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東莞中考語文復(fù)習(xí)題

時(shí)間: 鄭曉823 分享

  面對(duì)中考,保持你精神的進(jìn)取與激昂!東莞的中考語文試題難度如何呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于東莞中考語文復(fù)習(xí)題,希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>

  東莞中考語文復(fù)習(xí)題:

  一.書寫(共3分)

  1.將下面的句子抄寫在田字格內(nèi),要做到準(zhǔn)確、規(guī)范、端正、整潔。(3分)

  lǎo jì fú lì zhì zài qiān lǐ

  liè shì mù nián zhuàng xīn bù yǐ

  二.文化積累(共15分)

  2.默寫。(6分)

 ?、?gòu)慕袢粼S閑乘月, 。(《游山西村》)

 ?、谟瑾?dú)愛蓮之 ,濯清漣而不妖。(《愛蓮說》)

 ?、郯驳脧V廈千萬間, ,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

 ?、躝___________________,在乎山水之間也。(《醉翁亭記》)

 ?、菀蕴煜轮槪?,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。(《得道多助,失道寡助》)

 ?、尬覄裉旃囟稊\,_______________________。(《已亥雜詩》)

  3.根據(jù)提示,填寫句子。(4分)

 ?、佟丁凑撜Z〉六則》中論述“學(xué)”與“思”之間辨證關(guān)系的句子是:___________,_________ ______。

 ?、凇肚邎@春 雪》中能夠表明作者寫作主旨和豪邁心情的句子是 _______________,________________。

  4.在下面短文中橫線上填寫詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

  2006年4月,胡錦濤同志訪問美國(guó),向全世界傳達(dá)了這樣一種信息:國(guó)際________、國(guó)內(nèi)________、兩岸________是中國(guó)當(dāng)前所要努力的方向,中國(guó)將按照自己的步伐、發(fā)展目標(biāo)與需要,來進(jìn)行有計(jì)劃的改革。

  A.和平 和諧 和氣 B.和平 和諧 和解

  C.和平 和氣 和解 D.和氣 和諧 和解

  5.請(qǐng)你寫出課外所讀名著中主要人物有代表性的話語,并以此分析其性格特征。(3分)

  話語:

  性格特征:

  三.閱讀(共62分)

  (一)

  6.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)

 ?、賾c歷四年春,滕子京謫守巴陵郡 ( )

  ②乃不知有漢,無論魏晉 ( )

 ?、鄢急静家拢谀详?( )

 ?、芟?yàn)樯硭蓝皇?,今為所識(shí)窮乏者得我而為之 ( )

 ?、傧壬恢卧S人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號(hào)焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。

  ②贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤.不汲汲于富貴?!逼溲?,茲若人之儔乎?銜觴賦詩,以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

  7.下面句子中加點(diǎn)的“以”字意義不同于其它項(xiàng)的是( )。(2分)

  A.宅邊有五柳樹,因以為號(hào)焉 B.域民不以封疆之界

  C.孔文子何以謂之“文”也 D.忠之屬也,可以一戰(zhàn)

  8.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 (4分)

  (1)環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日

  (2)不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。

  9.文章敘述了五柳先生有兩個(gè)主要的愛好:一是_______________________,達(dá)到了_______________________的程度;二是____________________________________,達(dá)到了_______________________的程度。(2分)

  10.陶淵明通過寫五柳先生的“醉”,反映了他自己怎樣的內(nèi)心世界?(2分)

  11.有人說:“當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)地位決定一個(gè)人的生存質(zhì)量,陶淵明的理想追求早已與時(shí)代格格不入了?!睂?duì)此你是怎么看的?(2分)

  (二)

  趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是:(一)全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37.4米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),不但節(jié)約了石料,減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣的弓合攏在一起,做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板出雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說,遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。

  永定河上的盧溝橋,修建于公元1189年到1192年間。橋長(zhǎng)265米,由11個(gè)半圓形的石拱組成,每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一,自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米,路面平坦,幾乎與河面平行。每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩。把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián),所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí),來勢(shì)很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻從沒出過事,足見它的堅(jiān)固。橋面用石板鋪砌,兩旁有石欄石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的石獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。

  12.從整體結(jié)構(gòu)上看,趙州橋和盧溝橋的主要區(qū)別在于__________________________。(2分)

  13.根據(jù)你對(duì)第一段中劃線句的理解,畫一幅簡(jiǎn)單的趙州橋示意圖。(3分)

  14.說明文的語言必須準(zhǔn)確,講究用語的分寸。請(qǐng)從選文中找出一個(gè)例句,并將關(guān)鍵詞語用曲線標(biāo)示出來。(2分)

  15.提取下面句子的主干,寫在橫線上。(2分)

  趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。

  16.“唐朝的張鷟說,遠(yuǎn)望這座橋就像‘初月出云,長(zhǎng)虹飲澗’”,作者引用張鷟的話,既說明了趙州橋的_______________________,又突出了橋的_________________的特點(diǎn)。(2分)

  (三)

 ?、僭谥袊?guó)的大西北流傳著一句話,叫做“胡楊3000年”:生而不死1000年,死而不倒l000年,倒而不朽1000年。

 ?、谠诖笪鞅蹦切┉h(huán)境最惡劣的地方,生長(zhǎng)著虬曲蒼勁的胡楊樹。放眼望去,有的似駱駝負(fù)重;有的如龍蛇蜷地;有的似獅虎雄踞;有的如駿馬嘶鳴。有的雖然肢斷骨折,匍匐在地,卻依然掙扎著,試圖挺起不屈的脊梁。站在它的面前,你的心靈會(huì)接受莊嚴(yán)與神圣的鍛打,你會(huì)忽然悟徹生命的壯麗與永恒其實(shí)是無聲的——無聲無息地成長(zhǎng),無聲無息地壯大,無聲無息地輝煌……

 ?、廴魏紊?、要延續(xù)、要繁衍,都會(huì)受到來自各個(gè)方面和各種各樣的威脅。惟獨(dú)胡楊林遇到的威脅是最殘酷無情的。干旱的荒漠,含鹽量高達(dá)百分之十的鹽堿地帶,就是它生長(zhǎng)的地方,就是它的“家”。它必須在夏季酷熱、冬季嚴(yán)寒、年降水量只有十幾毫米的惡劣環(huán)境下,一天天長(zhǎng)大?;脑?,朔風(fēng)浩浩,戈壁瀚海滿目蕭瑟。一片一片飽經(jīng)風(fēng)霜、斜插橫臥的胡楊林,凄涼中含有悲壯,孤寂中注滿宏闊。

  ④在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)起來的胡楊,它的樹干是優(yōu)良的建材;它的枝葉營(yíng)養(yǎng)豐富,是牛羊的佳肴;甚至它的流出的“淚”,叫做“胡楊堿”的,也可以食用、洗衣、制肥皂;已瀕臨滅絕的野駱駝、黑鸛,世界上罕見的蜂鳥、珍稀名貴的新疆大頭魚全賴胡楊林的庇護(hù)而生存……千百年來,它置身荒野,迎戰(zhàn)風(fēng)沙,堅(jiān)定地守護(hù)著腳下的土地,只知道默默奉獻(xiàn),從來沒有索取。

 ?、菝鎸?duì)胡楊林,使人想起艱辛的玄奘、驍勇的霍去病、剛正的林則徐,也使人想起那些正在大西北同惡劣環(huán)境抗?fàn)幍慕ㄔO(shè)者……一股干云豪氣洋溢胸腔:環(huán)境的惡劣不算什么,命定的一切也是可以抵抗的,憑著最強(qiáng)大的忍耐力、最頑強(qiáng)的生命力,就可以成就千年不死、千年不倒、千年不朽的偉業(yè)。

  17.閱讀選文②③④段,然后填空。(4分)

  文段②描寫胡楊樹的 外形 ,展現(xiàn)了_______________的特征;

  文段③描寫胡楊樹的 ____________,點(diǎn)明了_______________的特點(diǎn);

  文段④描寫胡楊樹的 ____________,突出了 默默奉獻(xiàn) 的精神。

  18.觀察附圖,從文段②中找出最能體現(xiàn)圖中胡楊樹外形及精神的一句話,寫在下面。(2

  分)

  19.解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。(2分)

  文段①中“倒而不朽l(xiāng)000年”:_________________________

  文段⑤中“千年不朽的偉業(yè)”:__________________________

  20.選文贊美了胡楊樹,更贊美了具有胡楊樹精神的人,這種寫作手法叫作_____________________。(2分)

  21.有人說一個(gè)人的成長(zhǎng)需要好的環(huán)境,也有人說逆境出人才。結(jié)合本文,聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀愕目捶ā?3分)

  (四)

  武侯①祠:一千七百年的沉思

 ?、僦袊?guó)歷史上有無數(shù)個(gè)名人,但沒有誰能像諸葛亮這樣引起人們長(zhǎng)久不衰的懷念;中國(guó)大地上有無數(shù)座祠堂,但沒有哪一座能像成都武侯祠這樣,讓人生出無限的崇敬、無盡的思考和深深的遺憾。

 ?、谖浜铎糇涑啥际袇^(qū)略偏南的鬧市。兩棵古榕為屏,一對(duì)古獅拱衛(wèi),當(dāng)街一座朱紅飛檐的廟門。進(jìn)門是一庭院,滿院綠樹披道,雜花映目,一條五十米長(zhǎng)的甬道直達(dá)二門,路兩側(cè)各有唐代、明代的古碑一座。這綠陰的清涼和古碑的幽遠(yuǎn)先教你有一種感情的準(zhǔn)備,我們將去造訪一位一千七百年前的哲人。

 ?、鄢啥甲钤缃羰窃谖鲿x,以后多有變遷。先是武侯祠與劉備廟毗鄰,諸葛祠前香火旺,劉備廟前車馬稀。到清康熙年間,改建為君臣合廟,劉備殿在前,諸葛亮殿在后,并正名為昭烈廟(劉備謚號(hào)昭烈帝)。但是朝朝代代,人們總是稱它為武侯祠,直到今天。

 ?、苤T葛亮殿殿柱矗立,殿門前敞。諸葛亮端坐在正中的龕臺(tái)上,頭戴綸巾,手持羽扇,正凝神沉思。往事越千年,歷史的風(fēng)塵不能掩遮他聰慧的目光,墻外車馬的喧鬧也不能把他從沉思中喚醒。殿的左右兩壁書著他的兩篇名文,左為《隆中對(duì)》,條分縷析,預(yù)知數(shù)十年后天下事;右為《出師表》,慷慨陳詞,____________________。(A)透過他深沉的目光,看到他在國(guó)亂家喪之時(shí),耕讀山中,心系天下;(B)初出茅廬,羽扇輕輕一揮,80萬曹兵灰飛煙滅;(C)你會(huì)看到他在斬馬謖時(shí)那一滴難言的濁淚;(D)在向后主自報(bào)家產(chǎn)時(shí)那一顆坦然無私的心。

 ?、菀磺甙倌昵?,諸葛亮輸給了曹魏,“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,唱出了這個(gè)悲劇的主調(diào)。諸葛亮殿南面東西兩廊的墻上嵌著岳飛草書的前后《出師表》,筆走龍蛇,倒海翻江,黑底白字在幽暗的廊中如長(zhǎng)夜閃電,讀著“臨表涕零,不知所云”,讀著“漢賊不兩立,王業(yè)不偏安”,看那墨痕如涕如淚,筆鋒如槍如戟,仿佛聽到了這兩位忠臣良將遙隔九百年的靈魂共鳴。這座天井式的祠院一千七百年來就這樣始終為諸葛亮的英氣所籠罩,并慢慢積聚而成為一種民族魂。

 ?、逇v史早已過去,我們現(xiàn)在追溯舊事,對(duì)諸葛亮倍覺親切。在他的一生中,諸葛亮實(shí)踐自己做人的規(guī)范,嘗試著把聰明才智發(fā)揮到極限,努力實(shí)現(xiàn)自己的治國(guó)理想。他借此實(shí)現(xiàn)了作為一個(gè)人,一個(gè)歷史偉人的價(jià)值,從而得到永恒。

  22.文段②的環(huán)境描寫,渲染了一種___________________的氛圍。(2分)

  23.文段③既交待了武侯祠的變遷,又反映了人們對(duì)諸葛亮的________之情。(2分)

  24.結(jié)合已學(xué)過課文《出師表》的有關(guān)內(nèi)容,將下面的句子補(bǔ)充完整。(2分)

  左為《隆中對(duì)》,條分縷析,預(yù)知數(shù)十年后天下事;

  右為《出師表》,慷慨陳詞,____________________。

  25.閱讀文段④中劃線的句子,用簡(jiǎn)潔的語言填寫下表。(4分)

  26.文段①中“深深的遺憾”是指_______________________。(用文中原句回答)(2分)

  27.賞析下面的句子,說一說它的表達(dá)效果。

  筆走龍蛇,倒海翻江,黑底白字在幽暗的廊中如長(zhǎng)夜閃電。

  28.品讀對(duì)聯(lián),聯(lián)系選文回答問題。(5分)

  兩表酬三顧,一對(duì)足千秋

  ①上聯(lián)中的“酬”字體現(xiàn)了諸葛亮__________________的人格魅力,下聯(lián)中的“_____”兩字突出了諸葛亮作為“一個(gè)歷史偉人”的巨大影響。

  ②請(qǐng)你思考一下,作為“一個(gè)人”,有哪些東西可以穿越“一千七百年”的時(shí)空而“得到永恒”?

  四.寫作(共70分)

  29.寫作I (10分)

  閱讀材料,完成后面的問題。

  在一個(gè)小火車站,一個(gè)扳道工正走向自己的崗位,去為一列徐徐而來的火車扳動(dòng)道岔。這時(shí)在鐵軌的另一頭,還有一列火車從相反的方向駛近車站。假如他不及時(shí)扳道岔,兩列火車必定相撞,造成不可估量的損失。

  這時(shí),他無意中回過頭一看,發(fā)現(xiàn)自己的兒子正在鐵軌那一端玩耍,而那列開始進(jìn)站的火車就行駛在這條鐵軌上。搶救兒子或避免一場(chǎng)災(zāi)難——他可以選擇的時(shí)間太少了。那一刻,他威嚴(yán)地朝兒子喊了一聲:“臥倒!”同時(shí),沖過去扳動(dòng)了道岔。

  一眨眼的工夫,這列火車進(jìn)入了預(yù)定的軌道。那一邊,火車也呼嘯而過。車上的旅客絲毫不知道,他們的生命曾經(jīng)千鈞一發(fā),他們也絲毫不知道,一個(gè)小生命臥倒在鐵軌邊上——火車轟鳴著駛過,孩子毫發(fā)未傷。

  那個(gè)扳道工只是一個(gè)普普通通的人。他惟一的優(yōu)點(diǎn)就是忠于職守,從沒遲到、早退或誤工過一秒鐘。更讓人意想不到的是,他的兒子是一個(gè)弱智兒童。他曾一遍又一遍地告誡兒子:“你長(zhǎng)大后能干的工作太少了,你必須有一樣是出色的?!眱鹤勇牪欢赣H的話,依然傻乎乎的,但在生命攸關(guān)的那一秒鐘,他卻“臥倒”了——這是他在跟父親玩打仗游戲時(shí)惟一聽懂并做得最出色的動(dòng)作。

  ①多角度提煉觀點(diǎn)。(8分)

  ②選取其中的一個(gè)觀點(diǎn),補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。(2分)

  觀點(diǎn):_________(只填序號(hào))

  論據(jù):

  30.寫作Ⅱ (60分)

  門前的小草,綠了又黃,黃了又綠,大自然的風(fēng)景每天都是新的;我們?cè)诼L(zhǎng)大,父母卻漸漸老去;煤油燈成為古董,管道天然氣進(jìn)入廚房,電腦也擠進(jìn)我們的生活,真誠(chéng)和友誼被人們重新拾了起來,時(shí)尚的春風(fēng)吹遍城市和鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落……

  只要細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),變化無時(shí)不有,無處不在。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些變化?你有怎樣的感悟和思考?

  請(qǐng)以“變化”為話題,寫一篇作文。題目自擬,體裁不限,600字左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地(校)名和人名。

  東莞中考語文復(fù)習(xí)題答案:

  一、書寫(共3分)

  1.老驥伏櫪,志在千里。 烈士暮年,壯心不已。 整體評(píng)價(jià),分三等:一等3分;二等2分;三等1分。

  二、文化積累(共15分)

  2.(1)拄杖無時(shí)夜扣門 (2)出淤泥而不染 (3)大庇天下寒士俱歡顏 (4) 醉翁之意不在酒 (5) 攻親戚之所畔 (6) 不拘一格降人才。

  3.(1)學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 (2)俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

  4.B

  5.能寫出有代表性的、完整的句子即得2分,出自課本內(nèi)容的不得分。性格分析準(zhǔn)確得1分。

  三、閱讀(共62分)

  (一)(共16分)

  6.(1)降職或遠(yuǎn)調(diào) (2)不用說 (3)平民 (4)通“德”,感激。

  7、A

  8、(1)房屋四周的墻壁空空的,房子擋不住寒風(fēng)和太陽。(2)不為貧賤而憂慮不安,不急于追求榮華富貴。

  9、好讀書 欣然忘食 性嗜酒 期在必醉

  10、仕途失意,內(nèi)心痛苦,也是一種消極的反抗。

  11、示例:物質(zhì)固然重要,但不能取代一切。 陶淵明不慕榮利,潔身自好的思想值得肯定。

  (二)共11分

  12.一個(gè)是獨(dú)拱石橋,一個(gè)是聯(lián)拱石橋。

  13.略

  14.示例:全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37.4米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。或“橋?qū)捈s8米,路面平坦,幾乎與河面平行?!?/p>

  15.水平和價(jià)值顯示智慧和力量。

  16.外形 形式優(yōu)美

  (三)共13分

  17.虬曲蒼勁 生存環(huán)境 殘酷無情 作用(或價(jià)值)

  18.有的雖然肢斷骨折,匍匐在地,卻依然掙扎著,試圖挺起不屈的脊梁。

  19.不腐爛 永遠(yuǎn)流傳,不會(huì)磨滅。

  20.托物言志(或借物喻人)

  21.圍繞其中一方面談,言之有理得2分;如能結(jié)合兩方面辯證地談得3分。

  (四)共20分

  22.莊嚴(yán)肅穆

  23.喜愛(或敬仰)

  24.本題答案只要與《出師表》內(nèi)容相關(guān),句式基本一致即可。示例:痛表一顆憂國(guó)憂民心。

  25.B句:具有卓越的軍事才能。 C句:治軍嚴(yán)明,不徇私情。

  26.出師未捷身先死。(答:“諸葛亮輸給了曹魏”或“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄滿淚襟”得1分。)

  27.本句運(yùn)用比喻的修辭方法,語言生動(dòng)形象,節(jié)奏感強(qiáng),富有感染力。(1分)表現(xiàn)出書寫者慷慨激昂的心情和壯志凌云、精忠報(bào)國(guó)的性格特點(diǎn)。(2分)

  28.(1)知恩必報(bào)(或“士為知己者用”等) 千秋。

  (2)能從個(gè)人品格、聰明才智、民族氣節(jié)、歷史成就等方面,答出其中3點(diǎn)即可得3分。

  四、寫作(共70分)

  29.寫作(10分)

  (1)A.普通人也有偉大之處 B.敬業(yè)是一種美德 C.不輕言放棄,愛可以改變一切 D.要想生存下去,你必須有一樣是出色的。(評(píng)分:只要所提煉的觀點(diǎn)表意準(zhǔn)確、語句通順,即可酌情給分。一條2分,共8分)

  (2)論據(jù)要與觀點(diǎn)一致,有典型性。(2分)

  30寫作(60分)

  作文分項(xiàng)分等評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:主題思想、寫作內(nèi)容、篇章結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)。


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