化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩試題及答案
化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩試題及答案
《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《化學(xué)》(九年級(jí)上冊(cè))中的緒言?xún)?nèi)容,這是九年級(jí)化學(xué)第一課,接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩試題及答案，一起來(lái)看看吧。
化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩試題及答案一、選擇題
1.學(xué)習(xí)任何一門(mén)學(xué)科，首先要了解它研究的主要內(nèi)容，化學(xué)研究的主要內(nèi)容是( )。
?、傥镔|(zhì)的性質(zhì)和組成結(jié)構(gòu)?、谖镔|(zhì)的結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律?、畚镔|(zhì)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 ④生物體生命活動(dòng)的規(guī)律
A.①②________B.③④________C.①③________D.②④
考查目的：化學(xué)研究的內(nèi)容。
答案：A。
解析：化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。
2.食鹽是生活中常見(jiàn)的物質(zhì)，取一些食鹽，可以從不同的角度對(duì)它進(jìn)行研究，以下不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是( )。
A.食鹽是由什么組成的
B.食鹽的產(chǎn)地在哪里
C.食鹽有什么用途
D.食鹽的微觀(guān)結(jié)構(gòu)是什么
考查目的：化學(xué)研究的內(nèi)容。
答案：B。
解析：化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。
3.下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是( )。
A.化學(xué)可以為人類(lèi)研制新材料 B.化學(xué)正在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要的作用
C.化學(xué)可以為人類(lèi)提供新能源 D.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化
考查目的：化學(xué)的作用。
答案：D。
解析：化學(xué)有著廣泛的用途，不僅研究自然界已存在的物質(zhì)，還根據(jù)需要研究、創(chuàng)造自然界不存在的物質(zhì)，所以A選項(xiàng)正確;環(huán)境污染的防治離不開(kāi)化學(xué)，所以B選項(xiàng)正確;人類(lèi)正面臨著能源問(wèn)題，而新能源的開(kāi)發(fā)依賴(lài)于化學(xué)，所以C選項(xiàng)正確;綠色化學(xué)理念的提出，標(biāo)志著“邊生產(chǎn)，邊污染，邊治理”的時(shí)代將要結(jié)束，現(xiàn)代化學(xué)的發(fā)展不僅給人們提供了更加豐富的物質(zhì)，還將給我們創(chuàng)造出更優(yōu)美的環(huán)境。
4.下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究對(duì)象的是( )。
A.開(kāi)發(fā)氫能源
B.合成新材料
C.編寫(xiě)電腦程序
D.用石油生產(chǎn)化工原料
考查目的：化學(xué)研究的對(duì)象。
答案：C。
解析：化學(xué)研究的對(duì)象是物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律。所以A、B、D選項(xiàng)都是化學(xué)研究的對(duì)象，C選項(xiàng)不屬于化學(xué)研究的領(lǐng)域。
5.化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，社會(huì)的文明和進(jìn)步離不開(kāi)化學(xué)。下列事實(shí)中與化學(xué)無(wú)關(guān)的是( )。
A.食物、衣料和日常用品的豐富
B.指南針的發(fā)明與應(yīng)用
C.新型高分子化合物的合成
D.藥物和保健品的研制
考查目的：化學(xué)研究的對(duì)象。
答案：B。
解析：化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律，因此A、C、D選項(xiàng)都與化學(xué)有關(guān)，指南針的發(fā)明與應(yīng)用是物理學(xué)研究的范疇。
6.下列哪位科學(xué)家在1869年發(fā)現(xiàn)了元素周期律( )。
A.道爾頓 B.居里夫人 C.門(mén)捷列夫 D.阿伏伽德羅
考查目的：化學(xué)的發(fā)展史。
答案：C。
解析：A.道爾頓提出了近代原子論;B.居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳;C.1869年，門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出了元素周期表，故選項(xiàng)正確;D.阿伏加德羅首先提出了分子的概念，創(chuàng)立了分子學(xué)說(shuō)。
7.化學(xué)開(kāi)始成為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)的基礎(chǔ)是( )。
A.原子論和分子學(xué)說(shuō)
B.門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律和編制元素周期表
C.綠色化學(xué)概念的提出
D.冶銅、煉鐵、制陶瓷、造紙、制黑火藥等
考查目的：化學(xué)發(fā)展史。
答案：A。
解析：道爾頓和阿伏加德羅等科學(xué)家創(chuàng)立的原子論和分子學(xué)說(shuō)是認(rèn)識(shí)和分析化學(xué)現(xiàn)象及本質(zhì)的基礎(chǔ)，是奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的理論。
8.2008年世界環(huán)境日我國(guó)的主題為“綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社會(huì)”，為響應(yīng)這一主題，下列建議中不可取的是( )。
A.購(gòu)買(mǎi)不含“氟利昂”的綠色環(huán)保冰箱
B.提倡使用一次性木筷
C.提倡使用手帕，減少紙巾的使用
D.生活垃圾分類(lèi)收集、分類(lèi)處理
考查目的：了解化學(xué)與環(huán)境的關(guān)系。
答案：B。
解析：A.“氟利昂”可能破壞臭氧層，所以選項(xiàng)正確;B.樹(shù)木能通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，減緩溫室效應(yīng)，生產(chǎn)一次性筷子需要消耗能源，所以B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的;C.紙巾是用植物纖維制得的，減少紙巾的使用就是保護(hù)樹(shù)木，所以正確;D.垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，回收再利用，既保護(hù)環(huán)境，又節(jié)約資源。
9.“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向之一。“綠色化學(xué)”要求從根本上消滅污染，是一門(mén)徹底阻止污染產(chǎn)生的科學(xué)，它包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷(xiāo)毀”等內(nèi)容。公安部門(mén)在整頓音像市場(chǎng)的活動(dòng)中，查獲了一批盜版光盤(pán)，并進(jìn)行了“綠色銷(xiāo)毀”。以下做法屬于“綠色銷(xiāo)毀”的是( )。
A.潑上汽油焚燒
B.傾倒入江中
C.深埋于土中
D.碾壓粉碎后回收再利用
考查目的：了解化學(xué)與環(huán)境的關(guān)系。
答案：D。
解析：焚燒會(huì)產(chǎn)生煙塵和有害氣體，對(duì)空氣造成污染;傾倒入江中會(huì)對(duì)水資源造成污染;深埋于土中會(huì)對(duì)土壤和地下水造成污染;碾壓粉碎后回收再利用既減少了環(huán)境污染，還節(jié)約了資源。
10.以下事件中不可能實(shí)現(xiàn)的是( )。
A.將海水變成石油
B.制造出具有記憶功能的合金材料
C.培育出轉(zhuǎn)基因食品
D.航天技術(shù)實(shí)現(xiàn)人類(lèi)到太空旅游
考查目的：化學(xué)對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的作用。
答案：A。
解析：本題中A選項(xiàng)考查了質(zhì)量守恒定律，而質(zhì)量守恒定律學(xué)生此時(shí)還沒(méi)有學(xué)習(xí)，所以本選項(xiàng)有一定難度，但可以根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，用排除法來(lái)做本題。A選項(xiàng)由于海水和石油所含元素種類(lèi)不同，所以根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不會(huì)改變，可知將海水變成石油是不可能的。B選項(xiàng)中的記憶合金是指合金在外力作用下會(huì)產(chǎn)生變形，當(dāng)把外力去掉，在一定的溫度等條件下，能恢復(fù)原來(lái)的形狀，迄今為止科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了很多這樣的材料。C選項(xiàng)中的“轉(zhuǎn)基因食品”目前在市場(chǎng)中已大量存在;D選項(xiàng)，隨著人類(lèi)航天技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)到太空旅游一定可以實(shí)現(xiàn)。
化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩試題及答案二、填空題
11.化學(xué)是在________ 層次上研究物質(zhì)的________、________、________與________的科學(xué)。
考查目的：化學(xué)研究?jī)?nèi)容。
答案：分子、原子 性質(zhì) 組成 結(jié)構(gòu) 變化規(guī)律
解析：化學(xué)的概念：化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。
12.道爾頓和阿伏加德羅等科學(xué)家創(chuàng)立的____和____學(xué)說(shuō)，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。1869年，門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了________，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究有規(guī)律可循。
考查目的：化學(xué)的發(fā)展歷史。
答案：原子論 分子 元素周期律
解析：道爾頓和阿伏加德羅等科學(xué)家創(chuàng)立的原子論和分子學(xué)說(shuō)是認(rèn)識(shí)和分析化學(xué)現(xiàn)象及本質(zhì)的基礎(chǔ)，是奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的理論;門(mén)捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律。
13.化學(xué)在保證人類(lèi)的生存并不斷提高人類(lèi)的生活質(zhì)量方面起著重要的作用。請(qǐng)列舉事例加以證明。①__________;②__________;③__________;④__________。
考查目的：化學(xué)的作用。
答案：①利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，以增加糧食的產(chǎn)量?、诶没瘜W(xué)合成藥物，以保障人體健康?、劾没瘜W(xué)開(kāi)發(fā)新能源和新材料，以改善人類(lèi)的生存條件?、芾没瘜W(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境，以使人類(lèi)生活得更加美好(其他合理答案均正確)
解析：化學(xué)與人類(lèi)的生活息息相關(guān)，它極大地推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步，如利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新能源、新材料，以改善人類(lèi)的生存條件，可以結(jié)合課本以及生活經(jīng)驗(yàn)回答。
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