2017高考化學(xué)無機(jī)物質(zhì)推斷解題思路及題型
無機(jī)推斷可謂高考中的“常青樹”，是每年必考題，試題涉及了大綱要求的全部重要知識點，接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了2017高考化學(xué)無機(jī)物質(zhì)推斷解題思路及題型，一起來看看吧。
2017高考化學(xué)無機(jī)物質(zhì)推斷解題思路
1.無機(jī)推斷題的一般解題思路
?、艑徢孱}意，從題干迅速瀏覽、整體掃描、產(chǎn)生印象，盡量在框圖中把相關(guān)信息表示出來，明確求解要求。
⑵找“題眼” 即找到解題的突破口，此步非常關(guān)鍵。
?、菑念}眼出發(fā)，聯(lián)系新信息及所學(xué)的舊知識，依物質(zhì)的特性或轉(zhuǎn)移特征來確定“突破口”，大膽猜測,順藤摸瓜，進(jìn)行綜合分析、推理，初步得出結(jié)論。
?、闰炞C確認(rèn)將結(jié)果放入原題檢驗，完全符合才算正確。
⑸ 按題目的要求寫出答案。
2.解題的基本思維方法
?、耪蛩季S：根據(jù)題設(shè)條件，結(jié)合有關(guān)的化學(xué)知識，依題目的意思，按一定的層次結(jié)構(gòu)逐步推理，從而得出結(jié)論。
?、颇嫦蛲评恚阂宰罱K產(chǎn)物(或題中某一明顯特征)為起點，層層逆推，以求得結(jié)論。
?、遣孪胝撟C：先根據(jù)題意憑直覺猜想初步得出結(jié)論然后將結(jié)論代入到題中去驗證，若與題中所給條件、題意吻合，即為答案。
⑷綜合分析：根據(jù)題設(shè)條件、過程產(chǎn)物、最終產(chǎn)物的特征、反應(yīng)規(guī)律、數(shù)據(jù)等進(jìn)行綜合分析，逐步得出結(jié)論。
2017高考化學(xué)無機(jī)物質(zhì)推斷常見題型
(一)、文字?jǐn)⑹鲂?/p>
例1.X、Y、Z和W代表原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素，它們滿足以下條件：① 元素周期表中，Z與Y相鄰，Z與W也相鄰;② Y、Z和W三種元素的原子最外層電子數(shù)之和為17。請?zhí)羁眨?/p>
(1)Y、Z和W三種元素是否位于同一周期(填“是”或“否”)：_______理由是______________;
(2)Y是_______，Z是_______，W是_______;
(3)X、Y、Z和W可組成一化合物，其原子個數(shù)之比為8：2：4：1，寫出該化合物的名稱及化學(xué)式___。
解析：在短周期元素中，其最外層電子數(shù)等于其所在的族序數(shù)。因Z與Y、Z與W相鄰且最外層電子數(shù)之和為17，說明三者的族序數(shù)之和為17，故只能為第VA族、第ⅥA族、第ⅥA族，即5+6+6=17，故Y、Z、W不可能位于同一周期內(nèi)，又因X、Y、Z、W四種原子序數(shù)依次增大，則Y應(yīng)為第VA族元素，Z為第ⅥA族元素，W與Y同主族且W在Y的下一周期，即Y是N，Z是O、W是S，又因X原子序數(shù)最小，且形成化合物中數(shù)目最多(為8個)，故X可能為H?；衔餅?NH4)2SO4。
答案：(1)否，若三者處于同一周期，則最外層電子數(shù)之和不可能為17 (2)N O S (3)硫酸銨 (NH4)2SO4
點評：本題考查學(xué)生對元素周期表的理解與應(yīng)用;熟悉周期表的整體結(jié)構(gòu)及元素位、構(gòu)、性之間的關(guān)系是解這類題目的關(guān)鍵，同時要注意題干中的限制條件。這類推斷題的特點是以文字表達(dá)的形式給出理論信息，通過分析物質(zhì)的組成以及反應(yīng)中表現(xiàn)出的性質(zhì)得出結(jié)論。解題規(guī)律：審明題意，從題中找出所涉及知識范圍的整體印象，明確轉(zhuǎn)化過程里的特征反應(yīng)，抽象出信息，再對號入座。
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