九年級(jí)歷史下冊(cè)第五六單元測(cè)試題及答案
九年級(jí)歷史下冊(cè)第五六單元測(cè)試題及答案
為即將到來(lái)的考試，同學(xué)們要如何準(zhǔn)備復(fù)習(xí)單元知識(shí)點(diǎn)呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于九年級(jí)歷史下冊(cè)第五六單元測(cè)試題及答案，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
九年級(jí)歷史下冊(cè)第五六單元測(cè)試題：
一、選擇題：共20小題，每小題3分，共60分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。
1. 馬克思揭露歐洲資產(chǎn)階級(jí)“丟掉了最后一點(diǎn)羞恥心和良心”的罪惡是指
A. 暴力搶劫 B. 販賣黑奴 C. 種族滅絕 D. 商品貿(mào)易
2. 亨利是個(gè)奴隸販子，他在從美洲返回歐洲的“歸程”中運(yùn)載的貨物主要包括
① 煙草 ② 奴隸 ③ 蔗糖 ④ 槍支
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 到18世紀(jì)后半期英國(guó)成為世界上最強(qiáng)大的殖民國(guó)家，號(hào)稱“日不落帝國(guó)”，這是因?yàn)?/p>
A. 英國(guó)在世界各大洲建立了殖民地 B. 英國(guó)國(guó)土幅員遼闊
C. 英國(guó)在世界范圍內(nèi)建立了統(tǒng)治地位 D. 英國(guó)走上了殖民擴(kuò)張的道路
4. 我們中國(guó)有句話叫“巾幗不讓須眉”，在印度民族大起義中，可以當(dāng)此美譽(yù)的是
A. 克萊武 B. 玻利瓦爾 C. 圣•馬丁 D. 章西女王
5. 恩格斯說(shuō)：“黃金是白人剛踏上一個(gè)新發(fā)現(xiàn)的海岸是所要的第一件東西。”這段話深刻揭露了
A. 殖民者的掠奪本性 B. 殖民者的侵略罪行 C. 殖民者的冒險(xiǎn)精神 D. 殖民者的殘暴統(tǒng)治
6. 世界上第一次群眾性的、政治性的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)所倡導(dǎo)的政治綱領(lǐng)是
A. 《人民憲章》 B. 《人權(quán)宣言》 C. 《法典》 D. 《國(guó)際歌》
7. 幾乎包含了科學(xué)社會(huì)主義所有原理的不朽著作是
A. 《權(quán)利法案》 B. 《人權(quán)宣言》 C. 《獨(dú)立宣言》 D. 《共產(chǎn)黨宣言》
8. “起來(lái)，饑寒交迫的奴隸;起來(lái)，全世界受苦的人!滿腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為真理而斗爭(zhēng)……”這氣勢(shì)磅礴的旋律，發(fā)自勞動(dòng)者肺腑的歌聲，已傳遍全球。與這首歌的誕生直接相關(guān)的歷史事件是
A. 法國(guó)里昂工人起義 B. 英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng) C. 法國(guó)巴黎公社 D. 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)
9. 馬克思說(shuō)：“在美國(guó)歷史上和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名。”馬克思之所以這樣說(shuō)是因?yàn)榱挚险?/p>
A. 鞏固了北部地區(qū)工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治 B. 維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一、廢除了黑人奴隸制度
C. 滿足了人們要求得到土地的愿望 D. 取消了黑人的種族歧視和民族壓迫
10. 下列關(guān)于美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)相同點(diǎn)的歸納，不正確的是
A. 引起戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)濟(jì)原因都與英國(guó)有關(guān) B. 都是資產(chǎn)階級(jí)革命
C. 都有利于美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D. 都改變了美國(guó)的社會(huì)性質(zhì)
11. 如果讓你給亞歷山大二世畫像，你確定選擇的歷史背景應(yīng)該是
A. 他率領(lǐng)議會(huì)軍擊敗了王軍 B. 他簽署廢除農(nóng)奴制的法令
C. 他頒布《解放黑人奴隸宣言》 D. 他頒布《民法典》
12. 17—18世紀(jì)，主要資本主義國(guó)家走上資本主義道路可謂是“殊途同歸”。下列國(guó)家中，有一個(gè)國(guó)家走上資本主義道路的方式與其他國(guó)家不同，這個(gè)國(guó)家是
A. 英國(guó) B. 法國(guó) C. 美國(guó) D. 俄國(guó)
13. “農(nóng)民獲得‘自由’的時(shí)候，已經(jīng)被剝奪的一干二凈。”列寧的這句話反映了
A. 英國(guó)對(duì)印度的殖民掠奪 B. 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)后黑人奴隸的處境
C. 日本明治維新后農(nóng)民紛紛破產(chǎn) D. 俄國(guó)廢除農(nóng)奴制后農(nóng)民一貧如洗
14. 日本明治維新中廢藩置縣政策的實(shí)質(zhì)是
A. 調(diào)整國(guó)家行政建制 B. 消除封建割據(jù)狀態(tài) C. 完善政府管理職能 D. 確立土地私有
15. 明治元?jiǎng)状缶帽＠ㄕf(shuō)：“大凡國(guó)之強(qiáng)弱，決定于人民之貧富，人民之貧富則系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡有起因于是否鼓勵(lì)人民之工業(yè)。”這段話體現(xiàn)的治國(guó)思想是
A. 鼓勵(lì)人民致富 B. 對(duì)外掠奪 C. 工業(yè)興國(guó) D. 學(xué)習(xí)西方
16. 明治維新取得成功的主要原因是
A. 倒幕力量強(qiáng)大，推翻了幕府統(tǒng)治
B. 明治政府實(shí)施的全面而行之有效的改革措施
C. 西方列強(qiáng)忙于侵華，無(wú)暇干涉日本
D. 人民對(duì)改革勢(shì)力的大力支持
17. 小明同學(xué)在做筆記時(shí)，把明治維新的內(nèi)容和俄國(guó)1861年改革的內(nèi)容弄混了，你能告訴他，下面的內(nèi)容不屬于明治維新內(nèi)容的是
A. 允許土地買賣 B. 鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè) C. 地主不許買賣農(nóng)奴 D. 廢藩置縣
18. 在下列問題中，俄國(guó)1861年改革和美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)主要解決了
A. 市場(chǎng)問題 B. 技術(shù)問題 C. 資金問題 D. 勞動(dòng)力問題
19. 下列關(guān)于日本明治維新和俄國(guó)1861年改革相同點(diǎn)的表述不正確的是
A. 都由外國(guó)侵略導(dǎo)致國(guó)內(nèi)矛盾激化 B. 都保留了大量封建殘余
C. 都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革 D. 都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
20. 19世紀(jì)六、七十年代，推動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)革命和改革成為時(shí)代潮流的最主要因素是
A. 資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B. 工業(yè)革命的發(fā)展和影響
C. 資產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍的壯大 D. 民主思想的影響和推動(dòng)
二、非選擇題：共2小題，40分。
21. 閱讀下列材料：
材料一：讓統(tǒng)治階級(jí)在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無(wú)產(chǎn)者在這次革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個(gè)世界。
材料二：它的精神至今還鼓舞著、推動(dòng)著文明世界全體有組織的正在進(jìn)行了斗爭(zhēng)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)。 ——列寧
請(qǐng)回答：
(1)材料一出自哪一著作?(2分)發(fā)表于何時(shí)?(2分)作者是誰(shuí)?(2分)
(2)該著作是哪一組織的綱領(lǐng)?(2分)這一組織的性質(zhì)是什么?(2分)
(3)結(jié)合材料一、二，談?wù)勆鲜鲋靼l(fā)表的意義。(6分)
(4)當(dāng)前，我們應(yīng)該向上述著作的作者學(xué)習(xí)什么?(4分)
22. 在學(xué)習(xí)了美國(guó)歷史后，有兩位同學(xué)產(chǎn)生了以下爭(zhēng)論。一位同學(xué)說(shuō)：“林肯比華盛頓偉大，他使美國(guó)避免了分裂。”另一位同學(xué)說(shuō)：“華盛頓更偉大，他被美國(guó)人民譽(yù)為‘合眾國(guó)之父’。”你在這場(chǎng)爭(zhēng)論中的觀點(diǎn)是什么?請(qǐng)至少寫出三點(diǎn)理由來(lái)說(shuō)明你的觀點(diǎn)。(20分)
本部分的知識(shí)不是中考的重點(diǎn)內(nèi)容，一般情況下，在中考試題中大量涉及的可能性不大。19世紀(jì)60年代美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命，俄、日的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革和殖民地半殖民地人民的反抗以及無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)等是較為重要的內(nèi)容。其中尤以美國(guó)的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命和俄、日資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革以及無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)較為重要。2006年，山東泰州、湖北黃岡等地的中考卷對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)和美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命以及俄、日資產(chǎn)階級(jí)的改革進(jìn)行了考察。2007年，這三部分內(nèi)容仍是考試的“熱點(diǎn)”。
【例1】(2006河南)下列哪一事件是在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響下發(fā)生的()
A、工業(yè)革命 B、拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng) C、明治維新 D、印度1857-1859年反英大起義
點(diǎn)撥：本題考查學(xué)生透過歷史事件的表象分析、理解歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。解答此題的關(guān)鍵是抓住題干中的關(guān)鍵詞“在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響下發(fā)生的”。應(yīng)從美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史意義進(jìn)行分析。備選答案中，A選項(xiàng)屬于科技革命，C選項(xiàng)屬于改革，D選項(xiàng)與美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系不密切。
答案：B
【例2】(2005河北課改區(qū))美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中，林肯政府所要解決的根本問題時(shí)()
A、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 B、爭(zhēng)取民族獨(dú)立 C、解決西部土地問題 D、解放黑人奴隸
點(diǎn)撥：南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)北方工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和南方種植園奴隸主階級(jí)之間的內(nèi)戰(zhàn)。在內(nèi)戰(zhàn)中，代表美國(guó)聯(lián)邦政府的林肯首先要解決的是維護(hù)聯(lián)邦的統(tǒng)一。只有國(guó)家統(tǒng)一才能解決其它問題。
答案：A
[例3](2005 江西)閱讀下列林肯1858-1860年的言論：
材料一：“一棟裂開的房子是站立不住的。我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂。”
材料二：“聯(lián)邦必須而且將會(huì)得到保留。”
結(jié)合所學(xué)知識(shí)請(qǐng)回答：
(1)材料一中的“半奴隸”和“半自由”的狀態(tài)分別是指什么經(jīng)濟(jì)形式?
(2)材料一和材料二反映了林肯的什么主張?
(3)在美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中，林肯為實(shí)現(xiàn)上述主張，采取了哪些具體措施?
(4)林肯上述主張的實(shí)現(xiàn)有何現(xiàn)實(shí)意義?
點(diǎn)撥：本題旨在考察學(xué)生的閱讀、分析能力。首先讀史料，從中找出有效信息，“半奴隸和半自由的狀態(tài)”、“1858-1860年”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)組織答案。
答案：(1)“半奴隸”狀態(tài)是指南方的奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)，“半自由”狀態(tài)是指北方的資本主義工商業(yè)經(jīng)濟(jì)。
(2)逐步廢除奴隸制，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。
(3)頒布《解放黑人奴隸宣言》。
(4)廢除了奴隸制，掃除了資本主義進(jìn)一步發(fā)展的障礙，為資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。
[例4](2005 江西課改區(qū))閱讀下列材料：
材料一：玻利瓦爾出生在委內(nèi)瑞拉，他曾向祖國(guó)起誓：“在沒有打碎西班牙強(qiáng)加在我們身上的枷鎖以前，我的手將不停的打擊敵人，我心將不會(huì)平靜。
材料二：只有團(tuán)結(jié)才能驅(qū)逐西班牙人，建立一個(gè)自由的政府。”
請(qǐng)回答：
(1)玻利瓦爾的主要成就是什么?
(2)根據(jù)以上兩則材料，結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勎覀儜?yīng)從玻利瓦爾身上學(xué)習(xí)哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
點(diǎn)撥：本題旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)歷史知識(shí)的掌握及通過閱讀、分析材料對(duì)歷史人物的再認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的能力。
答案：(1)玻利瓦爾是西屬拉丁美洲度獨(dú)立運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人，他率領(lǐng)起義軍解放了委內(nèi)瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾等國(guó)家，被譽(yù)為“南美的解放者”。
(2)學(xué)習(xí)他熱愛祖國(guó)，為正義事業(yè)獻(xiàn)身、不圖私利、努力探索、堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)聯(lián)合的思想。
九年級(jí)歷史下冊(cè)第五六單元測(cè)試題答案：
一、選擇題：共20小題，每小題3分，共60分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。
1—5：B B A D A 6—10：A D C B D 11—15：B D D B C 16—20：B C D A B
二、非選擇題：共2小題，40分。
21.(1)《共產(chǎn)黨宣言》。(2分)1848年。(2分)馬克思、恩格斯。(2分)
(2)共產(chǎn)主義者同盟。(2分)國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)組織。(2分)
(3)其發(fā)表標(biāo)志馬克思主義的誕生。(3分)從此，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期。(3分)
(4)刻苦鉆研的科學(xué)精神，為全人類的解放事業(yè)而奮斗的精神。(4分)
22. 觀點(diǎn)一：華盛頓偉大。理由：(1)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)人(美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間任大陸軍總司令)。(4分)
(2)華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，贏得了民族獨(dú)立。(4分)
(3) 親自主持制定了美國(guó)1787年憲法，當(dāng)選為美國(guó)第一任總統(tǒng)，被譽(yù)為“合眾國(guó)之父”。 (4分)
(4)組成了聯(lián)邦政府，確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制，開辟了美國(guó)資本主義發(fā)展道路。(4分)
(5)對(duì)以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)作用。(4分)
(可任意答出其中要點(diǎn)或其他言之有理的觀點(diǎn)，即可)
觀點(diǎn)二：林肯更偉大。理由：(1)1861—1865年任美國(guó)總統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。(5分)
(2)頒布了《解放黑人奴隸宣言》，廢除奴隸制度。(5分)
(3)內(nèi)戰(zhàn)以北方的勝利宣告結(jié)束，林肯維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。并獻(xiàn)出了自己的生命。(5分)
(4)掃清了美國(guó)資本主義發(fā)展的又一大障礙，為以后美國(guó)資本主義的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。(5分)
(可任意答出其中要點(diǎn)或其他言之有理的觀點(diǎn)，即可)
觀點(diǎn)三：華盛頓、林肯都很偉大。理由：必須提供兩方面的依據(jù)，只要答出要點(diǎn)即可)
看過九年級(jí)歷史下冊(cè)第五六單元測(cè)試題及答案的還看了：
2.九年級(jí)歷史下冊(cè)單元檢測(cè)試題及答案