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中考政治正確認(rèn)識自己二輪復(fù)習(xí)題(2)

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中考政治正確認(rèn)識自己二輪復(fù)習(xí)題

  中考政治正確認(rèn)識自己二輪復(fù)習(xí)題答案:

  1.D

  【解析】

  試題分析:結(jié)合教材知識點(diǎn),我們知道,正確認(rèn)識自我的途徑有很多,如自我反思;相互比較;再結(jié)合材料分析,“吾日三省吾身”——自我反思;“以人為鏡,可以明得失”—— 相互比較。所以選擇D。

  考點(diǎn):本題考查正確認(rèn)識自我的途徑

  2.A

  【解析】

  試題分析:結(jié)合教材知識點(diǎn),我們知道,正確認(rèn)識和評價自己的途徑有很多,如:A.自我反省、B.自我觀察、C.相互比較——這三項都是,但結(jié)合材料分析,——“我的確時時刻刻解剖別人,然而更多的是更無情地解剖自己……”無情地解剖自己——即是自我反省的 方法,所以選擇A。

  考 點(diǎn):本題考查正確認(rèn)識和評價自己的途徑。

  3.C

  【解析】

  試題分析:結(jié)合教材知識點(diǎn),我們知道,所謂的全面地認(rèn)識自己,就是既要看到自 己的缺點(diǎn)和短處,也要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。這才是全面的認(rèn)識自己。“寸有所長,尺有所短”,——這句諺語正好體現(xiàn)了這一個觀點(diǎn)。所以選擇C。

  考點(diǎn):本題考查如何做到全面地認(rèn)識自己

  4.D

  【解析】

  試題分析:結(jié)合教材知識點(diǎn),我們知道,發(fā)掘自己潛能的方法有:①經(jīng)常給予自己積極的暗示②在心中想象出一個比自己更好的“自我形象”③培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣④多實(shí)踐,從小事做起——這幾種方法都是正確的,所以選擇D。

  考點(diǎn):本題考查發(fā)掘自己潛能的方法

  5.D

  【解析】

  試題分析:結(jié)合教材知識點(diǎn),我們知道,正確認(rèn)識自己的方法有很多種,其中一種就是要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己,還可以從他人的態(tài)度和評價中了解和認(rèn)識自己,結(jié)合材料分析,“當(dāng)局者迷,旁觀者清。”——這種諺語正好體現(xiàn)了這種觀點(diǎn),所以選擇D。

  考點(diǎn):本題考查正確認(rèn)識自己的方法

  6.D

  【解析】

  試題分析:結(jié)合教材知識點(diǎn),我們知道,正確認(rèn)識自己的方法有很多種,其中一種就是要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己,即既要認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn),又要認(rèn)識到自己的缺點(diǎn),這才是全面的方法,同時,既要看到自己的過去,也要看到自己的現(xiàn)在和未來,即發(fā)展的觀點(diǎn),所以選擇D。

  考點(diǎn):本題考查正確認(rèn)識自己的方法。

  7.B

  【解析】

  試題分析:正確認(rèn)識自己,就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。全面認(rèn)識自己,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn)。我們要用發(fā)展的眼光看待自己,通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自己。①④觀點(diǎn)錯誤,把含①④的答案排除,本題選擇B答案。

  考點(diǎn):本題考查要正確的認(rèn)識和評價自己。

  8.D

  【解析】

  試題分析:每個人是社會中的一員,社會是個人成長的沃土。我們要了解自己的個性特點(diǎn)與潛能,了解社會對各種各職業(yè)的角色期待,從社會需要與自身的實(shí)際出發(fā),確立個人的成 長目標(biāo)。鄭哲敏院士事跡告訴我們名人的成功需要付出艱辛的勞動,不是偶然性,A.B.C觀點(diǎn)錯誤,本題選擇D答案。

  考點(diǎn):本題考查確立成才目標(biāo)要從社會需要與自身實(shí)際出發(fā)。

  9.A

  【解析】

  試題分析:自我是不斷發(fā)展的,自我有著很大的發(fā)展空間。人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦,蘊(yùn)藏豐富,價值連城。A觀點(diǎn)正確,B觀點(diǎn)錯誤,遇到危險能夠激發(fā)潛能,但只有危險才能釋放自己的 潛能的觀點(diǎn)是錯誤的,人的潛能是多方面的,發(fā)現(xiàn)自己的潛能有助于成功,D觀點(diǎn)錯誤,本題應(yīng)選擇A答案。

  考點(diǎn):本題考查正確認(rèn)識自我的潛能。

  10.D

  【解析】

  試題分析:在地球的生物鏈中,各種生命共生共存、息息相關(guān),人與其他生命沒有絲毫的相似之處的觀點(diǎn)是錯誤的,生命是地球上最珍貴的財富,世界因生命的存在而變得如此生動和精彩,B觀點(diǎn)正確,但不合題意,要標(biāo)新立異,處處顯示自己的不同的做法是錯誤的,世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也沒有兩個完全相同的人說明每個人都是獨(dú)一無二的,有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。所以本題選擇D答案。

  考點(diǎn):本題考查人的生命的獨(dú)特性。

  11.C

  【解析】

  試題分析:結(jié)合教材知識點(diǎn),我們知道,正確認(rèn)識自己的方法主要有——①自我觀察和評價②通過集體來了解④他人的態(tài)度和評價,而③悅納和欣賞自己——不是正確認(rèn)識自己的方法。所以選擇C。

  考點(diǎn):本題考查正確認(rèn)識自己的方法

  12.C

  【解析】

  試題分析:理想、品德 情感、性格 氣質(zhì)、意志 習(xí)慣、興趣愛好等都屬于個性,所以①②③④都是正確的,故選C。

  考點(diǎn):本題考查個性的范圍。

  13.B

  【解析】

  試題分析:“士別三日,當(dāng)刮目相看”——言外之意是不能用一成不變的眼光看待他人,三日——指隨著時間的推移,我們要隨之改變自己對他人的看法,即用發(fā)展的觀點(diǎn),所以選擇B。

  考點(diǎn):本題考查要用發(fā)展的觀點(diǎn)看待自己和他人。

  14.C

  【解析】

  試題分析:結(jié)合教材知識點(diǎn),我們知道,發(fā)掘自己潛能的方法有很多種,結(jié)合材料分析,小華為了激發(fā)學(xué)寫好作文的潛能,在鉛筆盒中寫下“我能行,一定行”——這顯然是在給予自己積極的暗示。所以選擇C

  考點(diǎn):本題考查發(fā)掘自己潛能的方法

  15.A

  【解析】

  試題分析:改造自己就是即改掉自己身上的缺點(diǎn)使自己不斷的完善和發(fā)展,B.全面認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn);C.用發(fā)展的眼光的看待自己——這兩種說法是正確認(rèn)識自己的方法;D.許多人既想改造世界,又想改造自己——與題意不符,所以選擇A。

  考點(diǎn):本題考查不斷的完善自己。

  16.C

  【解析】

  試題分析:正確認(rèn)識自己,就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。A選項中的人物的態(tài)度是錯誤的,有志者不嫌家貧;B選項中的人物的做法是片面的,全面認(rèn)識自己,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn);C選項中的人物的做法是正確的,用全面的、發(fā)展的眼光看待自己;D選項中的人物的做法是錯誤的,沒有用發(fā)展的眼光看待自己。正確的答案為C

  考點(diǎn):本題考查正確認(rèn)識自己

  17.C

  【解析】

  試題分析:正確認(rèn)識自己,就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己,認(rèn)識自我的途徑有通過自我觀察認(rèn)識自己;通過他人了解自己;通過集體了解自己。①④屬于自我觀察;③屬于通過他人;②不聽別人的建議,是錯誤的。正確的答案為C

  考點(diǎn):本題考查認(rèn)識自我的途徑

  18.D

  【解析】

  試題分析:此題考查的是正確認(rèn)識自己,才能發(fā)掘自己的潛能。A.觀點(diǎn)雖正確,但不符合題干要求; B.C.錯誤的理解。題干說明的是人不僅要全面的認(rèn)識自己,還要要充分發(fā)揮自己的長處,才能利于自己成功。故答案是D

  考點(diǎn):正確認(rèn)識自己,才能發(fā)掘自己的潛能

  19.D

  【解析】

  試題分析:此題考查的是正確認(rèn)識和評價自己的關(guān)鍵。正確認(rèn)識和評價自己的關(guān)鍵是實(shí)事求是的全面客觀的看待自己。A.B.C.是正確認(rèn)識和評價自己的方法,不是關(guān)鍵。故答案是D

  考點(diǎn):正確認(rèn)識和評價自己的關(guān)鍵

  20.A

  【解析】

  試題分析:此題有一定的難度,“駿馬能歷險,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟。”說的是任何人和物都有長處和短處。D.是認(rèn)識有偏差;B.錯誤的觀點(diǎn);C.不符合題干要求。故答案是A

  考點(diǎn):全面認(rèn)識自己

  21.B

  22.D

  【解析】

  21.此題旨在考查怎樣正確認(rèn)識自己。根據(jù)教材知識,正確認(rèn)識自己,就要用全面的 、發(fā)展的眼光看待自己;全面認(rèn)識自己,既要認(rèn)識自己的外在形象,又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì);既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn);用發(fā)展的眼光看待自己,通過不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺 點(diǎn)來完善自己。題文中的樓寶既有“身體殘疾”的缺點(diǎn),但是他能夠看到自己的長處,說明他能用全面的眼光看待自己。正確答案選B.

  22.此題旨在考查學(xué)生對材料的分析能力,題文中的樓寶幫助其他殘疾人致富,體現(xiàn)了共同富裕的原則。“技術(shù)指導(dǎo)”屬于文化,即屬于精神文明的內(nèi)容,所以正確答案選D。其中①中的貧富差距只能縮小,不能消除。③樓寶屬于個人行為,不是政府行為。

  考點(diǎn):正確認(rèn)識自己、共同富裕、精神文明

  23.A

  【解析】

  試題分析:此題旨在考查學(xué)生對理想作用的認(rèn)識。根據(jù)教材知識,理想對人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動和調(diào)控的作用,理想是我們前進(jìn)的動力,其中BCD與題意無關(guān),正確答案選A

  考點(diǎn):理想的作用

  24.B

  【解析】

  試題分析:此題旨在考查學(xué)生對自我新形象的認(rèn)識。根據(jù)教材知識, 人無完人,我們要善于從不同榜樣身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn)和長處,不斷完善自己。所以正確答案選B

  考點(diǎn):自我新形象

  25.B

  【解析】

  試題分析:根據(jù)教材知識,每個人都有其存在的意義與價值。每個人都是獨(dú)一無二的,有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。金無足赤,人無完人,我們不應(yīng)為外表的不如意而煩惱,應(yīng)該不斷提升內(nèi)在素養(yǎng),學(xué)會悅納自己,針鋒相對,決不怯懦的觀點(diǎn)是錯誤的,所以本題選擇B答案。、

  考點(diǎn):本題考查怎樣克服自卑心理。

  26.×

  【解析】

  試題分析:結(jié)合教材知識點(diǎn),我們知道每個人身上都擁有潛能,只是有的人沒有發(fā)掘而已,所以,生活中只有少數(shù)人才擁有潛 能的說法是錯誤的。

  考點(diǎn):本題考查正確認(rèn)識人的潛能

  27.√

  【解析】

  試題分析:結(jié)合教材知識點(diǎn),我們知道,我們應(yīng)該正確認(rèn)識和評價他人,要冷靜、客觀分析,既不能盲從,也不能忽視。所以是正確的。

  考點(diǎn):本題考查正確認(rèn)識和評價他人。

  28.×

  【解析】

  試題分析:結(jié)合教材知識點(diǎn),我們知道,作為學(xué)生,我們的根本任務(wù)是學(xué)習(xí) 。而不是爭取各門功課的成績都是優(yōu)秀。所以是錯誤的。

  考點(diǎn):本題考查作為學(xué)生的我們的根本任務(wù)。

  29.×

  【解析】

  試題分析:結(jié)合教材知識點(diǎn),我們知道,任何事物都是不斷發(fā)展變化的,都不是一成不變的。我們身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也是隨著時間的推移而逐漸形成的,所以,不是一成不變的。所以是錯誤的。

  考點(diǎn):本題考查正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

  30.×

  【解析】

  試題分析:結(jié)合教材知識點(diǎn),我們知道,我們要全面的認(rèn)識自己,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),又要看到自己的缺點(diǎn)和不知,這樣才能不斷的進(jìn)步,而不是回避自己存在的短處。所以是錯誤的。

  考點(diǎn):本題考查正確認(rèn)識自己的方法。

  31.B

  【解析】

  試題分析:“寸有所長,尺有所短。”是告訴我們?nèi)硕加虚L處和短處。我們要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)和長處,挖掘自身的潛能,克服自身的短處,完善自己,而不是忽略缺點(diǎn)和短處。

  考點(diǎn):全面客觀的看待自己

  32.對

  【解析】

  試題分析:“吾日三省吾身”,是指每日多次自覺地檢查自己,所以這是通過自我觀察的方法來認(rèn)識評價自己,也是對自己負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。所以題干是正確 的。

  考點(diǎn):本題主要考查正確認(rèn)識自己。

  33.B

  【解析】

  試題分析:正確地認(rèn)識和評價自己,是一個人心理成熟的標(biāo)志之一。并不是人心理成熟的唯一標(biāo)志,錯在唯一一詞。人心理成熟的標(biāo)志還有對社會對他人負(fù)責(zé)任,情緒表達(dá)漸趨成熟獨(dú)立等等。

  考點(diǎn):本題考查正確認(rèn)識自己的意義。

  34.B

  【解析】

  試題分析:為提高自信心,在平時的學(xué)習(xí)、工作和生活中,要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢,多創(chuàng)造成功的記錄,長自己的志氣,前半句說法是正確的。我們要揚(yáng)長避短,改正缺點(diǎn)并完善自己,是為了提高自信,并不是為了避免給他人增強(qiáng)自信。后半句說法錯誤。

  考點(diǎn):本題考查如何增強(qiáng)自信心。

  35.√

  【解析】

  試題分析:當(dāng)個人對自己的能力、品質(zhì)評價過低時,就會產(chǎn)生自卑感。自卑的人沒有正確認(rèn)識自己,看不到自己的優(yōu)點(diǎn),所以會產(chǎn)生消極情感,缺乏動力,最終遠(yuǎn)離成功,所以這句話是正確的。

  考點(diǎn):本題考查遠(yuǎn)離自卑。

  36.(1)經(jīng)常給予自己積極的暗示。經(jīng)常給予自己積極的暗示,有利于提高自己的信心和勇氣,能幫助 我們發(fā)掘潛能。

  (2)在心中設(shè)立更好的自我形象。在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象,能激勵自己的斗 志,有利于釋放自己的潛能。

  (3)通過實(shí)踐,激發(fā)潛能。只有在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能。要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣,從小事做起。

  【解析】

  試題分析:此題旨在考查學(xué)生對教材知識的考查。根據(jù)教材知識,從經(jīng)常給予自己積極的暗示;在心中樹立更好的自我形象;通過實(shí)踐,激發(fā)潛能等三個角度回答。

  考點(diǎn):怎樣發(fā)掘自己的潛能

  37.認(rèn)識和評價自己的科學(xué)方法,常用的有:自 我觀察、自我反省、相互比較、咨詢他人、科學(xué)鑒定等。

  【解析】

  試題分析:此題考查的是如何正確認(rèn)識自己的方法。正確認(rèn)識自己不僅首先要全面客觀的,實(shí)事求是的看待自己;其次要用發(fā)展的眼光看待自己;再次還要知道自我認(rèn)識的途徑和方法:認(rèn)識和評價自己的科學(xué)方法,常用的有:自我觀察、自我反省、相互比較、咨詢他人、科學(xué)鑒定等。

  考點(diǎn):認(rèn)識和評價自己的科學(xué)方法

  38.

  這個觀點(diǎn)是片面的,正確認(rèn)識和評價自己需要實(shí)事求是的態(tài)度,因為它是正確認(rèn)識和評價自己的關(guān)鍵,正確認(rèn)識和評價自己,努力發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛能,要掌握科學(xué)的評價方法。

  【解析】

  試題分析:對觀點(diǎn)的評析先回答正確還是錯誤,然后再說明原因,如果這句話既有正確的成分,又有錯誤的成分,就回答是片面的。只要有實(shí)事求是的自我評價態(tài)度就能正確評價自己是片面的,正確認(rèn)識和評價自己需要實(shí)事求是的態(tài)度,同時還要努力發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛能,要掌握科學(xué)的評價方法,所以根據(jù)知識點(diǎn)“怎樣正確認(rèn)識和評價自己”回答。

  考點(diǎn):本題考查全面認(rèn)識自己。


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