高中化學(xué)必修1二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用練習(xí)試題
高中化學(xué)必修1二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用練習(xí)試題
作為學(xué)生的我們,應(yīng)該為這場(chǎng)即將到來的考試走怎樣的準(zhǔn)備呢?接下來,學(xué)習(xí)啦小編就和大家一起來做份蘇教版高中化學(xué)必修1二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用練習(xí)試題,希望對(duì)大家有幫助!
蘇教版高中化學(xué)必修1二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用練習(xí)試題
選擇題
下列物質(zhì)中,可形成酸雨的是 ( )
A.二氧化硫 | B.氟氯代烴 | C.二氧化碳 | D.甲烷 |
如圖,在注射器中加入少量Na2SO3晶體,并吸入少量濃硫酸(以不接觸紙條為準(zhǔn))。則下列有關(guān)說法正確的是 ( )
A.藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色 |
B.品紅試紙、沾有KMnO4溶液的濾紙均褪色證明了SO2有漂白性 |
C.濕潤淀粉KI試紙變藍(lán),說明SO2的氧化性強(qiáng)于I2 |
D.NaOH溶液可用于除去實(shí)驗(yàn)中多余的SO2 |
能鑒別CO2和SO2的試劑是 ( )
A.品紅溶液 | B.澄清石灰水 |
C.紫色石蕊試液 | D.氯化鋇溶液和氯水混合液 |
“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它與空氣中的SO2接觸時(shí),SO2會(huì)部分轉(zhuǎn)化為SO3。則“PM2.5”的顆粒物在酸雨形成過程中主要的作用是下列的 ( )
A.還原作用 | B.氧化作用 |
C.催化作用 | D.抑制作用 |
Na2O2、Cl2、SO2等均能使品紅溶液褪色,下列說法正確的是 ( )
A.Na2O2、Cl2、SO2依次屬于電解質(zhì)、單質(zhì)、非電解質(zhì) |
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 mol Na2O2和22.4 L SO2反應(yīng)生成Na2SO4,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為NA |
C.等物質(zhì)的量Cl2和SO2同時(shí)通入品紅溶液,褪色更快 |
D.在Na2O2中陰陽離子所含的電子數(shù)目相等 |
把SO2通入NaOH溶液中,當(dāng)SO2和NaOH完全反應(yīng)時(shí),其質(zhì)量比為6∶5,則下列說法正確的是 ( )
A.反應(yīng)后SO2有剩余 |
B.溶液還可吸收SO2 |
C.溶液中除OH-外,只存在一種陰離子 |
D.溶液中溶質(zhì)(正鹽與酸式鹽)的物質(zhì)的量之比為1∶2 |
將SO2通入一定量NaOH溶液中,充分反應(yīng)后,該溶液溶質(zhì)組成不可能為 ( )
A.Na2SO3和NaOH |
B.NaHSO3 |
C.NaHSO3和Na2SO3 |
D.NaOH和NaHSO3 |
二氧化硫是一種有毒的氣體,下列收集SO2的裝置中合理的是 ( )
火柴頭上通常含有氯酸鉀、二氧化錳、硫等物質(zhì)。某同學(xué)欲檢驗(yàn)火柴燃燒后的氣體中是否含有CO2,他應(yīng)采用下列方法中的 ( )
A.通入澄清的石灰水中 |
B.先通入足量NaHCO3溶液中,再通入澄清石灰水中 |
C.通入品紅溶液中 |
D.先通入足量溴水中,再通入澄清石灰水中 |
下列說法不正確的是 ( )
A.從性質(zhì)的角度分類,SO2屬于酸性氧化物 |
B.從元素化合價(jià)的角度分類,SO2既可作氧化劑又可作還原劑 |
C.從在水中是否發(fā)生電離的角度,SO2屬于電解質(zhì) |
D.從對(duì)大氣及環(huán)境影響的角度,SO2是一種大氣污染物 |
能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式的是 ( )
A.向澄清的石灰水中通入SO2氣體: Ca2++SO2====CaSO3↓ |
B.過量SO2氣體通入氫氧化鈉溶液中: SO2+OH-====HS |
C.SO2氣體通入溴水中: SO2+Br2+H2O====2H++2Br-+S |
D.氫硫酸中通入氯氣: S2-+Cl2====S↓+2Cl- |
如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,通入足量的SO2后,試管①和②中溶液的顏色分別是 ( )
A.①為紅色,②為紅色 | B.①為藍(lán)色,②為無色 |
C.①為無色,②為藍(lán)色 | D.①為紅色,②為無色 |
將一定量的SO2通入Ca(ClO)2溶液中,下列反應(yīng)的離子方程式一定錯(cuò)誤的是 ( )
A.SO2+H2O+Ca2++2ClO-====CaSO3↓+2HClO |
B.SO2+H2O+Ca2++2ClO-====CaSO4↓+HClO+H++Cl- |
C.2SO2+2H2O+Ca2++2ClO-====CaSO4↓+4H++2Cl-+ |
D.SO2+H2O+Ca2++3ClO-====CaSO4↓+2HClO+Cl- |
實(shí)驗(yàn)題
硫酸工業(yè)尾氣中二氧化硫含量超過0.05%(體積分?jǐn)?shù))時(shí)需經(jīng)處理后才能排放。某校興趣小組欲測(cè)定硫酸工業(yè)尾氣中二氧化硫含量,采用以下方案:
甲方案:如圖所示,圖中氣體流量計(jì)B用于準(zhǔn)確測(cè)量通過尾氣的體積。將尾氣通入一定體積已知濃度的碘水中測(cè)定二氧化硫的含量。當(dāng)洗氣瓶C中溶液藍(lán)色消失時(shí),立即關(guān)閉活塞A。
(1)洗氣瓶C中導(dǎo)管末端連接一個(gè)多孔球泡D,可以提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確度,其理由是。
(2)洗氣瓶C中的溶液可以用其他試劑替代,請(qǐng)你舉出一種: 。
(3)洗氣瓶C溶液藍(lán)色消失后,沒有及時(shí)關(guān)閉活塞A,測(cè)得的SO2含量 (填“偏高”“偏低”或“無影響”)。
乙方案:實(shí)驗(yàn)步驟如以下流程圖所示:
(4)寫出步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(5)步驟③中洗滌沉淀的方法是 。
(6)通過的尾氣體積為VL(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),該尾氣中二氧化硫含量(體積分?jǐn)?shù))為 (用含有V、m的代數(shù)式表示)。
丙方案:將乙方案中步驟①省略,直接將尾氣通入過量Ba(OH)2溶液,其余步驟與乙方案相同。
(7)你認(rèn)為丙方案是否合理,說明理由:。
某火力發(fā)電廠以煤為燃料,充分燃燒后將熱能轉(zhuǎn)化為電能,其排出的廢氣中含有CO2、SO2、水蒸氣等。為了檢驗(yàn)該發(fā)電廠排出的廢氣中的成分,用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)儀器連接的順序?yàn)?填導(dǎo)管接口字母) 。
(2)根據(jù) 現(xiàn)象能證明有SO2存在。
(3)根據(jù) 中無明顯變化和裝置A中
現(xiàn)象證明有CO2存在。
(4)把裝置E放置在最后,能否證明該廢氣中含有水蒸氣? ,理由是。
(5)裝置B的作用是 ,
裝置D的作用是 。
二氧化硫通入氯化鋇溶液中理論上不產(chǎn)生沉淀,而實(shí)際受到空氣和溶液中氧氣的影響很快便能觀察到沉淀現(xiàn)象。為了避免產(chǎn)生沉淀,某化學(xué)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
①氣密性檢查完好后,在裝置A中的多孔隔板上放上鋅粒,通過 注入稀硫酸、打開活塞,將產(chǎn)生的氫氣導(dǎo)入到后續(xù)裝置。
?、凇 『箨P(guān)閉活塞,將裝置D的導(dǎo)管插入燒杯中。
③通過裝置B的 滴加濃硫酸,產(chǎn)生的氣體進(jìn)入到BaCl2溶液中,溶液保持澄清。
?、艽蜷_活塞,將產(chǎn)生的氫氣導(dǎo)入后續(xù)裝置一段時(shí)間。
?、輰⑹⒂蠦aCl2溶液的試管從裝置中取出,拔去橡皮塞用膠頭滴管伸入到苯層下方滴加雙氧水,隨即出現(xiàn)白色渾濁,滴加稀鹽酸并振蕩,白色渾濁不消失。
?、薏鹦堆b置,清洗儀器,處理剩余藥品。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟①和③的空白處使用的儀器分別為 、 ;
(2)裝置C中苯的作用是 ;
(3)實(shí)驗(yàn)步驟②的操作為 ;
(4)實(shí)驗(yàn)步驟④的目的是 ;
(5)寫出實(shí)驗(yàn)步驟⑤試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(6)為了避免產(chǎn)生沉淀,你認(rèn)為還應(yīng)采取哪些措施,請(qǐng)舉一例 。
填空題
有A、B兩種常溫下有刺激性氣味的氣體,將黃綠色氣體A通入品紅溶液中,品紅溶液變?yōu)闊o色;將氣體B通入品紅溶液中,品紅溶液也變?yōu)闊o色;將氣體A和氣體B按1∶1的體積比混合充分,通入品紅溶液中,品紅溶液不褪色,通入紫色石蕊試液中,溶液只變紅不褪色。試回答下列問題:
(1)寫出A、B的化學(xué)式: 、 。
(2)寫出A和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(3)寫出B與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式:
(4)寫出A與B按1∶1的體積比混合通入水中充分反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(5)加熱通入A后變?yōu)闊o色的品紅溶液,現(xiàn)象是
加熱通入B后變?yōu)闊o色的品紅溶液,現(xiàn)象是
看了"高中化學(xué)必修1二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用練習(xí)試題"的人還看: