九年級歷史上期中試題
九年級歷史上期中試題
每一次跌倒，爬起來更加堅強。祝你九年級歷史期中考交出滿意的答卷。小編整理了關于九年級歷史上期中試題，希望對大家有幫助!
九年級歷史上冊期中試題
一、選擇題：(每小題只有一項符合題意，請將這一答案的代號填入下表。每題2分，共50分。)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
1.許多人類學家認為，人類的始祖是
A.中國的元謀人 B.美洲的印加人 C.兩河流域的蘇美爾人 D.非洲的南方古猿
2. 周杰倫的《愛在西元前》的歌詞中唱道：“古巴比倫王朝頒布了_____，刻在黑色的玄武巖，距今已經三千七百多年。”歌詞中的橫線處應填寫
A.《漢謨拉比法典》 B.《民法典》 C.《刑法典》 D.《商法典》
3. 麗麗的家人計劃到北非某國家旅游，右邊是她搜集到的一張反映該國古代文明的圖片， 請你判斷麗麗的家人旅游目的地是
A.印度 B.伊拉克 C.埃及 D.伊朗
4.歷史課上，李老師說：“這里是西方文明的發(fā)源地，也是奧林匹克運動的搖籃”，“這里”指的是
A.古埃及 B.古巴比倫 C.古希臘 D.古羅馬
5. “我們的政體并不與其他人的制度敵對。我們不模仿我們的鄰人，但我們是他們的榜樣。我們的政體可以稱為民主政體，因為行政權不是掌在少數人手里，而是握在大多數人手中……”這段話贊美的是
A.伯利克里的統(tǒng)治 B.亞歷山大的統(tǒng)治 C.屋大維的統(tǒng)治 D.愷撒的統(tǒng)治
6. 日本是一個善于學習外來先進文化的民族，公元7世紀，在學習中國隋唐制度的基礎上進行的改革是
A.大化改新 B.查理•馬特改革 C.明治維新 D.廢除農奴制改革
7. 現代競技體育中設置“馬拉松長跑”，最初是為了紀念哪次戰(zhàn)爭中的英雄
A.特洛伊戰(zhàn)爭 B.希波戰(zhàn)爭 C.布匿戰(zhàn)爭 D.羅馬的擴張戰(zhàn)爭
8. 龍老師教三歲的女兒寫“0、1、2、3、4”等數字，女兒問：“媽媽，這些數字是誰發(fā)明的啊?”媽媽告訴她數字的發(fā)明者是
A.阿拉伯人 B.中國人 C.波斯人 D.古印度人
9. 有人外出旅游時，突遇暴風雪，生命受到嚴重威脅，那人就反復誦讀：“上帝，阿門!”，請問那人信仰的宗教是
A.佛教 B.基督教 C.伊斯蘭教 D.印度教
10.右圖是由中國社會科學出版社出版的《伊斯蘭教史》，該著作重點介紹了在
伊斯蘭教的產生、發(fā)展和流傳中作出重大貢獻的人物，他是
A.孝德天皇 B.漢謨拉比 C.伯利克里 D.穆罕默德
11. 他是古希臘科學家，以發(fā)現杠桿原理和浮力原理而聞名，還發(fā)明了螺旋式水車。
他是
A.亞里士多德 B.普林尼 C.阿基米德 D.荷馬
12. 在阿拉伯文化史上，出現了一部廣為流傳的民間故事集，它就是
A.《荷馬史詩》 B.《伊索寓言》 C.《古蘭經》 D.《天方夜譚》
13. “他是中世紀最后一位詩人，也是新時代最初一位詩人。他是文藝復興的先驅。”他的代表作是
A.《最后的晚餐》 B.《蒙娜麗莎》 C.《神曲》 D.《哈姆雷特》
14. 17世紀發(fā)生的英國資產階級革命反映了世界歷史發(fā)展的總趨勢。這里的“總趨勢”主要指
A.資本主義社會取代封建主義社會 B.君主立憲制取代君主專制
C.無產階級革命取代資產階級革命 D.社會主義社會取代資本主義社會
15. “平民──將軍──平民──總統(tǒng)──平民”，這是一個人平凡而偉大的生涯故事。八年軍旅，置生死于度外;八年總統(tǒng)，值國家最艱苦之時。他的名字已作為一個響亮的精神名詞。那提議用他的名字為首都命名的人真是太智慧了。他是
A.華盛頓 B.拿破侖 C.林肯 D.玻利瓦爾
16. 每年的7月4日，是美國人民歡度國慶的日子。下列哪一事件與美國國慶日有直接關系
A. 來克星頓槍聲 B. 波士頓戰(zhàn)役 C. 薩拉托加大捷 D.《獨立宣言》發(fā)表
17. 這是一張前蘇聯發(fā)行的聯合國人權宣言郵票。你知道《人權宣言》是在
哪國革命中頒布的嗎
A.英國 B.美國 C.法國 D.俄國
18. 下圖是1770~1821年英國農業(yè)和工業(yè)在國民總收入中的比重示意圖。
推動英國經濟結構變化的主要因素是
A.新航路的開辟 B.英國資產階級革命 C.英國工業(yè)革命 D.早期殖民掠奪
19. 17世紀的一天，比德船長繼續(xù)他們的“三角貿易”，他從非洲運到美洲的會是
A.武器 B.黑奴 C.黃金 D.煙草
20. 今天由南美各國足球俱樂部冠、亞軍參加的足球聯賽被冠名為“解放者杯”，這是為了紀念
A. 伊達爾哥 B. 玻利瓦爾 C. 圣馬丁 D. 章西女王
21. 右圖是俄羅斯為紀念某一重大事件150周年，于2011年發(fā)行的紀念幣，圖案左側為 一名農夫在田間賣力耕作的情景，下方為沙皇亞歷山大二世簽名。這一重大歷史事件是
A.俄國農奴制改革 B.俄國十月革命
C.戈爾巴喬夫改革 D.赫魯曉夫改革
22.古代史上，日本師從中國，成為禮儀之邦;近代史上，日本求知于世界，迅速走上資 本主義道路。在推動日本從封建國家向資本主義國家轉變的過程中，起關鍵作用的是
A.大化改新 B.明治維新 C.美國的扶持 D.倒幕運動
23. 電視專題片《大國的崛起》有這樣一段解說詞：“在美國首都華盛頓，林肯紀念堂和華盛頓紀念碑遙遙相望。有人說，是華盛頓創(chuàng)立了美國，是林肯拯救了美國。”其中“林肯拯救了美國”是指
A.打敗了英國殖民者，贏得了民族獨立 B.廢除黑人奴隸制，完成了國家的統(tǒng)一
C.制定了1787年憲法，確立了比 較民主的資產階級政治體制
D.操縱巴黎和會，制裁德國
24. 1848年之后，“在科學理論的指導下，國際工人運動進入了一個新的歷史時期”，這里的“科學理論”是指
A.《權利法案》 B.《人權宣言》 C.《獨立宣言》 D.《共產黨宣言》
25. “起來，饑寒交迫的奴隸;起來，全世界受苦的人!”……這首雄壯的《國際歌》創(chuàng)作的最初動機是為了紀念
A. 憲章運動 B.德國工人運動 C. 巴黎公社 D.《共產黨宣言》發(fā)表
二、綜合題。(第26題12分，第27題11分，第28題12分, 第29題15分，共50分)
26.每一張珍貴的圖片都印證了歷史的發(fā)展。以下是真真同學收集的三張有關資本主義發(fā)展史的圖片，請結合圖片回答下列問題。
圖一 圖二 圖三
(1)圖一所反映的是誰的作品?(1分)該作品反映的時代精神是什么?(1分)
(2)圖二反映的是什么歷史事件?(1分)這一事件有何標志性意義?(2分)
(3)圖三的機器發(fā)明對歷史產生了什么影響?(2分)利用它作為動力發(fā)明的交通工具有哪些?請舉出兩例(2分)
(4)以上三張圖片從三個不同方面反映出一種新制度發(fā)展所經歷的一系列過程，這一系列過程包括哪些方面?(3分)
27.閱讀下列材料，回答問題。
材料一 有人說，西歐封建社會末期是“人”和“世界”被發(fā)現的時代。
材料二 美洲和東印度航路的發(fā)現擴大了交往，從而使歐洲工場手工業(yè)和整個生產的發(fā)展有了巨大的高漲，所有這一切產生了歷史發(fā)展的一個新階段。
(1)材料一中說的“人”被發(fā)現是指哪件大事?說出這件大事開始的時間。(2分)
(2)材料一中的“世界”被發(fā)現是指哪件大事?在“世界”被發(fā)現的過程中，誰最先開辟了通往美洲的航路?誰的船隊實現了第一次環(huán)球航行?(3分)
(3))材料二中的“美洲和東印度航路的發(fā)現”這一重大事件為什么能使歐洲工場手工業(yè)和整個生產的發(fā)展有了巨大的高漲?(4分)
(4))人”和“世界”被發(fā)現，分別對資本主義社會的產生起了什么作用?(2分)
28.閱讀下列材料，回答問題。
材料一 材料二
材料三 用法律的形式肯定法國大革命的成果，并為其他國家制定民法提供了范本，成為帝國的一座“豐碑”。
(1)材料一中“國王”與“議會”的關系是通過哪一文件確立起來的?(1分)此文件對英國的歷史產生了怎樣的影響?(2分)
(2)材料二中三者的關系是通過哪一文件確立起來的?(1分)
(3)材料三中被譽為“豐碑”的文件是什么?(1分)頒布者是誰?(1分)
(4)上述材料中的文件分別與哪個歷史事件有關?(3分)請你簡述這些歷史事件的共同意義. (3分)
29.19世紀六七十年代，資本主義制度在全世界范圍內確立。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 北方人看不慣南方人，南方人不服北方人。……當前南北之間的矛盾不是別的，而是兩種社會制度之間的斗爭。這個斗爭之所以爆發(fā)，是因為這兩種制度不能再在北美大陸上和平共處了。
——引自馬克思有關美國的論述
材料二 如果總的看一看1861年俄國國家全部結構的改變那就必然會承認，這種改變是封建君主制轉變的道路上的一步。不僅從經濟觀點來看是正確的，而且從政治觀點來看也是正確的。
——列寧《關于紀念日》
材料三 過去的西洋文明史是外國人引進的，從今以后我們日本人要用自己的手將西洋文明帶入國內。
——1868年日本某官員語
(1)分別寫出材料一、二、三所反映的歷史事件。(3分)
(2)材料二和材料三反映的歷史事件對兩國產生了什么共同作用? (2分)
(3)材料三中“我們日本人要用自己的手將西洋文明帶入國內”的具體措施包括哪些?(6分)
(4))上述三國的崛起之路對我國現代化建設有什么啟示? (4分)(至少寫兩點)
九年級歷史上期中試題參考答案
一、選擇題：(每小題只有一項符合題意，請將這一答案的代號填入下表。每題2分，共50分。)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D A C C A A B D B D C D C A A
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D C C B B A B B D C
二、綜合題。(第26題12分，第27題11分，第28題12分, 第29題15分，共50分)
26.(1)達芬奇;人文主義。(2分)巴黎人民攻占巴士底獄;(1分)標志著法國大革命的開始。(或掀開了轟轟烈烈的法國大革命序幕。)(2分)(3)將人類帶進了“蒸汽時代”; (2分)火車、汽船。(2分)(4)思想解放、政治革命、技術革新(工業(yè)革命)。(3分)
27.(1)文藝復興;14世紀。(2分)(2)新航路的開辟;哥倫布;麥哲倫。(3分)(3)為歐洲國家的殖民掠奪開辟了道路，歐洲殖民者從殖民地掠奪財富，進行資本主義的原始積累，促進了歐洲資本主義的發(fā)展。(4分)(4)文藝復興為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎;新航路的開辟為歐洲資本主義的發(fā)展奠定了經濟基礎。(2分)
28.(1)《權利法案》;(1分)標志著君主立憲制在英國開始確立。(2分)(2)《聯邦憲法》(或1787年憲法)。(1分)(3)《法典》;拿破侖。(2分)(4)英國資產階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命;(3分)都建立了資產階級政權、都促進了資本主義的發(fā)展、都推動了世界資產階級革命。(3分)
29. (1)美國南北戰(zhàn)爭(美國內戰(zhàn)或美國廢除黑人奴隸制);俄國1861年改革(俄國農奴制改革);日本明治維新。(3分)(2)都促進(推動)了資本主義發(fā)展。(或都使本國走上了資本主義的道路)(2分)(3)創(chuàng)辦近代企業(yè)，引進西方技術;提倡文明開化，大力發(fā)展教育;改革封建軍制，創(chuàng)建近代化軍隊。(6分)(4)堅持改革開放，善于學習先進文明成果;重視教育和人才的培養(yǎng);維護國家統(tǒng)一，為經濟發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境;對西方文明不能生搬硬套，應取其精華，去其糟粕;堅持民族團結、民族平等，共同繁榮原則等。(其它答案合乎題意、言之成理可酌情給分。)(至少寫兩點)(4分)
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