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初中物理復(fù)習(xí)知識:電磁波與現(xiàn)代通信

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  電磁波是由同相振蕩且互相垂直的電場與磁場在空間中以波的形式移動,其傳播方向垂直于電場與磁場構(gòu)成的平面,有效的傳遞能量和動量。下面由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初中物理《電磁波與現(xiàn)代通信》的復(fù)習(xí)知識點以供大家學(xué)習(xí)。

  初中物理復(fù)習(xí)知識:電磁波與現(xiàn)代通信

  1.信息:各種事物發(fā)出的有意義的消息。

  人類歷史上,信息和信息傳播活動經(jīng)歷了五次巨大的變革是:①語言的誕生;②文字的誕生;③印刷術(shù)的誕生;④電磁波的應(yīng)用;⑤計算機技術(shù)的應(yīng)用。

  2.早期的信息傳播工具:烽火臺,驛馬,電報機,電話等。

  3.人類儲存信息的工具有:①牛骨﹑竹簡、木牘,②書,③磁盤﹑光盤。

  4.所有的波都在傳播周期性的運動形態(tài)。例如:水和橡皮繩傳播的是凸凹相間的運動形態(tài),而彈簧和聲波傳播的是疏密相間的運動形態(tài)。

  5.機械波是振動形式在介質(zhì)中的傳播,它不僅傳播了振動的形式,更主要是傳播了振動的能量。當(dāng)信息加載到波上后,就可以傳播出去。

  6.有關(guān)描述波的性質(zhì)的物理量:①振幅A:波源偏離平衡位置的最大距離,單位是m.②周期T:波源振動一次所需要的時間,單位是s.③頻率f:波源每秒類振動的次數(shù),單位是Hz.④波長λ:波在一個周期類傳播的距離,單位是m.

  7.波的傳播速度v與波長、頻率的關(guān)系是:λ. v=——=λf T

  8.電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場,由于電磁場本身具有物質(zhì)性,因此電磁波傳播時不需要介質(zhì)。

  9.電磁波譜(按波長由小到大或頻率由高到低排列):γ射線、X射線、紫外線、可見光(紅橙黃綠藍(lán)靛紫)、紅外線﹑微波﹑無線電波。

  10.人類應(yīng)用電磁波傳播信息的歷史經(jīng)歷了以下變化:①傳播的信息形式從文字→聲音→圖像;②傳播的信息量由小到大;③傳播的距離由近到遠(yuǎn)④傳播的速度由慢到快。

  11.現(xiàn)代“信息高速公路”的兩大支柱是:衛(wèi)星通信和光纖通信,其中光纖通信優(yōu)點是:容量大、不受外界電磁場干擾、不怕潮濕、不怕腐蝕,互聯(lián)網(wǎng)是信息高速公路的主干線。

  互聯(lián)網(wǎng)用途有:①發(fā)送電子郵件;②召開視頻會議;③網(wǎng)上發(fā)布新聞;④進(jìn)行遠(yuǎn)程登陸,實現(xiàn)資源共享等。

  12. 電視廣播、移動通信是利用微波傳遞信號的。

  初中物理復(fù)習(xí)知識:能源與可持續(xù)發(fā)展

  1. 人類開發(fā)利用能源的歷史:火→化石能源→電能→核能。

  2.能源的種類很多,從不同角度可以分為:一次能源和二次能源;可再生能源和不可再生能源;常規(guī)能源(傳統(tǒng)能源)和新能源;清潔能源和非清潔能源等。

  3.核能獲取的途徑有兩條:重核的裂變和輕核的聚變(聚變也叫熱核反應(yīng))。原子彈和目前人類制造的核電站。是利用重核的裂變釋放能量的,而氫彈則是利用輕核的聚變釋放能量的。

  4.核電站主要組成包括:核反應(yīng)堆、熱交換器、汽輪機和發(fā)電機等。

  5.太陽能是由不斷發(fā)生的核聚變產(chǎn)生的,地球上除核能、地?zé)崮芎统毕芤酝獾乃械哪芰浚瑤缀醵紒碜蕴?。人類利用太陽能的三種方式是:①光熱轉(zhuǎn)換(太陽能熱水器);②光電轉(zhuǎn)換(太陽能電池);③光化轉(zhuǎn)換(綠色植物)。

  6.能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律:能量既不會憑空消滅,也不會憑空產(chǎn)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,其總量保持不變。

  7.能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性。

初中物理復(fù)習(xí)知識:電磁波與現(xiàn)代通信

電磁波是由同相振蕩且互相垂直的電場與磁場在空間中以波的形式移動,其傳播方向垂直于電場與磁場構(gòu)成的平面,有效的傳遞能量和動量。下面由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初中物理《電磁波與現(xiàn)代通信》的復(fù)習(xí)知識點以供大家學(xué)習(xí)。 初中物理復(fù)習(xí)知
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