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初三物理浮力知識(shí)點(diǎn)

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  浮力指物體在流體(包括液體和氣體)中,上下表面所受的壓力差。初三物理有關(guān)浮力的知識(shí)點(diǎn)是哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初三物理浮力的知識(shí)點(diǎn)以供大家學(xué)習(xí)!

  初三物理浮力知識(shí)點(diǎn)整理

  1.固體壓強(qiáng)公式:P=F/S,式中p單位是:帕斯卡,簡(jiǎn)稱(chēng):帕,1帕=1牛/米2,壓力F單位是:牛;受力面積S單位是:米2

  2.增大壓強(qiáng)方法:(1)S不變,F(xiàn)↑;(2)F不變,S↓(3)同時(shí)把F↑,S↓。而減小壓強(qiáng)方法則相反。

  3.液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因:是由于液體受到重力。

  4.液體壓強(qiáng)特點(diǎn):(1)液體對(duì)容器底和壁都有壓強(qiáng),(2)液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);(3)液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大,在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;(4)不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)系。

  5.液體壓強(qiáng)計(jì)算公式:p=ρgh,(ρ是液體密度,單位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度,指液體自由液面到液體內(nèi)部某點(diǎn)的豎直距離,單位是米。)

  6.大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因:空氣受到重力作用而產(chǎn)生的,大氣壓強(qiáng)隨高度的增大而減小,沸點(diǎn)降低。

  7.測(cè)定大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)是:托里拆利實(shí)驗(yàn)。

  8.證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。

  9.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓:把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。

  10.流體壓強(qiáng)大小與流速關(guān)系:在流體中流速越大地方,壓強(qiáng)越小;流速越小的地方,壓強(qiáng)越大。

  初三物理浮力知識(shí)點(diǎn)歸納

  阿基米德原理告訴我們浸在液體中的物體所受的浮力,大小等于它排開(kāi)的液體所受的重力。這個(gè)原理的發(fā)現(xiàn)卻源于一個(gè)看似偶然的事情。

  相傳公元前245年,敘拉古的國(guó)王艾希羅交給金匠一塊純金,命令他制出一頂非常精巧、華麗的王冠。當(dāng)王冠制成後,國(guó)王拿在手里掂了掂,覺(jué)得有點(diǎn)輕。他叫來(lái)金匠問(wèn)是否摻了假。金匠以腦袋擔(dān)保,并當(dāng)面用秤來(lái)稱(chēng),與原來(lái)金塊的重量一兩不差??墒?,摻上別的東西也是可以湊足重量的。國(guó)王既不能肯定有假,又不相信金匠的誓言,于是把阿基米德找來(lái),要他解此難題。

  一連幾天,阿基米德閉門(mén)謝客,反覆琢磨,因?yàn)閷?shí)心的金塊與鏤空的王冠外形不同,不砸碎王冠鑄成金塊,便無(wú)法求算其體積,也就無(wú)法驗(yàn)證是否摻了假。他絞盡腦汁也百思不得其解。

  有一天,他去洗澡,剛躺進(jìn)盛滿(mǎn)溫水的浴盆時(shí),水便漫了出來(lái),而他則感到自己的身體在微微上浮。于是他忽然想到,相同重量的物體,由于體積的不同,排出的水量也不同……他不再洗澡,從浴盆中跳出來(lái),一絲不掛地從大街上跑回家。他先把王冠放到盛滿(mǎn)水的盆中,測(cè)量出溢出的水。又把同樣重量的純金放到盛滿(mǎn)水的盆中,再次測(cè)量出溢出的水。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)第二次溢出的水比第一次溢出的水要少。于是,他得出金匠在王冠中摻了銀子。也由此,他發(fā)現(xiàn)了著名的浮力原理,并在名著《論浮體》記載了這個(gè)原理,人們今天稱(chēng)之為阿基米德原理。

  這里的記載記下了阿基米德發(fā)現(xiàn)物體排開(kāi)液體的體積與物體的體積相等這一特點(diǎn)。其實(shí)這個(gè)故事傳說(shuō)后來(lái)還有下文。那個(gè)工匠被國(guó)王斬首,而阿基米德也得到了國(guó)王的嘉獎(jiǎng)。若干年后,有一個(gè)老婦人前來(lái)找阿基米德,老婦人拿出一個(gè)黃金的圓球,并請(qǐng)求阿基米德幫忙測(cè)試她請(qǐng)人做的這個(gè)金球是否被別人偷取了黃金!阿基米德在確定原始總量和金球沒(méi)有差別后,便用以前的排水法測(cè)試體積,結(jié)果發(fā)現(xiàn)按照他以前的理論,認(rèn)為該金球被慘進(jìn)了其他成分!就當(dāng)阿基米德當(dāng)眾公布結(jié)果時(shí),老婦人卻氣憤得將金球一切為二,出人意料,金球是空心的!原來(lái)那老婦人是被國(guó)王砍了頭的工匠的母親,為了證明兒子的清白,她用了數(shù)年的時(shí)間去設(shè)法證明阿基米德是錯(cuò)誤的。而結(jié)果確實(shí)被她辦到了,因?yàn)榘⒒椎率韬隽嘶使谏系臒o(wú)數(shù)金飾件中有許多是空心的,而其結(jié)果也直接導(dǎo)致了阿基米德這個(gè)方法來(lái)確定物體的體積并不是完全準(zhǔn)確的。

  雖然由于這一點(diǎn)疏忽造成了阿基米德原理上的不準(zhǔn)確性,但這并不影響阿基米德原理上提到的浮力等于排開(kāi)液體受到的重力的正確性。在許多年后的今天,我們依然用這個(gè)原理來(lái)解決很多關(guān)于浮力的問(wèn)題。這種在偶然間獲得的靈感造就偉大的故事,對(duì)我們同學(xué)是否有些啟示呢?如果不是長(zhǎng)期的知識(shí)積累,即使這些偶然發(fā)生在我們面前的時(shí)候,我們也可能仍然是毫無(wú)察覺(jué),讓知識(shí)的升華從我們的身邊悄悄地溜走!

  初三物理浮力知識(shí)點(diǎn):浮力的應(yīng)用

  1.如何調(diào)節(jié)浮力的大小

  空心伐

  木頭漂浮于水面是因?yàn)槟静牡拿芏刃∮谒拿芏取0褬?shù)木挖成“空心”就成了獨(dú)木舟,自身重力變小,可承載較多人,獨(dú)木舟排開(kāi)水的體積變大,增大了可利用的浮力.牙膏卷成一團(tuán),沉于水底,而“空心”的牙膏皮可浮在水面上,說(shuō)明“空心”可調(diào)節(jié)浮力與重力的關(guān)系。采用“空心”增大體積,從而增大浮力,使物體能漂浮在液面上.

  2.輪船

  浮力輪船能漂浮在水面的原理:鋼鐵制造的輪船,由于船體做成空心的,使它排開(kāi)水的體積增大,受到的浮力增大,這時(shí)船受到的浮力等于自身的重力,所以能浮在水面上。它是利用物體漂浮在液面的條件F浮=G來(lái)工作的,只要船的重力不變,無(wú)論船在海里還是河里,它受到的浮力不變。(只是海水河水密度不同,輪船的吃水線(xiàn)不同)根據(jù)阿基米德原理,F(xiàn)浮=ρ液gV排,它在海里和河里浸入水中的體積不同.輪船的大小通常用它的排水量來(lái)表示。所謂排水量就是指輪船在滿(mǎn)載時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量.輪船滿(mǎn)載時(shí)受到的浮力F浮=G排=m排g.而輪船是漂浮在液面上的,F(xiàn)浮=G船+G貨=m船g+m貨g,因此有m排=m船+m貨。

  3.潛水

  浸沒(méi)在水中的潛水艇排開(kāi)水的體積,無(wú)論下潛多深,始終不變,所以潛水艇所受的浮力始終不變.潛水艇的上浮和下沉是靠壓縮空氣調(diào)節(jié)水艙里水的多少來(lái)控制自身的重力而實(shí)現(xiàn)的(改變自身重力:排水充水)。若要下沉,可充水,使F浮G.在潛水艇浮出海面的過(guò)程中,因?yàn)榕砰_(kāi)水的體積減小,所以浮力逐漸減小,當(dāng)它在海面上行駛時(shí),受到的浮力大小等于潛水艇的重力(漂浮)。

  4.氣球和飛艇

  氣球和飛艇里充的是密度小于空氣的氣體,熱氣球里充的是被燃燒器加熱、體積膨脹、密度變小了的熱空氣.F浮=ρ空氣gV,G球=ρ氣gV+G殼,當(dāng)F浮≥G球時(shí),氣球或飛艇可升上天空。若要使充氦氣或氫氣的氣球或飛艇降回地面,可以放出球內(nèi)的一部分氣體,使氣球積縮小,浮力減小,使浮力小于G球.對(duì)于熱氣球,只要停止加熱,熱空氣冷卻,氣球體積就會(huì)縮小,減小浮力,使浮力小于G球而降回地面。(同理,熱空氣的向上,冷空氣的向下,形成了對(duì)流:風(fēng))

  5.密度計(jì)

  密度計(jì)是利用物體浮在液面的條件來(lái)工作的,用密度計(jì)測(cè)量液體的密度時(shí),它受到的浮力總等于它的重力,由于密度計(jì)制作好后它的重力就確定了,所以它在不同液體中漂浮時(shí)所受到的浮力都相同,根據(jù)可知:待測(cè)液體的密度越大,密度計(jì)浸入液體中的體積則越小,露出部分的體積就越大;反之待測(cè)液體密度越小,密度計(jì)浸入液體中的體積則越大,露出部分的體積就越小,所以密度計(jì)上的刻度值是“上小下大”。


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初三物理浮力知識(shí)點(diǎn)

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