九年級(jí)物理上學(xué)期期中檢測(cè)(2)
九年級(jí)物理上學(xué)期期中檢測(cè)
九年級(jí)物理上學(xué)期期中檢測(cè)參考答案
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11. 1.2×103 不變
12. 右 3.2 不變
13.1：1 1：2
14.7.5 變小 下調(diào)
15.(1)0.5 (2)正比 (3)(一般)不同
(4)不同物質(zhì)，質(zhì)量跟體積的比值(一般)不同
16.【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
方案一：(2)m2-m1 方案二：(5)
【評(píng)估與交流】
(1)方案一“不足之處”：第(3)步中，燒杯中的食用油倒入量筒時(shí)，會(huì)有一部分油倒不干凈，使測(cè)量出的食用油體積偏小，會(huì)加大實(shí)驗(yàn)誤差。方案二“不足之處”：第(1)步中的調(diào)節(jié)平衡螺母前，沒(méi)有將游碼調(diào) 到零刻度線處。
(2)準(zhǔn)備選擇方案一,第(4)前加一步:“測(cè)燒杯及沒(méi)有倒完的食用油的總質(zhì)量。”或方案二，第(1)步中天平置于水平臺(tái)后，將游碼先調(diào)至零刻度線處，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡。
17.(1)將潮濕的軟木塞直接放在天平上稱(chēng)量(2)400 16 0.15
(3)將吸水性物質(zhì)放入水中，吸足水后，再放入裝有水的量筒中測(cè)出體積(或其他合理方法)
四、綜合題
18. (1)空心的 (2)5cm3 (3)3 2g
19. 2.5×103 kg/m3
20.在海嘯發(fā)生時(shí)，同時(shí)伴有次聲波產(chǎn)生。人們可以通過(guò)儀器接收到的次聲來(lái)判斷海嘯發(fā)生的地點(diǎn)，從而發(fā)出預(yù)警;孩子們最晚在當(dāng)天上午11時(shí)接到警報(bào)，就可死里逃生。
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