化學是自然科學的一種，在分子、原子層次上研究物質的組成、性質、結構與變化規(guī)律;創(chuàng)造新物質的科學。下面學習啦小編給你分享初中化學第二章知識點，歡迎閱讀。

　　初中化學第二章知識點

　　1.單質：由同種元素組成的純凈物;化合物：由不同種元素組成的純凈物;氧化物：由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物;請你說出物質的簡單分類。

　　2.分子是：持物質化學性質的最小粒子;原子是：化學變化中的最小粒子。分子的基本性質：①體積和質量都很小;②在不停地運動;③分子之間有間隙;④同種分子化學性質相同。

　　3.用分子、原子的觀點解釋，化學變化的實質是：原物質的分子拆分，原子重新組合成新分子，新分子構成新物質。也就是說在化學變化中分子可分，而原子不可分。物體熱脹冷縮是分子間隙變化引起的;酒精揮發(fā)、遠處聞到花香是因為：分子在不停運動。

　　4.因氫氣密度小，可用向下排空氣法收集;氫氣難溶于水，可用排水法收集;氫氣燃燒(或點燃爆炸)的反應方程為：2H2+O2====2H2O;它能作燃料是因為氫氣具有可燃性性，它作燃料的最大優(yōu)點是：產物是水，無污染。

　　5.電解水的現(xiàn)象是：電極上產生氣泡。"負氫多"的意思是：負極產生H2，體積多;反應的方程式為：2H2O====2H2↑+O2↑;電水得到結論：水由氫、氧元素組成。電解時在水中加少量硫酸或氫氧化鈉的作用是：增強水的導電性。

　　6.凈化水的方法常有：沉降、吸附、過濾、蒸餾等;凈化程度最高的是：蒸餾

　　7.過濾能除去水中的哪類物質?難溶于水的物質;過濾用到的玻璃儀器有：漏斗、玻璃棒、燒杯;玻璃棒的作用是：引流

　　8.過濾操作的要點一貼：濾紙緊貼漏斗壁;二低：濾紙低于漏斗口;液面低于濾紙邊緣;三靠：燒杯靠玻璃棒傾倒，玻璃棒下端靠三層濾紙的一邊;漏斗下端靠燒杯內壁

　　9.加明礬對凈化水起作用：吸附加快沉降，除去水中的異味或色素用的物質是：活性炭或木炭

　　10.區(qū)別硬水與軟水的方法是：加入肥皂水攪拌，泡沫多的是軟水，浮渣多的是硬水;把硬水軟化的方法有：實驗室蒸餾和生活中煮沸

　　11.地球上總水資源豐富，但是淡水資源不足

　　12.愛護水資源從哪兩方面著手?節(jié)約用水和防止水體污染;水體污染的主要來源是：工業(yè)上(三廢)：廢渣、廢水、廢氣的任意排放;農業(yè)上：農藥、化肥的不合理施用;生活上：生活污水的任意排放。

　　初中化學第二章習題

　　1.最早通過實驗測定出空氣成分的科學家是

　　A.法國的拉瓦錫 B.英國的湯姆生

　　C.瑞典的舍勒 D.意大利的阿伏加德羅

　　2.下列變化中屬于化學變化的是

　　A.白磷燃燒 B.汽油揮發(fā)

　　C.水遇強冷變成冰 D.分離液態(tài)空氣制氧氣

　　3.下列各組物質中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是

　　A.二氧化碳，澄清石灰水 B.冰水混合物，五氧化二磷

　　C.礦泉水，河水 D.凈化后的空氣，受污染的空氣

　　4.下列物質在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,集氣瓶底部應放少量水或細沙的是

　　A.木炭 B.硫粉 C.鐵絲 D.紅磷

　　5.下列關于催化劑的說法錯誤的是

　　A.化學反應前后它的質量不變 B.化學反應前后它的化學性質不變

　　C.能改變其它物質的化學反應速率 D.可增加生成物的質量

　　6.下列關于氧氣物理性質的說法中，正確的是

　　A.液態(tài)氧是一種淡藍色液體 B.氧氣難溶于水

　　C.氧氣在通常狀況下是一種無色氣體 D.氧氣的密度略小于空氣

　　7.某密閉容器內盛有氧氣和氮氣的混合氣體，采用燃燒法除去其中的氧氣，且不能混入新的氣體，最好采用的可燃物是

　　A.硫磺 B.紅磷 C.鐵絲 D.木炭

　　8.下列物質在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，正確的是

　　A.硫燃燒發(fā)出淡藍色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體

　　B.紅磷在氧氣中燃燒產生白霧，放出大量的熱

　　C.木炭燃燒生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁

　　D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放熱，生成黑色物質

　　9.下列關于化合反應和氧化反應的說法中，正確的是

　　A.化合反應一定是氧化反應 B.有的氧化反應屬于化合反應

　　C.氧化反應全不是化合反應 D.所有燃燒都是化合反應

　　10.下列物質中含有氧氣的是

　　A.雙氧水 B.空氣 C.氯酸鉀 D.氧化汞

　　11.在用氯酸鉀制取氧氣時，忘記加二氧化錳，其后果是

　　A.加熱時無氧氣產生 B.加熱時產生氧氣少 C.產生氧氣緩慢 D.沒有影響

　　12.常溫下，某氣體的密度比空氣的密度略小，不易溶于水，其水溶液有揮發(fā)性，該氣體泄漏時對人體有嚴重危害.收集該氣體的最適宜方法是

　　A.排水集氣法 B.向上排空氣法 C.向下排空氣法 D.用氣球泡收集