山西省中考語(yǔ)文試題及答案
知識(shí)和能力是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，要注意有扎實(shí)的基礎(chǔ)，要注意復(fù)習(xí)和鞏固，不能急于求成，在中考到來(lái)之前要好好準(zhǔn)備好的語(yǔ)文試題來(lái)練習(xí)，接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于山西省中考語(yǔ)文試題及答案，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
山西省中考語(yǔ)文試題：
一、積累運(yùn)用(22分)
1、下列加點(diǎn)字的讀音只有兩個(gè)不正確，請(qǐng)找出并改正。(2分)
滿載(zài)而歸 排憂解難(nàn) 人跡罕(hǎn)至 惟妙惟肖(xiào) 中流砥(dǐ)柱 好(hào)事多磨 鍥(qì)而不舍 賞(shǎng)心悅目 不屈不撓(náo) 赤(chì)子之心
改為 改為
2、下列詞語(yǔ)中有兩個(gè)書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤，請(qǐng)把這兩個(gè)詞語(yǔ)的正確寫(xiě)法規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)在田字格里。
妙首回春 銳不可當(dāng) 談笑風(fēng)生
情有獨(dú)鐘 眾志成誠(chéng) 別具匠心
非同凡響 玲瓏剔透 明察秋毫
耳濡目染 通宵達(dá)旦 扶危濟(jì)困
3、請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，從備選詞語(yǔ)中選擇最恰當(dāng)?shù)膬蓚€(gè)，分別填寫(xiě)在下面句子相應(yīng)的橫線上。(2分)
備選詞語(yǔ)：佳作 風(fēng)光 作品 奇觀 景色 杰作
奧運(yùn)“祥云”火炬登頂珠峰，是中華民族挑戰(zhàn)人類極限的一次壯舉，是現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)逾百年歷史上的一道 ，也是中國(guó)奉獻(xiàn)給全世界的一大人類 。
4、下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.穿的只要是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗 。
B.蘇州園林修剪和栽種樹(shù)林也著眼在畫(huà)意。
C.他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，努力的樣子。
D.救災(zāi)隊(duì)伍在余震不婁、交通斷絕、通信不暢的惡劣環(huán)境下堅(jiān)韌前行，一條條生命因?yàn)樗麄兊牡絹?lái)重獲生機(jī)。
5、下列句子內(nèi)容前后不連貫的一項(xiàng)是( )(2分)
A.靈感來(lái)自于放松，松則通，通則靈。
B.天才在于積累，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。
C.近朱者赤，近墨者黑，環(huán)境對(duì)人的影響很大。
D.一分耕耘，一分收獲，付出與收獲往往成正比。
6、《皇帝的新裝》是丹麥童話作家 的作品，你還讀過(guò)他的什么童話作品，請(qǐng)?jiān)倭信e兩篇 。(2 分)
7、默寫(xiě)。
(1) ，引無(wú)數(shù)英雄意競(jìng)折腰。(毛澤東《沁園春·雪》)
(2) ，卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)
(3)王勃《送杜少府之任蜀州》一詩(shī)中的千古名句是
(4)文天祥《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中運(yùn)用比喻修辭的句子是
(5)歐陽(yáng)修《醉翁亭記》一文中描寫(xiě)四季景色的句子是
二、閱讀(48分)
(一)
閱讀下面文言文，完成8-11題。(12分)
?、儆栌^夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯;朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎?
?、谌舴蝣?淫)雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空;日星隱耀(曜)，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
?、壑寥舸汉途懊?，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
8、解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。(4分)
(1)此則岳陽(yáng)樓之大觀也( )
(2)連月不開(kāi)( )
(3)薄暮冥冥( )
(4)至若春和景明( )
9、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列列的意思。(4分)
(1)日星隱耀(曜)，山岳潛形
(2)浮光躍金，靜影沉璧
10、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A、選文第①段中“朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千”是洞庭湖千變?nèi)f化的特點(diǎn)。
B、選文第①段中的“覽物之情，得無(wú)異乎”在結(jié)構(gòu)上所起的作用是引起下文。
C、選文第②、③段除寫(xiě)景之外，還分別抒發(fā)了遷客騷人登樓時(shí)“喜”和“悲”的情感。
D、選文寫(xiě)“暗景”用語(yǔ)雄渾濃郁，狀“明景”用詞清麗明快。
11、賞析下面的句子。
銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯。
(二)
閱讀下面說(shuō)明文，完成12-16題。(11分)
餃子
?、俅汗?jié)，是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的的食俗豐富多彩，在除夕夜，北方人要吃團(tuán)圓餃子。
?、陲溩樱跂|周時(shí)稱“餅餌”，據(jù)說(shuō)因其外形似耳朵而得名。到了隋朝，顏之推在他的文集中這樣說(shuō):“今之餛飩，形如偃月，天下通食也。”可見(jiàn)餃子還曾稱“餛飩”。民間還把這種偃月形的食品稱作“粉角”或“角子”。
?、墼谛陆卖敺h阿斯塔那的唐墓里，曾出土距今1300年唐代的餃子，出土?xí)r，一只餃子和四只餛飩一起放在一個(gè)木碗中，證實(shí)至少在唐代就已經(jīng)有了像現(xiàn)在一樣的餃子，并且餃子與餛飩已分為兩個(gè)不同的品種，連我國(guó)邊遠(yuǎn)地區(qū)都已食用。
④后來(lái)，很長(zhǎng)一段時(shí)間把餃子稱為“扁食”。在《帝京歲時(shí)紀(jì)勝》中就有“扁食包細(xì)餡”的記載。至今陜西一些地區(qū)仍把餃子稱為扁食。
?、萸宄腙P(guān)后，滿族把餃子、糕點(diǎn)、饅頭等統(tǒng)稱為餑餑，把餃子稱煮餑餑。人們?nèi)绻稳菀粋€(gè)不茍言笑的人，就說(shuō)這個(gè)人是“見(jiàn)了煮餑餑也不樂(lè)”。
⑥民間有“好吃不過(guò)餃子”的俗語(yǔ)?？梢?jiàn)這種可葷可素、營(yíng)養(yǎng)全面的傳統(tǒng)飲食，多么受到人們的鐘愛(ài)，一直流傳千年以上。盡管名稱由“餅餌”到“角子”、“扁食”，人們對(duì)它的喜愛(ài)卻從來(lái)不變，以致成了過(guò)年必備的飲食。按照民間的習(xí)俗，除夕夜的“子時(shí)”，要放鞭炮、吃餃子、辭舊迎新。由于除夕夜是二年相交于“子時(shí)”，意寓“交子”。后來(lái)就把“交子”時(shí)吃的這種美食諧音稱“餃子”。從此，“餃子”不僅是美食，還蓄含了美妙的文化色彩。
(選自《北京晚報(bào)》有刪改)
12、本文的說(shuō)明對(duì)象是 ，本文采用的說(shuō)明順序是(2分)
13、文中還提到了餃子的許多別稱，請(qǐng)任意寫(xiě)出其中四個(gè)2分)
14、第③段除了舉例子之外，還采用了 的說(shuō)明方法，主要是為了說(shuō)明 (3分)
15、第③段中加點(diǎn)的“至少”一詞可以去掉嗎?為什么?(2分)
16、根據(jù)文意，說(shuō)說(shuō)餃子蓄含了怎樣的文化色彩?(2分)
(三)
閱讀下面的議論文，完成17—21題。(10分)
讓有些話穿耳而過(guò)
段奇清
?、倮钫匦窃谝黄恼轮杏浭隽怂麅鹤?歲時(shí)的一些充滿意趣的奇言妙語(yǔ)。有次他兒子在回答“人為什么會(huì)長(zhǎng)兩只耳朵”時(shí)說(shuō)：“可以一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，光進(jìn)不出就會(huì)裝不下。”
②由此，我想起了一句話：讓有些話穿耳而過(guò)。
?、燮┤缒骋惶?，你無(wú)意中聽(tīng)到一些誹謗和中傷你的話語(yǔ)，就讓它穿耳而過(guò)。那也許是別人對(duì)你某一個(gè)不經(jīng)意的行為、某一句不經(jīng)意的話產(chǎn)生了誤解。你要相信，濁者自濁，清者自清，只要假以時(shí)日，他一定會(huì)看出你的初衷與本真。于是你便擁有了一顆平靜安寧的心。
④如果偶爾聽(tīng)到有人指責(zé)你太不細(xì)心，未能做到未雨綢繆、防微杜漸，要讓它穿耳而過(guò)。盡管他的指責(zé)是善意的，可是在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是渺小的，誰(shuí)也不能保證自己不踏入認(rèn)識(shí)上的歧途。不要太過(guò)相信“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”的話，無(wú)論自己對(duì)將來(lái)有多少設(shè)想，可它終究沒(méi)有發(fā)生。最為緊要的是要抓住今天，認(rèn)認(rèn)真真活在當(dāng)下。如此，才會(huì)在有限的生命中不為一些似是而非的東西浪費(fèi)自己寶貴的光陰，才會(huì)不為那些旁逸斜出的枝杈失去自己的吟詠與歌唱。你才能聽(tīng)到妻兒的歡聲笑語(yǔ)，才能淋浴到金色的夕陽(yáng)、絢爛的晚照。即便風(fēng)雨驟然而至，也依然輕裘綬帶，玉樹(shù)臨風(fēng)。
⑤如果有人說(shuō)你才貌雙全，要讓它穿耳而過(guò)。那才華學(xué)識(shí)本是天外有天、山外有山，那形貌亦是父母的遺傳并非自己的努力，原本不值得他人夸獎(jiǎng)。
?、奕绻腥苏f(shuō)你出類拔萃，卻白璧微瑕，也要讓它穿耳而過(guò)。是否出類拔萃姑且不說(shuō)，不完美本是人生的一種常態(tài)，如此，你就能擺脫“一次失敗就成永遠(yuǎn)頹勢(shì)”的陰影，就能走出“局部不完美就泛濫成整體否定”的誤區(qū)，就始終能保持清醒的頭腦。
?、邔?duì)于一些冷漠無(wú)情或者耍小聰明的話，對(duì)于一些玩世不恭，不知輕重的話，對(duì)于一些上下之勢(shì)、高低權(quán)爭(zhēng)、男女緋聞的話，都要讓它穿耳而過(guò)。這樣，你就會(huì)秋波無(wú)痕，素心如玉。縱然那些對(duì)你有用，卻讓你智所不能逮、力所不能及，以致褫奪了幸福與快樂(lè)的話語(yǔ)，就要讓它們穿耳而過(guò)，隨風(fēng)而逝。
?、?人生是一個(gè)容器，可這個(gè)容器的容量實(shí)在是非常有限。愁苦與畏懼多了，歡樂(lè)與勇氣就少了;局促與緊張多了，瀟灑與輕松就少了;傲慢與驕矜多了，恭謹(jǐn)與謙虛就少了。一些不需要的話語(yǔ)存放太多了，一些箴言就會(huì)無(wú)處落腳。讓有些話穿耳而過(guò)。
17、第①段事例的作用是2分)
18、本文的中心論點(diǎn)是(2分)
19、從結(jié)構(gòu)上看，③④⑤⑥段之間的關(guān)系是2分)
20、第③段中有一個(gè)短評(píng)“平靜安寧的心”，請(qǐng)從第⑦段中找出意思與之相近的兩個(gè)詞語(yǔ)。(2分)
21、讀完全文后，給你的人生啟示是(2分)
(四)
閱讀下面記敘文，完成22-28題。(15分)
8分23秒的震撼
要鳳春 編譯
?、倌悄?，我在南非克魯格國(guó)家公園拍攝風(fēng)光片，意外地捕捉到了一段動(dòng)人心弦的真實(shí)畫(huà)面。
?、谀翘彀恚蝗阂芭Ｕ刂影毒従徢靶?，而在前方不遠(yuǎn)處，六七只獅子，正藏在草叢里，等待著獵物的到來(lái)。兩頭大野牛和一頭小野牛不知道前方危機(jī)四伏，它們歡快地向前奔跑，距離隊(duì)伍越來(lái)越遠(yuǎn),卻離獅口越來(lái)越近。
?、蹧](méi)有任何征兆，埋伏的獅子們就紛紛躍起，3頭野牛猝不及防，已與獅子狹路相逢。
④野牛急忙掉頭逃跑，但是，獅子的速度更快，一只獅子幾個(gè)起落,就追上了落在最后面的小野牛，并將其狠命地?fù)溥M(jìn)河里。小野牛在河水里掙扎著，幾只獅子一起咬住它，它們要把這個(gè)戰(zhàn)利品拖上河岸來(lái)享用。但就在小牛即將被拖上岸時(shí)，河水里突然一片翻騰，一條巨鱷從河中一躍而起，它張開(kāi)血盆大口，牢牢地咬住了小牛的尾巴，向河里狠命地拖拽著小牛。就這樣，群獅與鱷魚(yú)在河邊展開(kāi)了爭(zhēng)奪小牛的拉鋸戰(zhàn)。幾番撕扯，勝負(fù)已見(jiàn)，最終小牛被拉上了岸。
?、菸铱粗R頭里那可憐的小牛，它即將成為獅子的美餐了，這也許是自然界弱肉強(qiáng)食的必然結(jié)局。但我發(fā)現(xiàn)，鏡頭里突然有了新的內(nèi)容。
⑥那剛剛逃走的兩頭野牛，竟帶著近百頭身強(qiáng)體壯的野?？癖级鴣?lái)。原來(lái)，它們?cè)谏狸P(guān)頭，丟下小牛逃去，并非為了茍且偷生，而是去搬救兵。
⑦眾野牛如風(fēng)而至，把幾只獅子團(tuán)團(tuán)圍在中間，一頭野牛開(kāi)始狂追一只獅子，這畫(huà)面讓人畢生難忘：在強(qiáng)悍的猛獸面前，這頭食草動(dòng)物的溫順軟弱已經(jīng)蕩然無(wú)存，它吼聲如雷，似威武的戰(zhàn)將;而那獅子的威風(fēng)，早已消失殆盡，它在這頭野牛面前落荒逃跑。但是，剩下的獅子依然咬住小牛不肯松口。
⑧野牛們終于發(fā)怒了。它們結(jié)成戰(zhàn)陣，逼近獅子。一頭野牛對(duì)著獅子疾沖上去，用牛角猛力一挑，一只獅子就飛到了空中，然后狠狠摔到地上。幾個(gè)動(dòng)作，在瞬間內(nèi)一氣呵成，讓人忘記了這竟是一頭野牛。群牛怒吼，開(kāi)始發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，在雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)下，剩下的幾只獅子終于面露惶恐，它們無(wú)力地抵抗了幾下，便松開(kāi)口，四散逃竄了。
?、崛缪臍堦?yáng)中，野牛們?nèi)缫粋€(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士，它們用勇敢與力量，上演了一場(chǎng)悲壯的生命之歌，令人動(dòng)容。
?、馕铱戳藬z像機(jī)上的時(shí)間，從小野牛落入群獅之口，到眾野牛奮力救出小野牛奇跡逃生，這一過(guò)程只有短短的8分23秒。
?、?分23秒的牛獅之戰(zhàn)，完全顛覆了我曾經(jīng)對(duì)于強(qiáng)者和弱者的定義。強(qiáng)者與弱者，原來(lái)并不取決于體魄的強(qiáng)壯或孱弱，也不在于其食肉還是食草。
⑿強(qiáng)與弱，是一種精神與意志的較量。有些個(gè)體，看似軟弱，可它們一旦同仇敵愾、緊密團(tuán)結(jié)在一起，就會(huì)形成一股無(wú)比強(qiáng)大的力量，在這種力量面前，再?gòu)?qiáng)悍的對(duì)手都會(huì)被折服，被擊敗。
22、在不使用“猝不及防”和“狹路相逢”兩個(gè)詞語(yǔ)、又不改變?cè)我馑嫉那闆r下，請(qǐng)重寫(xiě)第③段。(2分)
23、閱讀第④段，說(shuō)說(shuō)小牛遇到了怎樣的危險(xiǎn)?(2分)
24、選文語(yǔ)言形象生動(dòng)，使讀者如見(jiàn)其形、如聞其聲、如臨其境。請(qǐng)從第⑦段篩選出表現(xiàn)野牛勇猛與力量的詞語(yǔ)。(2分)
25、第⑧段“幾個(gè)動(dòng)作，在瞬間內(nèi)一氣呵成”一句中，“幾個(gè)動(dòng)作”指的是什么?(2分)
26、結(jié)合語(yǔ)境理解下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(2分)
8分23秒的牛獅之戰(zhàn)，完全顛覆了我曾經(jīng)對(duì)于強(qiáng)者和弱者的定義。
27、第⑩段和第⑾段都提到“8分23秒”，有什么作用?(3分)
28、讀完本文后，你一定明白了一些道理，請(qǐng)把你的感悟簡(jiǎn)要地寫(xiě)在下面。(2分)
三、寫(xiě)作(50分)
29、從下面兩個(gè)題目中任選一題作文。
文題一：請(qǐng)以“為了 ”為題，寫(xiě)一篇作文。
文題二：閱讀下面材料，寫(xiě)一篇作文。
楊柳自有楊柳的灑脫，青松自有青松的壯美。生于世界上，在于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，每個(gè)生命都閃耀著獨(dú)特的光輝、展示著無(wú)窮的魅力。
要求：①半命題作文，先將題目補(bǔ)充完整;
②材料作文，自選角度，自擬題目;
?、畚捏w不限(詩(shī)歌、戲劇除外);
?、茏?jǐn)?shù)在500-800字之間;
?、菸闹斜荛_(kāi)真實(shí)的人名、校名、和地名。
山西省中考語(yǔ)文試題答案：
一
1、qì改為qiè hào改為hǎo
2、妙手回春 眾志成城
3、奇觀 杰作
4、D
5、B
6、《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等
7、(1)江山如此多嬌(2)何當(dāng)共剪西窗燭(3)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰(4)山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。(5)野芳發(fā)而幽香，佳林秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出(者)
8、(1)雄偉景象(2)放晴(3)迫近(4)“日光”或“陽(yáng)光”
9、(1)太陽(yáng)和星星隱藏(去)了光輝，山岳隱沒(méi)了形跡(體)。
(2)浮(波)動(dòng)的月光閃著金色(水面映著月光，金波閃動(dòng))，靜靜的月影像沉下(水中)的玉璧。
10、C
11、這上句運(yùn)用擬人、對(duì)偶的修辭手法，極寫(xiě)洞庭湖浩大的氣勢(shì)。
12、餃子 時(shí)間順序
13、餛飩 粉角 扁食 煮餑餑(餅餌、角子)
14、列數(shù)字 餃子流傳時(shí)間長(zhǎng)，地域廣，且在唐代就有餃子和餛飩兩個(gè)品種
15、不可以，“至少”一詞說(shuō)明餃子最晚在唐代就有了，去掉顯得太絕對(duì)，表達(dá)不準(zhǔn)確(不嚴(yán)密)
16、意寓團(tuán)圓;意寓新舊交替(辭舊迎新)
17、增強(qiáng)可讀性;引出中心論點(diǎn)
18、讓有些話(語(yǔ))穿耳而過(guò)
19、并列關(guān)系
20、秋波無(wú)痕 素心如玉
21、示例一：人生是一個(gè)容量有限的容器，因而要選擇歡樂(lè)與通氣、瀟灑與輕松、恭謹(jǐn)與謙虛，讓有些話語(yǔ)穿耳而過(guò)。
示例二：對(duì)于一些冷漠無(wú)情，耍小聰明、玩世不恭、不知輕重、上下之勢(shì)、高低權(quán)爭(zhēng)的話語(yǔ)都要讓它們穿耳而過(guò)。
22、示例：沒(méi)有任何征兆，埋伏的獅子們就紛紛躍起，三頭野牛事先根本就沒(méi)有任何防備，就已經(jīng)和獅子迎面相遇了。
23、小牛被一只獅子撲進(jìn)河里，幾只獅子一起咬住它;一條巨鱷牢牢咬住小牛的尾巴，被群獅與展廳鱷爭(zhēng)奪撕扯。
24、如風(fēng)而至 團(tuán)團(tuán)包圍 狂追 吼聲如雷
25、疾沖(沖) 一挑(挑) 飛 摔
26、這一詞語(yǔ)強(qiáng)烈地表現(xiàn)了牛獅之戰(zhàn)完全推翻了“我”最初認(rèn)為自然界弱肉強(qiáng)食的一般規(guī)律。
27、照應(yīng)題目;強(qiáng)調(diào)牛獅之戰(zhàn)時(shí)間之短;突出牛獅之戰(zhàn)帶給“我”的震撼之大。
28、示例一：強(qiáng)者與弱者，原來(lái)并不取決于體魄的強(qiáng)壯或孱弱，也不在于其食肉還是食草;示例二：強(qiáng)與弱，是一種精神與意志的較量;示例三：有些個(gè)體，看似軟弱，可它們一量同仇敵愾、緊密團(tuán)結(jié)在一起，就會(huì)開(kāi)成一股無(wú)比強(qiáng)大的力量，在這種力量面前，再?gòu)?qiáng)悍的對(duì)手都會(huì)被折服，被擊敗。
看過(guò)山西省中考語(yǔ)文試題及答案的還看了：