魯教版九年級(jí)歷史上學(xué)期期中試卷
生成敗非一場(chǎng)，成功未必美名揚(yáng)，失敗未必?zé)o下場(chǎng)。愿你正確對(duì)待，取得佳績(jī)!祝九年級(jí)歷史期中考順利!下面是小編為大家精心整理的魯教版九年級(jí)歷史上學(xué)期期中試卷，僅供參考。
魯教版九年級(jí)歷史上學(xué)期期中試題
一.單項(xiàng)選擇題(每小題2.5分，共50分)
1.在歷史活動(dòng)課上，同學(xué)們針對(duì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)展開(kāi)討論，最后認(rèn)定其實(shí)質(zhì)就體現(xiàn)在“興”上。“興”的含義是指( )
A.古代希臘、羅馬文化的復(fù)興 B.資產(chǎn)階級(jí)文化的興起
C.封建文化的重新興盛 D.神學(xué)文化的復(fù)興
2.九年級(jí)一班的同學(xué)正在排練歷史劇《哥倫布》，請(qǐng)你判斷“哥倫布”的臺(tái)詞應(yīng)是
A.我經(jīng)過(guò)70多天航行，終于到達(dá)了印度 B.我發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸
C.我已經(jīng)完成了史無(wú)前例的環(huán)球航行 D.我的船隊(duì)穿過(guò)了大西洋和印度洋
3.文獻(xiàn)承載了豐富的歷史信息。下列哪一規(guī)定出自《權(quán)利法案》這一歷史文獻(xiàn)
A.私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯
B.不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅
C.農(nóng)奴有人身自由，地主不得買(mǎi)賣(mài)農(nóng)奴
D.人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的權(quán)利
4.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命的共同點(diǎn)是
A.最終建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó) B.推翻了封建專(zhuān)制制度
C.打敗了外國(guó)的武裝干涉 D.促進(jìn)了資本主義的發(fā)展
5.倍受同學(xué)們喜愛(ài)的美國(guó)NBA球星很多是黑人。下列與非洲黑人大批來(lái)到美洲有關(guān)的史實(shí)是( )
A.戰(zhàn)爭(zhēng)中的難民流亡 B.罪惡的“三角貿(mào)易”
C.法國(guó)大革命 D.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)
6.科技創(chuàng)新改變?nèi)藗兊纳詈褪澜缑婷?。下列歷史人物與其發(fā)明相符的一組是
A.哈格里夫斯———蒸汽機(jī) B.史蒂芬孫———發(fā)電機(jī)
C.愛(ài)迪生———耐用碳絲燈泡 D.萊特兄弟———內(nèi)燃機(jī)
7.直到今天，我們?nèi)栽谙硎苤诙喂I(yè)革命的成果，感受著科學(xué)技術(shù)在推動(dòng)歷史發(fā)展過(guò)程中神奇而巨大的力量。第二次工業(yè)革命人類(lèi)歷史進(jìn)入了：
A.蒸汽時(shí)代 B.電力時(shí)代 C.電氣時(shí)代 D.信息時(shí)代
8.一位美國(guó)歷史學(xué)家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢(shì)時(shí)說(shuō)：“歐洲變成了一只‘火藥桶’，只等
A.薩拉熱窩事件 B.“911”事件 C.盧溝橋事變 D.凡爾登戰(zhàn)役
9.假如你是一戰(zhàn)期間的一位戰(zhàn)地記者，每天要向自己的通訊社發(fā)回戰(zhàn)場(chǎng)消息，你的經(jīng)歷中不可能有
A.每天都要向通訊社拍發(fā)無(wú)線電報(bào) B.拍攝到英軍新式武器“tank”的照片
C.使用移動(dòng)電話報(bào)導(dǎo)德軍飛機(jī)轟炸的消息 D.不幸被炮彈的彈片炸傷
10.“讓統(tǒng)治階級(jí)在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無(wú)產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個(gè)世界。”這句名言出自下列哪部歷史文獻(xiàn)( )
A. 《人權(quán)宣言》 B.《權(quán)利法案》 C.《共產(chǎn)黨宣言》 D.《獨(dú)立宣言》
11.當(dāng)您漫步街頭，會(huì)看到各種品牌的汽車(chē)行駛在大街上——汽車(chē)已越來(lái)越多的進(jìn)入人們的家庭。請(qǐng)問(wèn)世界上第一輛汽油內(nèi)燃機(jī)汽車(chē)的設(shè)計(jì)者是
A.史蒂芬孫 B.愛(ài)迪生 C.萊特兄弟 D.卡爾•本茨
12.運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行分析是歷史學(xué)習(xí)的一種重要方法。表2反映了英、法、德、美四國(guó)實(shí)力的對(duì)比變化。導(dǎo)致該“變化“的主要原因是
表2 1860—1910年英、法、德、美實(shí)力變化表
英 法 德 美
1870年工業(yè)產(chǎn)量位次 1 2 3 4
1913年工業(yè)產(chǎn)量位次 3 4 2 1
A.資本主義制度的確立 B.殖民擴(kuò)張
C.第一次工業(yè)革命 D. 第二次工業(yè)革命
13.19世紀(jì)中期的俄國(guó)農(nóng)奴制改革和日本明治維新均屬于資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，其主要依據(jù)是
A.都是在內(nèi)憂外患的背景下進(jìn)行的 B.都是采取自上而下的形式
C.都保留了大量的封建殘余 D.都走上了資本主義發(fā)展道路
14.確定學(xué)習(xí)主題是我們學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能。 “資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)”這一學(xué)習(xí)主題相應(yīng)呈現(xiàn)的歷史事件是哪一組?( )
A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命——美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)——法國(guó)大革命
B.工業(yè)革命——俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革——日本明治維新
C.工業(yè)革命——第二次工業(yè)革命——第一次世界大戰(zhàn)
D.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)——俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革——日本明治維新
15.人類(lèi)歷史上建立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的革命是
A.巴黎公社革命 B.俄國(guó)二月革命 C.俄國(guó)十月革命 D.新中國(guó)成立
16. 20世紀(jì)二三十年代，蘇聯(lián)在探索建設(shè)社會(huì)主義道路的過(guò)程中，逐漸形成了斯大林模式。下列有關(guān)斯大林模式的說(shuō)法正確的是
①使蘇聯(lián)成為強(qiáng)盛的工業(yè)國(guó)②東歐各國(guó)大都照搬這一模式③為蘇聯(lián)的解體埋下了隱患④極大地保護(hù)了農(nóng)民的利益
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D.①②④
17. 我國(guó)以“五年計(jì)劃”作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的短期規(guī)劃是受哪個(gè)國(guó)家的影響
A. 美國(guó) B. 蘇聯(lián) C. 德國(guó) D. 英國(guó)
18.丘吉爾曾說(shuō)過(guò)：“斯大林是一個(gè)世上無(wú)出其右的最大的獨(dú)裁者，他接過(guò)俄國(guó)時(shí)，俄國(guó)只有木犁，而當(dāng)他撒手人寰時(shí)，俄國(guó)已擁有核武器。”蘇聯(lián)能取得如丘吉爾所說(shuō)的這一重大成就，主要是因?yàn)?/p>
A.實(shí)施戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B.實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策
C.實(shí)行改革開(kāi)放 D.創(chuàng)建斯大林模式
19.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫(xiě)道：“美國(guó)股票市場(chǎng)的價(jià)格跌到了最低點(diǎn)，世界范圍的經(jīng)濟(jì)蕭條隨之而來(lái)，而且蕭條的強(qiáng)烈程度和延續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)久都是空前的。”材料中描述的這種狀況，開(kāi)始出現(xiàn)于( )
A.1929年 B.1931年 C.1933年 D.1935年
20.1929—1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)了資本主義各國(guó)的政治危機(jī)，因此走上法西斯道路的國(guó)家有
A.德國(guó)和日本 B.英國(guó)和美國(guó) C.德國(guó)和美國(guó) D.英國(guó)和日本
二.非選擇題(共50分)
21.他們是國(guó)家領(lǐng)袖,他們是歷史的推動(dòng)者;他們的故事至今還被從津津樂(lè)道,他們的個(gè)人魅力雖日久而更絢麗. (16分)
材料一:他1775年7月3日，他就任大陸軍總司令。多次擊敗英軍，1783年取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利.同年12月23日遞交辭呈，解甲歸田。1787年他主持召開(kāi)費(fèi)城制憲會(huì)議。制定聯(lián)邦憲法，為根除君主制，制訂和批準(zhǔn)維護(hù)有產(chǎn)者民主權(quán)利的憲法作出不懈的努力。他被尊稱(chēng)為”美國(guó)國(guó)父”.
(1)材料一中的“他”是誰(shuí)?(2分)“他”領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭(zhēng)是什么?(2分)
“為根除君主制制訂的憲法”是什么? (2分)
材料二: 一個(gè)“偉大戰(zhàn)爭(zhēng)”的序幕開(kāi)始揭開(kāi),他的天才使這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)大放光彩。法國(guó)不僅打敗了那種想要把它置于死地的聯(lián)合勢(shì)力，而且在革命以后形成了對(duì)歐洲其他各國(guó)的嚴(yán)重軍事威脅，并且最終成了主宰歐洲很大一部分地區(qū)的主人翁. (利德?tīng)?bull;哈特《戰(zhàn)略論》)但他卻說(shuō):“我真正的光榮并非打了40次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了這一切的記憶。但有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的，它將永垂不朽……”
(2)材料二中的“他”是指誰(shuí)? (2分)依據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)他所領(lǐng)導(dǎo)
的戰(zhàn)爭(zhēng)與材料一中的戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)有何異同? (4分)
(3)材料二中的“他”認(rèn)為“將永垂不朽…的東西”是什么? (2分)
與材料一中的憲法的共同作用是什么? (2分)
22.(18分)在資本主義發(fā)展道路上美國(guó)遇到一次又一次的困難，但每次危難都能造就一位偉大的總統(tǒng)，率領(lǐng)美國(guó)人民克服困難，勇于創(chuàng)新，對(duì)于資本主義的自我完善意義重大。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一 “1863年元月1日起，凡是當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵?guó)的任何一州之內(nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由;合眾國(guó)行政部門(mén)，包括海陸軍當(dāng)局，將承認(rèn)并保障這些人的自由。”
(1)材料一出自哪一文件?(2分) “為人占有而做奴隸的人們……永遠(yuǎn)獲得自由”對(duì)美國(guó)歷史產(chǎn)生了什么積極的影響? (2分)
材料二 危機(jī)期間，美國(guó)政府大力興建公共工程，如筑路、架橋和植樹(shù)……政府撥款興建大型水利工程，包括許多巨型堤壩和水庫(kù)。這些工程有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，便利了水上交通，吸納了大量的失業(yè)者，使美國(guó)政府獲一舉多得之利。
(2)依據(jù)材料二回答，危機(jī)期間，美國(guó)為“吸納大量的失業(yè)者”采取了什么措施?(2分) 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，美國(guó)為度過(guò)危機(jī)還采取了什么措施? (2分)這些措施反映的共同特點(diǎn)是什么?(2分)
(3)結(jié)合所學(xué)分析，材料一、二分別和哪位美國(guó)總統(tǒng)有關(guān)，(4分) 他們執(zhí)政時(shí)所面臨的危難有何不同? (4分)
23.在世界歷史上，國(guó)際格局的確立，是通過(guò)各國(guó)之間的斗爭(zhēng)和妥協(xié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 較量中的兩大軍事集團(tuán)
(1)依據(jù)材料一反映的是什么時(shí)期的什么國(guó)際格局?(4分) 兩大軍事集團(tuán)的較量給當(dāng)時(shí)世界造成什么嚴(yán)重結(jié)果?(2分)
材料二
(2)圖一是哪次國(guó)際會(huì)議?(2分)這次會(huì)議和圖二所示會(huì)議形成什么世界格局?(2分)這一格局對(duì)中國(guó)造成什么影響?(6分)
魯教版九年級(jí)歷史上學(xué)期期中試卷參考答案
1.B 2.A 3.B 4.D 5.B 6.C 7.C 8. A 9.C 10.C
11.D 12.D 13.D 14.D 15.C 16.A 17.B 18.D 19.A 20.A
21.(1)材料一中的“他”是華盛頓. (2分)
戰(zhàn)爭(zhēng):美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng). (2分) 憲法:美國(guó)1787年憲法. (2分)
(2)材料二中的“他”是拿破侖. (2分)
戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的相同之處:美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與法國(guó)早期對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)都具有反侵略的民族解放戰(zhàn)
爭(zhēng)性質(zhì); (2分) 不同之處:法國(guó)的后期對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)演變成對(duì)外侵略戰(zhàn)爭(zhēng).(2分)
(3)東西”法典(2分)
共同作用:都鞏固了資產(chǎn)階級(jí)革命成果,都確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制,都有利于資本主義發(fā)展. (2分)
22. .(1)文件：《解放黑人奴隸宣言》;(2分)
影響：廢除黑人奴隸制，促進(jìn)了美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2分)
(2)措施：大力興建公共工程;(2分)
還采取的措施：頒布《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》，調(diào)整工業(yè);(2分)
特點(diǎn)：加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。(2分)
(3)材料一：林肯; (2分)
危難：國(guó)家面臨分裂，黑人奴隸制阻礙美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 (2分)
材料二：羅斯福;(2分)
危難：經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。(2分)
23.(1)時(shí)期：“一戰(zhàn)”前;(2分)
國(guó)際格局：三國(guó)同盟與三國(guó)協(xié)約對(duì)立局面;(2分)
嚴(yán)重結(jié)果：導(dǎo)致“一戰(zhàn)”爆發(fā)。(2分)
(2)會(huì)議：巴黎和會(huì)。(2分)
格局：列強(qiáng)建立起“凡爾賽——華盛頓體系”。 (2分)
影響：巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗，引發(fā)了中國(guó)的五四運(yùn)動(dòng);
. 華盛頓會(huì)議上通過(guò)的《九國(guó)公約》，使中國(guó)回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面，為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖恪?br/>
看了“魯教版九年級(jí)歷史上學(xué)期期中試卷”的人還看了：