中考政治科教興國戰(zhàn)略和優(yōu)先發(fā)展教育二輪復習題(2)
中考政治科教興國戰(zhàn)略和優(yōu)先發(fā)展教育二輪復習題答案:
1.B
【解析】
試題分析:抓住西部大開發(fā)的良好機遇,在“十二五”開局之際,四川省提出工業(yè)強省戰(zhàn)略,我們必須堅持科教興國、人才強國戰(zhàn)略,把經(jīng)濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質上來,堅持對外開放的基本國策,落實科學發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展道路,把經(jīng)濟建設與保護環(huán)境結合起來,所以排除④,答案選B。
考點:本題主要考查堅持科教興國、人才強國戰(zhàn)略、對外開放、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
2.A
【解析】
試題分析:對于表格題,要注意橫向和縱向比較,由材料比較得出,我國的科研投入比較低,對國外技術的依賴程度低,科技進步對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率比較低。故啟示我國要建設成為創(chuàng)新型國家必須加大對科技研發(fā)的投入力度;提高科技對經(jīng)濟增長的貢獻率;提高自主創(chuàng)新能力。
考點:怎樣建設創(chuàng)新型國家。
3.A
【解析】
試題分析:過去五年,國家財政性教育經(jīng)費支出累計達7.79萬億元,年均增長21. 58%,國家不斷加大教育投入,因為教育是 民族振興和社會進步的基石,決定一個國家和民族的未來,關系子孫后代,涉及千家萬戶,中華民族偉大復興,關鍵靠人才,基礎在教育,所以四個選項的說法都是正確的,答案選A。
考點:本題主要考查教育的意義。
4.B
【解析】
試題分析:結合材料分析,21世紀將是競爭的世紀,我國面臨的主要挑戰(zhàn)是能否在這場激烈的綜合國力競爭中獲勝,特別是在以信息技術和外空技術為主要內容的心科技革命中脫穎而出。——這說明 了教育和人才的重要性,在結合教材知識點,我們知道, 國際競爭歸根到底是教育、人才的競爭。所以選擇B。
考點:本題考查國力競爭的根本。
5.C
【解析】
試題分析:結合教材知識點,我們知道,教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的前提,要提高科技創(chuàng)新能力首要的是提高教育的創(chuàng)新能力。當前一切工作的中心——是經(jīng)濟建設。BD選項與題意不符,所以選擇C。
考點:本題考查提高教育的創(chuàng)新能力的重要性。
6.C
7.D
【解析】
6.此題旨在考查學生對多元文化地球村的認識。根據(jù)教材知識,由于科技的發(fā)展,世界各國的聯(lián)系越來越緊密,漫畫中的青蛙可以從電腦上看到整個世界,所以正確答案選C
7.此題旨在考查學生對世界成為地球村原因的認識。根據(jù)教材知識, 由于科技的發(fā)展、網(wǎng)絡技術的普及等,結合漫畫中青蛙上網(wǎng),所以正確答案選D
考點:多元文化地球村
8.C
【解析 】
試題分析:此題旨在考查學生對多元文化地球村的認識。根據(jù)教材知識,地球村形成的原因是科技的發(fā)展,網(wǎng)絡的普及,交通工具的發(fā)展等,其中C與題意無關,所以錯誤的選項是C
考點:多元文化地球村
9.D
【解析】
試題分析:此題旨在考查學生對教育的重要性的認識。根據(jù)教材知識,我國社會主義初級階段的中心工作是經(jīng)濟建設。其中ABC都是教育的重要性,所以錯誤的選項應當是D。
考點:教育的重要性
10.D
【解析】
試題分析:建設創(chuàng)新型國家,歸根到底靠人才。青少年要努力成為創(chuàng)新型的人才,所以就需要樹立熱愛科學,追求真理的遠大志向,努力學習科學文化知識,不斷提高自身素質,培養(yǎng)敢于實踐、善于創(chuàng)新的精神,④和青少年無關,故排除,所以答案選D。
考點:本題主要考查善于創(chuàng)新。
11.B
【解析】
試題分析:創(chuàng)新精神是中華民族精神的重要內容。創(chuàng)新是民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。全社會、全民族的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力是全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族復興的強大力量。但只要創(chuàng)新企業(yè)就能走向成功的觀點是錯誤的,我國民族精神的核心是愛國主義,④觀點錯誤,本題正確答案為B。
考點:本題考查創(chuàng)新的作用。
12.C
【解析】
試題分析:此題還是一項逆向考查,考查的是創(chuàng)新的重要性,難度不大,只要認真讀題,聯(lián)想相關的知識即可。A.B.D.都是創(chuàng)新的重要性;C.是錯誤的認識。故答案是C
考點:創(chuàng)新的重要性
13.C
【解析】
試題分析:題文中實現(xiàn)義務教育基本均衡發(fā)展,是國家維護教育公平的體現(xiàn),說明國家重視教育問題。因此答案選C。選項①受教育是公民的基本權利和義務,說法與問題無關。選項④政府要把教育工作擺在中心位置抓好,說法本身是錯誤的,我國經(jīng)濟建設是中心工作。
考點:本題主要考查國家維護教育公平的做法。
14.D
【解析】
試題分析:本題可采用排除法來做,題文中山東省發(fā)展科學技術促進了經(jīng)濟發(fā)展。但沒有說山東省的科技水平領先全國。因此選項①我省的科技水平領先全國,說法與題文無關。所以答案選D。
考點:本題主要考查科技的作用。
15.B
【解析】
試題分析:題文中載人航天工程是我國航天科技,是國家實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略取得的成果。因此答案選B。選項A中可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,沒有體現(xiàn)。選項CD中的西部大開發(fā)戰(zhàn)略和中部崛起戰(zhàn)略,與航天科技也沒有關系,因此不選。
考點:本題主要考查正確認識我國的科技成就。
16.C
【解析】
試題分析:根據(jù)教材知識,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,②③是正確的,①是錯誤的,中華民族精神的核心是愛國主義,④是錯誤的,科技創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素,但并不是唯一因素,故選C。
考點:本題主要考查創(chuàng)新的重要性。
17.C
【解析】
試題分析:題文中社會化生產(chǎn)、自動化生產(chǎn),是科學技術快速發(fā)展取得的成果。因此科技的迅猛發(fā)展是創(chuàng)造物質財富的強大動力。因此答案選C。
考點:本題主要考查正確認識科技的作用。
18.C
【解析】
試題分析:此題旨在考查學生對教育和人才關系的認識。根據(jù)教材知識,只有重視教育,才能化人口大國為人才強國,化人口壓力為人才優(yōu)勢,所以正確答案選C
考點:教育和人才的關系
19.A
【解析】
試題分析:此題旨在考查學生對我國科技發(fā)展現(xiàn)狀的認識。根據(jù)教材知識,我國科技雖然取得了巨大的成就,但是我國與發(fā)達國家相比,還有較大的差距。所以排除③,正確答案選A
考點:我國科技發(fā)展的現(xiàn)狀
20.A
【解析】
試題分析:結合材料分析,我國計劃建設1000家農(nóng)村中學科技館,每所科技館都將配備科普展品、數(shù)字科技館、科普圖書、學生科技創(chuàng)意作品以及多媒體投影設備——這顯然是體現(xiàn)了對農(nóng)村學校的投入,這有利于增強農(nóng)村青少年的科技意識。所以選擇A.
考點:本題考查增強青少年的科技意識
21.B
【解析】
試題分析:神州系列飛船的陸續(xù)發(fā)射升空是我國進一步推進了科教興國戰(zhàn)略的實施的結果,說明了我國的綜合國力逐步增強,同時也增強了中華民族的凝聚力和自豪感。故②③④選項正確,且符合題意。①選項觀點錯誤,雖然我國的創(chuàng)新能力逐步增強,但與發(fā)達國家相比還有較大差距,我們正努力把我國建設成創(chuàng)新型國家。所以答案選B。
考點:本題考查走創(chuàng)新之路的相關知識。
22.C
【解析】
試題分析:從一定意義上講,教育決定一個國家的未來,是一個民族最根本的事業(yè),要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標,就必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,是我國化人口大國為人口強國,化人口壓力為人才優(yōu)勢的必由之路,④中“唯一途徑”的說法過于絕對,故排除,因此答案選C。
考點:本題主要考查教育的作用。
23.D
【解析】
試題分析:我國首臺自主設計、自主集成的載人潛水器“蛟龍”號進行了第五次下潛試驗,下潛深度達7062米,創(chuàng)造了載人深潛新紀錄,這是我國科技創(chuàng)新的成果,可以看出我國在一些重要科技領域已走在世界前列,科教興國和人才強 國戰(zhàn)略取得了成效,②③的說法都是錯誤的,所以答案選D。
考點:本題主要考查我國科技成就。
24.C
【解析】
試題分析:建設中國特色社會主義的總依據(jù)是我國現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義的初級階段,A觀點錯誤,發(fā)展先進文化的重要內容和中心環(huán)節(jié)是思想道德建設而不是提高科技創(chuàng)新,B觀點錯誤,實現(xiàn)科學發(fā)發(fā)展的政治保證是黨的基本路線,D答案錯誤,所以本題選擇C答案。
考點:本題考查我國正在實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略。
25.B
【解析】
試題分析:當今世界,科學技術日益滲透到經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和人類生活的各個領域,成為生產(chǎn)力中最活躍的因素??茖W技術是第一生產(chǎn)力。我國現(xiàn)在最基本的國情是現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義的初級階段,是世界上最大的發(fā)展中國家,C觀點錯誤,科技創(chuàng)新能力已成為綜合國力競爭的決定性因素,觀點正確,但不合題意,所以本題選擇B答案。
考點:本題考查科學技術是第一生產(chǎn)力。
26.B
【解析】
試題分析:這句話是錯誤的,正確的說法應該是挫折激勵創(chuàng)新,創(chuàng)新戰(zhàn)勝挫折,勇于創(chuàng)新是戰(zhàn)勝困難和挫折的必由之路。故寫B(tài)。
考點:本題考查創(chuàng)新的重要意義。
27.B
【解析】
試題分析:這句話是錯誤的,因為科學技術是生產(chǎn)力中最活躍的因素,成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要力量,不是唯一動力,故寫B(tài)。
考點:本題考查科學技術是第一生產(chǎn)力。
28.
(1)科技角度:科技是第一生產(chǎn)力.
(2)國際競爭角度:當今國際競爭的實質是科技和民族素質,焦點集中在科技和教育.建設創(chuàng)新型國家,有利于增強綜合國力,在國際競爭上立于不敗之地.
(3)國情角度:我國處于社會主義初級階段,經(jīng)濟科技總體水平低,民族科學文化素質不高,自主創(chuàng)新能力低,與發(fā)達國家差距大,己制約了我國經(jīng)濟的發(fā)展 就是把增強自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學技術的戰(zhàn)略基 點,走出中國特色自主創(chuàng)新道路,推動科學技術的跨越式發(fā)展。
【解析】
試題分析:本題是一道簡答題,考查創(chuàng)新的重要性,可從科技是第一生產(chǎn)力、國際競爭的重要性、我國的國等角度考慮問題。
考點:本題考查創(chuàng)新的重要性。
29.T
【解析】
試題分析:當今世界,各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭,歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定的意義上說,教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族最根本的事業(yè)。只有大力發(fā)展教育和科學事業(yè),才能從根本上提高中華民族的整體素質,增強我國的綜合國力,才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。本題說法正確。
考點:本題考查教育的重要性。
30.B
【解析】
試題分析:根據(jù)教材知識,改革開放以來,人們的生活水平不斷提高,生活方式不斷變化的根本原因是開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度,所以本題觀點是錯誤的。
考點:本題考查取得成就的根本原因。
31.A
【解析】
試題分析:科技的本質是創(chuàng)新,科學的發(fā)展靠創(chuàng)新,只有增強自主創(chuàng)新能力,才能實現(xiàn)中國跨越式發(fā)展,先進的核心技術是買不來的,因此這種說法是正確的。
考點:自主創(chuàng)新能力的認識
32.正確
【解析】
試題分析:此題旨在考查學生對科技創(chuàng)新的認識。根據(jù)教材知識,科技是第一生產(chǎn)力,科技創(chuàng)新,已經(jīng)越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。所以題文中的觀點是正確的。
考點:科技創(chuàng)新的重要性
33.A
【解析】
試題分析:創(chuàng)新是民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力,科技發(fā)展靠創(chuàng)新,創(chuàng)新關系著一個國家和民族的興衰成敗。我國要實現(xiàn)從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的跨越,必須增強民族創(chuàng)新能力,是正確的。
考點:創(chuàng)新的意義。
34.F
【解析】
試題分析:我國實施科教興國戰(zhàn)略,把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。科教興國戰(zhàn)略的內涵是:在科學技術是第一生產(chǎn)力思想的指導下,堅持教育為本,把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置,增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉化的能力,提高全民族的科技文化素質,把經(jīng)濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,加速實現(xiàn)國家的繁榮昌盛。
考點:教育的作用
35.F
【解析】
試題分析:綜合國力競爭的決定性因素是經(jīng)濟力和科技力。而不是教育創(chuàng)新能力,所以題干是錯誤的。
考點:本題考查綜合國力的決定性因素
36.
(1)科技創(chuàng)新能力,已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。在激烈的國際科技競爭面前,如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去,一味靠技術引進,就永遠難以擺脫技術落后的局面。科學的本質是創(chuàng)新,創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
(2)科教興國戰(zhàn)略
(3)要堅定不移的實施科教興國戰(zhàn)略,就要全面深化科技、教育體制改革,積極推進科技、教育與經(jīng)濟社會發(fā)展相結合。
(4)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新
【解析】
試題分析:(1)我國提高自主創(chuàng)新能力,是因為科技創(chuàng)新能力,已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。(2)在激烈的國際科技競爭面前,如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去,一味靠技術引進,就永遠難以擺脫技術落后的局面??茖W的本質是創(chuàng)新,創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。據(jù)此回答即可。
(3)要縮短與發(fā)達國家科技水平的差距,我們必須堅持科教興國戰(zhàn)略。
推進和實施科教興國戰(zhàn)略,就必須把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,就要全面深化科技、教育體制改革,積極推進科技、教育與經(jīng)濟社會發(fā)展相結合。據(jù)此回答即可。
(4)堅持科教興國戰(zhàn)略,就必須把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,建設創(chuàng)新型國家,要求我們必須加強兩個方面的創(chuàng)新,這兩個方面的創(chuàng)新就是科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新,據(jù)此回答即可。
考點:本題主要考查科教興國戰(zhàn)略的意義、做法、科技教育創(chuàng)新等。
37.(1)答:我國在某些尖端技術的掌握方面已經(jīng)走在世界發(fā)展的前列;我國堅持科教興國人才強國戰(zhàn)略;社會主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性等;(任意兩點得兩分)(2分)
(2)答:創(chuàng)新精神,實踐能力,終身學習的精神,合作意識,探索精神,艱苦奮斗精神等。(任意兩 點得兩分)(2分)
【解析】
試題分析:(1)題文中列舉了我國嫦娥三號的成功發(fā)射,說明我國在科技方面取得巨大成就,在某些尖端技術的掌握方面已經(jīng)走在世界發(fā)展的前列。這是我國實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的結果,也體現(xiàn)了社會主義國家的優(yōu)越性,可以集中力量辦大事。
(2)科技發(fā)展靠創(chuàng)新,當前社會需要合作,這是時代的要求,所以青少年要具備創(chuàng)新精神、合作意識、同時還要樹立終身學習的精神,發(fā)揚艱苦奮斗精神等。
考點:(1)本題主要考查正確認識我國取得科技成就的原因。
(2)青少年應該具備的基本素質。
38.
這個觀點是片面的(2分)。因為:(1)經(jīng)濟要上是正確。這是因為經(jīng)濟建設是我們的中心工作,只有堅持以經(jīng)濟建設為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,才能從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度,才能不斷滿足人民日益增長的物質文化需要,才能推動社會的全面進步。(3分)(2)教育要讓是不正確的。這是因為,教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族最根本的事業(yè)。要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標,就是要把經(jīng)濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,就要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,努力提高全民族的思想道德素質和科學水平。(3分)只有把教育搞上去,才能化人口大國為人才強國,化人口壓力為人才優(yōu)勢,才能從根本上提高中華民族的整體素質,增強我國綜合國力,才能在國際上取得戰(zhàn)略主動地位。所以必須始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。(3分)因此,我們要全面協(xié)調教育和經(jīng)濟的發(fā)展,這樣才有利于社會主義現(xiàn)代化建設(1分)
評分說明:緊扣題意,言之有理,可酌情給分。
【解析】
試題分析:辨析題先回答正確或錯誤,如果既有正確的成分也有錯誤的成分就回答是片面的,接著說明正確或錯誤的原因,再把錯誤的觀點改正過來,本題先肯定經(jīng)濟要上是正確的,原因要根據(jù)教材中的知識點“以經(jīng)濟建設為中心的含義及重要性來回答。”教育要讓是錯誤的,原因則根據(jù)教材中的知識點“為什么把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”來回答。最后總結得出正確的說法:教育和經(jīng)濟要協(xié)調發(fā)展。
考點:本題考查實施科教興國的戰(zhàn)略。
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