初中歷史中考考點(diǎn)_初中歷史中考知識(shí)點(diǎn)
在初中歷史的復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們需要掌握哪些重要的考點(diǎn)?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初中歷史中考的考點(diǎn)知識(shí)以供大家學(xué)習(xí)。
初中歷史中考考點(diǎn)(一)
俄十月革命
一、二月革命
1.時(shí)間：1917年3月
2.結(jié)果：推翻了沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治。
3.性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)民主革命
4.革命后形勢(shì)：資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府和工人士兵代表蘇維埃兩個(gè)政權(quán)并存。
二、十月革命(1917年11月)
1.背景：臨時(shí)政府對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓革命，對(duì)外繼續(xù)進(jìn)行一戰(zhàn)。
2.領(lǐng)導(dǎo)人及地點(diǎn)：列寧，彼得格勒。
3.經(jīng)過(guò)：彼得格勒起義勝利，建立工人士兵蘇維埃政府——人民委員會(huì)。蘇維埃政權(quán)在全國(guó)范圍內(nèi)建立起來(lái)。
4.性質(zhì)：人類(lèi)歷史上第一次獲得勝利的無(wú)產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命。
5.政權(quán)鞏固：粉碎了外國(guó)武裝干涉、國(guó)內(nèi)反革命叛亂，取得了國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
6.意義：
(1)是人類(lèi)歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命。第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家由此誕生。
(2)沉重打擊了帝國(guó)主義的統(tǒng)治。
(3)推動(dòng)了國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭(zhēng)。
7.鞏固政權(quán)：經(jīng)過(guò)三年國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)，1920年蘇俄粉碎了外國(guó)的武裝干涉和國(guó)內(nèi)的反革命叛亂，取得了國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，鞏固了世界上第一個(gè)獲勝的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)。此后，蘇俄進(jìn)入和平建設(shè)時(shí)期。
8.對(duì)中國(guó)的影響：十月革命后，中國(guó)的新文化運(yùn)動(dòng)開(kāi)始宣傳馬克思列寧主義，促進(jìn)了馬克思列寧主義在中國(guó)的傳播，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎(chǔ)。
初中歷史中考考點(diǎn)(二)
東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變
一、匈牙利改革
1.匈牙利事件
2.匈牙利改革
(1)措施：政治(略)、經(jīng)濟(jì)(略)
(2)影響：政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)逐步穩(wěn)定，80年代面臨新的經(jīng)濟(jì)困難。
3.1968捷克斯洛伐克改革試圖擺脫蘇聯(lián)控制，被蘇聯(lián)鎮(zhèn)壓。
二、東歐劇變
1.原因：
(1)內(nèi)因：高度集中的經(jīng)濟(jì)管理體制造成日益嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難，經(jīng)濟(jì)困難又導(dǎo)致了嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。
(2)外因：蘇聯(lián)放松了對(duì)東歐國(guó)家的控制;西方國(guó)家的和平演變政策。
2.實(shí)質(zhì)：社會(huì)制度的根本性改變。(由社會(huì)主義變成資本主義)
3.概況：各國(guó)執(zhí)政黨喪權(quán);社會(huì)制度改變;政治版圖的改變。
4.啟示：(1)堅(jiān)持走建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，堅(jiān)持獨(dú)立自主的內(nèi)外政策;(2)大力發(fā)展生產(chǎn)力，提高人民生活水平，顯示社會(huì)主義的優(yōu)越性;(3)建立和健全社會(huì)主義民主和法制，實(shí)行依法治國(guó);(4)加強(qiáng)執(zhí)政黨建設(shè)，維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位等等。
初中歷史中考考點(diǎn)(三)
西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
一、歐洲的聯(lián)合
1.戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)發(fā)展(50-70年代)
(1)原因：
外因：美國(guó)大力援助。
內(nèi)因：發(fā)揮高素質(zhì)的勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)，采用最先進(jìn)科技成果和制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策。
(2)表現(xiàn)：持續(xù)繁榮。
2.歐共體的成立
(1)時(shí)間：20世紀(jì)60年代
(2)作用：對(duì)成員國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際地位提高發(fā)揮了重要作用。
3.歐盟的成立
(1)時(shí)間：1993年
(2)單一貨幣——歐元
(3)性質(zhì)：區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)政治組織。
(4)地位：是世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。(至2007年，已有27個(gè)成員國(guó))
(5)影響：各成員國(guó)之間資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有利于歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展。對(duì)美國(guó)的霸權(quán)主義起到一定的制約作用。
二、日本的崛起
1.原因：
(1)美國(guó)進(jìn)行社會(huì)改革，推行非軍事化政策;
(2)美國(guó)扶持日本;
(3)制定了適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策;
(4)引進(jìn)最新的科學(xué)技術(shù)成就，發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù)。
2.表現(xiàn)：經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，到二十世紀(jì)七十年代，日本成為僅次于美國(guó)的世界第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)。
3.影響：隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)際地位加強(qiáng)，日本謀求政治大國(guó)的欲望也開(kāi)始膨脹。
4.1974-1975年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)使日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度一度減緩。
5.80年代中期以后促進(jìn)日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因：實(shí)行“科技立國(guó)”的政策。
初中歷史中考考點(diǎn)(四)
蘇聯(lián)的改革與解體
一、赫魯曉夫改革
1.時(shí)間：1953--1964年。
2.內(nèi)容：針對(duì)斯大林時(shí)期存在的弊端，進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)改革。
3.評(píng)價(jià)：一定程度上沖擊了斯大林模式，未從根本上改變蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制。
二、戈?duì)柊蛦谭蚋母?/p>
1.時(shí)間：1985年
2.前期重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)改革，沒(méi)取得成效。
3.后期重點(diǎn)：政治改革。
4.影響：蘇聯(lián)政治體制發(fā)生急劇變化，一黨制變?yōu)槎帱h制，國(guó)家權(quán)力分散。各加盟共和國(guó)脫離蘇聯(lián)的趨勢(shì)隨之加強(qiáng)，最終導(dǎo)致蘇聯(lián)解體。
三、蘇聯(lián)解體(1991年底)
1.原因：
(1)根本原因：長(zhǎng)期以來(lái)極端僵化的政治、經(jīng)濟(jì)體制(即斯大林模式)
(2)直接原因：戈?duì)柊蛦谭蛘胃母?/p>
(3)外部原因：西方國(guó)家的和平演變
(4)其它原因：反馬克思主義思潮泛濫;社會(huì)矛盾、民族矛盾激化等。
2.催化劑：八一九事件(加速了蘇聯(lián)解體)
3.認(rèn)識(shí)：社會(huì)主義發(fā)展不是一帆風(fēng)順的。要汲取蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，堅(jiān)定不移地堅(jiān)持和探索中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。
看完以上為大家整理的初中歷史中考知識(shí)點(diǎn)，大家還想不想進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多應(yīng)對(duì)中考拿高分的其他課程呢，名師主講視頻課帶你沖刺中考?。c(diǎn)擊圖片直接進(jìn)入體驗(yàn)學(xué)習(xí)哦?。。。?/span>
猜你感興趣：