四川省中考語文統(tǒng)一考試試卷
四川省中考語文統(tǒng)一考試試卷
中考已經(jīng)近在眉睫了，關(guān)于四川省的中考語文統(tǒng)一考試試卷有哪些可以供學(xué)生們練習(xí)呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于四川省中考語文統(tǒng)一考試試卷，希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>
四川省中考語文統(tǒng)一考試試卷：
一、積累與運(yùn)用(共20分)
1.根據(jù)拼音寫漢字。(2分)
全市開展的“構(gòu)建和諧師生關(guān)系”研究活動(dòng)，旨在為我們營造一個(gè)寬松wei xin ( )的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)诤椭Crong qia( )的氛圍中快樂成長。
2.表述有誤的一項(xiàng)是。(2分)
A.本命年是我國傳統(tǒng)中用十二生肖記人的出生年，每十二年輪回一次。今年是牛屬相者的本命年。
B.“足下”“閣下”“在下”都是對(duì)別人的敬稱。
C.海明威、泰戈?duì)枴⒋ǘ丝党煞謩e是美國、印度、日本作家，他們都是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。
D.杜牧《赤壁》一詩中涉及到的《三國演義》中的歷史人物有：曹操、周瑜等。
3.讀材料，回答問題。(2分)
目前，食品安全已成為百姓最關(guān)心的話題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，食品小作坊約占食品生產(chǎn)企業(yè)總數(shù)的70%—80%，大部分小作坊衛(wèi)生條件差，生產(chǎn)設(shè)備簡陋，無相應(yīng)檢驗(yàn)設(shè)施，對(duì)所生產(chǎn)的食品難以從根本上保證衛(wèi)生和安全。我國每年食物中毒報(bào)告例數(shù)約為2—4萬人，專家估計(jì)這個(gè)數(shù)字尚不到實(shí)際發(fā)生數(shù)的1/10。
?、倌阏J(rèn)為怎樣做才能盡量避免不安全食品的侵害。
?、谡?qǐng)你提出一條解決食品安全問題的建議。
4.按要求填空。(14分)
?、倌怯苁a下的一潭，/不是清泉，是天上虹;/揉碎在浮藻間，/ 。(徐志摩《再別康橋》)
②人生自古誰無死， 。(文天祥《過零丁洋》)
?、壅l道人生無再少? ， 。(蘇軾《浣溪沙》)
④ ，必先苦其心志，勞其筋骨……(《孟子》二章》)
⑤2008年北京奧運(yùn)會(huì)，華夏兒女喜迎各國嘉賓，我們可以用《論語》中 ， 。表達(dá)喜悅心情。
?、蕹＝ā额}破山寺后禪院》中有四字成語，后來成為中國園林藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)的美學(xué)追求，蘊(yùn)含這一美學(xué)追求的詩句是： ， 。
?、呓衲?，H1N1病毒、手足口病給人們的生活帶來極大的不便，我們堅(jiān)信在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下一定會(huì)“ ”。(填寫陸游《游山西村》詩句)
⑧李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中，描寫詩人煩憂、苦悶、矛盾心情的詩句是：
“ ， 。”
?、釋懗龉旁娫~中能夠表現(xiàn)人們辛勤勞作的詩句(連續(xù)的兩句)。
， 。
二、文言文閱讀(共12分)
閱讀下面的文字，完成5—10題。
(一)
晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二人縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也?”對(duì)曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶》”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”
5.解釋下面加點(diǎn)的詞。(2分)
?、冽R人也，坐盜
?、谌~徒相似
6.翻譯下面的句子。(2分)
圣人非所與熙也，寡人反取病焉。
7.各用一個(gè)成語或俗語概括楚王和晏子的形象特點(diǎn)。(2分)
(二)
甲與乙相善，甲延乙理家政。及官撫軍①，并使佐官政，惟其言是從，久而
貲財(cái)皆為所干沒②，始悟其奸，稍稍譙③責(zé)之。乙挾甲陰事，遽反噬④。甲不勝憤，乃投牒訴城隍。
夜夢(mèng)城隍語之曰：“乙險(xiǎn)惡如是，公何以信任不疑?”
甲曰：“為其事事如我意也。”
神喟然曰：“人能事事如我意，可畏甚矣!公不畏之，而反喜之，不公之紿⑤而紿誰耶?渠⑥惡貫將盈，終必食報(bào)，若公則自貽伊戚⑦，可無庸訴也。”
(選自紀(jì)昀《閱微草堂筆記》)
注釋：①官撫軍：做官至撫軍。撫軍，官職名。②干沒：吞沒。③譙：責(zé)備。④反噬：反咬一口。⑤紿(dai)：哄騙，欺騙。⑥渠：他。⑦自貽伊戚：自作自受。
8.加點(diǎn)詞意思不同的一組。(2分)
及官撫軍 乙險(xiǎn)惡如是
A. B.
及郡下，詣太守 是進(jìn)亦憂，退亦憂
公不畏之 渠惡貫將盈
C. D.
悍吏之來無鄉(xiāng) 而計(jì)其長曾不盈寸
9.翻譯下面的句子。(2分)
人能事事如我意，可畏甚矣!
10.從“甲”的經(jīng)歷中，你能得到怎樣的做人道理?(2分)
三、現(xiàn)代文閱讀(共38分)
閱讀下面的文字，完成11—20題。
(一)
?、?G正式發(fā)放牌照,中國通信業(yè)一樁大事終于在2009年初塵埃落定。新通信時(shí)代來臨，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，3G時(shí)代的手機(jī)不僅僅是手機(jī)，還是電腦、電視、直播中轉(zhuǎn)器、導(dǎo)航儀、游戲機(jī)、信用卡。到底3G將會(huì)帶給我們什么樣的改變呢?
?、?G手機(jī)一般正反兩面各有一個(gè)攝像頭，背面的攝像頭用來拍照，正面的攝像頭用來視頻通話。這樣，用戶既可以在屏幕上看見對(duì)方的面貌，,在屏幕的右下角，還能看見自己的表情模樣，可隨時(shí)將自己的影像調(diào)整到最佳角度。
?、廴绻f視頻通話還不過癮，未來3G手機(jī)還有望實(shí)現(xiàn)“電視通話”。安裝一個(gè)特殊機(jī)頂盒和攝像頭后，將手機(jī)和電視連接，就可以一邊打電話一邊看通話對(duì)方在電視里“現(xiàn)場(chǎng)直播”了。
?、芸梢曤娫挼墓δ苓€包括手機(jī)視頻會(huì)議。以TD為例，在撥通12535之后，就可以開始手機(jī)視頻會(huì)議。目前視頻會(huì)議可實(shí)現(xiàn)4人同時(shí)對(duì)話。
?、轃o論是TD還是CDMA2000,無線上網(wǎng)速度仍舊徘徊在幾百K以內(nèi),不過中國電信宣稱，CDMA2000網(wǎng)絡(luò)不久就能讓無線上網(wǎng)的“平均下載速率”達(dá)到1.2M。而聯(lián)發(fā)科計(jì)劃在明年下半年推出3.5G的TD芯片，讓TD手機(jī)的傳輸下行速率高達(dá)2.8M，上行速率達(dá)到2.2M。
?、奁胀ǖ?12K家庭寬帶通過百度下載一首4.5M的歌曲，大約需要半分鐘，而下行速率有1.2M，同樣一首歌可以在4秒鐘內(nèi)下載完畢：如果下行速率高達(dá)2.8M，那么這首歌可以在2秒鐘內(nèi)下載完畢，說一眨眼之間完成也毫不為過。
?、呦螺d尚如此快捷，打開幾個(gè)網(wǎng)頁，通過手機(jī)MSN、QQ聊天，收發(fā)郵件等基本功能就更不在話下了。高速上網(wǎng)讓線上游戲也有可能搬到手機(jī)的方寸屏幕之間。
?、嗍謾C(jī)電視實(shí)現(xiàn)途徑有兩種，一種是通過GPRS：另外一種則是CMMB、DAB等廣電模式。前者可以讓用戶與電視實(shí)現(xiàn)互動(dòng)，用戶可以通過手機(jī)主動(dòng)點(diǎn)播節(jié)目、定制服務(wù)，缺憾是產(chǎn)生的流量資費(fèi)不菲：后者則等于將傳統(tǒng)的電視屏幕搬到了手機(jī)上，讓人們把電視揣進(jìn)褲兜里，隨時(shí)隨地娛樂消遣。
?、岣迈r的電視應(yīng)用還在后頭。韓國SK電訊推出一款車載電視，可以與手機(jī)相連，手機(jī)接收到電視訊號(hào)后直接傳輸?shù)狡噧?nèi)的電視屏幕上，解決了手機(jī)屏幕過小的問題。而華為的“位移電視”更是直接把手機(jī)和電視連為一體，如果用戶看電視看到一半有事出門，手機(jī)可以在電視關(guān)機(jī)時(shí)立刻接通同一頻道，讓用戶在路上也不會(huì)錯(cuò)過節(jié)目。當(dāng)然，后二者目前雖然還是概念化產(chǎn)品，但3G網(wǎng)絡(luò)成熟后就會(huì)擇機(jī)推向市場(chǎng)。
?、馐謾C(jī)還可以充當(dāng)房門鑰匙、信用卡、交通卡、會(huì)員證、各種票據(jù)(如機(jī)票、火車票)，甚至可直接用于超市購物。雖然現(xiàn)在聽起來覺得有些不可思議，但在3G發(fā)展較快的國家這已不是新鮮事。
?、嫌捎?G網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)十分成熟，日本的運(yùn)營商讓手機(jī)也具備了不少“神奇”功能。比如用手機(jī)乘坐地鐵和購物，只需將手機(jī)放在讀卡器上輕輕一刷，電腦聯(lián)網(wǎng)直接從話費(fèi)里扣除地鐵票價(jià)(或者購物總費(fèi)用)即可，其快捷簡單類似于今天北京市民使用公交一卡通坐地鐵。據(jù)介紹，這一手機(jī)萬能模式在日本已經(jīng)擁有2200萬用戶。而中國的運(yùn)營商們也正在大力推廣手機(jī)錢包、手機(jī)電子票等業(yè)務(wù)，有工作人員告訴記者，借鑒國外成功模式，中國的“萬能手機(jī)”正在逐步變成現(xiàn)實(shí)。
11.讀選文概括：3G手機(jī)有哪些功能。(4分)
12.從第②段畫線句中選取一個(gè)詞語，簡析其體現(xiàn)了說明文語言怎樣的特點(diǎn)。(4分)
13.第⑥段運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的方法，具體說明其作用。(4分)
14.試設(shè)想：3G手機(jī)會(huì)給我們的生活帶來哪些正面和負(fù)面的影響。(4分)
(二)
誰能潤澤我們的生命
尤今
①書對(duì)我而言，猶如空氣。它無處不在，無時(shí)不有，而我，時(shí)時(shí)刻刻都需要它。
②自童年開始，我便明白，肚子餓了，找食物吃;眼睛餓了，找書看。我的雙眸，時(shí)時(shí)都處在饑餓的狀態(tài)中，只要一書在手，我便如蟻附膻，既有“蠶吞桑葉”的快樂，亦有“蜂兒采蜜”的滿足。
?、勐宰R(shí)之無，我便發(fā)現(xiàn)，屋子里的每一寸空隙，都漂浮著一縷一縷的書香。視線所及之處，有書;視線不及之處，亦有書。高高低低地疊著、密密麻麻地堆著;疏疏地散放著、齊齊地排列著。書和屋子，你依我依地化成了一個(gè)圓滿的整體。在那如饑似渴地從書籍汲取營養(yǎng)的童稚時(shí)代，我們的物質(zhì)生活是捉襟見肘的。書卻為我營造了一個(gè)金光燦爛的世界。
?、芨赣H總是買書，不是一冊(cè)冊(cè)地買、而是一摞摞地買，當(dāng)他把書提進(jìn)門時(shí)，忙家務(wù)的母親總是很快地把濕漉漉的手抹干了，把那一摞書當(dāng)成瑰寶一樣，小心翼翼地捧過來，歡天喜地地拆看。
⑤萬籟俱寂時(shí)，母親在熒熒燈火下執(zhí)卷而讀的樣子，真是美麗。微鬈的睫毛靜靜地在眸子下方印著扇形的影子，臉上浮著一抹蜻蜓點(diǎn)水式的、若有若無的笑意。
⑥她低頭看書。我仰頭看她。她快樂地沉浸在文字那個(gè)神秘莫測(cè)的世界里，而我，向往那個(gè)世界。于是，跌跌撞撞地闖了進(jìn)去。最初，一知半解，等一進(jìn)入情況，便癡癡地迷上了，書，自此成了生命中不可分割的一部分。
?、叱杉抑?，整間屋子氤氤氳氳都是書香。我站著讀、坐著讀，躺著也讀。我讀書的時(shí)候，孩子也人手一冊(cè)地讀。一家大小靜靜地、齊齊地讀書的那種感覺，美好到了極致，幸福到了極點(diǎn)。
?、嗾驹诤迫鐭熀５臅校蝗幌肫鹎嗌倌陼r(shí)代的一件往事。那時(shí)，零用錢有限，想買書，只能將錢一點(diǎn)一滴地儲(chǔ)存起來，存夠了，才得以一償夙愿，那一回，看中了賽珍珠的譯著《大地》，翻來覆去地看，愛不釋手，可是，沒有錢買。一連兩三周，上書局時(shí)，總先去看看那部小說還在不在，如果還在，便抽出來，用手輕輕摩挲一番，才戀戀不舍地放回去。后來，學(xué)?？荚?，忙著溫習(xí)功課，沒上書店?？纪暝嚭?，錢也儲(chǔ)夠了，便風(fēng)風(fēng)火火地趕往書店?？墒?，那部朝思暮想的書沒了。我覺得心里有一種說不清的疼痛，在書架旁晃來晃去，像個(gè)無主孤魂。
⑨閱讀，是一種多功能的活動(dòng)，也是一種潛移默化的浸潤活動(dòng)。許多散文和小說，都不著痕跡地蘊(yùn)藏著雋永可貴的價(jià)值觀與人生觀，它會(huì)在閱讀的過程中，慢慢地流入讀者的內(nèi)心深處，那種影響力，是巨大而深遠(yuǎn)的。臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說過：“要成為出色的漫畫家，非得喜歡讀書不可。畫只是技巧，出色的漫畫，出自無窮的想象。不讀書，就表示沒有好奇心，怎么可能畫出精彩的漫畫?”
?、鈱?shí)際上，閱讀所能帶來的腦力沖擊，大得超乎想象。它足以將水面上的一個(gè)小漣漪化為滔天巨浪，從而創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。
?、祥喿x帶來的大快樂，是任何其他的活動(dòng)都難以相比的。當(dāng)它讓你哭時(shí)，那種感動(dòng)，能夠進(jìn)入心坎很深的地方;當(dāng)它讓你笑時(shí)，那種快樂，像是融化在心上的一塊糖。它時(shí)而像鐵鍬，在你心葉上挖出一個(gè)個(gè)痛楚的窟窿;時(shí)而像辣椒，辣得你汗如雨下卻又拍案叫絕。有時(shí)，它像雷像電，狠狠地劈下來，將迷糊混沌的你震醒;有時(shí)，它又像云像霧，讓你騰云駕霧、渾然忘卻世間的一切煩惱。
?、形矣X得自己最大的“成就”是：以書為種子，在孩子的心田里種下了一株快樂的樹。這樹，永不枯萎。
(本文原題為《書》)
15.“我”認(rèn)為讀書有哪些益處?(用原文回答)(3分)
16.讀選文簡述：書對(duì)“我”一家三代人有怎樣的影響?(3分)
17.簡要回答第②段畫線句為什么優(yōu)美。(4分)
18.概括第⑧段內(nèi)容，并談?wù)勀愕睦斫狻?4分)
19.為什么“我” 覺得自己最大的“成就”是以書為種子，在孩子的心田里種下了一株快樂、永不枯萎的樹?(4分)
20.請(qǐng)推介對(duì)你影響最深的一篇文章或一部書(中小學(xué)教材中的篇目除外)，并簡述推介的理由。(4分)
四、寫作(共50分)
21.根據(jù)要求作文。(50分)
杰克·韋爾奇是美國通用電器公司首席執(zhí)行官。我國一些企業(yè)管理人員在聽完他的報(bào)告后，感到有些失望：“您講的那些內(nèi)容，我們差不多都知道，可為什么我們之間的差距會(huì)那么大呢?”韋爾奇說：“那是因?yàn)槟銈儍H僅是知道，而我們卻做到了。這，就是我們的差距。”
請(qǐng)以“知道與做到”為話題，寫一篇文章。
要求：
?、?題目自擬，文體自選。
?、?可以記敘經(jīng)歷，書寫感受，也可以發(fā)表議論。
③ 不少于600字。若寫詩歌，不少于15行。
四川省中考語文統(tǒng)一考試試卷答案：
一、積累與運(yùn)用(共20分)
1.答案：溫馨 融洽
說明：本題2分。有錯(cuò)別字，該空不得分。
2.答案：B
說明：本題2分。
3.答案示例：①不吃零食。不購買小作坊生產(chǎn)“三無”食品。②完善“食品安全法”，規(guī)范食品生產(chǎn)工藝。 加強(qiáng)食品生產(chǎn)企業(yè)的行業(yè)自律。 在社會(huì)倡導(dǎo)誠信經(jīng)營的理念。 加強(qiáng)食品質(zhì)量監(jiān)督，加大處罰力度。
說明：本題2分。第①題意思對(duì)即可。第②題答出其中的一條即可。
4.答案： ①沉淀著彩虹似的夢(mèng) ②留取丹心照汗青 ③門前流水尚能西
休將白發(fā)唱黃雞 ④故天將降大任于是人也 ⑤有朋自遠(yuǎn)方來 不亦樂乎
⑥曲徑通幽處 禪房花木深 ⑦柳暗花明又一村 ⑧抽刀斷水水更流 舉杯銷愁愁更愁 ⑨答案示例：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。 足蒸暑土氣，背灼炎天光。
說明：本題14分。每空1分。有錯(cuò)別字或增減字，該題不得分。
二、文言文閱讀(共12分)
5.答案：①犯罪。 ②只。
說明：本題2分。
6.答案：圣人不是能同他開玩笑的，我反而自討沒趣了。
說明：本題2分。
7.答案示例：自作聰明 自作自受 搬起石頭砸自己的腳; 能言善辯 才辯雙全 能說會(huì)道 不卑不亢
說明：本題2分。答出其中一個(gè)即可。
8.答案：C
說明：本題2分。
9.答案：一個(gè)能事事都順著我心意的人，可怕得很啊!
說明：本題2分。
10.答案：人們都希望別人順從自己，喜歡聽奉承的話。但遇事不講原則，遇挫錯(cuò)不及時(shí)糾正，必將害人害己。時(shí)時(shí)事事順從你、奉承你的人，不一定是真正的朋友。
說明：本題2分。
三、現(xiàn)代文閱讀(共38分)
11.答案：①可以進(jìn)行視頻通話，召開手機(jī)視頻會(huì)議。②上網(wǎng)速度快，下載如快捷。③可隨時(shí)隨地收看電視節(jié)目。④可以充當(dāng)房門鑰匙、信用卡、交通卡、會(huì)員證、各種票據(jù)，乘車購物實(shí)現(xiàn)“一機(jī)通”。
說明：本題4分。
12.答案示例：“各”體現(xiàn)了說明文語言的簡明性、準(zhǔn)確性;把3G手機(jī)正反兩面都有攝像頭這一特點(diǎn)涵蓋進(jìn)去了。“一般”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性，去掉“一般”說法太絕對(duì)，不符合實(shí)際情況，否定了3G手機(jī)的特殊款式。
說明：本題4分。找出詞語并說明特點(diǎn)得2分，說明理由得2分。
13.答案：運(yùn)用列數(shù)字的方法，準(zhǔn)確說明了3G手機(jī)傳輸下行速率高，下載時(shí)間短這一特征;運(yùn)用作比較的方法，通過對(duì)下載時(shí)間的比較，準(zhǔn)確說明3G手機(jī)比普通家庭寬帶更能節(jié)省時(shí)間這一特征。
說明：本題4分。
14.答案示例：工作效率會(huì)更高。生活條件變得更便利。 個(gè)人空間會(huì)更小。因工作、生活節(jié)奏變快，人們的壓力可能更大。
說明：本題4分。
15.答案：①閱讀，是一種多功能的活動(dòng)，也是一種潛移默化的浸潤活動(dòng)。②閱讀所能帶來的腦力沖擊，大得超乎想象。③閱讀帶來的大快樂，是任何其他的活動(dòng)都難以相比的。
說明：本題3分。
16.答案：母親對(duì)讀書的癡迷影響了“我”，“我”對(duì)讀書的癡迷影響了女兒;讀書不但充盈了“我”一家三代人的心靈，而且還給予“我們”內(nèi)心極大的快樂;讀書讓“我”一家三代人的生命得以浸潤。
說明：本題3分。
17.答案：詞語運(yùn)用生動(dòng)形象、準(zhǔn)確到位，如“時(shí)時(shí)”表達(dá)出對(duì)讀書的渴望是一種常態(tài);“饑餓”形象地描繪出對(duì)書的強(qiáng)烈渴求。“如蟻附膻”“蠶吞桑葉”“蜂兒采蜜”運(yùn)用比喻手法，把“我”讀書時(shí)如饑似渴的情態(tài)刻畫得生動(dòng)形象、淋漓盡致。
說明：本題4分。
18.答案：回憶了“我”青少年時(shí)代一次買書的經(jīng)歷，表達(dá)了“我”對(duì)書的鐘愛之情，喜歡的書買不到，有一種失落感，就像失去一個(gè)至愛的朋友一樣，所以心中才有一種說不出的疼痛。
說明：本題4分。內(nèi)容、理解各2分。
19.答案：“我”覺得能通過自己的影響，讓讀書成為女兒生命中的組成部分，成為生存之需求，繼而快樂其生命，潤澤其生命，這便是“我”最大的成就。
說明：本題4分。
20.答案示例：趙麗宏的散文《光陰》。這篇散文告訴我們時(shí)間是慷慨、公正的，只要你珍重它，它便在你的身后長出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。“寸金難買寸光陰”，我們應(yīng)該振鑫時(shí)間，勤奮刻苦。 《十萬個(gè)為什么》。它是科普知識(shí)系列叢書，內(nèi)容非常豐富，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識(shí)，還能提高學(xué)習(xí)興趣，真是我的好幫手。
說明：本題4分。
四、寫作(共50分)
21.(50分)
分項(xiàng)評(píng)分說明：內(nèi)容25分，表達(dá)20分，創(chuàng)意5分。
注：①書寫美觀或潦草者，可酌情增減1-3分。
②錯(cuò)別字酌情減分。
看過四川省中考語文統(tǒng)一考試試卷的還看了：