九年級(jí)歷史下冊(cè)第五六單元測(cè)試題及答案
九年級(jí)歷史下冊(cè)第五六單元測(cè)試題及答案
為即將到來(lái)的考試，同學(xué)們要如何準(zhǔn)備復(fù)習(xí)單元知識(shí)點(diǎn)呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于九年級(jí)歷史下冊(cè)第五六單元測(cè)試題及答案，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
九年級(jí)歷史下冊(cè)第五六單元測(cè)試題：
一、選擇題：共20小題，每小題3分，共60分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。
1. 馬克思揭露歐洲資產(chǎn)階級(jí)“丟掉了最后一點(diǎn)羞恥心和良心”的罪惡是指
A. 暴力搶劫 B. 販賣黑奴 C. 種族滅絕 D. 商品貿(mào)易
2. 亨利是個(gè)奴隸販子，他在從美洲返回歐洲的“歸程”中運(yùn)載的貨物主要包括
① 煙草 ② 奴隸 ③ 蔗糖 ④ 槍支
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 到18世紀(jì)后半期英國(guó)成為世界上最強(qiáng)大的殖民國(guó)家，號(hào)稱“日不落帝國(guó)”，這是因?yàn)?/p>
A. 英國(guó)在世界各大洲建立了殖民地 B. 英國(guó)國(guó)土幅員遼闊
C. 英國(guó)在世界范圍內(nèi)建立了統(tǒng)治地位 D. 英國(guó)走上了殖民擴(kuò)張的道路
4. 我們中國(guó)有句話叫“巾幗不讓須眉”，在印度民族大起義中，可以當(dāng)此美譽(yù)的是
A. 克萊武 B. 玻利瓦爾 C. 圣•馬丁 D. 章西女王
5. 恩格斯說(shuō)：“黃金是白人剛踏上一個(gè)新發(fā)現(xiàn)的海岸是所要的第一件東西。”這段話深刻揭露了
A. 殖民者的掠奪本性 B. 殖民者的侵略罪行 C. 殖民者的冒險(xiǎn)精神 D. 殖民者的殘暴統(tǒng)治
6. 世界上第一次群眾性的、政治性的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)所倡導(dǎo)的政治綱領(lǐng)是
A. 《人民憲章》 B. 《人權(quán)宣言》 C. 《法典》 D. 《國(guó)際歌》
7. 幾乎包含了科學(xué)社會(huì)主義所有原理的不朽著作是
A. 《權(quán)利法案》 B. 《人權(quán)宣言》 C. 《獨(dú)立宣言》 D. 《共產(chǎn)黨宣言》
8. “起來(lái)，饑寒交迫的奴隸;起來(lái)，全世界受苦的人!滿腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為真理而斗爭(zhēng)……”這氣勢(shì)磅礴的旋律，發(fā)自勞動(dòng)者肺腑的歌聲，已傳遍全球。與這首歌的誕生直接相關(guān)的歷史事件是
A. 法國(guó)里昂工人起義 B. 英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng) C. 法國(guó)巴黎公社 D. 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)
9. 馬克思說(shuō)：“在美國(guó)歷史上和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名。”馬克思之所以這樣說(shuō)是因?yàn)榱挚险?/p>
A. 鞏固了北部地區(qū)工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治 B. 維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一、廢除了黑人奴隸制度
C. 滿足了人們要求得到土地的愿望 D. 取消了黑人的種族歧視和民族壓迫
10. 下列關(guān)于美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)相同點(diǎn)的歸納，不正確的是
A. 引起戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)濟(jì)原因都與英國(guó)有關(guān) B. 都是資產(chǎn)階級(jí)革命
C. 都有利于美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D. 都改變了美國(guó)的社會(huì)性質(zhì)
11. 如果讓你給亞歷山大二世畫像，你確定選擇的歷史背景應(yīng)該是
A. 他率領(lǐng)議會(huì)軍擊敗了王軍 B. 他簽署廢除農(nóng)奴制的法令
C. 他頒布《解放黑人奴隸宣言》 D. 他頒布《民法典》
12. 17—18世紀(jì)，主要資本主義國(guó)家走上資本主義道路可謂是“殊途同歸”。下列國(guó)家中，有一個(gè)國(guó)家走上資本主義道路的方式與其他國(guó)家不同，這個(gè)國(guó)家是
A. 英國(guó) B. 法國(guó) C. 美國(guó) D. 俄國(guó)
13. “農(nóng)民獲得‘自由’的時(shí)候，已經(jīng)被剝奪的一干二凈。”列寧的這句話反映了
A. 英國(guó)對(duì)印度的殖民掠奪 B. 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)后黑人奴隸的處境
C. 日本明治維新后農(nóng)民紛紛破產(chǎn) D. 俄國(guó)廢除農(nóng)奴制后農(nóng)民一貧如洗
14. 日本明治維新中廢藩置縣政策的實(shí)質(zhì)是
A. 調(diào)整國(guó)家行政建制 B. 消除封建割據(jù)狀態(tài) C. 完善政府管理職能 D. 確立土地私有
15. 明治元?jiǎng)状缶帽＠ㄕf(shuō)：“大凡國(guó)之強(qiáng)弱，決定于人民之貧富，人民之貧富則系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡有起因于是否鼓勵(lì)人民之工業(yè)。”這段話體現(xiàn)的治國(guó)思想是
A. 鼓勵(lì)人民致富 B. 對(duì)外掠奪 C. 工業(yè)興國(guó) D. 學(xué)習(xí)西方
16. 明治維新取得成功的主要原因是
A. 倒幕力量強(qiáng)大，推翻了幕府統(tǒng)治
B. 明治政府實(shí)施的全面而行之有效的改革措施
C. 西方列強(qiáng)忙于侵華，無(wú)暇干涉日本
D. 人民對(duì)改革勢(shì)力的大力支持
17. 小明同學(xué)在做筆記時(shí)，把明治維新的內(nèi)容和俄國(guó)1861年改革的內(nèi)容弄混了，你能告訴他，下面的內(nèi)容不屬于明治維新內(nèi)容的是
A. 允許土地買賣 B. 鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè) C. 地主不許買賣農(nóng)奴 D. 廢藩置縣
18. 在下列問(wèn)題中，俄國(guó)1861年改革和美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)主要解決了
A. 市場(chǎng)問(wèn)題 B. 技術(shù)問(wèn)題 C. 資金問(wèn)題 D. 勞動(dòng)力問(wèn)題
19. 下列關(guān)于日本明治維新和俄國(guó)1861年改革相同點(diǎn)的表述不正確的是
A. 都由外國(guó)侵略導(dǎo)致國(guó)內(nèi)矛盾激化 B. 都保留了大量封建殘余
C. 都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革 D. 都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
20. 19世紀(jì)六、七十年代，推動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)革命和改革成為時(shí)代潮流的最主要因素是
A. 資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B. 工業(yè)革命的發(fā)展和影響
C. 資產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍的壯大 D. 民主思想的影響和推動(dòng)
二、非選擇題：共2小題，40分。
21. 閱讀下列材料：
材料一：讓統(tǒng)治階級(jí)在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無(wú)產(chǎn)者在這次革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個(gè)世界。
材料二：它的精神至今還鼓舞著、推動(dòng)著文明世界全體有組織的正在進(jìn)行了斗爭(zhēng)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)。 ——列寧
請(qǐng)回答：
(1)材料一出自哪一著作?(2分)發(fā)表于何時(shí)?(2分)作者是誰(shuí)?(2分)
(2)該著作是哪一組織的綱領(lǐng)?(2分)這一組織的性質(zhì)是什么?(2分)
(3)結(jié)合材料一、二，談?wù)勆鲜鲋靼l(fā)表的意義。(6分)
(4)當(dāng)前，我們應(yīng)該向上述著作的作者學(xué)習(xí)什么?(4分)
22. 在學(xué)習(xí)了美國(guó)歷史后，有兩位同學(xué)產(chǎn)生了以下?tīng)?zhēng)論。一位同學(xué)說(shuō)：“林肯比華盛頓偉大，他使美國(guó)避免了分裂。”另一位同學(xué)說(shuō)：“華盛頓更偉大，他被美國(guó)人民譽(yù)為‘合眾國(guó)之父’。”你在這場(chǎng)爭(zhēng)論中的觀點(diǎn)是什么?請(qǐng)至少寫出三點(diǎn)理由來(lái)說(shuō)明你的觀點(diǎn)。(20分)
本部分的知識(shí)不是中考的重點(diǎn)內(nèi)容，一般情況下，在中考試題中大量涉及的可能性不大。19世紀(jì)60年代美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命，俄、日的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革和殖民地半殖民地人民的反抗以及無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)等是較為重要的內(nèi)容。其中尤以美國(guó)的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命和俄、日資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革以及無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)較為重要。2006年，山東泰州、湖北黃岡等地的中考卷對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)和美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命以及俄、日資產(chǎn)階級(jí)的改革進(jìn)行了考察。2007年，這三部分內(nèi)容仍是考試的“熱點(diǎn)”。
【例1】(2006河南)下列哪一事件是在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響下發(fā)生的()
A、工業(yè)革命 B、拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng) C、明治維新 D、印度1857-1859年反英大起義
點(diǎn)撥：本題考查學(xué)生透過(guò)歷史事件的表象分析、理解歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。解答此題的關(guān)鍵是抓住題干中的關(guān)鍵詞“在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響下發(fā)生的”。應(yīng)從美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史意義進(jìn)行分析。備選答案中，A選項(xiàng)屬于科技革命，C選項(xiàng)屬于改革，D選項(xiàng)與美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系不密切。
答案：B
【例2】(2005河北課改區(qū))美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中，林肯政府所要解決的根本問(wèn)題時(shí)()
A、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 B、爭(zhēng)取民族獨(dú)立 C、解決西部土地問(wèn)題 D、解放黑人奴隸
點(diǎn)撥：南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)北方工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和南方種植園奴隸主階級(jí)之間的內(nèi)戰(zhàn)。在內(nèi)戰(zhàn)中，代表美國(guó)聯(lián)邦政府的林肯首先要解決的是維護(hù)聯(lián)邦的統(tǒng)一。只有國(guó)家統(tǒng)一才能解決其它問(wèn)題。
答案：A
[例3](2005 江西)閱讀下列林肯1858-1860年的言論：
材料一：“一棟裂開(kāi)的房子是站立不住的。我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂。”
材料二：“聯(lián)邦必須而且將會(huì)得到保留。”
結(jié)合所學(xué)知識(shí)請(qǐng)回答：
(1)材料一中的“半奴隸”和“半自由”的狀態(tài)分別是指什么經(jīng)濟(jì)形式?
(2)材料一和材料二反映了林肯的什么主張?
(3)在美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中，林肯為實(shí)現(xiàn)上述主張，采取了哪些具體措施?
(4)林肯上述主張的實(shí)現(xiàn)有何現(xiàn)實(shí)意義?
點(diǎn)撥：本題旨在考察學(xué)生的閱讀、分析能力。首先讀史料，從中找出有效信息，“半奴隸和半自由的狀態(tài)”、“1858-1860年”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)組織答案。
答案：(1)“半奴隸”狀態(tài)是指南方的奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)，“半自由”狀態(tài)是指北方的資本主義工商業(yè)經(jīng)濟(jì)。
(2)逐步廢除奴隸制，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。
(3)頒布《解放黑人奴隸宣言》。
(4)廢除了奴隸制，掃除了資本主義進(jìn)一步發(fā)展的障礙，為資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。
[例4](2005 江西課改區(qū))閱讀下列材料：
材料一：玻利瓦爾出生在委內(nèi)瑞拉，他曾向祖國(guó)起誓：“在沒(méi)有打碎西班牙強(qiáng)加在我們身上的枷鎖以前，我的手將不停的打擊敵人，我心將不會(huì)平靜。
材料二：只有團(tuán)結(jié)才能驅(qū)逐西班牙人，建立一個(gè)自由的政府。”
請(qǐng)回答：
(1)玻利瓦爾的主要成就是什么?
(2)根據(jù)以上兩則材料，結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勎覀儜?yīng)從玻利瓦爾身上學(xué)習(xí)哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
點(diǎn)撥：本題旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)歷史知識(shí)的掌握及通過(guò)閱讀、分析材料對(duì)歷史人物的再認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的能力。
答案：(1)玻利瓦爾是西屬拉丁美洲度獨(dú)立運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人，他率領(lǐng)起義軍解放了委內(nèi)瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾等國(guó)家，被譽(yù)為“南美的解放者”。
(2)學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)，為正義事業(yè)獻(xiàn)身、不圖私利、努力探索、堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)聯(lián)合的思想。
九年級(jí)歷史下冊(cè)第五六單元測(cè)試題答案：
一、選擇題：共20小題，每小題3分，共60分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。
1—5：B B A D A 6—10：A D C B D 11—15：B D D B C 16—20：B C D A B
二、非選擇題：共2小題，40分。
21.(1)《共產(chǎn)黨宣言》。(2分)1848年。(2分)馬克思、恩格斯。(2分)
(2)共產(chǎn)主義者同盟。(2分)國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)組織。(2分)
(3)其發(fā)表標(biāo)志馬克思主義的誕生。(3分)從此，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期。(3分)
(4)刻苦鉆研的科學(xué)精神，為全人類的解放事業(yè)而奮斗的精神。(4分)
22. 觀點(diǎn)一：華盛頓偉大。理由：(1)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)人(美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間任大陸軍總司令)。(4分)
(2)華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，贏得了民族獨(dú)立。(4分)
(3) 親自主持制定了美國(guó)1787年憲法，當(dāng)選為美國(guó)第一任總統(tǒng)，被譽(yù)為“合眾國(guó)之父”。 (4分)
(4)組成了聯(lián)邦政府，確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制，開(kāi)辟了美國(guó)資本主義發(fā)展道路。(4分)
(5)對(duì)以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)作用。(4分)
(可任意答出其中要點(diǎn)或其他言之有理的觀點(diǎn)，即可)
觀點(diǎn)二：林肯更偉大。理由：(1)1861—1865年任美國(guó)總統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。(5分)
(2)頒布了《解放黑人奴隸宣言》，廢除奴隸制度。(5分)
(3)內(nèi)戰(zhàn)以北方的勝利宣告結(jié)束，林肯維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。并獻(xiàn)出了自己的生命。(5分)
(4)掃清了美國(guó)資本主義發(fā)展的又一大障礙，為以后美國(guó)資本主義的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。(5分)
(可任意答出其中要點(diǎn)或其他言之有理的觀點(diǎn)，即可)
觀點(diǎn)三：華盛頓、林肯都很偉大。理由：必須提供兩方面的依據(jù)，只要答出要點(diǎn)即可)
看過(guò)九年級(jí)歷史下冊(cè)第五六單元測(cè)試題及答案的還看了：
2.九年級(jí)歷史下冊(cè)單元檢測(cè)試題及答案