威海市2017年初中語文學業(yè)水平模擬試題

　　平日從嚴，中考坦然，在中考即將到來之際，同學們要抓緊練習一些2017年的初中語文學業(yè)水平模擬試題，接下來是學習啦小編為大家?guī)淼年P于威海市2017年初中語文學業(yè)水平模擬試題，希望會給大家?guī)韼椭?/p>

　　威海市2017年初中語文學業(yè)水平模擬試題：

　　一、積累與運用(共27分)

　　1.下列各組詞語中加點字的注音全對的一組是 ()(2分)

　　A. 躊躇(chóu chú) 驪歌(lí)庇護(bìhù)納罕(nàhán)

　　B面頰(xiá).銳不可當(dāng)壬戌(xū)荒謬(miǜ)

　　C.凜冽(lǐn liè)狡黠(xiá)酬和(hé)駢進(pián)

　　D.鱗次櫛比(zhì)纖細 (xiān) 奄奄一息(yǎn yǎn)引頸受戮(jǐng)

　　2.下列詞語的書寫完全正確的一項是 ( )(2分)

　　A.險象迭生 驚慌失措 瀝盡心血 嘎然而止

　　B.中流砥柱 鱗次櫛比 連聲諾諾 風雪載途

　　C.莫忠一是觥籌交錯 一抔黃土 長吁短嘆

　　D海市蜃樓樂此不疲 周道如底 格盡職守

　　3. 在下面句中橫線上選填詞語正確的一項是 ()(2分)

　　①悠悠歲月已抹去了絕大多數(shù)歷史的，歷代古人的悲歡離合早已煙消云散。

　?、诮邮芰讼闵斤埖甑脑O計工作后，他工作認真仔細，不但多次到香山地形，攀登頂峰，俯覽周圍環(huán)境，而且不辭勞苦地走訪了北京、南京、揚州、承德等地當?shù)氐拇蠼ㄖ蛨@林，最后采取了建筑一系列不規(guī)則院落的布局方式。

　?、垡盐覀兊某鞘薪ㄔO成世界現(xiàn)代田園城市，環(huán)境保護是基礎，我們應均衡利用和開發(fā)環(huán)境資源，合理劃分城市生態(tài)功能分區(qū)，規(guī)劃發(fā)展。

　　A.①痕跡 ②勘察 考察 ③因地制宜

　　B.①遺跡 ②考察 勘察 ③因地制宜

　　C.①痕跡 ②勘探 考察 ③因勢利導

　　D.①遺跡 ②考察 勘察 ③因勢利導

　　4.下列句子中沒有語病的一項是 ( )(2分)

　　A.為了避免重大交通事故不再發(fā)生，各地交管部門加強了管理。

　　B.中考臨近，老師們忙于上課、批作業(yè)、講習題等，他們真是無所不為啊。

　　C.針對“假疫苗”事件，藥監(jiān)等執(zhí)法部門進一步開展嚴打假藥品犯罪。

　　D.有無端正的學習態(tài)度，是能否取得好成績的關鍵。

　　5. 下列句子順序正確的一項是 ()(2分)

　?、倌窃撌谴笞匀辉诙嚅L的時間里的杰作!

　?、谖覀兙幼〉倪@個星球在最古老時代原是一個寂寞的大石球，沒有一層土壤。

　?、巯胍幌敕饰滞恋氐膩須v，你會不由得涌起一種遙接萬代的感情。

　?、芙涍^了多少億萬年，太陽風雨的力量，原始生物的尸骸，才給地球造成了一層層的土壤，每經歷千年萬年，土壤才增加薄薄的一層。

　?、菹胍幌胛覀兡峭寥篮襁_五十米的華北黃土高原吧!

　　A.⑤②③④① B.③⑤①②④ C.③②④⑤① D.⑤①③②④

　　6. 下列說法正確的一項是： ()(2分)

　　A.“四書”包括《論語》《孟子》《大學》和《春秋》;“五經”包括《詩》、《書》、《禮》、《易》和《中庸》。

　　B.《醉翁亭記》選自《歐陽文忠公文集》，“文忠”是謚號，本文抒發(fā)了作者寄情山水的情懷，也抒發(fā)了與民同樂的情懷。

　　C.司馬遷，我國古代著名的史學家、文學家，他創(chuàng)作了我國第一部編年體通史《史記》;司馬光，北宋史學家，編有紀傳體通史《資治通鑒》。

　　D.契訶夫與莫泊桑均是法國著名作家，他們與美國的歐•亨利并稱“世界三大短篇小說之王”。

　　7.默寫。(7分)

　　(1)而現(xiàn)在/________________________/我在這頭/大陸在那頭。(余光中《鄉(xiāng)愁》)

　　(2)庭下如積水空明，___________________________,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)

　　(3)__________________________，斜暉脈脈水悠悠。(溫庭筠《望江南》)

　　(4)有約不來過夜半，_________________________。(趙師秀《約客》)

　　(5)__________________________，洪波涌起。(曹操《觀滄?！?

　　(6)2016年8月21日，在里約熱內盧奧運會上，中國女排先失一局，隊員們有些推頭喪氣，此時可用《<論語>十二章》中的“_______________________，_________________________”鼓勵姑娘們堅定信心，迎接下一場挑戰(zhàn)。

　　(7)《石壕吏》中極其概括、極其形象地寫出了吏與婦的尖銳矛盾的兩句詩詩___________________________!___________________________________!

　　8.名著閱讀(4分)

　　我跨過西大門，輕手輕腳地前行，側著身子穿過兩條主要的街道，身上只穿了件短背心，因為我擔心要是我穿了上衣，衣服的下擺也許會刮及民房的屋頂或屋檐。

　　(1)這個情節(jié)出自《________________》這部著作。(1分)

　　(2)這個地方有哪兩種宮廷游戲?表演游戲的是那些人?(3分)

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　　______________________________________________________________________

　　9.綜合性學習活動(4分)

　　2017這個春節(jié)，《中國詩詞大會》讓我們度過了一段難忘的、美好的詩詞時光。從大漠孤煙塞北，到杏花春雨江南，從山水田園牧歌，到金戈鐵馬陽光。我們在吟誦著千古絕句，我們也在體味著人間百態(tài)。所以無論明天你將回到哪里，身處何方，又將展開怎樣的人生，不要忘了在這段日子里我們所共同體會到的那份感動 ，那份沉醉，那份喜悅，那種振奮。 “海內存知己，天涯若比鄰”，中國詩詞是中國人的精神禮贊，《中國詩詞大會》也將是我們永遠的精神家園。現(xiàn)在班上要開展“古詩苑漫步”的語文綜合性學習，請你參加：

　　(1)【寫標語】為了掀起我校學生集古詩的熱潮，請你寫一條宣傳標語。(2分)

　　______________________________________________________________________

　　(2)【明任務】在綜合性學習活動中，大家分工合作，效率會大大提高，如果你是本次活動的組織者，你準備給四個小組分配怎樣的任務?(2分)

　　第一組：收集唐詩精品;

　　第二組：____________________________;

　　第三組：____________________________;

　　第四組：收集詩人寫詩的故事。

　　二、閱讀(共43分)

　　(一)閱讀下面唐詩，完成10～11題。(4分)

　　春 雪(韓 愈)

　　新年都未有芳華，二月初驚見草芽。

　　白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。

　　10.詩中“驚”字表現(xiàn)了作者什么樣的心情?(1分)

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　　11.簡要賞析三、四句運用修辭手法的妙處。(3分)

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　　_

　　(二)閱讀下面文言文，完成12～16題。(共14分)

　　【甲文】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私巨，臣之妾畏巨，臣之客欲有求于巨，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王.朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

　　王曰：“善。”乃下令：“群巨吏民能面刺寡人之過者，受上賞，上書諫寡人者，受中賞，能誹謗于朝市，聞寡人之耳者，受下賞。”

　　令初下，群臣進諫，門庭若市;期月之后，時時而間進;期年之后，雖欲言，無可進者。

　　燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

　　(選自《 戰(zhàn)國策• 鄒忌諷齊王納諫》)

　　【乙文】吳王欲伐荊，告其左右曰：“敢有諫者，死!”舍人①有少孺子②者，欲諫不敢，則懷丸操彈，游于后園，露沾其衣，如是者三旦③，吳王曰：“子來何苦沾衣如此?”對曰：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其后也!螳螂委身曲附④，欲取蟬而不顧知黃雀在其傍也!黃雀延頸欲啄螳螂而不知彈丸在其下也!此三者皆務⑤欲得其前利而不顧其后之有患也。”吳王曰：“善哉!”乃罷其兵。

　　(劉向《說苑•正諫》)

　　[注] ① 舍人：門客：指封建官僚貴族家里養(yǎng)的幫閑或幫忙的人。② 小孺子：年輕人。③ 三旦：三天。④ 委身曲附：變著身子緊貼著樹枝。⑤ 務：一心，一定。

　　12.請從兩篇短文中各找出(歸納)一個成語。( 2 分)

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　　13.與“則懷丸操彈，游于后園”中加點字“于”的意義和用法相同的一項是( ) ( 2 分)

　　A.皆以置從美于徐公 B.奉命于危難之間

　　C.管夷吾舉干士 D.其不已也，告之于帝

　　14.解釋下列各句中加點詞的意義。(2分)

　　(1)群臣吏民能面刺寡人之過者 ( )

　　(2)期年之后，雖欲言，無可進者 ( )

　　15.翻譯文中畫線的句子。(4分，每小題2分)

　　( 1)能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

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　　(2)此三者皆務欲得其前利而不顧其后之有患也。

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　　16.請比較兩篇短文的相同點。(4分)

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　　(三)閱讀下面文章，完成17～21題。(12分)

　　科學家發(fā)現(xiàn)銀河系中或擁有許多黑洞雙星系統(tǒng)

　?、贀?jù)國外媒體報道，黑洞碰撞、合并會產生強大的時空漣漪，科學家發(fā)現(xiàn)當兩個黑洞合并時，會釋放出巨大能量的引力波，這個預言由來已久。根據(jù)計算，黑洞合并釋放出的能量相當于10的23次方個太陽的能量，如此巨大的能量超出了我們的想象力。雙黑洞宛如引力的定時炸彈，它們通過引力爆炸來宣布自己的存在。炸彈的倒計時由黑洞間的最初距離決定;唯有引力波天文學可以揭示它們的存在。

　?、谟蓛蓚€黑洞構成的天體系統(tǒng)可通過幾種方式形成，其一是由成對誕生的恒星產生，宇宙中只有三分之一到二分之一的恒星符合這種條件。在僅僅一百萬年的時間內，雙恒星演化、爆炸、坍塌，最終形成雙黑洞。雙黑洞像打蛋器一樣互相環(huán)繞，它們的質量是太陽質量的20到100倍，這樣的雙黑洞系統(tǒng)也被稱為共生雙黑洞。共同排列旋轉是雙黑洞的主要標志，可以通過引力波信號對其進行測量。

　　③雙黑洞系統(tǒng)也可以通過兩個分屬于不同稠密星團的黑洞互相捕捉形成，在此過程中，彈弓效應發(fā)揮了巨大作用。早期宇宙中的黑洞在恒星經過時散發(fā)能量，緩慢地向星團中心移動;久而久之，導致恒星與黑洞的距離相當于太陽到冥王星之間的距離。在這種情況下，黑洞相互通過引力作用捕捉，形成“捕捉雙黑洞”;和共生雙黑洞不同，由于它們是分別產生的，旋轉軸的方向不固定。

　?、苓h距離黑洞雙星系統(tǒng)的能量會受到其他恒星之間的彈弓效應而減少，因此合并的時間也相應縮短。這些通過不同方式形成的雙黑洞，一些在星系中心附近被捕捉，一些停留在原地，另一些在浩瀚的宇宙中漂流了數(shù)十億年。無數(shù)雙黑洞將在宇宙的海洋產生引力波的漣漪;當它們合并時，釋放出的巨大能量將觸發(fā)一場宇宙海嘯。

　?、莺诙聪到y(tǒng)近似于倒計時器，起始狀態(tài)不同，導致倒計時時間差異。不同的形成過程將產生不同的時間設定;一些時間比宇宙更為久遠，另一些則僅為宇宙中的一瞬。只有符合我們對時間和地點的要求的雙黑洞才能為我們所用，可以通過LIGO(引力波天文臺)引力波探測器探測其釋放的能量，獲得有關數(shù)據(jù)。據(jù)我們所知，能夠為我們所得知的雙黑洞數(shù)量是足夠的，在銀河系中未來將發(fā)現(xiàn)更多的黑洞雙星，它們產生的引力波也會被我們所探測到。

　　(選自《騰訊太空》)

　　17.黑洞雙星系統(tǒng)形成的方式有哪些種?(2分)

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　　18.文中第①段畫線句運用了哪些說明方法?有什么作用?(3分)

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　　19.第③段中畫線句“在這種情況下，黑洞相互通過引力作用捕捉，形成‘捕捉雙黑洞’”中加點的“這種情況”具體指什么?(2分)

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　　20.下列對文章內容的理解不正確的一項是 ()(2分)

　　A.科學家發(fā)現(xiàn)當兩個黑洞合并時，會釋放出巨大能量的引力波。

　　B.雙黑洞像打蛋器一樣相互環(huán)繞，它們的質量是太陽質量的20到100倍，這樣的雙黑洞系統(tǒng)也被稱為共生雙黑洞。

　　C.捕捉雙黑洞和共生雙黑洞不同，由于它們是分別產生的，旋轉軸的方向不固定。、

　　D.不管哪種類型的黑洞，都可以通過LIGO(引力波天文臺)引力波探測器探測其釋放的能量，獲得有關數(shù)據(jù)。

　　21.任選一題作答。(3分)

　　(1)“只有符合我們對時間和地點的要求的雙黑洞才能為我們所用”，如果有一天雙黑洞為人類所用，根據(jù)本文和你所了解的黑洞和引力波的知識，你認為引力波在未來會有哪些方面的應用價值?

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　　(2)就黑洞或引力波提出一個有思考價值的問題。

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　　(四)閱讀下面文章，完成22～25題。(13分)

　　一窗光影

　　宮利民

　?、僖簧校傆行┛此莆⒉蛔愕赖氖虑楸晃覀兒鲆?。可是，忽然有一天，當我們自身也成為那些被忽視的小事里的主角時，才知道這些看似簡單的小事里蘊涵著的，卻是暖融融的深情……

　?、谟浀蒙闲W的時候，父母雖然不辭辛勞地忙碌著，可生活依然模式般地向前運行。母親的身體本就很差，卻像男人一樣上班出力干活。有一次，我看見媽媽在劇烈地咳嗽之后，吐了一口鮮紅的血，我嚇得哇哇大哭擔心媽媽會死去，母親則愛撫著我的小腦袋輕聲地說：“沒事，孩子，你沒有長大，媽媽怎么會死呢。”

　?、勰菚r，年幼的我們遠沒有像現(xiàn)在的孩子如小皇帝一般倍受父母長輩們嬌寵，上下學都是靠自己的小腿小腳不知疲勞地丈量著家和學校之間的距離，風雨兼程。

　?、鼙狈降亩?，是最難挨的。一入冬，淘氣的我們總愛往雪深處跑，棉手套、棉鞋里都灌滿了雪。當走進燃著火爐的教室后，雪便化成了水，手套、棉鞋都被浸濕。放學后，走在回家的路上一會兒工夫兒它們就被凍得硬梆梆的，完全失去了保溫的作用，手腳也凍得生疼，眼淚直往下落。心里又很害怕，擔心手腳被凍掉。常常是回到家后，母親馬上用雪為我搓手搓腳，好一陣兒才能緩過來。冬天白晝特別短，家離學校又遠，每當?shù)郊視r天已經擦黑了。推開院門，映入眼簾的總是屋頂上裊裊的炊煙和跳躍不定的一窗燭光。

　?、菽菭T光一直陪我度過了不知愁滋味的少年時光……

　　⑥還記得，剛參加工作時，區(qū)里舉行文藝匯演，喜歡唱歌的我被單位推薦參加了廠里的文工團。白天上班，晚上排練。當排練結束走出單位時，朦朦朧朧的月色靜謐而安寧，仿佛一切生命都靜止了，只聽見自己“嚓嚓”的腳步聲。此時，月兒羞答答地躲在云層后面，如同來了陌生人就悄悄地藏在自家門后的鄰家那個俏麗的小女孩兒一般。走著走著，忽然，遠處傳來幾聲犬吠，音色完美，高亢回旋。也許是睡眼惺忪的夜風，驚醒了沉睡中的看家狗。幾聲完美的亮音之后，一切又歸于靜寂。此刻，夜風倒是精神了許多，搖搖樹，動動草，停一停，跑一跑。它不但在地下鬧，還把天上的云彩吹得眉開眼笑。逗得羞澀的月兒撥開云層，露出了圓圓的笑臉。星星也迫不及待地探出頭，窺視著夜色中的燈火人間。然而，像這樣富有韻味的夜景極少，大都是黑夜遮目，罕見路人，甚至排練時存留的熱情也化作一縷微風飄散在夜的簾幕里了。

　?、邭w心似箭。

　　⑧推開院門，映入眼簾的是泛著黃暈的一窗燈光……

　　⑨轉眼，已為人父。積勞成疾的母親最終沒有經受住病痛的折磨，撒手人寰。

　?、馊松鷮τ谖襾碚f是一種跨越式的變化，昨天，還拉著女兒稚嫩的小手走在家鄉(xiāng)泥土芬芳的小路上，而今，卻站在處處洋溢著古樸園林文化氣息的蘇州目送著女兒踏上求學的征途。

　　○11女兒上高中時住校，周五回來。每當坐公交回到家時，夜色早已悄悄地涂滿玻璃窗。一次，我做完晚飯等女兒歸來，看見客廳的燈亮著，便順手關掉了。妻子從臥室里出來見客廳黑漆漆的就又把燈打開了。我說：“浪費電，關了吧。”可妻言語深長：“讓燈亮著，孩子看見了知道我們在家等她，安心，上樓時不會著急……”

　　○12聽了妻的話，我心怦然，原來，那夜色中的一窗光亮，是媽媽的守候，是母親的溫情，是母愛的釋放……

　　○13想起了媽媽……

　　○14想起了媽媽為我亮著的一窗光影……

　　(選自《思維與智慧》，有刪改)

　　22.閱讀選文，完成下面表格。(4分)

　　段落 ①

　?、凇?/p>

　?、帷?2

　　○13○14

　　概括內容 總寫看似簡單的小事里蘊含著的是暖融融的深情。 A B 結尾點題，升華中心

　　A.____________________________B.____________________
23.賞析文中畫橫線的句子。(3分)

　　可妻言語深長：“讓燈亮著，孩子看見了知道我們在家等她，安心，上樓時不會著急……”

　　___________________________________________________
24,文章題目“一窗光影”擬得好，請根據(jù)你的理解說說好在哪里。(3分)

　　___________________________ _______________________
25.讀了這篇文章，你有何感想，請寫出來。(3分)

　　___________________________________________________

　　三、作文(共50分)

　　26.倪萍在《姥姥語錄》里說：“自己不倒，啥都能過去;自己倒了，誰也扶不起你。”一個人的成功，不是行不行的問題，而是想不想的問題。 “與其用淚水悔過今天,不如用汗水拼搏明天”

　　請以“我不想”為話題，寫一篇文章。

　　要求：①自擬題目;②除詩歌外，文體不限;③在記敘中要有適當?shù)氖闱楹妥h論。④內容具體，感情真摯，不少于600字;⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。