翻譯既是一門技巧,又是一門藝術(shù)，關(guān)于人教版九年級(jí)下冊(cè)英語Unit14 SectionB的部分課文翻譯有哪些呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于人教版九年級(jí)下冊(cè)英語Unit14 SectionB部分課文的翻譯，希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>

　　人教版九年級(jí)下冊(cè)英語Unit14 SectionB部分課文翻譯(一)

　　Think of a person or an event from junior high school that you will never forget. Make some notes about how this person or event changed your life in some way.

　　想出在初中你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一個(gè)人或一件事。做些筆記，記錄這個(gè)人或這件事是怎樣在某一方面改變你的生活的。

　　Who is the person?/What is the event?

　　這個(gè)人是誰?/這件事是什么?

　　When and where did you first meet this person?/When and where ciid this event happen?

　　你第一次遇見這個(gè)人是在何時(shí)何地?/這件事發(fā)生在何時(shí)何地?

　　How did you feel when you met this person?/How did you feel when this event happened?

　　當(dāng)你遇見這個(gè)人時(shí)你感覺怎樣?/當(dāng)這件事發(fā)生時(shí)你感覺怎樣?

　　How did this person help you?/What happened later?

　　這個(gè)人是怎樣幫助你的?/之后發(fā)生了什么?

　　How has this person's advice/event changed your life?

　　這個(gè)人的建議/這件事怎樣改變了你的生活?

　　人教版九年級(jí)下冊(cè)英語Unit14 SectionB部分課文翻譯(二)

　　Write a passage about the person or event you thought about in 3a.

　　用3a中你考慮的人或事寫一篇文章。

　　·Describe the person/event.

　　描述這個(gè)人/這件事。

　　·Explain how you feel about this person/event.

　　解釋你怎樣認(rèn)為這個(gè)人/這件事的。

　　·Describe how this person/event has changed your life.

　　描述這個(gè)人/這件事怎樣改變了你的生活。

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