做好語文練習(xí)，會(huì)讓你在考試中得心應(yīng)手。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理初三語文閱讀答案以供大家學(xué)習(xí)!

　　《海邊荒石》閱讀原文：

　　有一年夏天，在青島嶗山附近一處無名的海灘，我第一次被石頭的美麗所震懾：它們密密麻麻鋪滿海灘，浸潤在陽光下微微動(dòng)蕩的海水里，一直延伸到大海深處。

　　水光中輪轉(zhuǎn)著石頭們含蓄而神秘的色彩，有的瑩綠如玉，有的深紅似霞，有的暗黃如濕金，有的粉白如冰雪。它們多得數(shù)不清，坦坦蕩蕩氣度不凡地占據(jù)了海灘，簡直像一座散發(fā)著靈異之光的寶藏，攔截了我眺望大海的目光。

　　我深深地被誘惑了，赤足涉入清澈的水中。左一塊右一塊，猶如貪婪的盜墓者，我挑著揀著。手里捧不下了，我就把第一批收獲排放在岸邊，轉(zhuǎn)身又去掏摸。我決心要帶一批石頭回去，它們的美勾起了我的占有欲。

　　那些海水中的石頭，幾乎每一塊都有獨(dú)特的形狀和花紋，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷。俯身其中，令人沉醉。

　　不知過了多久，我捧著又一批寶貝回到岸上，眼前的景象令我大吃一驚。我手中的美石劈劈啪啪落下去，險(xiǎn)些砸痛自己的腳。

　　那些首批中選的石頭呢?它們怎么都消失了?我只迷惑了兩秒鐘，就發(fā)現(xiàn)它們依然不動(dòng)呆在原處，只是，岸上的石頭不再美麗。我看見一些普通的石頭別扭地排成整齊的一列，灰頭灰腦，怪模怪樣。有的帶點(diǎn)兒灰乎乎的紅或者綠，有的干脆灰不溜秋或色如沙土。我不敢相信它們就是令我一見傾心的寶貝。呆視之間，我腦中竟跳出那樣一個(gè)字眼：死亡。

　　比起海中的美態(tài)，這些石頭分明全死了。死去的原因，只是來了我一個(gè)傾慕者，對(duì)之愛不釋手，想把它們帶回家去，占為己有。就是這點(diǎn)小小的貪婪，無可厚非的欲望，令它們離開長久熟稔而親密的海水，孤獨(dú)地承受夏天的烈日，而奇妙的大自然，早已讓它們與大海之間此呼彼應(yīng)，難舍難分。面對(duì)傾心或喜愛的東西，我們多么容易犯傻。

　　我把石頭放回海中。在海灘盤桓良久，我竟想到一個(gè)時(shí)空遠(yuǎn)隔的人昆蟲之父法布爾。這個(gè)一生在清貧中與蟲交談的人，在晚年得到一小片廢墟。一塊偏僻的不毛之地，被太陽烤得滾燙。但卻是刺菊科植物和膜翅目昆蟲的好去處。法布爾把它稱作鐘情寶地。與有些昆蟲學(xué)家不同的是，別人剖開蟲的肚子，把它們制成標(biāo)本，他卻是活著研究它們，在藍(lán)天之下，聽著蟬鳴音樂從事觀察。法布爾把這塊寶地命名為荒石園，聽來凄冷，但荒石園的故事卻充滿了尊重和溫暖的感情，每塊石頭、每只蟲子，都有自己的地方，自然自在，荒得其所。

　　比照我們習(xí)慣的一些方式，這才是真正令人起敬的愛。

　　《海邊荒石》閱讀題目：

　　1、第7段說，離開了海水，這些石頭分明全死了，結(jié)合文章內(nèi)容，說說這里的死了是什么意思。(3分)

　　2、文章說：面對(duì)傾心或喜愛的東西，我們多么容易犯傻。這句話表現(xiàn)了我什么樣的心情?這種心情是怎樣產(chǎn)生的?(4分)

　　3、這篇文章的主旨(中心思想)是什么?試作簡要概括。(4分)

　　4、作者說，浸潤在海水里的石頭像散發(fā)著靈異之光的寶藏，離開了海水的石頭怪模怪樣、灰不溜秋，這是一種什么寫法?文章這樣寫的作用是什么?試從兩個(gè)方面作答。(4分)

　　《海邊荒石》閱讀答案：

　　1.指石頭失去了它們在海邊的美態(tài)。

　　2.自責(zé)(后悔、內(nèi)疚)：海水中的石頭本來很美， 我把它從海水里揀起來，暴曬在岸邊的陽光下。由于我的犯傻，石頭失去了原來的美態(tài)，引起了我的反思，由此我產(chǎn)生了自責(zé)的心理。

　　3.世間萬物都有自己存在的方式和環(huán)境，都有自己的美，我們要尊重它們，而不能貪婪地占有它們。

　　4.有利于于表現(xiàn)主題;引出下文作者的思考和聯(lián)想。

　　《美好的青春》閱讀原文：

　?、僭?jīng)多么迫切地盼望長大。不知不覺，你的肌體強(qiáng)壯了，你的思維敏捷了，你開始忙活著自己的事情。這時(shí)，你會(huì)感到年輕真好，青春時(shí)光真好。青春的時(shí)光如一塊塊磚石，壘起人的四堵墻

　?、谀愕慕】凳且欢聣?。這是青春給你的力量，是你生存于世間寶貴的風(fēng)采。青春因此而充滿活力，你可以努力去開創(chuàng)你鐘愛的事業(yè)。這世界很大，你可以把目光投向遠(yuǎn)處，然后執(zhí)著地踏上跋涉的征程。

　?、勰愕挠職馐且欢聣?。這是青春給你的激情，是你生存于世間寶貴的動(dòng)力。世界對(duì)你而言是一片空白，你可以用自己行動(dòng)的畫筆，重重地去描繪。你會(huì)遇到很多困難，但你有能力直面困難并戰(zhàn)勝困難，同時(shí)要會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的自信心。

　?、苣愕哪挲g是一堵墻。這是青春給你的優(yōu)勢，是你生存于世間寶貴的資本。只有在此刻，一個(gè)人才能夠做出人生事業(yè)的多項(xiàng)選擇。尤其是，此時(shí)你有能力承受失敗和挫折，你有機(jī)會(huì)脫穎而出，你有時(shí)間從頭再來。

　?、菽愕膯渭兪且欢聣?。這是青春給你的個(gè)性，是你生存于世間寶貴的品質(zhì)。生活中的酸甜苦辣你都應(yīng)品嘗一下。你不需要所謂的成熟，你沒必要在乎別人如何評(píng)價(jià)你。因?yàn)閱渭?，青春才?huì)留下美好的回憶。珍惜單純的心境，會(huì)使你的人生充滿睿智的思考。

　　⑥四堵墻，支撐住你青春的大廈?？墒牵?qǐng)別忘記：青春短暫。如果有那么一天，你羨慕他人的成就超出自己，你感悟到自己原本可以做得更出色，那時(shí)，你就浪費(fèi)了人生中一段寶貴的時(shí)光。青春歲月里，金錢我們可以不要，享受我們可以舍棄，惟有寶貴的時(shí)光不可丟棄。我們腳下原本是遍地荊棘，沒有我們辛勤的開墾，就絕不會(huì)花團(tuán)錦簇。當(dāng)每一個(gè)日子忙忙碌碌又不露痕跡地逝去，你要想，我們青春的每一個(gè)刻度都彌足寶貴，自己生命中的這塊磚，是否堅(jiān)實(shí)地砌在了青春的大廈上。為了無愧于我們自己和我們所處的這個(gè)時(shí)代，讓我們珍惜時(shí)光，珍惜青春這沉甸甸的日子，讓我們的生命更充實(shí)更輝煌。

　　《美好的青春》閱讀題目：

　　1.作者認(rèn)為年輕真好，青春時(shí)光真好，因?yàn)榍啻簱碛衉___________、____________、____________和____________.(4分)

　　2.從全文看，作者告誡我們的是_________________________________________.(3分)

　　3.請(qǐng)聯(lián)系你的生命體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)第⑤段中畫線語句你的單純是一堵墻。這是青春給你的個(gè)性，是你生存于世間寶貴的品質(zhì)的理解。(4分)

　　4.你認(rèn)為支撐住你青春的大廈的，除了文中這四堵墻還有什么?請(qǐng)選擇一個(gè)方面簡述你的見解。(4分)

　　《美好的青春》閱讀答案：

　　1、健康勇氣年齡的優(yōu)勢(年輕)單純的個(gè)性(單純)(4分，每空1分)

　　2、要珍惜青春時(shí)光，讓生命更充實(shí)更輝煌。(3分，意思對(duì)即可)

　　3、能扣緊該語句，聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)回答，言之成理即可。(4分，能從一個(gè)方面回答給2分，聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)給2分，語言表達(dá)不清的扣1分)

　　4、這是一道開放性題目，學(xué)生能圍繞支撐住你青春的大廈這句話，選擇一個(gè)方面闡述自己的見解即可。(4分，能說出自己的見解，但語言表達(dá)不清的只給2分;言之有理，語言表達(dá)清楚的給3分;闡述較嚴(yán)密或見解有新意的給4分)