2017學(xué)初三備戰(zhàn)中考語(yǔ)文練習(xí)試題精選
2017學(xué)初三備戰(zhàn)中考語(yǔ)文練習(xí)試題精選
盡可能多的做練習(xí)題可以幫助同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)加以鞏固，接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于2017學(xué)初三備戰(zhàn)中考語(yǔ)文練習(xí)試題精選，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助。
2017學(xué)初三備戰(zhàn)中考語(yǔ)文練習(xí)試題精選：
一、積累與運(yùn)用(20分)
1.下列各組加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.荇藻(xìng) 白樺(huá) 蘸著(zhàn) 簇新(cù)
B.掠過(guò)(lüě) 蝸行(wō) 淤灘(yū) 駁船(bó)
C.胚芽(pēi) 虔信(qián) 深邃(suì) 纖繩(qiàn)
D.黝黑(yōu) 瞰望(kàn) 徹骨(chè) 緋紅(fēi)
2.根據(jù)語(yǔ)境和拼音填寫(xiě)漢字。(2分)
(1)“寧為安全qiáo cuì，______不為事故流淚。”這是技術(shù)保障大隊(duì)的一條警句。
(2)穿著灰布衣服的人群，從披著chén xī______的破屋中出來(lái)。(選自艾青《吹號(hào)者》)
(3)文學(xué)能給人的情感帶來(lái)深刻的wèi jiè ______。
(4)春天，堤上繁花如jǐn zhàng______。
3.給下列詩(shī)句劃分朗讀停頓。(2分)
(1)為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……
(2)只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整，溫暖，明朗，堅(jiān)固而蓬勃生春。
(2)只有那遼遠(yuǎn)的一角/依然完整，溫暖，明朗，堅(jiān)固/而蓬勃生春。
4.下列詩(shī)句中沒(méi)有運(yùn)用想象這種表現(xiàn)手法的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉
B.江南的水田，你當(dāng)年新生的禾草/是那么細(xì)，那么軟
C.(我)是“飛天”袖間/千百年未落到地面的花朵
D.我瞧見(jiàn)它那渾濁的胸膛/在夕陽(yáng)下閃耀金光
5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )。(3分)
A.通過(guò)中國(guó)男子足球隊(duì)在巴西世界杯預(yù)選賽上的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到具有良好的心態(tài)是非常重要的
B.我們的報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)和宣傳媒體，更有責(zé) 任做出表率，杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象
C.李娜獲得法網(wǎng)冠軍的經(jīng)歷告訴我們，是否具有堅(jiān)定的獲勝信念是成功的前提
D.西安世園會(huì)會(huì)徽取名“長(zhǎng)安花”，由西安籍著名平面設(shè)計(jì)師、北京申奧標(biāo)志設(shè)計(jì)者陳紹華設(shè)計(jì)
6.按照提示默寫(xiě)詩(shī)句。(6分)
(1)這天清晨，闊別祖國(guó)二十載的張叔叔在我的陪同下登上了鳳凰山頂，看著霧靄中的這片土地，他不由得潸然淚下，吟誦起《我愛(ài)這土地》中的詩(shī)句：________________ ?______________……
(2)而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是______________/我在這頭/大陸在那頭。
(3)你以傷痕累累的乳房/喂養(yǎng)了/__________、__________、____________。
(4)永結(jié)無(wú)情游，___________。(李白《月下獨(dú)酌》)
(5)___________，勝作一書(shū)生。(楊炯《從軍行》)
(6)在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上有一個(gè)有獎(jiǎng)?wù)骷瘜?duì)聯(lián)活動(dòng)，其中出的一副上聯(lián)是：《游子吟》《鄉(xiāng)愁》《靜夜思》《荷塘月色》，有觀眾對(duì)了一副下聯(lián)是：《江南憶》《背影》《紅樓夢(mèng)》《慈母情深》，請(qǐng)你從上下聯(lián)所列的詩(shī)詞中任選一首寫(xiě)出完整的兩句，并標(biāo)明作者。
__________，__________。( )
7.為了幫助同學(xué)們了解詩(shī)歌知識(shí)，提升朗誦和鑒賞詩(shī)歌的能力，某班級(jí)組織了一次“詩(shī)歌朗誦欣賞會(huì)”。
(1)為了幫助同學(xué)們明確“詩(shī)歌朗誦欣賞會(huì)”的意義，營(yíng)造人人參與活動(dòng)的氛圍，請(qǐng)你擬寫(xiě)兩句內(nèi)容相關(guān)、形式對(duì)稱的話，作為宣傳標(biāo)語(yǔ)。(1分)
(2)活動(dòng)進(jìn)行到“讀優(yōu)美詩(shī)歌，品人間真情”的環(huán)節(jié)時(shí)，主持人安排了《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》和《黑人談河流》的朗誦，請(qǐng)你為這兩首詩(shī)的朗誦寫(xiě)幾句串場(chǎng)詞。
剛才我們欣賞了田博同學(xué)朗誦的《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，________
______，下面就讓我們來(lái)欣賞王佳同學(xué)朗誦的《黑人談河流》。(1分)
(3)李清同學(xué)朗誦了下面一首小詩(shī)，聽(tīng)后請(qǐng)按要求完成題目。(1分)
一個(gè)扛著梯子走的人/在大街上走來(lái)走去/他在尋找從哪里/可以登上青天。
這首詩(shī)能給人深刻的人生啟示，從肯定的角度看，是寫(xiě)出了人物內(nèi)心深處的精神渴望。如果從否定的角度看，可以有什么理解?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
我認(rèn)為，這首詩(shī)諷刺了________的人。
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