中考語(yǔ)文統(tǒng)一考試試卷
應(yīng)該力求攀登一步，鞏固一步，在即將到來(lái)中考考試，同學(xué)們奧準(zhǔn)備哪些相關(guān)的中考語(yǔ)文的考試試卷來(lái)練習(xí)鞏固呢?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于中考語(yǔ)文統(tǒng)一考試試卷，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
中考語(yǔ)文統(tǒng)一考試試卷：
一、積累與運(yùn)用(22分)
1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.綺麗(qǐ) 呵責(zé)(hē) 玲瓏剔透(tī) 長(zhǎng)吁短嘆(xū)
B.銷蝕(shí) 熾熱(chì) 諄諄教導(dǎo)(zhūn) 重巒疊嶂(luán)
C.獷野(kuàng) 詰問(wèn)(jié) 周道如砥(dǐ) 貽笑大方(yí)
D.眼瞼(jiǎn) 吞噬(shì) 渾身解數(shù)(xiè) 風(fēng)雪載途(zài)
2.請(qǐng)找出下列詞語(yǔ)中的四個(gè)錯(cuò)別字，在田字格中訂正。(2分)
紊亂 旁鶩 寂寥 緘默 一泄千里 不容置辨 冥思遐想 迫不急待
3.根據(jù)提示，在劃線處填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。(6分)
?、贇W陽(yáng)修的《醉翁亭記》中“ ， ”為全文寫景抒情奠定了基調(diào)，后成為千古名句。
?、谛翖壖驳摹镀脐囎?middot;為陳同甫賦壯詞以寄之》中“ ， ”直抒胸臆，寫出了作者驅(qū)金復(fù)國(guó)、建立功名的理想與壯懷。
?、矍缈找机Q排云上， 。(劉禹錫《秋詞》)
?、茏類?ài)湖東行不足， 。(白居易《錢塘湖春行》)
4.《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是 ，文中的主人公保爾·柯察金是在 的影響下，逐步走上革命道路的。(2分)
5.仿照示例，寫一句感情積極向上的話。(2分)
示例： 要相信，人生不總是布滿陰霾，噩夢(mèng)不總是連著噩夢(mèng)，總有一天會(huì)迎來(lái)滿眼晨光。
要相信，
6.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.6月1日“限塑令”實(shí)施后，導(dǎo)致使用有償塑料袋的成本提高。
B.同學(xué)們假日旅游時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。
C.把百年奧運(yùn)圣火首次傳遞到地球之巔，標(biāo)志著中國(guó)各族人民傾力辦好奧運(yùn)會(huì)的巨大熱情。
D.優(yōu)秀的詩(shī)篇以潛移默化的方式，提高人們的精神境界，凈化人們的靈魂。
7.“5·12”汶川地震發(fā)生后，班里擬召開“人間自有真情在”主題班會(huì)，請(qǐng)你以主持人的身份，自選角度寫一段開場(chǎng)白。(60字以內(nèi))(4分)
8.指出下面語(yǔ)段中，人物語(yǔ)言在得體方面存在哪些問(wèn)題。(2分)
某班學(xué)生去參加櫻桃節(jié)，小A對(duì)看管櫻桃園的老人說(shuō)：“老大爺，我們是在百忙中抽出時(shí)間光臨你這里的，請(qǐng)問(wèn)貴園如何收費(fèi)，能否酌情優(yōu)惠?”
二、文言文閱讀(12分)
(一)閱讀下面語(yǔ)段，完成9～12題。(8分 )
十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問(wèn)：“何以戰(zhàn)?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”
公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
9.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.①肉食者謀之，又何間焉 ②數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)
B.①弗敢加也，必以信 ②小信未孚，神弗福也
C.①可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從 ②擇其善者而從之
D.①公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺 ②于是為長(zhǎng)安君約車百乘
10.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意義和用法不同的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.①雖不能察，必以情 ②雖錐末倒眥而不瞬也
B.①忠之屬也。可以一戰(zhàn) ②固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)
C.①登軾而望之 ②先天下之憂而憂
D.①吾視其轍亂，望其旗靡 ②其真無(wú)馬邪
11.結(jié)合上下文，用自己的話說(shuō)說(shuō)“既克，公問(wèn)其故”中的“其”指代什么?(2分)
12.從曹劌的論述來(lái)看，弱國(guó)戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)國(guó)的必要條件有哪些?(2分)
(二)閱讀下面語(yǔ)段，完成13～14題。(4分)
景清倜儻，領(lǐng)鄉(xiāng)薦①，游國(guó)學(xué)。時(shí)同舍生有秘書，清求而不與。固請(qǐng)，約明旦即還書。生旦往索。曰：吾不知何書，亦未假書于汝。生忿，訟于祭酒②。清即持所假書，往見，曰：此清燈窗所業(yè)書③。即誦輒卷④。祭酒問(wèn)生，生不能誦一詞。祭酒叱生退。清出，即以書還生，曰：吾以子珍秘太甚，特此相戲耳。
注：①領(lǐng)鄉(xiāng)薦：古代稱鄉(xiāng)試中試為領(lǐng)鄉(xiāng)薦。②祭酒：又稱國(guó)子監(jiān)祭酒，封建時(shí)代縣里管理教育的官員。③業(yè)書：學(xué)習(xí)、自修的書。④輒卷：全書。
13.翻譯文中劃線句子。(2分)
吾以子珍秘太甚，特此相戲耳。
14.從文中你能看出景清是一個(gè)怎樣的人?(2分)
三、現(xiàn)代文閱讀(31分)
(一)閱讀下文，完成15～18題。(13分)
人類最完美的戰(zhàn)利品
李峰
?、俟?，人們對(duì)它是再熟悉不過(guò)了。它是人類最早馴養(yǎng)的家畜，在與人類的長(zhǎng)期相處中有著重要貢獻(xiàn)。法國(guó)著名古生物學(xué)家居維葉曾把它譽(yù)為“人類最出色、最完美的戰(zhàn)利品”。
?、诠返臍v史可以追溯到四千萬(wàn)年前的始新世，一般認(rèn)為，現(xiàn)今狗、狼及狐的直系祖先為距今一千多萬(wàn)年前的脫馬克(又名“湯氏熊”)?，F(xiàn)在一般認(rèn)為家狗的最早出現(xiàn)是在一萬(wàn)五千年前的中石器時(shí)代。我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的最早的家狗化石，是在河姆渡遺址出土的，時(shí)間大約為7000年前。史前人馴養(yǎng)狗的原因及過(guò)程，現(xiàn)已很難確知。北美印地安人對(duì)美爾糜狗的馴養(yǎng)以及澳洲土人對(duì)澳洲犬的馴養(yǎng)，大概可以視作史前原始人馴養(yǎng)狗的縮影。原始人居住在野獸之中，靠獵物生存。但是四周的野獸都比人強(qiáng)大，原始人面臨艱難困境，尋找“助手”，蓋亦亟須。他們發(fā)現(xiàn)在洞穴附近徘徊尋食的史前犬類動(dòng)物(它們與狼、豺有進(jìn)一步的分化)，比其他動(dòng)物更易于“交往”，也不那么兇猛，性好順從和群居。于是，原始人便開始與之接觸，漸漸地對(duì)它們進(jìn)行了成功的馴養(yǎng)，使其為人服務(wù)。此外，還有些家狗可能是直接由幼狼和幼豺馴化而成的。
③狗的種類繁多，達(dá)125種以上?，F(xiàn)生狗可分為游獵狗、役狗、獵狗、玩賞狗等幾大類。狗的用途極為廣泛，它可以用來(lái)牧羊、救生、看守、搜捕、實(shí)驗(yàn)等，甚至還可以用來(lái)反坦克。役狗中最負(fù)盛名的是牧羊犬。一只優(yōu)秀的牧羊犬，能看管200多只羊。紐芬蘭犬能像蛟龍般地出沒(méi)在波濤洶涌的大海之中，以搭救落水者為己任。獒犬是一位最佳“門衛(wèi)”，它身強(qiáng)力壯，性情兇猛，不速之客落入它的爪下，縱然使盡渾身解數(shù)，也難以逃脫。軍犬在各類狗中堪稱出類拔萃，它一般選用德國(guó)牧羊犬。德國(guó)牧羊犬集所有獵狗優(yōu)點(diǎn)之大成，常在軍隊(duì)、公安、邊防等重要部門服務(wù)。狗還是第一種遨游太空的動(dòng)物。
④狗身上最令人佩服之處莫過(guò)于它那奇妙的嗅覺(jué)了，其靈敏程度比人高600多倍，能嗅出兩百多萬(wàn)種不同氣味。狗的聽覺(jué)也很靈敏，它能聽到頻率在十萬(wàn)赫以上的聲音，而人只能聽到兩萬(wàn)赫以下。
?、莨返奈舶陀斜磉_(dá)“語(yǔ)言”的作用：尾豎立著搖晃表示“喜悅”，尾不動(dòng)表示“不安”，尾放下表示“危險(xiǎn)”，尾夾起表示“害怕”……狗的叫聲也有豐富的內(nèi)涵，它的每一聲叫就相當(dāng)于一個(gè)字、一句話，它們之間通過(guò)叫聲進(jìn)行遠(yuǎn)距離聯(lián)系。
⑥狗很愛(ài)和人玩鬧。有時(shí)，它會(huì)偷走主人的東西，故意惹人追逐，以此逗樂(lè)。狗和人的親密關(guān)系，在它和兒童之間體現(xiàn)得最充分。有時(shí)，它見到主人對(duì)其親屬表現(xiàn)得過(guò)分偏愛(ài)時(shí)，還會(huì)產(chǎn)生“嫉妒”之心呢!
?、呓袢眨茖W(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，狗的作用早已大不如前。但是，對(duì)于它在史前時(shí)代為人類所立下的“犬馬之勞”，人們是總不該輕易忘懷的。
(選自《讀者》總386期，有刪改)
15.閱讀全文，概括狗的特點(diǎn)。(4分)
16.解釋第②段中“蓋亦亟須”的“蓋”字，并說(shuō)明其作用。(3分)
17.請(qǐng)列舉出第③段中所用的說(shuō)明方法。(2分)
18.為什么把狗稱為人類的“戰(zhàn)利品”?文章以“人類最完美的戰(zhàn)利品”為題有什么好處?(4分)
(二)閱讀下文，完成19～24題。(18分)
紅心番薯
林清玄
?、儆啄陼r(shí)，一次我和內(nèi)地的小孩子吵架，他們罵：“番薯呀!番薯!”我們就回罵：“老芋呀!老芋!”對(duì)這兩個(gè)名詞我是疑惑的，回家詢問(wèn)了父親。他打開一張老舊的地圖，指著臺(tái)灣說(shuō)：“臺(tái)灣的樣子真是像極了紅心的番薯，你們是這番薯的子弟呀!”我指著內(nèi)地說(shuō):“那，這大陸的形狀就是一個(gè)大芋頭了，所以內(nèi)地人是芋仔的子弟?”父親大笑起來(lái)，撫著我的頭說(shuō)：“憨囝仔，我們也是內(nèi)地來(lái)的，只是來(lái)得比較早而已。”
?、谌缓笏霉P從我們遙遠(yuǎn)的北方故鄉(xiāng)有力地畫下來(lái)，牽連到所居的臺(tái)灣南部。我第一次認(rèn)識(shí)到，芋頭與番薯原來(lái)是極其相似的植物，并不是我們想象中那么判然有別的;也第一次知道，原來(lái)在東北會(huì)落雪的故鄉(xiāng)，也遍生著紅心的番薯!
?、墼谖揖幼〉牡胤剑锟诒緛?lái)有一位賣糖番薯的老人，那些番薯長(zhǎng)得很細(xì)小，卻總像記錄著什么心底的珍藏。有時(shí)我向老人買一個(gè)番薯，散步回來(lái)時(shí)一邊吃著，那蜜一樣的滋味進(jìn)了腹中，卻有一點(diǎn)酸苦，因?yàn)槔先说哪樋偸刮蚁肫鹪诜闊煴甲哌^(guò)的風(fēng)霜。
?、?老人是離亂中幸存的老兵，家鄉(xiāng)在山東偏遠(yuǎn)的小縣份。有一回我們?yōu)榱说毓蠁?wèn)題爭(zhēng)辯起來(lái)，老人堅(jiān)持臺(tái)灣的紅心番薯如何也比不上他家鄉(xiāng)的紅瓤地瓜，他的理由是：“臺(tái)灣多雨水，地瓜哪有俺家鄉(xiāng)的甜?俺家鄉(xiāng)的地瓜真是甜得像蜜的!”老人說(shuō)話的神情好像當(dāng)時(shí)他已回到家鄉(xiāng)，站在地瓜田里?？粗纳袂?，我乃真正知道，番薯雖然卑微，它卻連結(jié)著鄉(xiāng)愁的土地，永遠(yuǎn)在相思的天地吐露新芽。
?、?父親種的番薯收成后送了一大袋給我，放了許久，我突然想起巷口賣糖番薯的老人，便提去巷口送他，沒(méi)想到老人因少有人吃地瓜而改行賣牛肉面了。我無(wú)奈地提番薯回家，把袋子丟在地上，一個(gè)番薯從袋口跳出來(lái)，破了，露出其中的鮮紅血肉。這些無(wú)知的番薯，為何經(jīng)過(guò)三十年，心還是紅的!不肯改一點(diǎn)顏色?
⑥老人和父親生長(zhǎng)在不同背景的同一個(gè)年代，他們?cè)陬嵟媪麟x的大時(shí)代里，只是渺小而微不足道的人，可能只有那破了皮的紅心番薯才能記錄他們心里的顏色;那顏色如清晨的番薯花，曾經(jīng)以卑微的累累球根互相擁抱、互相溫暖，他們之所以能卑微地活過(guò)人世的烽火，是因?yàn)樵谛牡椎纳钐幱兄枢l(xiāng)的驕傲。
?、呶沂畾q時(shí)，父親首次帶我到都市來(lái)，行經(jīng)一片工地，父親在堆置的磚塊縫中，一眼就辨認(rèn)出幾片番薯葉子。我們循著葉子的莖絡(luò)，終于找到一株幾乎被完全掩埋的根，父親說(shuō)：“你看看這番薯，根上只要有土，它就可以長(zhǎng)出來(lái)。”如今我細(xì)想起來(lái)，那一株被埋在建筑工地的番薯，是有著逃難的身世，由于它的腳在泥土上，苦難也無(wú)法掩埋它。比起我種在高樓陽(yáng)臺(tái)的花盆中的番薯，它有著另外的命運(yùn)和不同的幸福，就像我們遠(yuǎn)離了百年的戰(zhàn)亂，住在看起來(lái)隱密而安全的大樓里，卻有了失去泥土的悲哀。
?、嘈强找轨o，我站在陽(yáng)臺(tái)上仔細(xì)端凝盆中的紅心番薯，發(fā)現(xiàn)它吸收了夜的露水，在細(xì)瘦的葉片上，片片冒出了水珠，每一片葉都沉默地小心地呼吸著。那時(shí)，我?guī)缀趼牭搅艘粋€(gè)有泥土的大時(shí)代，上一代人的狂歌與低吟都埋在那小小的花盆，只有靜夜的敏感才能聽見。
1973年12月
(選自《二十世紀(jì)中國(guó)著名作家散文經(jīng)典》，有刪改)
19.通讀全文，說(shuō)說(shuō)“紅心番薯”在文中指代什么?(3分)
20.第④段劃線句子中，老人為什么堅(jiān)持把“番薯”稱為“地瓜”?(4分)
21.第⑥段中為什么說(shuō)只有那“破了皮”的紅心番薯才能記錄他們心里的顏色?(2分)
22.結(jié)合歷史知識(shí)，推斷第⑦段中“百年的戰(zhàn)亂”指哪一段時(shí)期?(2分)
23.聯(lián)系全文，談?wù)勀銓?duì)第④段中“番薯雖然卑微，它卻連結(jié)著鄉(xiāng)愁的土地，永遠(yuǎn)在相思的天地吐露新芽”這句話的理解。(3分)
24.文中“父親”他們這一代人與番薯有著怎樣的相似點(diǎn)?(4分)
四、寫作(50分)
25.請(qǐng)以“ 的肩膀”為題作文。
要求：①將題目補(bǔ)充完整，自選角度，自定文體(詩(shī)歌除外);不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。
中考語(yǔ)文統(tǒng)一考試試卷答案：
一、積累與運(yùn)用(22分)
1.C (2分) 2.鶩—騖 泄—瀉 辨—辯 急—及(寫對(duì)1個(gè)不得分，2個(gè)、3個(gè)均得1分，4個(gè)2分，共2分) 3. ①醉翁之意不在酒，在乎山水之間也 ②了卻君王天下事，贏得生前身后名 ③便引詩(shī)情到碧霄 ④綠楊陰里白沙堤(每空1分，出現(xiàn)錯(cuò)別字則該句不得分，共6分) 4. 尼古拉·奧斯特洛夫斯基(奧斯特洛夫斯基);費(fèi)奧多爾·朱赫來(lái)(朱赫來(lái))(每空1分，共2分) 5. 略(感情積極向上1分，句式相符、語(yǔ)句通順1分，共2分) 6. D(2分) 7. 略(主題突出、感情真摯、語(yǔ)句通順、富有文采各1分，共4分) 8. 不符合說(shuō)話人身份;不適合說(shuō)話對(duì)象;未根據(jù)場(chǎng)合選用合適的語(yǔ)體或不應(yīng)該用書面語(yǔ)。(意思對(duì)即可，答對(duì)一點(diǎn)1分，答對(duì)兩點(diǎn)以上2分，共2分)
二、文言文閱讀(12分)
(一)(共8分)9. C(2分)10. D(2分)11. 曹劌為什么必待“齊人三鼓”而后才認(rèn)為可以擊鼓進(jìn)軍?曹劌為什么在“齊師敗績(jī)”之后還要“下視其轍，登軾而望之”，然后才認(rèn)為可以追擊?(意思對(duì)即可，每條1分，共2分) 12. 政治上取信于民;運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和掌握時(shí)機(jī)。(意思對(duì)即可，每條1分，共2分)
(二)(共4分)13. 我因?yàn)槟氵^(guò)于珍愛(ài)這本書，所以特意用這個(gè)辦法戲弄你(與你開個(gè)玩笑)罷了。(意思對(duì)即可，2分) 14. 景清是一位灑脫不羈，勤學(xué)強(qiáng)記，肯于幫助朋友的人。(意思對(duì)即可，答對(duì)兩點(diǎn)得2分，共2分)
三、現(xiàn)代文閱讀(31分)
(一)(共13分)15.①祖先遙遠(yuǎn)，馴養(yǎng)已久 ②種類繁多，用途廣泛 ③感官靈敏，“語(yǔ)言”奇特、豐富 ④與人關(guān)系親密 (意思對(duì)即可，每點(diǎn)1分，共4分) 16. 大概(應(yīng)當(dāng)是、可能等表推測(cè)的詞語(yǔ));表明這種原因的不確切性，使說(shuō)明文的語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密。(意思對(duì)即可，解釋1分，作用2分，共3分 ) 17.分類別、舉例子、列數(shù)字、打比方(寫出兩種不得分，三種1分，四種2分，共2分 ) 18. ①人類在與史前犬類動(dòng)物的接觸中，對(duì)它們進(jìn)行了成功的馴化，使其為人服務(wù)，所以稱之為“戰(zhàn)利品”。②以“人類最完美的戰(zhàn)利品”為題顯得新穎、別致，引人入勝。(意思對(duì)即可，每問(wèn)2分，共4分 )
(二)(共18分)19. 臺(tái)灣(1分);離開大陸、身居臺(tái)灣的渺小而微不足道的人(2分)(共3分)。 20. 不改鄉(xiāng)音，符合人物的語(yǔ)言習(xí)慣;表明他思念家鄉(xiāng)、以故鄉(xiāng)為傲的感情。(意思對(duì)即可，每點(diǎn)2分，共4分) 21. 因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)顛沛流離的磨難，心中故鄉(xiāng)的印記才更深，對(duì)故鄉(xiāng)的依戀才更濃。(共2分)22.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至中華人民共和國(guó)成立(民主主義革命時(shí)期，舊民主主義革命及新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)近代及現(xiàn)代歷史時(shí)期均可，共2分)。23.老人雖然與番薯一樣卑微，但卻深戀著故鄉(xiāng)，在深深的思念中永遠(yuǎn)懷著重返故鄉(xiāng)的不滅的渴望。(意思對(duì)即可，共3分) 24. 歷經(jīng)風(fēng)雨，不改紅心;卑微，渺小，謹(jǐn)小慎微地生活著;互相擁抱、互相溫暖;心懷故鄉(xiāng)，以故鄉(xiāng)為驕傲;生存能力強(qiáng)，只要有土壤就能生存。(意思對(duì)即可，每答對(duì)一點(diǎn)得1分，共4分)
四、寫作(50分)
25.分項(xiàng)分等評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
說(shuō)明：①?zèng)]有標(biāo)題減2分，三個(gè)錯(cuò)別字扣1分，不重復(fù)計(jì)算。
②不足600字，每少50字扣1分;不足300字，四等以下。
?、蹣?biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分。
看過(guò)中考語(yǔ)文統(tǒng)一考試試卷的還看了：
3.初中畢業(yè)升學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)一考試試題