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九年級(jí)數(shù)學(xué)上期末檢測(cè)卷含答案

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九年級(jí)數(shù)學(xué)上期末檢測(cè)卷含答案

  九年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試近了,有時(shí)候,灑脫一點(diǎn),眼前便柳暗花明;寬容一點(diǎn),心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。學(xué)習(xí)啦為大家整理了九年級(jí)數(shù)學(xué)上期末檢測(cè)卷,歡迎大家閱讀!

  九年級(jí)數(shù)學(xué)上期末檢測(cè)題

  一、選擇題(每小題有且只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)把正確答案的字母代號(hào)涂在答題紙上)

  1.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AB=4,則sinA的值為(  )

  A. B. C. D.

  2.已知⊙O的半徑是4,OP=3,則點(diǎn)P與⊙O的位置關(guān)系是(  )

  A.點(diǎn)P在圓內(nèi) B.點(diǎn)P在圓上 C.點(diǎn)P在圓外 D.不能確定

  3.桌面上放著1個(gè)長(zhǎng)方體和1個(gè)圓柱體,按如圖所示的方式擺放在一起,不是其三視圖的是(  )

  A. B. C. D.

  4.將某拋物線向左平移1個(gè)單位,得到的拋物線解析式為y=x2,則該拋物線為(  )

  A.y=x2+1 B.y=x2﹣1 C.y=(x﹣1)2 D.y=(x+1)2

  5.若反比例函數(shù)y= 的圖象位于第二、四象限,則k的取值可以是(  )

  A.0 B.2 C.3 D.以上都不是

  6.如圖中的幾何體是由3個(gè)大小相同的正方體拼成的,它的正投影不可能是(  )

  A. B. C. D.

  7.如圖,點(diǎn)A、B、O是正方形網(wǎng)格上的三個(gè)格點(diǎn),⊙O的半徑為OA,點(diǎn)P是優(yōu)弧 上的一點(diǎn),則cos∠APB的值是(  )

  A.45° B.1 C. D.無(wú)法確定

  8.如圖,△ABC是一張周長(zhǎng)為17cm的三角形的紙片,BC=5cm,⊙O是它的內(nèi)切圓,小明準(zhǔn)備用剪刀在⊙O的右側(cè)沿著與⊙O相切的任意一條直線MN剪下△AMN,則剪下的三角形的周長(zhǎng)為(  )

  A.12cm B.7cm

  C.6cm D.隨直線MN的變化而變化

  9.點(diǎn)(a﹣2,y1),(a+1,y2)在反比例函數(shù)y= (k>0)的圖象上,若y1

  A.a>﹣1 B.a<2 C.a>﹣1或a<2 D.﹣1

  10.如圖,在⊙O中,AB是⊙O的直徑,AB=12,點(diǎn)C、D是 的三等分點(diǎn),M是AB上一動(dòng)點(diǎn),則CM+DM的最小值是(  )

  A.16 B.12 C.8 D.6

  11.如圖,由7個(gè)形狀、大小完全相同的正六邊形組成的網(wǎng)格,正六邊形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),已知每個(gè)正六邊形的邊長(zhǎng)為1,△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,則△ABC的面積是(  )

  A. B.2 C.3 D.3

  12.如圖,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AB運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B后,立即按原路返回.點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度大小不變.則以點(diǎn)A為圓心,線段AP長(zhǎng)為半徑的圓的面積S與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t之間的函數(shù)圖象大致為(  )

  A. B. C. D.

  二、填空題(請(qǐng)把正確答案填在答題紙的相應(yīng)位置上)

  13.函數(shù)y= 中自變量x的取值范圍是      .

  14.若3tan(α﹣20°)= ,則銳角α的度數(shù)是      .

  15.如圖,A是反比例函數(shù)圖象上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AB⊥y軸于點(diǎn)B,點(diǎn)P在x軸上,△ABP的面積為4,則這個(gè)反比例函數(shù)的關(guān)系式為      .

  16.如圖,身高1.6米的小明站在距離燈的底部(點(diǎn)O)20米的A處,經(jīng)測(cè)量小明的影子AM長(zhǎng)為5米,則路燈的高度為      米.

  17.如圖,AB是半圓的直徑,將半圓繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到A′的位置,已知圖中陰影部分的面積為4π,則點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)的路徑長(zhǎng)為      .

  18.如圖,以扇形OAB的頂點(diǎn)O為原點(diǎn),半徑OB所在的直線為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,0),若拋物線y= x2+k與扇形OAB的邊界總有兩個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是      .

  三、解答題(請(qǐng)把每題的解答過(guò)程寫在答題紙的相應(yīng)位置上)

  19.計(jì)算:sin60°•cos230°﹣ .

  20.在Rt△ABC中,∠C=90°,c=20,∠A=60°,解這個(gè)直角三角形.

  21.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,正比例函數(shù)y=2x與反比例函數(shù)y= 的圖象交于A,B兩點(diǎn),AC⊥x軸于點(diǎn)C,OC=3,連接BC.

  (1)求反比例函數(shù)的解析式;

  (2)若點(diǎn)P是反比例函數(shù)y= 圖象上的一點(diǎn),且滿足△OPC與△ABC的面積相等,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)B、P的坐標(biāo).

  22.下表給出了二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c中兩個(gè)變量y與x的一些對(duì)應(yīng)值:

  x … ﹣2 ﹣1 0 1 2 3 …

  y … 5 n c 2 ﹣3 ﹣10 …

  (1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),確定b,c,n的值;

  (2)直接寫出拋物線y=﹣x2+bx+c的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸;

  (3)當(dāng)y>0時(shí),求自變量x的取值范圍.

  23.如圖,大樓頂上有一根旗桿,桿高CD=3m,某人在點(diǎn)A處測(cè)得塔底C的仰角為20°,塔頂D的仰角為23°,求此人距BC的水平距離AB.

  (參考數(shù)據(jù):sin20°≈0.342,cos20°≈0.940,tan20°≈0.364,sin23°≈0.391,cos23°≈0.921,tan23°≈0.424)

  24.如圖直角坐標(biāo)系中,已知A(﹣8,0),B(0,6),點(diǎn)M在線段AB上.

  (1)如圖1,如果點(diǎn)M是線段AB的中點(diǎn),且⊙M的半徑為4,試判斷直線OB與⊙M的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

  (2)如圖2,⊙M與x軸、y軸都相切,切點(diǎn)分別是點(diǎn)E、F,試求出點(diǎn)M的坐標(biāo).

  25.某旅行社為吸引市民組團(tuán)去某景區(qū)旅游,推出如下收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

  人數(shù) 不超過(guò)30人 超過(guò)30人但不超過(guò)40人 超過(guò)40人

  人均旅游費(fèi) 1000元 每增加1人,人均旅游費(fèi)降低20元 800元

  某單位組織員工去該風(fēng)景區(qū)旅游,設(shè)有x人參加,應(yīng)付旅游費(fèi)y元.

  (1)請(qǐng)寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;

  (2)若該單位現(xiàn)有36人,本次旅游至少去31人,則該單位最多應(yīng)付旅游費(fèi)多少元?

  26.如圖,⊙O的直徑FD⊥弦AB于點(diǎn)H,E是 上一動(dòng)點(diǎn),連結(jié)FE并延長(zhǎng)交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C,AB=8,HD=2.

  (1)求⊙O的直徑FD;

  (2)在E點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,EF•CF的值是否為定值?若是,求出其定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;

  (3)當(dāng)E點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 的中點(diǎn)時(shí),連接AE交DF于點(diǎn)G,求△FEA的面積.

  27.如圖,拋物線y=ax2﹣x+c與x軸相交于點(diǎn)A(﹣1,0),B(3,0),直線y=x+b與拋物線交于A、C兩點(diǎn).

  (1)求拋物線和直線AC的解析式;

  (2)以AC為直徑的⊙D與x軸交于兩點(diǎn)A、E,與y軸交于兩點(diǎn)M、N,分別求出D、M、N三點(diǎn)的坐標(biāo);

  (3)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使△ACP的內(nèi)心也在對(duì)稱軸上?若存在,說(shuō)出內(nèi)心在對(duì)稱軸上的理由,并求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明原因.

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