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九年級數(shù)學(xué)上期末測試卷蘇教版

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  九年級數(shù)學(xué)期末考試臨近,更要注意自己的飲食起居,確保積極向上的狀態(tài)備戰(zhàn)考試。只要奮斗了,不管結(jié)果如何都不會留有遺憾。小編整理了關(guān)于九年級數(shù)學(xué)上期末測試卷蘇教版,希望對大家有幫助!

  九年級數(shù)學(xué)上期末測試題蘇教版

  一、選擇題(本大題共6小題,每小題2分,共12分.在每小題所給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母代號填涂在答題卡相應(yīng)位置上).

  1.一元二次方程x2﹣2x=0的根是(  )

  A.x1=0,x2=﹣2 B.x1=1,x2=2 C.x1=1,x2=﹣2 D.x1=0,x2=2

  2.將拋物線y=2x2向右平移2個單位,再向上平移3個單位,所得拋物線的表達(dá)式為(  )

  A.y=2(x+2)2+3 B.y=(2x﹣2)2+3 C.y=(2x+2)2﹣3 D.y=2(x﹣2)2+3

  3.在一個不透明的袋子中裝有除顏色外其它均相同的3個紅球和2個白球,從中任意摸出一個球,則摸出白球的概率是(  )

  A. B. C. D.

  4.如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC上的點,且DE∥BC,若S△ADE:S△ABC=4:9,則AD:BD=(  )

  A.2:1 B.1:2 C.2:3 D.4:9

  5.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列說法正確的個數(shù)是(  )

 ?、賏>0;②b>0;③c<0;④b2﹣4ac>0;⑤a+b+c=0.

  A.1 B.2 C.3 D.4

  6.如圖,半徑為2的⊙O與正五邊形ABCDE的兩邊AE、CD相切于點A、C,則劣弧 長度為(  )

  A. π B. π C. π D. π

  二、填空題(本大題共10小題,每題2分,共20分.不需寫出解答過程,請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)位置上)

  7.樣本﹣1、0、1、2、3的極差是      .

  8.如果 = ≠0,那么 =      .

  9.要制作一個高為8cm,底面圓直徑是12cm的圓錐形小漏斗,若不計接縫,不計損耗,則她所需紙板的面積是      cm2.

  10.已知方程x2+mx+3=0的一個根是1,則它的另一個根是      .

  11.如圖是某拱形大橋的示意圖,橋拱與橋面的交點為O,B,以點O為原點,水平直線OB為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系,橋的拱形可以近似看成拋物線y=﹣ (x﹣80)2+16,橋拱與橋墩AC的交點C恰好在水面,有AC⊥x軸.若OA=10米,則橋面離水面的高度AC為      米.

  12.已知二次函數(shù)y=x2+bx+c中,其函數(shù)y與自變量x之間的部分對應(yīng)值如下表:

  x … ﹣1 0 1 2 3 …

  y … 2 ﹣1 ﹣2 m 2 …

  則m的值為      .

  13.如圖,直線l1∥l2∥l3,直線AC分別交l1,l2,l3于點A,B,C;直線DF分別交l1,l2,l3于點D,E,F(xiàn).AC與DF相交于點H,且AH=2,HB=1,BC=5,則 的值為      .

  14.若m是一元二次方程x2﹣3x+1=0的一個根,則2015﹣m2+3m=      .

  15.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙P經(jīng)過點A(0, )、O(0,0)、B(1,0),點C在第一象限的 上,則∠BCO的度數(shù)為      .

  16.如圖,在直角形坐標(biāo)系中有兩點A(6,0)、B(0,8),點C為AB的中點,點D在x軸上,當(dāng)點D的坐標(biāo)為      時,由點A、C、D組成的三角形與△AOB相似.

  三、解答題(本大題共11題,計88分.請在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)

  17.解方程:2x2+3x﹣1=0.

  18.某校學(xué)生會正籌備一個“迎新年”文藝匯演活動,現(xiàn)準(zhǔn)備從4名(其中兩男兩女)節(jié)目主持候選人中,隨機選取兩人擔(dān)任節(jié)目主持人,請列舉出所有等可能的不同的選取搭配方法,并求選出的兩名主持人“恰好為一男一女”的概率.

  19.一次安全知識測驗中,學(xué)生得分均為整數(shù),滿分10分,這次測驗中甲、乙兩組學(xué)生人數(shù)都為6人,成績?nèi)缦拢?/p>

  甲:7,9,10,8,5,9;

  乙:9,6,8,10,7,8

  (1)請補充完整下面的成績統(tǒng)計分析表:

  平均分 方差 眾數(shù) 中位數(shù)

  甲組 8        9

  乙組

  8 8

  (2)甲組學(xué)生說他們的眾數(shù)高于乙組,所以他們的成績好于乙組,但乙組學(xué)生不同意甲組學(xué)生的說法,認(rèn)為他們組的成績要好于甲組,請你給出一條支持乙組學(xué)生觀點的理由.      .

  20.已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x﹣m=0有兩個實數(shù)根.

  (1)求實數(shù)m的取值范圍;

  (2)若方程的兩個實數(shù)根為x1、x2,且x1•x2=2m2﹣1,求實數(shù)m的值.

  21.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=90°,對角線BD⊥DC.

  (1)求證:△ABD∽△DCB;

  (2)如果AD=4,BC=9,求BD的長.

  22.如圖,以40m/s的速度將小球沿與地面成某一角度的方向擊出時,小球的飛行路線將是一條拋物線.如果不考慮空氣阻力,小球的飛行高度h(單位:m)與飛行時間(單位:s)之間具有函數(shù)關(guān)系h=20t﹣5t2.請解答以下問題:

  (1)小球的飛行高度能否達(dá)到15m?如果能,需要多少飛行時間?

  (2)小球的飛行高度能否達(dá)到20.5m?為什么?

  (3)小球從飛出到落地要用多少時間?

  23.如圖,把長為40cm,寬30cm的長方形硬紙板,剪掉2個小正方形和2個小長方形(陰影部分即剪掉的部分),將剩余的部分拆成一個有蓋的長方體盒子,設(shè)剪掉的小正方形邊長為xcm(紙板的厚度忽略不計)

  (1)長方體盒子的長、寬、高分別為多少?(單位:cm)

  (2)若折成的一個長方體盒于表面積是950cm2,求此時長方體盒子的體積.

  24.如圖,在ABC中,∠A=∠B=30°,過點C作CD⊥AC,交AB于點D.

  (1)作△ACD外接圓⊙O(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);

  (2)判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

  25.如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象過點A(﹣1,0)和點C(0,3),對稱軸為直線x=1.

  (1)求該二次函數(shù)的關(guān)系式和頂點坐標(biāo);

  (2)結(jié)合圖象,解答下列問題:

 ?、佼?dāng)﹣1

 ?、诋?dāng)y<3時,求x的取值范圍.

  26.已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑的⊙O交AB于點M,交BC于點N,連接AN,過點C的切線交AB的延長線于點P.

  (1)求證:∠BCP=∠BAN

  (2)求證: = .

  27.某批發(fā)商以40元/千克的價格購入了某種水果500千克.據(jù)市場預(yù)測,該種水果的售價y(元/千克)與保存時間x(天)的函數(shù)關(guān)系為y=60+2x,但保存這批水果平均每天將損耗10千克,且最多能保存8天.另外,批發(fā)商保存該批水果每天還需40元的費用.

  (1)若批發(fā)商保存1天后將該批水果一次性賣出,則賣出時水果的售價為      (元/千克),獲得的總利潤為      (元);

  (2)設(shè)批發(fā)商將這批水果保存x天后一次性賣出,試求批發(fā)商所獲得的總利潤w(元)與保存時間x(天)之間的函數(shù)關(guān)系式;

  (3)求批發(fā)商經(jīng)營這批水果所能獲得的最大利潤.

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