初三語文修改病句專題練習(xí)題
修改病句是初三語文學(xué)習(xí)中十分重要的環(huán)節(jié),初三語文修改病句的專題練習(xí)題有哪些呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于初三語文修改病句的專題練習(xí)，希望會對大家有所幫助。
初三語文修改病句專題練習(xí)
下面各句沒有語病或歧義，表述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 ( )
A.我黨在幼年時(shí)期，我們對于馬克思列寧主義的認(rèn)識和對于中國革命的認(rèn)識是何等膚淺，何等貧乏，則現(xiàn)在我們對于這些的認(rèn)識是豐富得多，深刻得多了。
B.能否保持為政清廉，是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問題。
C.沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，侃侃而談地亂說一通并不能解決問題。
D.老張的衣服比老李的衣服做得好。
2.下面五種說法，哪種沒有語病，選出來。 ( )
A.世界上第一次對子午線測量的是在我國唐代天文學(xué)家僧一行的倡議和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。
B.倡議和領(lǐng)導(dǎo)世界上第一次測量子午線的是我國唐代天文學(xué)家僧一行。’
C.世界上第一次測量子午線的是我國唐代天文學(xué)家僧一行倡議和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。
D.倡議和領(lǐng)導(dǎo)世界上第一次測量子午線的工作是我國唐代天文學(xué)家僧一行。
3. 選出沒有語病的一句： ( )
A.從中國人民認(rèn)識到再也不能錯(cuò)過歷史機(jī)遇之日起，就開始了新的長征。
B.學(xué)習(xí)語文不能僅憑小聰明，一定要下苦功不可。
C.不遠(yuǎn)處有片樹林，這是我練習(xí)打太極拳的地方。
D.在退休者中，有許多繼續(xù)為四化建設(shè)貢獻(xiàn)余熱的專家學(xué)者。
4.選出沒有語病的一句。 ( )
A.一位農(nóng)民向國家贈獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠，具有很高的工藝美術(shù)價(jià)值。
B.一位農(nóng)民為國家贈獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠，它具有很高的工藝美術(shù)價(jià)值。
C.一位農(nóng)民向國家贈獻(xiàn)的一枚古代玉佛珠，具有很高的工藝美術(shù)價(jià)值。
D.一位農(nóng)民向國家捐獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠，其工藝美術(shù)價(jià)值很高。
5.請找出沒有語病的一句： ( )
A.他很后悔，不該和自己同過患難，共過生死的好朋友分道揚(yáng)鑣。
B.愿意參加革命的，我們歡迎;愿意回家的，我們發(fā)給路費(fèi)。一切由大家自己決定。
C.這本雜志的對象，主要是面向中小學(xué)語文教師及其他語文工作者。
D.這個(gè)村連續(xù)兩年獲得大豐收，不但向國家交售了六萬斤大米，而且不吃國家的救濟(jì)糧了。
6.選出沒有語病的一項(xiàng) ( )
A.他是一位有三十多年教齡的五十多歲的語文有經(jīng)驗(yàn)的教師。
B.林沖在高衙內(nèi)派人一次又一次害他性命時(shí)才走上反抗的道路。
C.隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，電腦已成為人們不可或缺的工具，在人們的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮著重要的作用。
D.她細(xì)心操勞家務(wù)，把家里安排得井井有條。
7選出句意明確，沒有語病的一項(xiàng)。 ( )
A.他是一個(gè)有缺點(diǎn)但對生活無比熱愛的人，這比對生活失掉信心的人更為可愛。
B.和他十年前離鄉(xiāng)時(shí)一樣，依然是孑然一身，兩手空空。
C.北京故宮博物院收藏的中國古代繪畫非常豐富，在世界上可以說是首屈一指了。
D.人們清醒過來后，發(fā)現(xiàn)他們已倒在血泊中，一發(fā)彈片正中咽喉部。
8下列句子中沒有語病的一句是 ( )
A.在同學(xué)們觀看了電影《焦裕祿》后，受到了深刻的教育。
B.某廠研制新產(chǎn)品的技術(shù)人員，經(jīng)過半年多的艱苦奮戰(zhàn)，終于試制成功了。
C.不管氣候條件怎樣惡劣，他都堅(jiān)持下來了。
D.經(jīng)過大家的努力，產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量都顯著地提高了。
9用下列詞和短語(詞組)組成一個(gè)句子，排列后有語病的一項(xiàng)是 ：( )
?、亠h升 ②細(xì)細(xì)的 ③冉冉(的) ④青煙 ⑤一縷縷的 ⑥在夜空中
A.② ⑤ ③ ④ ⑥ ① B.⑥ ⑤ ② ④ ③ ①
C.⑤ ② ④ ③ ① ⑥ D.② ⑤ ④ ⑥ ③ ①
10下面的句子里沒有語病的是哪句：
A.用“光尺”測量幾十公里長的距離，誤差比人的頭發(fā)還細(xì)幾倍。
B.如何防備展覽會的貴重展品免遭盜竊，這是西方國家深感頭痛的問題。
C.故宮博物院新近展出了一批兩千多年前新出土的文物。
D.張教師退休了，但他無時(shí)無刻不在牽掛著那些孩子們。
11選出一個(gè)不會產(chǎn)生歧義的句子。 ( )
A.這個(gè)人誰都不認(rèn)識。
B.貪小便宜的人看不起。
C.天色晚了，自行車沒修好，修車的急壞了。
D.請打針的在注射室外等候。
12.下面句子有語病的一句是 ( )
A.他盡管前幾年遇到了許多挫折，但是一點(diǎn)也不灰心。
B.王芳那篇作文昨天已經(jīng)寫好了，今天交給了老師。
C.文章對環(huán)境污染問題作了比較具體的分析，同時(shí)也概括地介紹了關(guān)于環(huán)境科學(xué)的基本知識，人們對環(huán)境科學(xué)引起了重視。
D.我有一個(gè)印象，喜歡搞理論的人多，肯在觀察、實(shí)驗(yàn)上用功夫的人少。
13沒有語病或歧義的句子是 ( )
A.這本書記載了陳毅同志在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的斗爭業(yè)績，刻畫了他可敬、可愛的形象，再一次激起了人們對這位革命前輩的深切懷念。’
B.曹丕與曹植本是親兄弟，然而由于爭權(quán)奪勢，曹丕不是竟然依仗權(quán)勢，威逼曹植，要他在七步之內(nèi)吟成一首詩，否則便“決不姑恕”。
C.澳大利亞人麥?zhǔn)繋资陙碓谠S許多多廁所的門上畫了彩畫，給人們增添了生活情趣。他去世后，群眾雖然很懷念他，但是藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù)家。
D.這個(gè)觀點(diǎn)，最近報(bào)刊上提出了一些異議，我以為是正確的。
14、 選出沒有語病的一句。 ( )
A、對于黑板報(bào)的藝術(shù)質(zhì)量問題，應(yīng)該引起班委會的重視。
B、這位老藝術(shù)家的表演，可以說已經(jīng)達(dá)到維妙維肖、出神入化的境界。
C、有些炎癥，西藥中藥都能治。不但中藥能與一般抗菌類媲美，而且副作用小，成本也較低。
D、三年當(dāng)中，這個(gè)縣的糧食總產(chǎn)量，以平均每年遞增百分之二十的速度，大踏步向前發(fā)展。
15下面是一則廣告，有人對其中六處提出修改意見，這些意見分成四組，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是： ( )
這個(gè)工廠經(jīng)工程技術(shù)人員精心研究設(shè)計(jì)，推出新產(chǎn)品彩色搪瓷浴缸，具有造型美觀，瓷面光滑，色彩鮮艷，質(zhì)量穩(wěn)定，經(jīng)久耐用等特點(diǎn)，適應(yīng)中、高檔賓館、飯店及現(xiàn)代住宅理想衛(wèi)生潔具。
(1)“經(jīng)久”改為“堅(jiān)固” (2)“潔具”改為“用具”
(3)“適應(yīng)”改為“適宜作” (4)“理想”前加“的”字
(5)“衛(wèi)生”前加“的”字 (6)“新產(chǎn)品”后加破折號
A、(1)(4)(6) B、(1)(2)(6) C、(2)(3)(4) D、(3)(5)(6)
16.下列句子中的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( )
A、剛才放的那幾首歌都不大好聽，只有這一首還差強(qiáng)人意。
B、他爸爸是樂隊(duì)指揮，媽媽是歌唱家，平日耳聞目睹，所以他也愛好音樂。
C、小明犯了錯(cuò)誤總好狡辯，你說他一句，他就舉一反三，還你好多句。
D、這本書的情節(jié)引人入勝，讀起來真讓人津津樂道。
17.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( )
A.古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。
B.“崇尚科學(xué)文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。
C.本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。
D.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。
動的積極性。
18、無語病的一項(xiàng)是 ( )
A.這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高時(shí)速可達(dá)75.6公里/小時(shí)。
B.這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高時(shí)速為75.6公里以上。
C.這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高速度為75.6公里/小時(shí)。
D.這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高時(shí)速約為75.6公里。
19.選出沒有語病的一句。 ( )
A、沒有石油工業(yè)，交通運(yùn)輸?shù)雀鞣N工業(yè)的發(fā)展都是不可想象的。
B、這樣重復(fù)的課程當(dāng)然增加了同學(xué)們很大的負(fù)擔(dān)，對于青年的健康問題是個(gè)極大的矛盾。
C、就在這時(shí)，機(jī)器忽然發(fā)生故障，鍋爐不得不熄火了。
D、老干部和新干部要搞好團(tuán)結(jié)。
20.下列句子中，沒有語病、句意明確的一句是 ( )
A.我們來到這舉世聞名的博物館，看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品，無不使人感到自豪。
B.大約在西漢時(shí)期，我們祖先就開始使用儀器進(jìn)行氣象觀測了，但那時(shí)比較簡單。
C.傳統(tǒng)畫竹采用直幅，因?yàn)檫@樣能較好地體現(xiàn)篁竹的挺拔、氣勢與高潔。
D.經(jīng)過幾年試行，實(shí)踐證明，頒發(fā)《考試說明》有利于實(shí)驗(yàn)考試的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化，也有利于考生復(fù)習(xí)備考，減輕不必要的負(fù)擔(dān)。
21.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 ( )
A. 實(shí)踐證明，一個(gè)人知識的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤的程度。
B.記者又到學(xué)校采訪了許多張老師的事跡。
C.這次回到故鄉(xiāng)，我又看到了闊別多年的母親那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音和那爽朗的笑聲。
D.就目前來講，我國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。
22、找出下列句子中沒有語病的一句。 ( )
A.重點(diǎn)學(xué)科比較集中的院校，將自然形成既是教育中心又是科學(xué)研究的中心。
B.婦女們秧插得又密、又齊、又快、又漂亮。
C.這樣一直漂到潼南鎮(zhèn)，才被派來搶險(xiǎn)的機(jī)動船把他們從昏迷中救上來。
D.一條弧所對的圓周角等于所對的圓心角的一半。
初三語文修改病句專題練習(xí)題答案解析
1.B.A.“膚淺”“貧乏”與“豐富”“深刻”沒有分別對應(yīng)。C.“侃侃而談”不妥。D.有歧義。
2.B.A.C.D.均為主謂不配。
3.D.A.“從”應(yīng)置“中國人民”后。B.“不可”累贅。C.“這”應(yīng)改為“那”。
4.C.A.“一位農(nóng)民，具有很高價(jià)值”不當(dāng)。B.“它”指代不明。D.“其”指代不明。
5.B.A. “自己”多余;或在“自己”前加“與”。C.“主要”和“及其他……”不宜并存。D.“不但……而且”中內(nèi)容應(yīng)遞進(jìn)，不應(yīng)“遞退”。
6.C.A.“語文”和“有經(jīng)驗(yàn)”應(yīng)換位。B.“派人”和“一次又一次”換位。D.“井井有條”為“清楚而有條理”，不妥。
7.C.A.“這”不能代“他”，應(yīng)刪。B.“和”“他”換位。D.誰“一發(fā)彈片正中咽喉部”?不明。
8.C.A.無主語。B.“技術(shù)人員……終于試制成功了”主謂搭配不當(dāng)。D.“數(shù)量”不說“提高”。9.A.“冉冉”只修飾動詞。
10.D.A.“細(xì)”不能說“幾倍”。B.“免”多余。C.“兩千多年前”與“新出土”換位。
11.D.A.B.C.均有歧義。
12.C.“引起了”應(yīng)置“人們”前。
13.A.B.“不是”后差“嗎?”。C.“群眾”“雖然”應(yīng)換位。D.什么“是正確的”有起義。
14.B.A、“對于”多余。C、“不但”與“中藥”換位。D、“大踏步向前發(fā)展”應(yīng)為大幅度增長”。
15.C
16.A.B、“耳聞目睹”似應(yīng)“耳濡目染”;“所以他”也宜放在“耳濡目染”前。C、“舉一反三”褒義，也不當(dāng)。 D、“津津樂道”應(yīng)“回味無窮”。
17.B.A.“汗牛充棟”是形容書籍多，讓牛拉得出汗，裝滿整個(gè)房屋。用于此處不妥。C.“洗心革面”意為清除舊思想，改變舊面目。比喻徹底悔改。用于此處不妥。D.“左右逢源”：處處都可以遇到源頭，指造詣深，積蓄廣，可以取之不盡，用之不竭。用于此處則嫌夸大，或大詞小用。
18.C.A.“最高”“可達(dá)”只需其一。B.“最高”“以上”只需其一。D.“最高”“約”只需其一。
19.C.A、“不可想象”所言不確。B、“對于”應(yīng)為“對”;“問題”可刪;“極大的矛盾”所言不確。D、有歧義。
20.D.A.“使人”多余。B.“那時(shí)的觀測比較簡單”才妥。C.“高潔”不一定要直幅才能表現(xiàn)，可刪。
21.A.B.“許多”“張老師的”換位。C.“看到……笑聲”搭配不當(dāng)。D.就目前來講，我國人民的文化程度普遍偏低，還“確切地”應(yīng)改為“確實(shí)”。
22.B.A.“既是教育中心又是科學(xué)研究的中心”應(yīng)為“教育中心和科學(xué)研究的中心”。C.“才”前應(yīng)有主語“他們”;……。D.“等于”后應(yīng)加 “這條弧” 或 “它”。
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