初三政治知識點復(fù)習(xí)

　　在復(fù)習(xí)的過程中，掌握每一個重要的知識點吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的初三政治知識點復(fù)習(xí)，相信這些文字對你會有所幫助的。

　　初三政治知識點復(fù)習(xí)：消費者權(quán)益

　　1、消費者享有的重要權(quán)利有：

　　(1)安全權(quán)：消費者在購買、使用商品或接受服務(wù)時所享有的保障其人身、財產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。具體包括：人身安全權(quán)和財產(chǎn)安全權(quán)。

　　(2)知情權(quán)：消費者享有知悉自主選擇商品或服務(wù)時所享有的進行比較、鑒別和挑選的權(quán)利。

　　(3)自主選擇權(quán)：消費者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營者;自主選擇商品品種或者服務(wù)方式;自主決定購買或者不購買任何一種商品，接受或者不接受任何一項服務(wù)。

　　(4)公平交易權(quán)：消費者在購買商品或者接受服務(wù)時所享有的獲得質(zhì)量保障和價格合理、計量正確等公平交易條件和按照自己真實意愿從事交易活動，對經(jīng)營者的強制交易行為予以拒絕的權(quán)利。

　　(5)依法求償權(quán)：消費者在因購買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財產(chǎn)損害時，依法享有的要求獲得賠償?shù)臋?quán)利。

　　(6)人格尊嚴(yán)與民族風(fēng)俗習(xí)慣受尊重權(quán)、監(jiān)督權(quán)、獲得教育權(quán)等。

　　2、消費者的義務(wù)：

　　消費者在享有權(quán)益的同時，也要自覺履行維護市場秩序，做有修養(yǎng)、守秩序、道德高尚的消費者。如：購物時態(tài)度謙和、文明用語;不貪圖便宜購買盜版或假冒偽劣商品等。

　　3、保護消費者合法權(quán)益的法律：

　　(1)我國專門保護消費者合法權(quán)益的法律：《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》。

　　(2)其它保護消費者權(quán)益的法律：產(chǎn)品質(zhì)量法、反不正當(dāng)競爭法、合同法、物權(quán)法、刑法。

　　4、消費者如何維護自身的合法權(quán)益：

　　(1)消費者應(yīng)培養(yǎng)良好的權(quán)利意識和自我保護意識。增強自己的判斷能力和選擇能力，不盲目追隨其他消費者，選擇適當(dāng)合理的消費行為。

　　(2)需要學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費知識，獲取消費知識有助于我們作出正確的消費選擇。

　　(3)在交易過程中，要充分利用自己的消費知識和法律知識，保持警惕，盡量不給不法經(jīng)營者以可乘之機，防止侵權(quán)行為的發(fā)生。

　　(4)在侵權(quán)行為發(fā)生后，應(yīng)勇敢地拿起法律武器，維護自己的合法權(quán)益，也使不法經(jīng)營者顯露原形，受到懲治。

　　5、消費者維護自身權(quán)益的途徑：

　　(1)與經(jīng)營者協(xié)商解決; (2)請求消費者協(xié)會調(diào)解;

　　(3)向有關(guān)行政部門申訴;(4)根據(jù)與經(jīng)營者達成的仲裁協(xié)議、提請仲裁機構(gòu)仲裁;

　　(5)向人民法院提起訴訟。

　　6、如何營造良好的消費環(huán)境，防治侵犯消費者權(quán)益的行為發(fā)生：

　　(1)國家： ①國家要加強法制建設(shè)，依法規(guī)范市場經(jīng)濟中各類行為;

　?、诩哟髨?zhí)法力度，依法打擊侵犯消費者合法權(quán)益的行為;

　?、奂訌娚鐣髁x精神文明建設(shè)，提高公民的思想道德素質(zhì)等。

　　(2)經(jīng)營者：①經(jīng)營者要提高自身的職業(yè)道德素質(zhì)，自覺遵守職業(yè)道德和社會公德;

　　②經(jīng)營者增強法制觀念，嚴(yán)格依法規(guī)范自己的生產(chǎn)經(jīng)營。

　　(3)消費者：①消費者要提高消費素質(zhì)，提高識別假冒偽劣產(chǎn)品的能力;②加強法律知識學(xué)習(xí)，提高法律意識和維權(quán)意識，充分行使揭發(fā)檢舉等權(quán)利;③當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時，要運用法律手段來維護自己的合法權(quán)益。

　　7、如何合理消費：

　　(1)消費時要多一些理性，少一些盲目;

　　(2)消費前要作預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵點，不攀比、不浪費;

　　(3)消費中要注重提升自己的精神境界，要綠色消費等。

　　初三政治知識點復(fù)習(xí)：經(jīng)濟權(quán)利

　　1、財產(chǎn)所有權(quán)：

　　(1)含義：公民依法對自己的財產(chǎn)享有占有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)和處分權(quán)。

　　(2)如何保護財產(chǎn)所有權(quán)：

　　①我國法律保護公民的合法私有財產(chǎn)權(quán)。

　　②我國法律只保護公民合法的私有財產(chǎn)，對于公民通過非法方式、方法獲得的財產(chǎn)，法律不但不保護，國家還要依法予以追究和處罰。

　?、郛?dāng)合法的私有財產(chǎn)受到侵害時，要學(xué)會依法維護自己的合法財產(chǎn)所有權(quán)。可以與侵害者協(xié)商解決;如果協(xié)商不成，應(yīng)提起訴訟，請求法律的幫助。

　?、芤鹬貏e人的財產(chǎn)所有權(quán)，維護他人的合法利益。

　　(3)保護公民合法財產(chǎn)的方式：①民事法律手段;②刑事法律手段;

　　(4)公民獲得財富的合法方式：勤勞、科學(xué)技術(shù)、智慧、開拓創(chuàng)新精神、資本、管理等。

　　2、財產(chǎn)繼承權(quán)：

　　(1)未成年人應(yīng)如何維護自己的合法繼承權(quán)：

　?、傥覈褚婪ㄏ碛袀€人合法財產(chǎn)繼承權(quán)，未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)不容侵犯。

　　②當(dāng)自己的財產(chǎn)繼承權(quán)受到侵犯時，不要忍氣吞聲，要增強維權(quán)意識，依靠社會力量，運用法律武器，維護自己的正當(dāng)權(quán)益。

　?、墼谛惺估^承權(quán)時，要依法進行，不能非法獲得繼承權(quán)，不能損害他人的合法權(quán)利。

　　(2)公民享有財產(chǎn)繼承權(quán)：

　　①繼承方式：法定繼承和遺囑繼承兩種。

　　(公民也可贈給法定繼承人以外的人。受遺贈人獲得遺贈的遺產(chǎn)，受法律保護。)

　?、诶^承人范圍：被繼承人的配偶，子女，父母，兄弟姐妹，祖父母，外祖父母為法定繼承人，范圍是根據(jù)血緣關(guān)系、婚姻關(guān)系和撫養(yǎng)關(guān)系確立的。

　?、劾^承順序：第一順序繼承人包括：配偶，子女，父母。

　　第二順序繼承人包括：兄弟姐妹，祖父母，外祖父母。

　?、芾^承原則：A、一般均等原則和協(xié)商原則。B、權(quán)利義務(wù)一致原則。C、要有注重情義、互諒互讓的精神，傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義道德。

　　3、智力成果權(quán)：

　　(1)含義：也叫知識產(chǎn)權(quán)。它是法律確認的人們對其創(chuàng)造性智力成果所享有的專有權(quán)利。這一權(quán)利同時具有人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)兩方面的內(nèi)容。

　　(2)主要包括：著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。

　　(3)未成年人智力成果權(quán)的法律保障

　?、佟吨鳈?quán)法》規(guī)定，未成年人享有作品的著作權(quán)。如：未成年人出版文學(xué)作品、發(fā)表畫作、獲得發(fā)明專利都屬于智力成果權(quán)。

　?、凇秾＠ā分?，若未成年人的發(fā)明創(chuàng)造、實用新型、外觀設(shè)計是依靠學(xué)校的主要設(shè)備完成的，學(xué)校享有該專利權(quán);若該未成年人是獨立發(fā)明的，則該未成年人享有專利權(quán)。

　　(4)青少年如何依法保護智力成果權(quán)：

　?、偌由顚σ婪ūＷo智力成果的認識，努力增強保護智力成果的法律意識。

　?、诋?dāng)智力成果權(quán)受到侵害時，要積極尋求法律幫助，運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。

　?、劭梢杂筛改富蚱渌O(jiān)護人要求有關(guān)機關(guān)予以法律保護，要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。

　?、芤e極參與社會對智力成果權(quán)的保護，尊重他人的腦力勞動。拒絕盜版。不做侵犯他人智力成果權(quán)的事。

　　初三政治知識點復(fù)習(xí)：公平正義

　　1、維護社會公平的重要性：

　　(1)公平能促進社會合作取得成功，有利于社會合作的不斷延續(xù)。

　　(2)公平能促進良好人際關(guān)系的形成，有利于社會的和諧發(fā)展。

　　(3)能協(xié)調(diào)社會個方面的利益關(guān)系，減少或避免社會沖突，有利于社會的長治久安。

　　2、公平合作的要求：

　　(1)參與社會合作的每一個人既要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，同時又能得到相應(yīng)的利益。實現(xiàn)利益和責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)的對等與統(tǒng)一。(2)公平的合作，必然是互惠的合作。

　　3、怎樣樹立公平合作意識：

　　(1)積極承擔(dān)責(zé)任，不取不應(yīng)得的利益;(2)合作雙方相互平等、相互尊重、相互理解;(3)合作雙方互惠互利，努力實現(xiàn)“雙贏”，共享合作成果。

　　4、怎樣正確面對不公平現(xiàn)象：

　　(1)增強維權(quán)意識，用合法的手段去尋求幫助，解決問題，以謀求最大限度的公平。

　　(2)調(diào)整思維方式，理性地反思自己的價值觀念，客觀地對待生活中的“不公平”現(xiàn)象。

　　(3)崇尚公平，主持公道，勇于同破壞公平的行為作斗爭，對受害者伸出援助之手。

　　5、青少年在維護社會公平上能做些什么：

　　(1)從自己做起，學(xué)會尊重，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會寬容，學(xué)會理解，學(xué)會幫助;

　　(2)只要人人都獻出自己的愛心，世界將變得更美好。

　　6、判斷正義行為和非正義行為的標(biāo)準(zhǔn)是：

　　(1)凡是有利于促進人類社會的進步與發(fā)展，有利于維護公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義行為。(2)阻礙人類社會的進步與發(fā)展，損害公共利益和他人的正當(dāng)權(quán)益的行為都是非正義行為。

　　7、為什么要維護正義：

　　(1)如果沒有正義，善良就會被踐踏，邪惡就會肆虐，整個社會就會陷入黑暗和混亂之中(2)正義有利于增進人與人之間的溝通、理解，有利于社會和諧發(fā)展。

　　(3)正義保障人民的生命和財產(chǎn)安全，使人民得以生存和發(fā)展，推動社會的進步。

　　8、正義與社會制度的關(guān)系：

　　(1)正義的實現(xiàn)，必須有正義制度來保證，社會公平需要正義制度來支撐，如果沒有正義制度的支持，就難以實現(xiàn)真正的社會公平。

　　(2)正義要求每個人必須遵守社會生活中的制度、規(guī)則和程序，沒有人可以例外。

　　9、正義對做人的要求：

　　(1)實施正義行為，不做非正義的事，是做人的基本要求;有正義感，為人正直。

　　(2)尊重人的基本權(quán)利，尤其要尊重人的生命權(quán)，公正地對待自己和他人。

　　10、非正義行為：

　　(1)產(chǎn)生的原因：人們思想道德水平不高;法律不健全，執(zhí)法不嚴(yán);正義的制度不完善等。

　　(2)危害：損害別人的權(quán)益和機會，助長非正義行為的擴散，最終危害整個社會。

　　(3)減少非正義行為發(fā)生的措施：

　　提高人們的思想道德水平;健全法律，嚴(yán)格執(zhí)法;建立健全正義的制度等。

　　11、有正義感的人表現(xiàn)在哪些方面：

　　(1)有正義感的人，會對正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情，對正義充滿向往和追求，會樂于把對正義的崇尚之情付諸行動。

　　(2)面對非正義的行為，則會產(chǎn)生不安、不滿、憤怒等情緒，乃至采取行動來維護正義。

　　12、青少年要做一個有正義感的人：

　　(1)要有強烈的社會責(zé)任感，見義勇為，盡量在不傷害自己的前提下，維護正義;

　　(2)如果非正義的事發(fā)生在自己身上，能夠采用正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)帯?/p>

　　(3)如果非正義的事發(fā)生在他人身上，要鄙視和制止非正義行為，機智勇敢地同非正義行為作斗爭。見義勇為，匡扶正義，對受害者給予聲援和救助。

　　13、黨和政府致力于維護社會公平、實現(xiàn)社會公平和正義。具體措施有：

　　(1)建立城鎮(zhèn)、農(nóng)村最低生活保障制度;

　　(2)實行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度和養(yǎng)老保險制度;

　　(3)實行義務(wù)教育全免費政策;(4)取消農(nóng)業(yè)稅;(5)家電下鄉(xiāng);(6)廉租房建設(shè)。