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九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷及答案

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  九年級(jí)的同學(xué)們,上學(xué)期已經(jīng)快要結(jié)束了,化學(xué)學(xué)得如何?想要知道學(xué)習(xí)成果,來(lái)做份化學(xué)試卷吧。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷及答案,希望對(duì)大家有幫助!

  九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷選擇題

  可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1、C—12、O—16、Si—28、Na-23

  一、 選擇題(本大題包括16小題,共20分。其中每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,1小題~12小題,每小題1分;13小題~16小題,每小題2分。請(qǐng)將符合題意選項(xiàng)前的字母填寫(xiě)在下列表格內(nèi))

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

  答案 ]

  1.下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是

  A.冰雪融化 食物腐爛 B.汽油揮 發(fā) 工業(yè) 上制取氧氣

  C.酒精燃燒 鐵生銹 D.水的電解 干冰升華

  2.下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

  A.取用液體 B.點(diǎn)燃酒精燈 C.稱(chēng)量氯化鈉固體 D.加熱固體

  3.下列屬于純 凈物的是

  A.食鹽水 B.清新的空氣 C.冰水混合物 D.水泥砂漿

  4. 在下列蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是

  A.實(shí)驗(yàn)1中蠟燭火焰逐漸熄滅 B.實(shí)驗(yàn)2白瓷板表面無(wú)明顯變化

  C.實(shí)驗(yàn)3外焰部分的火柴桿最先炭化 D.實(shí)驗(yàn)4燒杯內(nèi)有氣泡生成,蠟燭火焰熄滅

  5.2011年是國(guó)際化學(xué)年,主題是“化學(xué)—我們的生活,我們的未來(lái)”?;瘜W(xué)在提高人類(lèi)的生活質(zhì)量 、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展等方面起到非常重要的作用。有關(guān)化學(xué)的下列說(shuō)法不合理的是

  A.化學(xué)幫助人們提高糧食產(chǎn)量 B.治理污染需要化學(xué)技術(shù)

  C.化 學(xué)幫助人們解決能源問(wèn)題 D.化學(xué)提高人們的藝術(shù)鑒賞水平

  6.有一首贊美某種氣體的詩(shī),其中幾句是“她營(yíng)造了云霧繚繞的仙境,她軀散了炎炎夏日的暑氣,她奮不顧身?yè)湎蛄一?,她帶給大地勃勃生機(jī)……”,詩(shī)中所贊美的氣體是

  A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮?dú)?D.稀有氣體

  7.下列圖標(biāo)中,在商場(chǎng)、醫(yī)院、車(chē)站等公共場(chǎng)所最常見(jiàn)的是

  8.下列解釋中不正確的是

  選項(xiàng) 現(xiàn)象或事實(shí) 解 釋

  A. 將25m3的氣體加壓到0.024m3的鋼瓶中 分子間有間 隙,且氣體分子間的間隔大

  B. 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品 分子不斷的運(yùn)動(dòng)

  C. 液態(tài)氧和氧氣都能支持燃燒 同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同

  D. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái) 分子受熱體積變大

  9.2010年11月15日,上海 市高層住宅發(fā)生特大火災(zāi),58人葬身火海,災(zāi)難震驚全國(guó)。為此專(zhuān)家呼吁:每個(gè)人都應(yīng)懂得防火知識(shí),學(xué)會(huì)如何逃生。當(dāng)高層樓房下層起火,火勢(shì)無(wú)法撲滅時(shí),下列逃生措施中正確的是

 ?、偻说叫l(wèi)生間暫避 ②用濕毛巾捂住口鼻 ③匍匐前進(jìn),尋找安全出口 ④封閉房門(mén)⑤跳樓

  A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤

  10.根據(jù)反應(yīng)事實(shí)可以推出影響化學(xué)反應(yīng)的因素,下列推理中不合理的是

  選項(xiàng) 化學(xué)反應(yīng)事實(shí) 影響因素

  A. 蠟燭在純氧中燃燒的火焰比在空氣中燃燒的火焰更明亮 反應(yīng)物 濃度

  B. 煤粉比煤塊燃燒的更加劇烈、更加充分 反應(yīng)物種類(lèi)

  C. 碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng) 反應(yīng)溫度

  D. 雙氧水在通常情況下難分解,加入二氧化錳后迅速分解 催化劑

  11.2011年3月,受里氏9.0級(jí)地震影響,日本福島縣第一核電站反應(yīng)堆震后發(fā)生異常導(dǎo)致核蒸氣泄漏。其中放射性元素碘-131數(shù)月后才會(huì)完全消失,通過(guò)受污染食品在甲狀腺內(nèi)聚集,引發(fā)甲狀腺疾病甚至甲狀腺癌。已知碘-131的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為131,則下列關(guān)于該原子的說(shuō)法正確的是

  A.中子數(shù)為88 B.核外電子數(shù)為53 C.核電荷數(shù)為131 D.該原子的質(zhì)量為131g

  12.下列有關(guān)食品安全的敘述不正確的是

  A.杜絕用工業(yè)石膏或醫(yī)療廢棄石膏制作豆腐

  B.禁止在奶粉中 添加化工原料三聚氰胺

  C.不允許把含黃曲霉素的“地溝油”用作食用油

  D.在飼料中添加“瘦肉精”以增加豬肉的瘦肉含量

  13.下圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是

  A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 B.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體

  C.反應(yīng)物都屬于氧化物 D.反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變

  14.某物質(zhì)的著火點(diǎn)為t℃,右圖中該物質(zhì)燃燒得最

  旺的點(diǎn)是

  A. Q 點(diǎn)

  B. N點(diǎn)

  C. P點(diǎn)

  D. M點(diǎn)

  15.在一定條件下,一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示。下列未知數(shù)據(jù)計(jì)算不正確的是

  物質(zhì) 甲 乙 丙 丁

  反應(yīng)前的質(zhì)量(g) 10 10 0 0

  反應(yīng)中的質(zhì)量(g) 6 2 3 ①

  反應(yīng)后的質(zhì)量(g) ② 0 ③ ④

  A.①為7 B.②為5 C.③為3.75 D.④為11.25

  16.歸納與總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法。下列對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理,存在錯(cuò)誤的是

  A.物質(zhì)與其構(gòu)成粒子的對(duì)應(yīng)關(guān)系 B.物質(zhì)性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系

 ?、巽~——由原子構(gòu)成

 ?、诙趸?mdash;—由分子構(gòu)成 ①氧氣能助燃——作高能燃料

 ?、诘?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——充入食品包裝中以防腐

  C.有關(guān)“污染源——污染物——解決策略”的對(duì)應(yīng)關(guān)系 D.物質(zhì)利用與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系

  ①吸煙——尼古丁和一氧化碳——戒煙

 ?、诿棺兪澄?mdash;—黃曲霉素——不食用 ①使用乙醇汽油——減少汽車(chē)尾氣污染

  ②合理使用農(nóng)藥、化肥——減少水污染

  九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷非選擇題

  二、填空:(本大題共3個(gè)小題,共 26分)

  17. (10分)根據(jù)題意填寫(xiě)下列空格:

  (1)在N、N2、2N2三種符號(hào)中,只表示微觀(guān)意義,而不表示宏觀(guān)意義的是 。

  (2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。氯化鈉是由 構(gòu)成的;水是由 構(gòu)成的;金(Au)是由 構(gòu)成的。

  (3)有下列物質(zhì):CO2 、CO 、H2 、CH4 ,其中通入紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液變紅的是 最理想的燃料是 。天然氣氣的主要成分是 。

  (4)加鈣牛奶中的“鈣”是指 (填“元素”或“原子”或“單質(zhì)”)。

  (5)地殼中含量最多的金屬元素是 。

  (6)鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,則a的值為 。

  18.(5分) 閱讀材料,回答問(wèn)題:

  【材料1】在通常情況下,氯氣為黃綠色氣體;氯氣有毒,化學(xué)性質(zhì) 很活潑,具有較強(qiáng)的氧化性,能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、堿等化合物反應(yīng)。

  【材料2】燃燒不一定要有氧氣參加,任何發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng),都可以叫做燃燒,氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫(HCl)。

  【材料3】氯氣可用于制備多種消毒劑、消毒泡騰片,其中二氧化氯是最新一代高效、廣譜、安全環(huán)保型殺菌消毒、保鮮劑,將它列為第四代A1級(jí)安全高效消毒劑。

  (1)請(qǐng)根據(jù)【材料1】總結(jié)氯氣的有關(guān)性質(zhì):①物理性質(zhì) ;

  ②化學(xué)性質(zhì) 。

  (2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)你認(rèn)為聞氯氣的方法是: 。

  (3)寫(xiě)出【材料2】中的化學(xué)方程式 。

  (4)寫(xiě)出【材料3】中二氧化氯的化學(xué)式 。

  19.(11分)小明同學(xué)去鳳凰山旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

  (1)取水后加入明礬的作用是 。

  (2)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是 。

  A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

  C.濾紙的邊緣要低于漏斗口的邊緣 D.液面不要低于濾紙邊緣

  (3)在過(guò)濾操作中需要將圓 形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是 (填序號(hào))。

  (4)可用 來(lái)區(qū)分獲得的清水是軟水還是硬水;常用 的方法來(lái)降低水的硬度;在制取蒸餾水的過(guò)程中,在水中要放碎瓷片,其作用是 。

  (5)小明用水的電解實(shí)驗(yàn)來(lái)探究水的組成。如圖所示,圖1是教材中水電解實(shí)驗(yàn)裝置,圖2是我縣化學(xué)老師針對(duì)圖l實(shí)驗(yàn)自創(chuàng)新裝置。

  圖2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)操作步驟為: 先將裝置固定在鐵架臺(tái)上,向其中注入250g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液作電解液,以增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性,用注射器將電解液注滿(mǎn)移液管并倒立在裝置的兩極,連接好導(dǎo)線(xiàn),開(kāi)啟直流電源至16V,約4分鐘,產(chǎn)生一定量的氣體時(shí),關(guān)閉電源,隨即檢驗(yàn)兩極產(chǎn)生的氣體。請(qǐng)你結(jié)合上述圖示和操作步驟,回答下列問(wèn)題:①水通電分解生成氫氣,是將 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進(jìn)水的分解。

 ?、趫D2中與電源正極相連接的移液管中收集到的氣體是 氣體(填化學(xué)式),檢驗(yàn)此氣體的方法是 。

 ?、勰阏J(rèn)為圖2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)相對(duì)圖l來(lái)說(shuō),所具備的優(yōu)點(diǎn)組合是 (填字母編號(hào)) 。

  a.實(shí)驗(yàn)時(shí),手不用直接接觸有腐蝕性的電解液 b. 使用注射針頭作電極,兩極距離近,反應(yīng)快 c.方便兩極氣體的檢驗(yàn) d. 所用實(shí)驗(yàn)器材都是用家里常見(jiàn)的物品改制而成

  A.a、b、c B.a、c、d C.b、c、d D.a、b、c、d

  (6)水是生命之源??吹接覀?cè)漫畫(huà),你的感想是:(解讀漫畫(huà)或?qū)?/p>

  一則節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施)。

  。(1分)

  三、簡(jiǎn)答題:(本大題共5小題, 共26分)

  20.(4分)活性炭是防毒面具濾毒罐里的吸附劑,可用來(lái)吸附氯氣等有毒氣體。下表列出了一定溫度和壓強(qiáng)下每立方厘米活性炭所能吸附的常見(jiàn)氣體的體積。

  氣 體 二氧化碳 氫氣 氧氣 氮?dú)?氯氣

  氣體的相對(duì)分子質(zhì)量 44 2 32 28 71

  氣體的沸點(diǎn)/℃ -78 -252 -183 -196 -34

  被吸附體積/mL 97 4.5 35 11 494

  請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù),找出活性炭吸附氣體的規(guī)律。

  (1) ;(2分)

  (2) 。(2分)

  21.(3分)由于人類(lèi)過(guò)度使用化石燃料,已造成全球溫度升高,異常氣候頻繁發(fā)生。為了減緩全球溫室效應(yīng)增強(qiáng),各國(guó)都在提倡“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳生活”,也就是說(shuō)在生產(chǎn)和生活中要減少對(duì)二氧化碳的排放。請(qǐng)你就如何進(jìn)行“低碳生活”提出三點(diǎn)建議。

  (1) (2) (3) 。

  22.(5分)按如圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

  (1)燃燒的現(xiàn)象是 ;

  (2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因

  是 ;

  (3)冷卻到室溫后,松開(kāi)止水夾,你觀(guān)察到的現(xiàn)象為:

  。

  23.(5分)飲酒會(huì)使人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)過(guò)度興奮或麻痹抑制,容易引發(fā)交通事故。2011年5月1日開(kāi)始,《刑法修正案》和修改后的《道路交通安全法》開(kāi)始實(shí)施,對(duì)醉酒駕車(chē)者一律刑事拘留。下表是國(guó)家對(duì)“飲酒駕車(chē)”和“醉酒駕車(chē)”的界定標(biāo)準(zhǔn):

  飲酒駕車(chē) 20毫克/100毫升 ≤ 血液中的酒精含量 < 80毫克/100毫升

  醉酒駕車(chē) 血液中的酒精含量 ≥ 80毫克/100毫升

  (1)某司機(jī)駕車(chē)時(shí)經(jīng)檢查每100毫升血液中酒精含量為138毫克,他屬于 駕車(chē)。

  (2)交警通常使用一種“酒精檢測(cè)儀”來(lái)檢查司機(jī)呼出氣體中酒精的含量,其反應(yīng)原理為:C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4 = 2Cr2(SO4)3 + 2X↑+ 9H2O,反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2(SO4)3,則X的化學(xué)式為 。(2分)

  (3)乙醇(C2H5OH)俗名酒精,由 種元素組成,其中碳、氧兩元素的質(zhì)量比為: 。

  24.(9分)B、F是非金屬,C是金屬,A、D、E是化合物,氣體D可以使澄清石灰水變渾濁,它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

  (1)A、C、F 物質(zhì)的化學(xué)式分別是:A 、C 、F 。(3分)

  (2)在①②③④中,屬于化合反應(yīng)的是 (填序號(hào))。(2分)

  (3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是 。(2分)

  (4)在實(shí)驗(yàn)室里,反應(yīng)①選擇下圖中的 (選填“甲”、“乙”、“丙”,下同)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)②選擇下圖中的 實(shí)驗(yàn)。

  四、實(shí)驗(yàn)與探究(本大題共 2小題,共22分)

  25.(14分 )根據(jù)下圖所示,按要求回答問(wèn)題:

  (1)圖中儀器a的名稱(chēng)是 ,圖F實(shí)驗(yàn)的目的是 。

  (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 (2分);

  所選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào))。

  (3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變的物質(zhì)是 ,收集氧氣所選用的裝置是 (填序號(hào))。

  (4)在2011年5月喀左縣初升高化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中,小紅用A、E裝置認(rèn)真完成了雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

 ?、匐p氧水和二氧化錳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為          。(2分)

  ②在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小軍同學(xué)由于動(dòng)作太慢,氧氣還沒(méi)有收集滿(mǎn),,錐形瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)就已經(jīng)停止。若想集滿(mǎn)這瓶氧氣,在不拆卸裝置的前提下,請(qǐng)你幫他想出可行的辦法。

  方法是 。(1分)

 ?、坌∶魍瑢W(xué)認(rèn)為,這套裝置的缺點(diǎn)是不能控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止,造成了藥品的浪費(fèi)。為了解決小明提出的問(wèn)題,請(qǐng)你對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置加以改進(jìn),或設(shè)計(jì)新的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置,以便有效地控制雙氧水的分解反應(yīng)。

  友情提示:你可從下列用品中選取,也可自行選用其它儀器。

  分液漏斗,通過(guò)旋轉(zhuǎn)活塞能夠逐滴滴加液體 裝有二氧化錳的小布袋允許雙氧水透過(guò),不允許二氧化

  錳透過(guò) 注射器 大試管 橡皮塞

  (各種型號(hào))

  請(qǐng)你在下表中至少寫(xiě)出兩種方案:(4分)

  方案一 方案二

  26.(8分)近幾年我國(guó)某些城市空氣受到污染,形成酸雨較為嚴(yán)重,主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿憾纬傻?此外,各種機(jī)動(dòng)車(chē)排放的尾氣也是 形成酸雨的重要原因。

  【提出問(wèn)題】通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素。

  【查閱資料】二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O = K2SO4 + 2MnSO4 + 2 H2SO4 。

  (1)高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為 價(jià)。

  (2)二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁。請(qǐng)寫(xiě)出二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式: (2分)。

  根據(jù)上述資料,甲同學(xué)、乙同學(xué)、丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。

  【實(shí)驗(yàn)探究】(3)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作:甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn):

  “實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”: A中稀高錳酸鉀溶液褪色, B中澄清石灰水變渾濁。

  “得出結(jié)論”:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素。

  (4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不合理,其理由是: 。

  (5)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作:

  丙同學(xué)進(jìn)行了如右圖所示實(shí)

  驗(yàn)(部分裝置在圖中略去)

  【探究與結(jié)論】(6)上圖C裝置的作用是 。

  (7)要證明煤中含有碳元素和硫元素,丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是:(B)

  (C) (D) 。

  五、計(jì)算題(本大題共 1小題,共6分)

  27.(6分)硅酸鈉(Na2SiO3)是我國(guó)優(yōu)先發(fā)展的精細(xì)化工產(chǎn)品,工業(yè)制備硅酸鈉的反應(yīng)為:2NaOH+ SiO2 = Na2SiO3 + H2O ?,F(xiàn)以125t石英砂(SiO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96%)為原料,與足量的NaOH溶液反應(yīng)。試計(jì)算:

  (1)125t石英砂中SiO2的質(zhì)量。 (2)理論上得到硅酸鈉的質(zhì)量。

  九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷答案

  一、選擇題(本大題包括16小題,共20分;其中每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,1小題~12小題,每小題1分;13小題~16小題,每小題2分。請(qǐng)將符合題意選項(xiàng)前的字母填寫(xiě)在下列表格內(nèi))

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

  答案 A C C B D B D D A B B D D A A B

  二、填空:(本大題共3個(gè)小題,共 26分)

  17. (10分)(1)2N2 (1分) (2) 離子(或Na+和Cl-),分子,原子;(3分) (3)CO2,H2 ,CH4 (3分) (4)元素 (1分) (5)Al(1分)(6)2(1分)

  19.(11分) (1)利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的(或吸附水中的懸浮雜質(zhì),使之沉降)。(1分) (2)D(1分)(3)D(1分)(4)肥皂水(1分)煮沸(或蒸餾)(1分)、防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸(1分) (5)① 電能(1分) ② O2 (1分) 用帶火星的木條移到與電源正極相連接的移液管的尖嘴口上 方,木條復(fù)燃,證 明是氧氣(1分) ③ B (1分) (6)鉆透地球?qū)で笊蚬?jié)約每一滴水【或無(wú)節(jié)制浪費(fèi)水資源,看到的最后一滴水將是我們眼淚】,或在公共場(chǎng)所和家庭中使用節(jié)水龍頭【或重復(fù)使用水,如用養(yǎng)魚(yú)的水澆花、洗衣物的水沖馬桶、淘米水澆花等等】。(其它答案合理均可得1分)

  三、簡(jiǎn)答題:(本大題共5小題,共26分)

  公共交通工具、騎自行車(chē)或步行等出行方式(1分)(或減少化石燃料的燃燒或開(kāi)發(fā)新能源等等其它答案合理即可)

  22.(5分)(1)紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙(2分)(2)集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已消耗完(1分)(3)

  燒杯里的水倒吸到集氣瓶?jī)?nèi)(或燒杯的水面下降)(1分),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積 (2分)

  23.(5分)(1)醉酒(1分)(2) CO2(2分)(3)三(或3)(1分) 3:2(或24:16)(1分)

  24.(9分)(1)A. CuO (1分) C. Cu (1分) F. O2(1分)(2)③④ (2分,

  選兩個(gè)且正確得2分,選一個(gè)且正確得1分,錯(cuò)選不得分)(3)

  (2分)(4)丙(1分) 甲(1分)

  四、探究與實(shí)驗(yàn)(本大題共 2小題,共22分)

  25.(14分)(1)集氣瓶(1分) 檢查裝置的氣密性(1分) (2)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑;(2分) A(1分)(3)二氧化錳(或MnO2)(1分) D或E(1分)

  (4)① (2分) ② 再加入適量的雙氧水使反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行或從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶?jī)?nèi)加水,將錐形瓶?jī)?nèi)的氧氣壓入集氣瓶中(1分 ,其他答案合理均給分)

 ?、?a將長(zhǎng)頸漏斗改用分液漏斗 b 或?qū)㈤L(zhǎng)頸漏斗改用注射器 c 或?qū)㈤L(zhǎng)頸漏斗改用膠頭滴管 d或選用盛裝二氧化錳的小布袋,將連在小袋子上的鐵絲穿過(guò)橡皮塞并上下抽動(dòng) e 或仿啟普發(fā)生器原理的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置?!?每寫(xiě)出一種合理的方案給2分,最多得4分)

  26.(8分)(1)+7(1分) (2)SO2+Ca(OH)2 = CaSO3↓+H2O(2分) (4)二氧化硫也會(huì)使澄清石灰水變渾濁,無(wú)法證明煤中含有碳元素(1分)(6)除去過(guò)多的二氧化硫或排除二氧化硫的干擾(1分) (7)B中的溶液褪色,(1分)C中的溶液不褪色,(1分)D中澄清的石灰水變渾濁 (1分)。

  五、計(jì)算題(本大 題共 1小題,共6分)

  27.(6分) 解:(1)石英砂中的SiO2的質(zhì)量=125t×96%=120t(2分)

  (2)設(shè)生成硅酸鈉的質(zhì)量為x

  2NaOH + SiO2 = Na2SiO3 + H2O

  60 122

  120t x

  X=244t ……………………………………………………4分

  答:略。


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