中考語文模擬訓練題
勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑，接下來是學習啦小編為大家?guī)淼年P于中考語文模擬訓練題，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
中考語文模擬訓練題：
一、積累與運用(30 分)
1.根據(jù)提示，用原文填空。(每小題1 分，計10 分)
?、?潮平兩岸闊， 。(王灣《 次北固山下》 )
② ，落花時節(jié)又逢君。(杜甫《 江南逢李龜年》 )
?、?大漠孤煙直， 。(王維《 使至塞上》 )
?、?，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。(蘇軾《 江城子，密州出獵》 )
⑤ 關關難雞，在河之洲。 ， 。(《 詩經(jīng)》 )
⑥ 生，亦我所欲也;義，亦我所欲也，二者不可得兼， 。(《 魚我所欲也》 )
⑦ ，對鏡帖花黃。(郭茂倩《 木蘭詩》 )
?、?《岳陽樓記》 中，表現(xiàn)作者遠大政治抱負的句子是“ ，”
?、?ldquo; ， ”是最早由儒家提倡的待人接物的處世之道，這種推己及人，仁愛待人的思想，是人類文明最優(yōu)秀的成果之一。( 《論語》十則)
?、?古詩中有不少表達思鄉(xiāng)、思親的名句，請寫出你最喜歡的連續(xù)兩句。
2.閱讀下面一則學生日記，回答問題。(10 分)
2008 年5 月19 日 天氣 晴
?、?今天是全國哀悼日第一天，14 時28 分，巴中城最fán華的街心花園商業(yè)區(qū)，沒有往日的喧xiāo ，顯得格外肅mù ，各店鋪暫停自覺播放音樂。行人駐足，商家停止招攬，為在汶川大地震中遇難的同胞，默哀了3 分鐘。
② 我控制不住自己的淚水，任它們流過臉浹：我們的好老師茍曉超，可親可敬的農(nóng)民工陳堅，還有那更多的不知道名字的同胞，安習吧!
?、?給短文中拼音寫上漢字，給加點字注上拼音。(6 分)
fán 華 喧xiāo 肅mù
駐足 招攬 遇難
?、?畫線句子是一個病句，請改正過來。(2 分)
各店鋪暫停自覺播放音樂，③第② 自然段有兩個錯別字，請指出來，并改正。(2 分)
3.某校九年級學生擬開展二個“好讀書、讀好書”的主題活動，請按老師要求，做好以下準備工作。(10 分)
?、僮珜懘舜位顒拥拈_場白。(3 分)
要求：必須引用一句有關讀書的名言;能夠運用比喻或排比的修辭手法。
?、?請你為大家推薦一本你最近讀過的一本課外書，寫出推薦理由。(50 字以內(nèi))( 3 分)
?、?簡要介紹你的讀書經(jīng)驗。(2 分)
?、?假設著名學者(作家)余秋雨來到活動現(xiàn)場接受師生的采訪，允許每人根據(jù)此次活動的主題提一個問題。請你將要說的話寫下來。(2 分)
二、閱讀(70 分)
(一)閱讀下面文字，完成4——8 題。(17 分)
談生命(節(jié)選)
冰 心
?、偕窒褚豢眯?，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸，在早春潤濕的泥土中，勇敢快樂地破殼而來，他也許長在平原上，岸石上，城墻上，只要他抬頭看見了天，呵!看見了天!他便伸出嫩葉來吸收空氣，承受日光，在雨中吟唱，在風中跳舞。他也許受著大樹的蔭遮，也許受著大樹的覆壓，而他青春生長的力量，終使他穿枝拂葉地掙脫了出來，在烈日下挺立抬頭!
②他遇著驕陽的春天，他也許開出滿樹的繁花，蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧，小鳥在他枝頭欣賞唱歌，他聽見黃鶯清吟，杜鵑啼血，也許還聽見梟梟的怪鳴。他長到最茂盛的中年，他伸出他如蓋的濃陰，來蔭庇樹下的幽花芳草，他結(jié)出累累的果實，來呈現(xiàn)大地無盡的甜美與芳馨。秋風起了，將他葉子，由濃綠吹到緋紅，秋陽下他另有一番的莊嚴燦爛，不是開花的驕傲，也不是結(jié)果的快樂，而是成功后的寧靜和怡悅!終于有一天，冬天的朔風，把他黃葉干枝，卷落吹抖，他無力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地莊嚴地伸出臂兒來接引他，他一聲不響地落在她的懷里。他消融了，歸化了，他說不上快樂，也沒有悲哀!
③也許有一天，他再從地下的果仁中，破裂了出來，又長成一棵小樹，再穿過叢莽的嚴遮，再來聽黃鶯的歌唱，然而我不敢說來生，也不敢信來生。宇宙是一個大生命，我們是宇宙大氣中之一息。江流入海，葉落歸根，我們是大生命中之一葉，大生命之一滴。在宇宙的大生命中，我們是多么卑微，多么渺小，而一滴一葉的活動生長合成了整個宇宙的進化運行。
④要記?。翰皇敲恳坏澜鞫寄苋牒?，不流動的便成了死湖。不是第一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼!生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹要經(jīng)過常變的四時，有快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。
4.閱讀第② 自然段，說一說一棵小樹經(jīng)歷了哪幾種生命狀態(tài)?( 3 分)
5.作者說“在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中，我們也要感謝生命”，表達了作者怎樣的生命態(tài)度?(3分)
6.怎樣理解“不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼”? ( 4 分)
7.對選文的理解不正確的一項是( )。(3 分)
A.文中以小樹比喻生命，暗示了生命誕生、成長發(fā)展、創(chuàng)造輝煌、生命消失的人生歷程。
B.選文語言優(yōu)美，哲理性強，抒發(fā)了作者對生命的獨特感悟。
C 、“在宇宙的大生命中，我們是多么卑微，多么渺小”, “我不敢說來生，也不敢信來生”等句子，表達了作者對生命的傷感、卑觀情緒，告誡我們要珍惜生命。
D 、“生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的”告訴我們生命的真諦就是痛并快樂著。作者從辯證的角度談了快樂和痛苦是相生相伴，不可分離的道理。
8 .你認為生命像什么?結(jié)合提供的范例及自己的生活感悟，談談看法。(4 分)
示例：生命是一朵花，花開時是美好的，花落時也是美好的。我要把生命的花瓣一瓣一瓣地撒在人生旅途上。
(二)閱讀下面文字，完成9 一13 題。(15分)
打開中國地圖，把目光聚焦到華夏大地的腹心區(qū)域，你會發(fā)現(xiàn)，在四川東北部的連綿山嶺之中，有一片被稱為“華夏中央公園”的土地，在1 .23 萬平方公里的區(qū)域內(nèi)居然擁有米倉山、鎮(zhèn)龍山、天馬山、空山四個國家森林公園和光霧山、諾水河兩個國家重點風景名勝區(qū)。這就是巴中—— 一塊神奇而美麗的綠色土地。
巴中是全國第二大蘇區(qū)，當年川陜革命根據(jù)地的首府。在這塊土地上，留下了1300塊名紅軍石刻標語，安埋有30多名紅軍師團級干部和3800名紅軍烈士遺骨，樹立起了十萬紅軍將帥的石刻碑林。因此，人們又把巴中稱為一片飄揚著紅色旗幟的綠色土地。
巴中的國家級風景區(qū)光霧山植被豐富、云霧繚繞，諾水河溶洞群清幽奇曲、規(guī)模宏大，臨江麗峽，斧砍劍劈、險峻奇麗。這些都是已中難得的自然生態(tài)資源：這里有全國十大石窟之一的南合摩崖造像，有三國張飛夜襲巴中智擒嚴顏的傳說故事，有明清古代建筑群組成的恩陽古鎮(zhèn)，還有大山深處的川江號子。這些都是巴中寶貴的人文財富;尤其值得巴中人自豪的是革命時期留下的紅軍文化，南合山頂?shù)拇兲K區(qū)將帥碑林，通江縣王坪村的紅四方面軍烈士陵園，以及紅四方面軍總指揮部總政治部舊址。這些都是鐫刻著共和國歷史的座座豐碑。是巴中世世代代傳承的精神資源。
在“旅游經(jīng)濟”興市這一戰(zhàn)略目標之下，巴中先后推出了“光霧仙山游、諾水洞天游、美好巴中游、紅軍故里游”四條精品旅游線路。多次舉辦“中國· 四川光霧山紅葉節(jié)”、“巴人文化藝術節(jié)”、“洞鄉(xiāng)銀耳節(jié)”等系列旅游節(jié)慶活動，極大地提高了巴中的知名度。隨著巴中知名度的提高，極大地加快了旅游經(jīng)濟發(fā)展。巴中2006 年旅游收入較2005 年提高了75 % ，同時，帶動了交通、商貿(mào)、餐飲、服務等產(chǎn)業(yè)的全面興旺，第三產(chǎn)業(yè)增長12.5 % , 拉動GDP 增長4.5 個百分點，對GDP 增量的貢獻率達37.5 %。當敬愛的溫家寶第二次來到巴中途行視察的時候，對巴中的上述成績給予了充分的肯定。無疑，旅游將是巴中老區(qū)人民脫貧致富的一大法寶。
巴中，這塊飄著紅色旗幟的綠色土地，一定有著燦爛的明天。
9.巴中為什么被稱為“華夏中央公園”?(3 分)
10.第③ 自然段從 、 、 方面介紹了巴中。(3 分)
11.請從選文畫線句中任選一句，分析它采用了什么說明方法?有什么表達效果?< 4 分)
12.文中的“上述成績” ，具休指代哪些內(nèi)容?請用橫線在原文中標出來。(2 分)13、請你在巴中的四條精品旅游線路中任選一條，擬一則旅游廣告。(3 分)要求：符合線路特點，語言具有吸引力。
(三)閱讀下面文字，完成14 一18 題。(18 分)
失敗不是成功之母
阿元
“失敗是成功之母”可能是中國最著名的一句格言，它在我們生活中出現(xiàn)的頻率是相當?shù)母摺Ｔ蛑皇菐缀跛腥硕冀?jīng)歷過失敗，原因之二是在失敗之后人們需要用這句話來安慰自己破碎的心靈。
但阿元認為，“失敗是成功之母”這句話用來自我安慰當然不錯，但用它來指導我們的生活就未必有效。
其實，失敗和成功之間，絕對沒有無法割裂的聯(lián)系。關于這一點，歷史上有無數(shù)的例子可以證叫。比如說項羽，從江東起來，從來沒有打過一次敗仗，但垓下之敗讓他永無翻身之地，因為他自殺了。還有李自成，現(xiàn)在的歷史學家研究表明，李自成占領北京之后，至少有五次機會可以戰(zhàn)勝滿清，過足當皇帝的癮，但最終他被殺掉了?？赡苡腥藭f，這些人的失敗之所以沒有成為成功之母是因為，他們失敗之后就死了，根本沒有機會。那么咱們就舉一個失敗之后沒死的，世界上最著名的軍事統(tǒng)帥——拿破侖。在拿破侖的一生中有兩次致命的失敗，一次在莫斯科，一次在滑鐵盧。兩次失敗的主要原因也差不多，因為拿破侖的擴張讓他成為了歐洲的公敵。就像俗話說的，雙拳難敵四手，好虎難頂群狼，拿破侖的兩次失敗都是敗在了歐洲其它國家的聯(lián)合上，一代天驕拿破侖最終是死在了圣赫勒拿島上。
以上的例子充分地證明，失敗并不必然就是成功之母。失敗要成為成功之母是需要一些條件的，比如說失敗的當事人要能正確認識失敗，合理評估自己。
美國一個非常著名的推銷員在談到他為什么會成功的時候，講過這樣一個故事，一次他在推銷《幼兒百科全書》時對一家人說，他的這套書能解答孩子們提出的任何問題。然后他又對那家的孩子說：“小朋友，你隨便問我一個問題，看我怎么從書上找到你想知道的答案。”這個小朋友的問題是：“上帝坐的是什么牌子的車子?”這個推銷員說，當時他是面紅耳赤，只能收拾起他的書，灰溜溜地走了。
從這次經(jīng)歷，這個推銷員總結(jié)出一個經(jīng)驗，話不能說得太滿，牛皮不能吹得太爆，從而他走上了成功之路。
這個故事說明了，如果你對于失敗能夠有個理性的分析.那么失敗為成功之母。
而在生活中，如果不能正確認識失敗，不能合理評估自己，失敗只能帶來更大的失敗。
要想讓失敗成為成功之母，除了要對錯誤有合理的分析之外，還要有從頭再來的勇氣和永不放棄的毅力。
項羽的對手劉邦，和項羽交手，從來沒有打勝過。最慘的時候，他的老爸老媽老婆孩子全都被項羽抓起來了，項羽還威脅說，如果你不投降，我就把你老爸煮了，當飯吃。對此，劉邦的反應是，我們是兄弟，我爸就是你爸，如果你要煮你爸，你就送一碗給我吃。
雖然劉邦的話有點耍無賴的意思，但正是他永不放棄的勇氣才讓他在一次次大敗之后又站了起來，并最終成為一代強漢的開國皇帝。
所以說失敗不是成功之母，并不是讓否定這句名句，而是想告訴大家，如果對于這句話沒有一個正確的分析和運用，很可能會讓這句話成為逃避失敗的借口，成為一塊不敢正視失敗的擋箭牌。
14.結(jié)合語境，解釋加點詞。(4 分)
致命：
擋箭牌：
15.本文的中心論點是 ，
為了證明此論點，主要采取了 的論證方法。(4 分)
16.失敗要成為成功之母需要哪些條件?( 3 分)
17.結(jié)合全文理解，下列說法正確的一項是( )。(3 分)
A.論據(jù)“李自成占領北京后被殺”、“劉邦打敗項羽成為開國之君”的作用是一樣的，都是為了證明“失敗和成功之間絕對沒有無法割裂的聯(lián)系”這一分論點的。
B.第三自然段中拿破侖的例子顯得多余，應該刪去。
C.作者通過否定名句“失敗是成功之母”,告訴我們要獨立思考，要用批判的眼光來對待名言的道理。
D.“失敗是成功之母”作為格言被人們廣泛認同，有兩個原因：一個是幾乎所有人都經(jīng)歷過失敗，另一個是在失敗之后需要用它來安慰自己破碎的心靈。
18.如果讓你與作者辯論，你堅決捍衛(wèi)“失敗是成功之母”’的觀點，請簡要闡述你的理由。 ( 4 分)
(四)閱讀下面文字，完成19 ——24題。(20 分)
送東陽馬生序(節(jié)選)
余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無硯師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復;俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四肢僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，煜然若神人;余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
19.解釋加點詞。( 4 分)
?、?錄畢，走送之( ) ② 同舍生皆被綺繡( )
?、?既加冠，益慕圣賢之道( ) ④ 又患無碩師名人與游( )
20.下列句中的“/ ”表示朗讀時的停頓，其中讀法不正確的一項是( )。(3 分)
A.余幼時/即嗜學 B、益慕圣賢/之道
C.腰/白玉之環(huán). D、門人弟子/填其室
21.加點詞意義用法相同的一項是( )。(3 分)
A.家貧無從致書以觀 域民不以封疆之界
B.略無慕艷意 人物略不相睹
C.足膚皸裂而不知 國險而民附
D、四支僵勁不能動 詘右臂支船，而豎其左膝
22.選文寫了作者幼時求學的艱難和成年后求師艱難這兩方面的內(nèi)容，其中“求師的艱難”表現(xiàn)在哪三個方面?( 3 分)
23.翻譯下列句子。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。( 3 分)
24.“先達”對弟子“未嘗稍降辭色”，你認為這種態(tài)度對嗎?談談你的觀點。(4 分)
三、作文(5O 分)
25.三年的初中生活結(jié)束了，但總有一些事情留在了我們的記憶深處：父母的一次叮囑、老師的一個眼神、同學間的一次誤會、激動人心的場面、感人至深的經(jīng)歷……難以忘懷，讓人回味。請以“往事”為話題，寫一篇文章。
A.題目自擬，文體不限。B。不少于600 宇。C 、文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
中考語文模擬訓練題答案：
一、積累運用(30分)
1.每 題1分，共10分。每小題整體給分，若出現(xiàn)錯別字，該小題不得分。
(1)風正一帆懸 (2)正是江南好風景 (3)長河落日圓 (4)老夫聊發(fā)少年狂 (5)窈窕淑女，君子好逑 (6)舍生而取義者也 (7)當窗理云鬢 (8)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 (9)己所不欲，勿施于人 (10)答案不唯一，符合題意即可。
2.(1)每字，每個注音1分。 繁 囂 穆 zhù lǎn nàn (2)2分。語序錯誤，“自覺”應放在“暫停”之前。 雖未指出，但修改正確，給滿分。 “浹”改為“頰”，“習”改為“息”。
3.(1)3分。引用名言正確，1分;能正確運用比喻或排比的修辭手法，1分;整體表述流暢，用詞準確，1分。 (2)3分。介紹書名、作者得1分;準確表述理由，能簡述故事梗概，介紹主人公，評價人物或讀書體會等給2分。 (3)2分。表述明確，真實可行。 (4)2分。采訪的禮貌用語1分，提問1分，提問符合“好讀書，讀書好”的主題。
二、閱讀(70分)
(一)17分
4.3分。春天開出滿樹的繁花;夏天伸展出如蓋的濃陰，結(jié)出累累的碩果;秋天有一番莊嚴燦爛，成功的寧靜和喜悅;冬天黃葉落地。 答案不唯一。能概括出春、夏、秋、冬四個階段即可給分。
5.3分。作者的意思是說，不管生命經(jīng)理哪種狀態(tài)，我們都要用感恩樂觀的心態(tài)去對待，表達了作者樂觀、豁達、進取的生命態(tài)度。
6.4分。對待生命要有感恩的情懷，“成樹”預示著人生必將經(jīng)歷種種奮斗，最終實現(xiàn)遠大理想，為社會所承認。在奮斗的歷程中要樂觀地面對人生必經(jīng)的艱難險阻和幸?？鞓贰?/p>
7. 3 分。C
8、4分。 可以仿照示例寫，也可創(chuàng)新表達，語句流暢、表意明確，有自己見解即可。
如：生命是船，不要停泊，也不要隨波逐流，而要升起高高風帆，向著未有人到達過的海域進發(fā)。
(二)15分
9.3分。因為在巴中1 .23 萬平方公里的區(qū)域內(nèi)居然擁有米倉山、鎮(zhèn)龍山、天馬山、空山四個國家森林公園和光霧山、諾水河兩個國家重點風景名勝區(qū)。
10.3分。(自然)生態(tài)資源、人文財富、精神資源。
11.4分。任選其一，指出說明方法2分，指出表達效果2分。(1)列數(shù)字。從石刻標語之多，犧牲人數(shù)之眾等方面，準確地說明了巴中作為全國第二大蘇區(qū)為中國革命作出的巨大貢獻，從而突出“巴中是飄揚著紅色旗幟的綠色土地”的特點。
12.2分。巴中2006 年旅游收入較2005 年提高了75 %……，對GDP 增量的貢獻率達37.5 %。
13.3分。開放題，符合線路特點即主題明確1分，語言具有廣告特點2分。
(三)18分
14.4分。每個2分，答案不唯一，表意確切即可。 致命：可使喪失生命。 擋箭牌：盾牌，比喻推托或掩飾的借口。
15.4分。每空2分。 “失敗不是成功之母(失未必是成功之母)， 舉例論證
16.3分。要想讓失敗成為成功之母，需要的條件是：要對錯誤有合理的分析，還要有重頭再來的勇氣和永不放棄的毅力。
17.3分。D
18.4分。言之有據(jù)(有理論支撐)，表述準確。
(四)20分
19.4分。(1)跑 (2)同“披” (3)年已二十(二十歲) (4)擔憂
20.3分。B
21.3分。B
22.3分。每項1分?？蹎栔y，路途之艱困苦，生活之苦。(符合大意即可)
23.3分。因此人們大多數(shù)愿意把書借給我，我因而能夠博覽群書。 重點詞是“以是”、“以”、“假”，如翻譯錯誤，酌情扣分。
24.4分。開放題，言之成理，表達流暢，觀點明確即可。
三.作文(50分)
評分標準：略
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