2017屆九年級上學(xué)期期中考試語文試卷
2017屆九年級上學(xué)期期中考試語文試卷
每一個語文考試階段都應(yīng)該給自己樹立一個目標(biāo)，朝著目標(biāo)前進(jìn)，越戰(zhàn)越勇。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的2017屆九年級上學(xué)期期中考試語文試題，希望對大家有幫助!
2017屆九年級上學(xué)期期中考試語文試題
一、 語文知識積累(26分)
1、讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)
夏自獨(dú)具魅力，豈不亦可為之試歌一曲?“夏云多奇峰”。夏云如山，如塔，如古堡，層迭嵯峨，(guī) ▲ 麗雄奇，不似春云的輕柔、平淡，若有若無;夏雨驟然而作，(jiá) ▲ 然而止，來得粗獷、豪爽，不若秋雨的纏綿、悱惻，散亂如絲，亂人心(fēi) ▲ !夏風(fēng)自南，飽含著暖國濕潤的激情，哪像隆冬歲末的(shuò) ▲ 風(fēng)凜冽，使天地生寒?
2、古詩文名句默寫。(10分)
(1)足蒸暑土氣， ① 。 (白居易《觀刈麥》)
(2) ② ，人跡板橋霜。 (溫庭筠《商山早行》)
(3)今夜偏知春氣暖， ③ 。 (劉方平《月夜》)
(4)池上碧苔三四點(diǎn)， ④ ，日長飛絮輕。 (晏殊《破陣子》)
(5)陳涉輟耕壟上面對同伴的嘲笑時，發(fā)出了“嗟乎! ⑤ !”的感慨;揭竿而起時，他發(fā)出了 “ ⑥ !”的質(zhì)問。
(6)王安石的詠杏詩有“縱被東風(fēng)吹伏雪，絕勝南陌碾成塵”的詩句?！恫匪阕?詠梅》中比其用意更為深沉的詞句是： ⑦ ， ⑧ 。請你再寫兩句與梅花有關(guān)的詩詞 ⑨ ， ⑩ 。
3、解釋下列句子中加點(diǎn)的文言詞語。(3分)
(1)會天大雨 ▲
(2)楚人憐之 ▲
(3)天下縞素 ▲
4、下列各組句子中，加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是( ▲ )(3分)
A輟耕之壟上 山之僧智仙也
B間令吳廣之次所旁叢祠中 中間力拉崩倒之聲
C安陵君其許寡人 先生不知何許人也
D徒以有先生也 以中有足樂者
5、名著閱讀。(6分)
(1)《水滸》中的火，燃燒在江湖上，燃燒在英雄的血液里。請寫出書中英雄人物與“火”有關(guān)的故事情節(jié)2個。(2分)
▲ ▲
(2)根據(jù)關(guān)鍵詞的提示完成下列題目。(4分)
關(guān)鍵詞：狀元橋 金氏父女 嫉惡如仇
綜合上面三個關(guān)鍵詞的信息，說說這一情節(jié)的主人公是 ▲ ，他的綽號是 ▲ ，這一情節(jié)的故事名叫 ▲ ，請你再寫一個與他有關(guān)的故事情節(jié) ▲ 。
二、現(xiàn)代文閱讀(31分)
閱讀下面兩篇短文，完成6~13題。
(甲)高速公路上的森林
【意大利】伊塔洛•卡爾維諾
(1)寒冷有千百種形式千百種方法在世界上移動：在海上像一群狂奔的馬，在鄉(xiāng)村像一窩猛撲的蝗蟲,在城市則像一把利刀截?cái)嗟缆?，從縫里鉆入沒有暖氣的住家中。那天晚上，馬可瓦多家用盡了最后的干柴，裹著大衣的全家，看著暖爐中逐漸黯淡的小木炭，每一次呼吸，就從他們嘴里升起云霧。再沒有人說話，云霧代替他們發(fā)言：太太吐出長長的云霧彷佛在嘆氣，小孩們好像專心一意的吹著肥皂泡泡，而馬可瓦多則朝著上空一跳一跳地喘氣。
(2)最后馬可瓦多決定了：
(3)“我去找柴火,說不定能找到。”他在夾克和襯衫間塞進(jìn)了四、五張報紙，以做為御寒的盔甲，在大衣下藏了一把齒鋸，這樣，在家人充滿希望的目光跟隨下，深夜走出門，每走一步就發(fā)出紙的響聲，而鋸子也不時從翻開處跑出來。
(4)到市區(qū)里找柴火，說得倒好!馬可瓦多直向夾在兩條馬路中的一小片公園走去?？諢o一人，馬可瓦多一面研究光禿禿的樹干，一面想著家人正牙齒打顫地等著他…..
(5)小米開爾，哆嗦著牙齒，讀一本從學(xué)校圖書室借回來的童話，書里頭說的是一個木匠的小孩帶著斧頭去森林里砍柴。“這才是要去的地方，”小米開爾說，“森林!那里就會有木柴了!”他從一出生就住在城市里，從來沒看過森林，連從遠(yuǎn)處看的經(jīng)驗(yàn)也沒有。
(6)說到做到，跟兄弟們組織起來：一個人帶斧頭，一個人帶鉤子，一個人帶繩子，跟媽媽說再見后就開始尋找森林。
(7)走在路燈照得通亮的城市，除了房子以外看不到別的：什么森林，連影子也沒有。也遇到過幾個行人，但是不敢問哪有森林。他們走到最后，城里的房子都不見了，而馬路變成了高速公路。
(8)小孩就在高速公路旁看到了森林：一片茂密而奇形怪狀的樹林淹沒了一望無際的平原。它們有極細(xì)極細(xì)的樹干，或直或斜：當(dāng)汽車經(jīng)過，車燈照亮?xí)r，發(fā)現(xiàn)這些扁平而寬闊的樹葉有著最奇怪的樣子和顏色。樹枝的形狀是牙膏、臉、乳酪、手、剃刀、瓶子、母牛和輪胎，遍布的樹葉是字母。
(9)“萬歲!”小米開爾說，“這就是森林!”
(10)弟弟們則著迷的看著從奇異輪廓中露頭的月亮：“真美…..”
(11)小米開爾趕緊提醒他們來這兒的目的：柴火。于是他們砍倒一株黃色迎春花外形的楊樹，劈成碎片后帶回家。
(12)當(dāng)馬可瓦多帶著 潮濕樹枝回家時，發(fā)現(xiàn)暖爐是點(diǎn)燃的。
(13)“你們哪里拿的?”馬可瓦多驚異地指著剩下的廣告招牌。因?yàn)槭菉A板，柴火燒得很快。
(14)“森林里!”小孩說。
(15)“什么森林?”
(16)“在高速公路上，密密麻麻的!”
(17)既然這么簡單，而且也的確不錯。要新的柴火，還是學(xué)小孩的方法比較好。馬可瓦多又帶著鋸子出門，朝高速公路走去。
(18)公路警察阿斯托弗有點(diǎn)近視，當(dāng)他騎著摩托車做夜間巡邏時應(yīng)該是要戴眼鏡的;但他誰也沒說，怕因此影響他的前途。
(19)那個晚上，接到通知說高速公路上有一群野孩子在拆廣告招牌，警察阿斯托弗便騎車去巡查。
(20)高速公路旁怪模怪樣地張牙舞爪、比手劃腳的樹木陪著轉(zhuǎn)動，近視眼的阿斯托弗細(xì)細(xì)察看。在摩托車燈的照明下，撞見一個大野孩子攀爬在一塊招牌上。阿斯托弗煞住車：“喂!你在上面干什么?馬上給我跳下來!”那個人動也不動，向他吐舌頭。阿斯托弗靠近一看，那是一塊乳酪廣告，畫了一個胖小孩在舔舌頭。“當(dāng)然，當(dāng)然，”阿斯托弗說，并快速離開。
(21)過了一會兒，在一塊巨大招牌的陰影中，照到一張驚駭?shù)哪槨?ldquo;站住!別想跑!”但沒有人跑：那是一張痛苦的面像，因?yàn)橛幸恢_長滿了雞眼。“哦，對不起，”阿斯托弗說完后就一溜煙跑掉了。
(22)治偏頭痛藥片的廣告畫的是一個巨大的人頭，因痛楚用手遮著眼睛。阿斯托弗經(jīng)過，照到攀爬在上方正想用鋸子切下一塊的馬可瓦多。因強(qiáng)光而眼花，馬可瓦多蜷縮得小小的，一動也不動。他抓住大頭上的耳朵，鋸子則已經(jīng)切到額頭中央。
(23)阿斯托弗好好研究過后說：“喔，對：斯達(dá)巴藥片!這個廣告做得好!新發(fā)現(xiàn)!那個帶著鋸子的倒霉鬼說明偏頭痛會把人的腦袋切成兩半!我一下就看懂了!”然后很滿意地離開了。
(24)四周那么安靜而寒冷。馬可瓦多松了一口氣，在不太舒適的支架上重新調(diào)整位置，繼續(xù)他的工作。在月光清亮的天空中，鋸子切割木頭低沉的嘎嘎聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳送開來。
(乙)讀卡爾維諾(有刪減)
曹文軒
(1)卡爾維諾對童話一直情有獨(dú)鐘。他自稱是意大利的格林。而我以為，他的童話──就我作為一個成年人、一個有文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的人而言，比格林的童話更好。格林的童話畢竟是瞄準(zhǔn)了孩子而寫的，免不了小兒腔和少許做作，而卡爾維諾的童話是來自于民間傳說，他在采集之后，盡力保持了它們作為民間文學(xué)時的模樣、敘述方式，顯得更為自然也更為純樸。
(2)我們看到了厚厚兩大本童話。這是卡爾維諾用了幾年的時間從意大利各個地區(qū)搜集而來的。其中有相當(dāng)一批，精美絕倫。它們應(yīng)收入世界各國的中小學(xué)語文課本。
(3)童話幾乎總是這樣開頭的。它一開始就把我們帶到遙遠(yuǎn)的年代，并且一開始就將我們帶到一個荒誕但一點(diǎn)也不令我們感到虛假的世界。我們與童話之間已經(jīng)達(dá)成一種契約：童話就是寫那些根本不可能發(fā)生的事情。這一契約，早在我們還作為嬰兒時，就通過母親或奶媽締結(jié)了。我們喜歡它，因?yàn)?，它給我們一份安靜，一種境界。這些看似簡單的文字，卻有著經(jīng)久不衰的生命力，可以無限延長。當(dāng)那些由作家苦心創(chuàng)作出來的文字很快死亡時，這些來自于民間的稚拙的甚至顯得有點(diǎn)公式化的文字，卻硬是一代一代地流出下來了。我們?yōu)槭裁淳筒蝗栆幌拢哼@是為什么?也許這些文字的背后沉淀著什么──沉淀著人類永恒的精神、永恒的希望和永不改悔的一番癡心與浪漫?童話這種形式本身，也許就是人類基本欲念的產(chǎn)物。我們有理由相信：如果哪一天小說與戲劇等都會消亡的話，童話卻會一如從前地存在著。
(4)對童話理解得最透徹的當(dāng)然不是我們，是卡爾維諾。
(5)與其說卡爾維諾是小說家，倒不如說他是童話家。他的小說是在童話的模式中進(jìn)行的。是寫給成人看的童話。
(6)一個人從小孩漸漸長大了。童話對他來說，也漸漸失去了魅力，因?yàn)?，它們畢竟顯得過于單純了。這個人現(xiàn)在面對的是一個混亂的社會。這個社會沒有公主與王子，沒有寶窟與金殿，甚至連巫婆與海盜也沒有了。這個人依然可能還惦記著安徒生與格林，但是為了他的后代：他要為他的兒女講述安徒生與格林的童話。而在講這些童話時，他完全可能是無動于衷的。他希望他的孩子們活在圣潔的童話世界里。然而他自己卻活在滾滾的塵世濁流之中而身心疲憊。他會覺得那些童話對現(xiàn)在的他是毫無益處的，除了可以幫他回憶童年和暫時獲得一份寧靜外，對他的生存幾乎是毫無益處的。
(7)卡爾維諾決定為大人寫童話。他知道，我們是喜歡童話的，只不過是“小紅帽”、“狼外婆”之類的童話已經(jīng)不能再滿足我們。
(8)他將童話的基本精神與基本手法都承接了下來，但，他將內(nèi)容復(fù)雜化、人性復(fù)雜化、主題復(fù)雜化，并且擴(kuò)大了規(guī)模。童話的格式，他并沒有完全舍棄，但在他的文字世界中，這些程式被隱蔽了起來，不再留下一絲痕跡。
【初讀感知】
6、下列表述與《高速公路上的森林》原文意思相符的兩項(xiàng)是(▲)(3分)
A馬可瓦多第一次出門到市區(qū)找柴火時失敗了，沒帶回任何柴火。
B小米開爾和他的兄弟們是因?yàn)楹猛婧蛷膩頉]看過森林，才要去森林里砍柴的。
C小米開爾他們在高速公路旁看到的森林，其實(shí)是密密麻麻和奇形怪狀的廣告牌。
D警察阿斯托弗由于近視，所以沒有看見拆廣告牌的馬可瓦多。
7、請你用簡潔的語言概括《高速公路上的森林》的主要內(nèi)容。(30字左右)(3分)
▲
8、根據(jù)語境揣摩人物心理，并加以描寫。(4分)
“再沒有人說話，云霧代替他們發(fā)言：太太吐出長長的云霧彷佛在嘆氣，小孩們好像專心一意的吹著肥皂泡泡，而馬可瓦多則朝著上空一跳一跳地喘氣。”
太太： ▲
“馬可瓦多松了一口氣，在不太舒適的支架上重新調(diào)整位置，繼續(xù)他的工作。”
馬可瓦多： ▲
【細(xì)讀品析】
9、《高速公路上的森林》第12段空白處，根據(jù)原文有以下兩種翻譯，你覺得哪種好?結(jié)合語境談?wù)劺碛伞?4分)
A、少得可憐的 B、小小的成就——
▲
10、《高速公路上的森林》第18段對警察阿斯托弗近視的交代，好似無用，能不能刪去?為什么?(4分)
▲
11、《高速公路上的森林》結(jié)尾的環(huán)境描寫有何作用?請聯(lián)系文章內(nèi)容簡要回答。(4分)
▲
【聯(lián)讀發(fā)現(xiàn)】
12、《高速公路上的森林》中有許多荒誕的描寫，如馬可瓦多用報紙做御寒的盔甲，孩子們把廣告牌看成森林等，請結(jié)合《讀卡爾維諾》尤其是最后一段談?wù)勀銓Α陡咚俟飞系纳帧分髦嫉睦斫狻?6分)
▲
【拓展延伸】
13、《高速公路上的森林》和《賣火柴的小女孩》讀來都令人心酸，但又有不同。結(jié)合兩篇童話談?wù)勀愕目捶ā?3分)
▲
三、古詩文閱讀(20分)
閱讀下面的古詩文，完成14~19題。
(一)(4分)
午枕 夏意
(宋)王安石 (宋)蘇舜欽
午枕花前簟欲流，日催紅影上簾鉤。 別院深深夏席清，石榴開遍透簾明。
窺人鳥喚悠揚(yáng)夢，隔水山供宛轉(zhuǎn)愁。 樹陰滿地日當(dāng)午，夢覺流鶯時一聲。
【注釋】①《午枕》這首詩作于宋神宗元豐八年(1085年)，當(dāng)時王安石變法失敗后，辭職退居江寧(今南京)，一日午睡醒來覺得光景動人便作此詩。②《夏意》作于慶歷四年或之后。詩人被革職削籍為民后，于蘇州修建滄浪亭，隱居不仕?！断囊狻纷饔谔K州隱居之時。③?。褐裣?。④供(gōng)：引起。
14、兩首詩都格外美麗，但我們能感受得到兩首詩歌是有些不同的。請你分析一下兩詩的異同之處。(4分)
▲
(二)(16分)
李白傳(節(jié)選)
[元]辛文房
白浮游四方，欲登華山，乘醉跨驢經(jīng)縣治，宰①不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢無禮?”白供狀不書姓名，曰：“曾令龍巾拭吐御手調(diào)羹貴妃捧硯力士脫靴。天子門前，尚容走馬;華陰縣里，不得騎驢?”宰驚愧，拜謝曰：“不知翰林至此。”白長笑而去。
嘗乘舟，與崔宗之②自采石至金陵，著宮錦袍坐，傍若無人。祿山反，明皇在蜀，永王璘節(jié)度東南。白時臥廬山，辟③為僚佐。璘起兵反，白逃還彭澤。璘敗，累系潯陽獄。初，白游并州，見郭子儀，奇之，曾救其死罪。至是，郭子儀請官以贖，詔長流夜郎。
白晚節(jié)好黃、老④，度牛渚磯⑤，乘酒捉月，沉水中。初，悅謝家青山，今墓在焉。有文集二十卷，行世。
【注釋】①宰：指縣令。②崔宗之：名成輔，襲封齊國公。歷左司郎中、侍御史，謫官金陵。③辟：召，征召。④黃、老：“黃”，指道教始祖黃帝;“老”，指先秦諸子百家中道家創(chuàng)始人老子。被后世道教奉為始祖。⑤牛渚磯：地名。
15、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)
(1)白供狀不書姓名 ▲
(2)宰驚愧，拜謝曰 ▲
(3)白長笑而去 ▲
(4)乘酒捉月 ▲
16、用“/”給文中畫線句斷句(限斷3處)(3分)
曾 令 龍 巾 拭 吐 御 手 調(diào) 羹 貴 妃 捧 硯 力 士 脫 靴
17、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(3分)
嘗乘舟，與崔宗之自采石至金陵，著宮錦袍坐，傍若無人。
▲
18、從這篇傳記中，你讀到了一個怎樣的李白?請結(jié)合短文內(nèi)容簡要分析。(4分)
▲
19、傳記中說李白“有文集二十卷，行世。”李白的詩詞，對于國人來說再熟悉不過，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”等名句婦孺皆知，他詩中常見“酒”和“月”，請你挑選其中一個主題，寫兩句詩詞。(2分)
酒： ▲ ， ▲ 月： ▲ ， ▲
四、語言運(yùn)用(68分)
20、根據(jù)要求，完成任務(wù)。(8分)
今年的諾貝爾文學(xué)獎被頒發(fā)給了美國民謠詩人、藝術(shù)家和作家鮑勃•迪倫，現(xiàn)在距離公布獲獎結(jié)果已經(jīng)過去將近一周的時間，而瑞典皇家學(xué)院證實(shí)他們至今仍然沒有聯(lián)系到鮑勃•迪倫，不少人擔(dān)心鮑勃•迪倫是以這種方式拒絕出席12月10日舉行的頒獎晚宴。75歲的鮑勃•迪倫將會是史上第一位贏得諾貝爾文學(xué)獎的音樂人，也是托妮•莫里森后第一位贏得諾貝爾文學(xué)獎的美國人。獲得這個獎項(xiàng)意味著他將與T.S.艾略特、加西亞•馬爾克斯、索爾•貝婁等人并肩。請你以鮑勃•迪倫歌迷的身份，用“親愛的鮑勃•迪倫”開頭，給他寫一段話，談?wù)勀銓︴U勃•迪倫“拒領(lǐng)諾貝爾文學(xué)獎”這一行為的看法。要求：①表述清晰、得體。②字?jǐn)?shù)150字左右。③不必署名，不寫日期。④不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等。
親 愛 的 鮑 勃 • 迪 倫 ：
21、閱讀下面文字，按要求作文。(60分)
人的一生有多長?有一支“蓮花落”的歌詞寫道：“人生七十古來稀，我今七十不為奇，前十年幼小，后十年衰老，中間只有五十年，一半已在睡中過，算來僅有廿五年……”民國時期，此歌頗為流行。它把短暫的人生“計(jì)算”得一清二楚了。人生有效的作為時間，只有區(qū)區(qū)二十五年。
上述材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請你自選角度寫一篇文章，可以記敘經(jīng)歷，可以闡述道理，還可以……
要求：①自擬題目，選好角度，確定立意，文體不限(詩歌除外)。②不少于600字。③不要出現(xiàn)含考生個人信息的地名、校名、人名等。
2017屆九年級上學(xué)期期中考試語文試卷答案
書寫(5分)
(1)卷面整潔，書寫規(guī)范、清楚，即可得滿分。
(2)卷面雖有修改痕跡，但仍保持整潔、規(guī)范，也可得滿分。
(3)書寫潦草，涂改過多過亂，卷面不整潔，酌情扣分。
一、 語文知識積累(26分)
1. 瑰 戛 扉 朔(4分，每空1分)
2. ①背灼炎天光 ②雞聲茅店月 ③蟲聲新透綠窗紗 ④葉底黃鸝一兩聲 ⑤燕雀安知鴻鵠之志哉 ⑥王侯將相寧有種乎 ⑦零落成泥碾作塵 ⑧只有香如故 ⑨疏影橫斜水清淺 ⑩暗香浮動月黃昏 或者 ⑨梅須遜雪三分白 ⑩雪卻輸梅一段香 或者 ⑨墻角數(shù)枝梅 ⑩凌寒獨(dú)自開(10分，每空1分，如出現(xiàn)漏字、添字或錯別字，該句不給分)
3. (1)適逢，恰巧遇到 (2)愛戴 (3)穿喪服(3分，每小題1分)
4. D(3分)(A之：動詞，去、往。 助詞，的。 B間：私自、偷著。 夾雜。 C許：答應(yīng)。 處所。 D以：因?yàn)?
5. (1)拼命三火燒祝家莊 時遷火燒翠云樓 劉唐放火燒戰(zhàn)船等(2分，每空1分，學(xué)生也可用自己的話概括，只要與火有關(guān)即可。)
(2)魯提轄 花和尚 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 魯智深大鬧五臺山、花和尚大鬧桃花村、花和尚倒拔垂楊柳、魯智深大鬧野豬林、花和尚單打二龍山等(4分，每空一分)
二、 現(xiàn)代文閱讀(31分)
6. C、D(A馬可瓦多第一次外出，帶回了少量的潮濕的樹枝。B小米開爾和兄弟們?nèi)ド质且驗(yàn)榧胰藗冃枰窕鹑∨?(答對其中一項(xiàng)得1分，兩項(xiàng)都選得3分)
7. 馬可瓦多一家在高速公路上拆廣告牌回家當(dāng)柴燒，抵御寒冷。(3分)
8. (1)太太：天氣這么冷，柴火快燒完了，我們一家人該怎么御寒呢?唉!(寫出擔(dān)心、憂愁即可)
(2)馬可瓦多：幸好!那個警察沒有看見我，我的孩子們可都在家等著我拿柴火回去呢。(寫出慶幸、輕松即可)
9. 我覺得A句好。(1分)“少得可憐的”直接而客觀地寫出了馬可瓦多找到的柴火很少(1分)，對緩解家人寒意的作用不大(1分)，表現(xiàn)了他生活的不易，令人同情。(1分)
我覺得B句好。(1分)“小小的成就”從人物的內(nèi)心角度出發(fā)(1分)，寫出了即使馬可瓦多找到的柴火很少并且是“潮濕的樹枝”，但也可以為家人緩解一定的寒意了(1分)，表現(xiàn)出了他內(nèi)心的喜悅和滿足。(1分)(光選A或B句不給分。)
10. 不能刪(1分)，這里寫了阿斯托弗的近視以及他不戴眼鏡的原因(1分)，為下文阿斯托弗沒看見蜷縮著的馬可瓦多這一情節(jié)的展開埋下伏筆(1分)，作者用看似荒誕的筆觸，辛辣地諷刺了當(dāng)時社會的不合理、不公平和弄虛作假現(xiàn)象，更深化了作品的主題。(1分)
11. ①以寒冷和安靜的環(huán)境渲染了靜謐和凄涼的氣氛(1分)，烘托出馬可瓦多內(nèi)心的孤獨(dú)和憂傷(1分);②以景作結(jié)，顯得含蓄蘊(yùn)藉，留給讀者廣闊思考的空間，深化了作品主題(2分)。
12. 第一層：5-6分，能結(jié)合文章從“有趣又沉重”來闡述小說的主旨：作者對荒誕現(xiàn)實(shí)的批判。示例：文章荒誕有趣有著童話的格式，卻十分沉重，將內(nèi)容、人性及主題復(fù)雜化了。文章開頭寫馬可瓦多因天氣寒冷出去找柴火時，只穿夾克和襯衫，還往里塞了四、五張報紙為御寒，讀來令人唏噓不已。幾張報紙被作者形容為“盔甲”，看似荒誕，讓人在笑后，有一股心酸，一種沉重。單純的笑鬧是一種淺薄，單純的苦痛又讓人難以接受，而這種含淚的笑，不僅能飽滿地展現(xiàn)情感，而且易深入人心。而小米開爾把高速公路上的廣告牌看成森林，這一情節(jié)也很荒誕，但這如森林般林立的廣告牌，不就是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天嗎?而就在這繁華的背后，貧困如馬可瓦多一家的，卻有很多很多。作者用人道主義的筆墨，給予窮苦者同情，為窮苦者發(fā)聲，字字都是眼淚。文章看似荒誕，實(shí)是作者對荒誕現(xiàn)實(shí)的批判。
第二層：3-4分，能結(jié)合文章從“沉重”來闡述小說的主旨：作者對荒誕現(xiàn)實(shí)的批判。示例：文章荒誕有趣有著童話的格式，卻十分沉重，將內(nèi)容、人性及主題復(fù)雜化了。文章開頭寫馬可瓦多因天氣寒冷出去找柴火時，只穿夾克和襯衫，還往里塞了四、五張報紙為御寒，讀來令人唏噓不已。幾張報紙被作者形容為“盔甲”，有一股心酸，一種沉重。而小米開爾把高速公路上的廣告牌看成森林，這一情節(jié)讀來令人動容。
第三層：1-2分，能結(jié)合文章從“有趣”來闡述小說的主旨。示例：文章荒誕有趣有著童話的格式。文章開頭寫馬可瓦多因天氣寒冷出去找柴火時，只穿夾克和襯衫，還往里塞了四、五張報紙為御寒。幾張報紙被作者形容為“盔甲”，讓人發(fā)笑。而小米開爾把高速公路上的廣告牌看成森林，這一情節(jié)和警察的荒誕舉動更是讓小說充滿笑點(diǎn)，讀來輕松有趣。第四層：0分，完全理解錯誤。
13. 《高速公路上的森林》荒誕有趣，卻令人在笑中沉思(1分)，以凄冷的環(huán)境結(jié)尾，使童話主題更加深刻了(1分);《賣火柴的小女孩》凄美動人，但在結(jié)尾時小女孩與奶奶在一起了，讓人在悲傷中看到一絲希望(1分)。
三、古詩文閱讀(20分)
14. 同：都是寫午后夢覺之景;都寫到了清涼的簟席、門簾上晃動的花影和那清脆的鳥鳴聲;
都寫出了環(huán)境的靜謐。(2分，寫出兩點(diǎn)即可)
不同：王安石的《午枕》，在午后的安靜氣氛中，有一種不可知不可說的清愁，詩的末句“隔水山供宛轉(zhuǎn)愁”中，我們可以顯而易見地讀到一種溫柔的愁緒縈繞作者心間。而蘇舜欽的《夏意》于盛夏炎熱之時寫出了一種清幽寧謐之境，表現(xiàn)的是愜意自得、輕松舒暢的心境。(2分，點(diǎn)明“憂愁”和“輕松自得”即可得分。)
15. 書：寫，書寫。 謝：道歉。 去：離開。 乘：趁著、憑借。(4分)
16. 曾 令 龍 巾 拭 吐 /御 手 調(diào) 羹 /貴 妃 捧 硯/ 力 士 脫 靴(3分)
17. 李白曾經(jīng)和崔宗之一起坐船，從采石到金陵，(一路上)李白身穿用宮綿制成的袍子坐著，就好像旁邊沒有人似的(怡然自得)。(3分)
18. 示例：我讀到了一個清高自負(fù)，狂傲不羈，傲視權(quán)貴的李白。(2分)我是從“貴妃捧硯，力士脫靴”中看出來的，他敢于讓皇帝面前最受寵的楊貴妃幫他捧硯臺，讓皇帝眼前的大紅人、人人吹捧的高力士幫他脫靴子，足以可見他的狂放自負(fù)。文中還寫到李白和崔宗之一起乘船出游，他卻旁若無人，不因崔宗之的身份而卑躬屈膝、刻意討好，從這里也可以看出李白的清高狂傲。(2分，答到一處即可。)
我讀到了一個灑脫自得，有君子之風(fēng)的李白。(2分)我是從“白長笑而去”中看出來的，縣令不知道他是誰并且斥責(zé)他無理，后得知他的身份誠惶誠恐地道歉，可是他一點(diǎn)也不計(jì)較，一點(diǎn)也沒有把這些放在心上。(2分)(4分，概括形象2分，簡述理由時結(jié)合文章內(nèi)容2分。有其它觀點(diǎn)的，理由充分亦可。)
19. 示例：酒：鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒。/呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。/花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。/金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。(2分)
月：人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。/舉杯邀明月，對影成三人。/俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。(2分)
四、語言運(yùn)用(68分)
20.示例：親愛的鮑勃•迪倫，當(dāng)聽說你獲得了諾貝爾文學(xué)獎時，作為你的歌迷，我十分為你高興。因?yàn)?5歲的你將會是史上第一位贏得諾貝爾文學(xué)獎的音樂人，也是托妮•莫里森后第一位贏得諾貝爾文學(xué)獎的美國人。獲得這個獎項(xiàng)意味著你將與T.S.艾略特、加西亞•馬爾克斯、索爾•貝婁等人并肩。我認(rèn)為你應(yīng)該去領(lǐng)獎，這不僅是你個人的榮譽(yù)，也是全體美國人、全體音樂人的榮譽(yù)。
21.評分標(biāo)準(zhǔn)：(60分)
分類 分?jǐn)?shù)檔 文章
一類 60~54分 符合題意;寫作目的和對象明確;思考充分，立意深刻，感情真摯;選材精當(dāng)，內(nèi)容充實(shí);中心突出，條理清晰;表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢。
二類 53~45分 符合題意;寫作目的和對象較明確;思考較充分，立意清楚，感情真實(shí);選材合理，內(nèi)容具體;中心明確，有一定條例;表達(dá)較準(zhǔn)確，語言流暢
三類 44~36分 符合題意;寫作目的和對象較模糊;有一定思考，感情真實(shí);有一定內(nèi)容;結(jié)構(gòu)基本完整;語言尚通暢。
四類 36分以下 不符合題意;缺乏寫作目的和對象;基本沒有思考，感情虛假;內(nèi)容空洞;結(jié)構(gòu)混亂;不成篇。