏w密度比空氣小 ④制得的氣體不易溶于水

　　A.①② B.①②④ C.②④ D.①②③④

　　(5)裝置C與B相比，優(yōu)點是

　　(6)請閱讀下表中資料后，回答下列問題：

物質	制取氣體的藥品	制取氣體的反應條件	氣體的物理性質
氯氣	MnO2固體和濃鹽酸	需要加熱	能溶于水，密度比空氣大

實驗室制取氯氣____________(填可以或不可以)采用裝置A或B，理由是___________。(4分)如圖A、B、C、D、E、F都是我們已學過的含氧元素的物質。(圖中“→”表示物質轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已略去。)E是單質，其它均是化合物。化合物B和D的組成元素相同。化合物C和F的組成元素也相同。A是實驗室常用的燃料，常溫下為無色有氣味的液體，屬于可再生能源，其相對分子質量為46。

　　(1)寫出A的化學式 。

　　寫出B→D和C→E的化學反應方程式 、 。

　　(3)B與D組成元素相同，但化學性質不同，其原因是 。

　　(5分)按下列要求寫出化學符號

　?、俚貧ぶ泻孔疃嗟慕饘僭?②2個碳酸根離子

　　③用于人工降雨的干冰 ④鋁土礦的主要成分

　?、萆睇}水中的溶質

　　簡答題

　　(7分)2013年12月2日，“嫦娥三號”探測器由“長征三號乙”運載火箭發(fā)射，首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。

　　(1)“長征三號乙”運載火箭的第三級采用燃料是液氫、助燃劑是液氧。 液氫燃燒的化學方程式為_____ __，液氫應用于航天領域的優(yōu)點是_______________。氫能源是最理想的燃料，目前廣泛使用還存在困難，如：___________________(寫一個)。

　　(2)“長征三號乙”運載火箭的一、二級火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推進劑，兩者反應的化學方程式為C2H8N2 +2N2O4 =3N2 ↑+2CO2↑+4H2O↑。

　　根據化學方程式計算：12 t C2H8N2完全燃燒需要助燃物N2O4的質量.(寫出解題過程)(計算結果保留一位小數)

　　(3)“嫦娥三號”的“玉兔”月球車可從攜帶的鋰電池儲備一定的能源。鋰電池的工作原理是鋰與二氧化錳反應生成LiMnO2，從能量變化角度看，該反應將化學能轉化為 。

　　探究題

　　(20分)

　　(1)目前世界上一半以上的銅用于電力和電信工業(yè)，是因為銅具有 (填字母)

A．導熱性

B．延展性

C．導電性

D．金屬光澤

(2)我國第四套人民幣的硬幣從1999年開始發(fā)行，一元為鋼芯鍍鎳(Ni),五角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼。在選擇鑄造硬幣的材料時需要考慮的因素是有 (填一條即可)。

　?、冁嚹芘c鹽酸或稀硫酸反應，生成可溶于水的正二價鎳的化合物，并放出氫氣。其反應沒有鐵與酸反應劇烈。鎳與鹽酸反應的化學方程式為 .

　?、谟面嚻?、硫酸亞鐵溶液和 溶液做實驗也能判斷Ni 、Fe、Cu的金屬活動性順序。三種金屬的活動性順序為 。

　　(3)若將一定質量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中，充分反應后過濾，所得濾液中一定含有的溶質是 。

　　(4)活動課上小明將一枚五角幣放在酒精燈火焰上加熱片刻，發(fā)現(xiàn)表面變黑。

　　【假設與預測】假設Ⅰ.五角幣加熱變黑，是因為酒精燈內焰的黑煙附著在五角幣的鍍銅上;

　　假設Ⅱ.五角幣加熱變黑，是因為五角幣上的鍍銅與 ______發(fā)生了化學反應。

　　【實驗與事實】

　　實驗一：用潔凈的干布擦一擦五角幣上的黑色物質，黑色物質不易被擦去;再另取一枚五角幣放在石棉網上，用酒精燈加熱片刻，五角幣也變黑。

　　實驗二：取一塊銅片放入小試管中并塞上橡皮塞，然后用酒精燈加熱直至試管中銅片變黑;再將銅片反轉到另一面，加熱片刻，銅片不再變黑。

　　【解釋與結論】上述實驗一和實驗二證實，假設 __ ___ 不成立。

　　【表達與交流】銅片在空氣中加熱，發(fā)生的化學反應方程式為___ ___ 。

　　信息分析題

　　(12分)鐵質水龍頭長期使用容易生銹，小明從自家水龍頭上取下一些鐵銹樣品，用圖甲所示的裝置進行實驗。

　　(1)B處澄清石灰水變渾濁，反應方程式為 ，C處酒精燈的作用是

　　(2)實驗結束，小明將所得的黑色固體物質放入足量的稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡，這說明生成物中 (有或沒有)鐵。

　　為解釋這個現(xiàn)象，小明查閱下列資料：

　?、瘛Ｒ阎F的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3，，在一定條件下，均能逐步失去其中的氧，最終被還原為鐵。

　?、颉Ｄ碂掕F廠對氧化鐵和一氧化碳進行熱反應分析，獲得相關數據并繪制成下圖。

　　通過分析資料確定：

　?、?00℃時氧化鐵和一氧化碳進行反應的產物是 (填FeO或Fe3O4或Fe).

　?、谛∶鲗嶒炇〉闹饕蚴?。
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