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九年級英語學習方法指導

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九年級英語學習方法指導

  對于九年級英語的學習,有哪些好方法呢?下面是學習啦小編收集整理的九年級英語學習方法指導以供大家學習。

  九年級英語學習方法指導(一)

  (一) 課前預習

  1. 預習單詞 在學習新模塊之前,同學們需要預習單詞, 預習單詞基本要求是要達到會讀音,會拼寫,英漢互譯,了解詞性等. 預習單詞能力要求是能根據詞性歸納單詞的用法,并能夠模仿造句。

  2. 預習課文 在學習新課文之前,同學們應運用錄音機,磁帶等資源對課文進行聽讀,跟讀,朗讀等方式,達到熟練朗讀的目的. 在此基礎上,了解課文大意,在文中劃出重點,難點句子,以便在聽課過程中做到有的放矢。

  3. 了解文化背景知識 對于層次好一點的同學,可以根據課文內容查閱相關內容的文化背景知識,以開闊眼界,擴大知識面。

  (二) 課堂認真聽講

  1. 認真傾聽 教師在課堂上講述的是最有用,最關鍵的東西,稍不注意,知識就會漏掉,所以在課堂上認真傾聽是十分必要的。

  2. 做好筆記 學生應當把課堂上重點的東西做好筆記,以便當天和以后的復習使用。

  3. 認真思考 在課堂上,一定要跟著老師的思路走,積極思考,取得最佳的聽課效果.有效的聽課質量是至關重要的。

  (三) 課后及時復習

  1.及時歸納,總結,背誦有用的詞匯,句子和語篇,做好語言的積累,為閱讀和寫作打下基礎。

  2.每天做一定量的基礎練習,鞏固當天所學知識。

  3.每天堅持做一定量的閱讀題,提高閱讀能力.課程標準對初中英語閱讀量的要求要達到十五萬字。

  在英語學習過程中,同學們要養(yǎng)成良好的習慣.重視英語單詞,句子,課文的朗讀,抓住晨讀等機會,大聲朗讀,培養(yǎng)語感,樹立自信;重視改錯過程,將錯題整理在錯題本上,確實弄懂,弄會,并在復習階段瀏覽錯題,提高學習效率;重視知識的連貫性,不斷復習,及時歸納,總結,比較,分析,提煉最后內化為自己的能力的提高。

  九年級英語學習方法指導(二)

  1.充分利用好歷年真題

  歷年真題中包含了大綱上的所有的單詞;精讀真題,深入分析每一篇文章的難句結構、段落結構、熟悉高頻詞等是你提高閱讀水平的捷徑;做真題時出現的錯題能幫助你更好的了解命題者的思路。

  所以,我們要充分利用好真題,反復地看、聽,多遍地做真題,讀懂吃透真題,掐準時間做真題,把真題的作用發(fā)揮到極致!

  2.各類題型答題技巧

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  在每段錄音開始前,快速讀完選項,預測可能選擇的答案,再集中精力聽,答案準確率就會提高;對于出現的人名、地名、日期、數字等關鍵詞要特別仔細傾聽;如果有一道題沒聽清楚,那就接著聽下一個,不要因為這一道題而影響了下面的答題;短文的首句和首段一定要注意抓聽;因為各題之間停頓時間短,考生在選擇答案時要果斷,切記患得患失。

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  看看段首句是什么,抓住文章最重要的段落,這些都非常關鍵;先將問題看一遍,然后帶著問題去閱讀文章,最后答題,這樣針對性強,節(jié)省答題時間;遇到不認識的單詞或看不懂的句子,根據上下文猜測其意,猜不出的話,就先跳過,繼續(xù)讀下去,因為一些疑難點往往會在下文中得到解決;平時做閱讀練習時要限時閱讀,合理分配每篇文章的閱讀時間,限制在每篇閱讀6-7分鐘。

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  背常用的段首段尾句;使用倒裝句、感嘆句、強調句等使老師眼前一亮的句子;將歷屆高考范文中亮麗的句子分話題積累;你需要熟背一些范文,每類體裁的都要有;背一些英語作文模版,不完全照搬,至少有框架了,而且背得多了,慢慢就形成自己的風格了,寫起來也就自如了。

  ④單項填空

  做題時要把題干讀完、讀懂;注意交際用語,有些屬于習慣用法,就不要按語法來做;因為此題型所占分值不多,當你碰到個別難題時,別花太多時間;建立“錯題本”,“吃一塹,長一智”,能從做的錯題中得到啟發(fā),從而不再犯類似的錯誤。

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  考生先快速通讀一遍全文,把握全文大意;空格前后的語境,要仔細琢磨,注意上下文之間的聯系,預測可能出現的答案;識別詞組、短語的搭配;切忌解題速度過慢。一般的解題速度是每分鐘2道題左右為宜;全部做完后,再通讀一遍,正好再仔細檢查一遍,看有沒有錯誤。

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  考生要熟悉改錯的方式:多詞、少詞、錯詞;先做拿準的題;添加或刪除的詞多為虛詞;對動詞、名詞、形容詞、副詞等實詞一般只是改變它的形式,很少會將其改換成另外一個詞;有時孤立地分析某個句子,可能結構正確、語義通順,但如果放到整個語篇中考慮,就會發(fā)現該句中存在不合邏輯的地方,因此一定要結合語篇進行全面分析。

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