人教版語(yǔ)文九下第17課公輸
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《公輸》原文
公輸盤(pán)為楚造云梯之械,成,將以攻宋。子墨子聞之,起于齊,行十日十夜而至于郢,見(jiàn)公輸盤(pán)。公輸盤(pán)曰:“夫子何命焉為?”子墨子曰:“北方有侮臣,愿藉子殺之。”公輸盤(pán)不悅。子墨子曰:“請(qǐng)獻(xiàn)十金。”公輸盤(pán)曰:“吾義固不殺人。”子墨子起,再拜曰:“請(qǐng)說(shuō)之。吾從北方,聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有?荊國(guó)有余于地,而不足于民。殺所不足,而爭(zhēng)所有余,不可謂智;宋無(wú)罪而攻之,不可謂仁。知而不爭(zhēng),不可謂忠。爭(zhēng)而不得,不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾,不可謂知類(lèi)。”公輸盤(pán)服。子墨子曰:“然,胡不已乎?”公輸盤(pán)曰:“不可,吾既已言之王矣。”子墨子曰:“胡不見(jiàn)我于王?”公輸盤(pán)曰:“諾。”
子墨子見(jiàn)王,曰:“今有人于此,舍其文軒,鄰有敝輿而欲竊之;舍其錦繡,鄰有短褐,而欲竊之;舍其粱肉,鄰有穅糟,而欲竊之。此為何若人?”王曰:“必為有竊疾矣。”子墨子曰:“荊之地,方五千里,宋之地,方五百里,”此猶文軒之與敝輿也;荊有云夢(mèng),犀兕麋鹿?jié)M之,江漢之魚(yú)鱉黿鼉?yōu)樘煜赂唬嗡鶠闊o(wú)雉兔狐貍者也,此猶粱肉之與糠糟也;荊有長(zhǎng)松、文梓、楩、枬、豫章,宋元長(zhǎng)木,此猶錦繡之與短褐也。臣以王之攻宋也,為與此同類(lèi),臣見(jiàn)大王之必傷義而不得。”王曰:“善哉!雖然,公輸盤(pán)為我為云梯,必取宋。”
于是見(jiàn)公輸盤(pán),子墨子解帶為城,以牒為械,公輸盤(pán)九設(shè)攻城之機(jī)變,子墨子九距之。公輸盤(pán)之攻械盡,子墨子之守圍有余。公輸盤(pán)詘,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王問(wèn)其故,子墨子曰:“公輸子之意,不過(guò)欲殺臣。殺臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣,不能絕也。”楚王曰:“善哉!吾請(qǐng)無(wú)攻宋矣。”
《公輸》譯文
公輸盤(pán)給楚國(guó)制造云梯這種器械,制成后,將要用它去攻打宋國(guó)。老師墨子聽(tīng)到這個(gè)消息,從魯國(guó)出發(fā),走了十天十夜,到達(dá)郢都,去見(jiàn)公輸盤(pán)。
公輸盤(pán)說(shuō):“先生有什么教導(dǎo)嗎?”
墨子說(shuō):“北方有欺侮我的人,希望請(qǐng)您殺掉他。”
公輸盤(pán)不高興了。
墨子說(shuō):“請(qǐng)?jiān)试S我獻(xiàn)給你十金(作為殺人的報(bào)酬)。”
公輸盤(pán)說(shuō):“我崇尚仁義的人,絕不能平白無(wú)故殺人。”
墨子站起來(lái),拜了兩拜,說(shuō):“請(qǐng)讓我說(shuō)幾句話。我在北方聽(tīng)說(shuō)您造了云梯,要去攻打宋國(guó)。宋國(guó)有什么罪呢?楚國(guó)有的是土地,缺少的是民眾,如今去犧牲自己缺少的民眾而爭(zhēng)奪自己并不缺少的土地,不能說(shuō)是聰明;宋國(guó)并沒(méi)有罪而要去攻打它,不能說(shuō)是仁愛(ài);懂得這個(gè)道理,卻不據(jù)理力爭(zhēng),不能說(shuō)是忠誠(chéng);爭(zhēng)論而達(dá)不到目的,不能說(shuō)是強(qiáng)大;自己說(shuō)講道義,殺少量人還懂得不合理,卻要去殺眾多的人,不能說(shuō)是明白事理。”
公輸盤(pán)被說(shuō)服了。
墨子說(shuō):“(既然)這樣,為什么不停止呢?”
公輸盤(pán)說(shuō):“不行,我已經(jīng)答應(yīng)楚王了。”
墨子說(shuō):“為什么不向楚王引見(jiàn)我呢?”
公輸盤(pán)說(shuō):“好吧。”
墨子見(jiàn)了楚王,說(shuō):“現(xiàn)在這里有個(gè)人,舍棄自己裝飾華美的車(chē)子,鄰居有破車(chē)卻想去偷;舍棄自己華美的衣服,鄰居有粗布衣服卻想去偷;舍棄好飯好菜,鄰居有糠糟卻想去偷。這是什么樣的人呢?”
楚王說(shuō):“一定是有偷竊毛病吧。”
墨子說(shuō):“楚國(guó)的土地方圓五千里,宋國(guó)的土地方圓五百里。這就好像華麗的車(chē)子和破車(chē)子相比。楚國(guó)有洞庭湖,犀兕麋鹿到處都是,長(zhǎng)江漢水里的魚(yú)鱉黿鼉是天下最多,宋國(guó)就像人們所說(shuō)是連野雞兔子鮒魚(yú)都沒(méi)有的地方。這就好像好飯好菜和糠糟相比。楚國(guó)有松梓楩楠樟這樣的名貴木材,宋國(guó)卻連多余的木材都沒(méi)有。這就好像華美的衣服和粗布衣服相比。我認(rèn)為大王派官吏攻打宋國(guó),就和上面所說(shuō)的行為一樣。'
楚王說(shuō):“好呀!即使這樣,公輸盤(pán)替我制造云梯,我一定要攻打宋國(guó)。”
于是,召見(jiàn)公輸盤(pán)。墨子解下衣帶當(dāng)作城,用木片當(dāng)器械。公輸盤(pán)多次設(shè)下攻城的方法,墨子多次擋住他。公輸盤(pán)的攻城器械用完了,墨子的守衛(wèi)方法還有很多。
公輸盤(pán)屈服了,但他說(shuō):“我知道用來(lái)抵擋你的方法了,我不說(shuō)。”
墨子也說(shuō):“我知道你用來(lái)抵擋我的方法,我也不說(shuō)。”
楚王問(wèn)他原因。
墨子說(shuō):“公輸盤(pán)的意思,不過(guò)是想要?dú)⑺牢?。殺了我,宋?guó)守不住了,于是就可以攻下??墒俏业牡茏忧莼宓热偃耍呀?jīng)拿著我守城的器械,在宋國(guó)城墻上等待楚國(guó)的軍隊(duì)進(jìn)攻。即使殺了我,也不能殺盡守衛(wèi)宋國(guó)的人。”
楚王說(shuō):“好吧。我不去攻打宋國(guó)了。”
《公輸》閱讀訓(xùn)練
一
子墨子曰:“荊之地,方五千里,宋之地,方五百里,此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢(mèng),犀兕(sì)麋鹿?jié)M之,江漢之魚(yú)鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?,宋,所謂無(wú)雉兔鮒魚(yú)者也,此猶粱肉之與糠糟也。荊有長(zhǎng)松文梓楩楠豫章, 宋無(wú)長(zhǎng)木,此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也,為與此同類(lèi)。”
王曰:“善哉。雖然,公輸盤(pán)為我為云梯,必取宋。”(6分)
1.解釋下列加粗的“為”字。(2分)
①為天下富()②為與此同類(lèi)()
?、酃敱P(pán)為我為云梯()()
2.翻譯句子“臣以王吏之攻宋也,為與此同類(lèi)。”(2分)
________________________________________________________________________
3.這段選文,用________________的方法,將楚宋兩國(guó)的_________、_____________一一對(duì)照,推出楚王也有“_______________________________”的結(jié)論。(2分)
二
三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。(4分)
1.這段文字的出處是()(1分)
A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《韓非子》D.《列子》
2.用原文回答下列問(wèn)題。(3分)
(1)守城一方的防衛(wèi)條件具體表現(xiàn)在哪里?
答:____________________________________________________________________
(2)攻城一方“環(huán)而攻之”所憑借的條件是什么?
答:____________________________________________________________________
(3)攻城一方不能取勝的原因是什么?
答:__________________________________________________________________
三
人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作,征于色,發(fā)于聲,而后喻,入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。
然后知生于憂患,而死于安樂(lè)也。(14分)
1.這段文字闡述了什么道理()(1分)
A.人若處于困難之中,國(guó)家處于憂患之中就一定要滅亡的道理。
B.人只有處于困境才能有作為,國(guó)沒(méi)有憂患才能發(fā)展的道理。
C.人若處于困境,就無(wú)法發(fā)揮才能,國(guó)無(wú)憂患則往往要遭到滅亡的道理。
D.人處于困境能激發(fā)斗志,國(guó)無(wú)憂患易遭滅亡的道理。
2.文中六個(gè)“于”可作“受到”、“在”、“使”三種解釋?zhuān)?qǐng)分別指出。(3分)
A.“困于心,衡于慮”中的兩個(gè)“于”字可解釋為_(kāi)_________________________________
B.“征于色,發(fā)于聲”中的兩個(gè)“于”字可解釋為_(kāi)_________________________________
C.“生于憂患,死于安樂(lè)”中的“于”字可解釋為_(kāi)_________________________________
3.文中有兩個(gè)動(dòng)詞作名詞用的詞,請(qǐng)找出來(lái)并解釋。(2分)
a._____________________________b.____________________________
4.文中用的論證方法是_____________________________ ________(2分)
5.本段從正、反兩方面論證了什么?(用自己的話概括)(2分)
答:____________________________________________________________________
6.經(jīng)過(guò)痛苦斗爭(zhēng)過(guò)程而得到的好處是什么?(用文中的三個(gè)字概括)(2分)
答:___________________________________________________________________
7.造成一個(gè)國(guó)家滅亡的原因是什么?(用原文回答)(2分)
答:___________________________________________________________________
《公輸》閱讀訓(xùn)練參考答案
一1.①是②是③替造
2.我認(rèn)為大王進(jìn)攻宋國(guó),和這有偷竊病的是一樣的。
3.類(lèi)比土 地面積物產(chǎn)資源竊疾
二1.B
2.(1)三里之城,七里之郭(2)得天時(shí)(或必有得天時(shí)者矣)
(3)天時(shí)不如地利(或是天時(shí)不如地利也)
三1.D2.A.受到B.在C.使
3.a.入——國(guó)內(nèi)b.出——國(guó)外
4.對(duì)比論證人處困境能激發(fā)斗志,國(guó)無(wú)憂患易遭滅亡
5.論證磨煉的好處。證明人處困境能激發(fā)斗志,國(guó)無(wú)憂患易于滅亡的道理。
6.改作喻
7.入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患。