期末就要來(lái)了，你掌握了哪些知識(shí)點(diǎn)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初三政治期末備考知識(shí)以供大家學(xué)習(xí)!

　　初三政治期末備考知識(shí)：弘揚(yáng)民族精神

　　(一)挺起民族脊梁

　　民族精神與民族文化的關(guān)系：①民族精神產(chǎn)生于民族文化，構(gòu)成了民族文化的核心和靈魂，體現(xiàn)了民放文化的深刻本質(zhì);②民族文化、只有在民族精神的指引下，才有前進(jìn)的動(dòng)力和方向;③是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，是對(duì)中華民族悠久歷史文化的積淀和升華，已經(jīng)融進(jìn)了每一個(gè)中華兒女的血液之中;④只有弘揚(yáng)和實(shí)只有弘揚(yáng)民族精神，才能煥發(fā)我們的進(jìn)取精神增強(qiáng)民族自尊心、自信心、始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。以百倍的勇氣和熱情迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

　　1、民族精神是民族的靈魂

　　(1)含義：P114

　　(2)作用：①民族精神是民族的靈魂，是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐;②中華民族精神是維系我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶;③是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，是對(duì)中華民族悠久歷史文化的積淀和升華，已經(jīng)融進(jìn)了每一個(gè)中華兒女的血液之中;④只有弘揚(yáng)和實(shí)踐民族精神，才能煥發(fā)我們的進(jìn)取精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，以百倍的勇氣和熱情迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

　　2、中華民族精神的內(nèi)容：以愛(ài)國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息。

　　(二)培育民族精神

　　3、民族精神是不斷發(fā)展的。

　?、俑锩鼤r(shí)期：井岡山精神、民征精神、延安精神、紅巖精神。

　?、诮ㄔO(shè)時(shí)期：“兩彈一星”精神，抗洪搶險(xiǎn)精神，抗擊“非典”精神，“載人航天”精神，青藏鐵路精神，抗震救災(zāi)精神。

　?、鄹母镩_(kāi)放以來(lái)：自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、民主意識(shí)、法治觀(guān)念求知精神，科學(xué)精神服務(wù)精神開(kāi)拓創(chuàng)新精神等大大增強(qiáng)。

　　A、這些精神素質(zhì)既是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的要求，也是傳統(tǒng)民族精神在新的歷史條件下的豐富和發(fā)展。

　　b、我們要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，把這些精神素質(zhì)加以凝練、提升、使之成為新時(shí)代民族精神的嶄新內(nèi)容。

　　4、如何弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神

　　國(guó)家：①堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)思想;②積極繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，汲取傳統(tǒng)文化的精華;③堅(jiān)持文化上的對(duì)外開(kāi)放，及取其它國(guó)家和民族的優(yōu)秀文化，堅(jiān)持不懈地在全體民眾中開(kāi)展民族精神的教育。

　　個(gè)人：①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，推動(dòng)文化的豐富和發(fā)展;②結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的要求，為民族精神文明增添新內(nèi)容;③樹(shù)立強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)振興中華的歷史使命。

　　初三政治期末備考知識(shí)：展望祖國(guó)未來(lái)

　　(一)構(gòu)建和諧社會(huì)

　　1、含義：構(gòu)建和諧社會(huì)就是要促進(jìn)人與人、人與社會(huì)、人與自然的和諧。

　　特征：民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處。

　　2、構(gòu)建和諧社會(huì)的意義：

　　①實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的體現(xiàn);②是實(shí)現(xiàn)共同富裕的需要③正確正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定、三者關(guān)系的需要④是全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

　　3、在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的主旋律中，還存在著許多不和諧的因素。

　?、偃丝谠鲩L(zhǎng)過(guò)快，人口素質(zhì)偏低;②社會(huì)分配與貧富差距問(wèn)題③司法不公;④非法競(jìng)爭(zhēng);⑤生態(tài)環(huán)境惡化與環(huán)境破壞;⑥人均資源低與資源利用率不高，浪費(fèi)嚴(yán)重;⑦土地資源緊張，亂開(kāi)發(fā)等。(或目前，我國(guó)社會(huì)總體上是和諧的。但是，也存在不少影響社會(huì)和諧的矛盾和問(wèn)題，主要是;①城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展仍然不平衡，人口資源環(huán)境壓力加大;②就業(yè)、社會(huì)保障、收入分配、教育、醫(yī)療、住房、安全生產(chǎn)、社會(huì)治安等方面關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題比較突出;③體制機(jī)制尚不完善，民主法制還不健全;④一些社會(huì)成員誠(chéng)信缺失、道德失落，一些領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)、能力和作風(fēng)與新形勢(shì)新任務(wù)的要求還不適應(yīng);⑤一些領(lǐng)域的腐敗現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重;⑥敵對(duì)勢(shì)力的滲透破壞活動(dòng)危及國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。)

　　4、中學(xué)生要從社會(huì)發(fā)展的要求、人民的利益和自己實(shí)際出發(fā)，確立正確的成都目標(biāo)，努力為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園、和諧家庭作貢獻(xiàn)。

　?、僭诩彝ブ幸鹁撮L(zhǎng)輩，孝敬父母，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，與家庭成員和睦相處;②在學(xué)校里要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)各種公物，認(rèn)真學(xué)習(xí)，自學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù);③在社會(huì)上做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，遵紀(jì)守法，講究社會(huì)公德有愛(ài)心，善于幫助別人，善待自然與動(dòng)物，有正義感，見(jiàn)義勇為，敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。

　　5、怎樣構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)?

　?、賵?jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力;②樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，正確處理人口，資源環(huán)境與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的關(guān)系;③堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合的方略，維護(hù)社會(huì)的安定有序;④堅(jiān)持城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，加強(qiáng)教育、醫(yī)療、衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)的建設(shè)。

　　6、改善民生的意義：①有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義;②有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì);③有利于社會(huì)財(cái)富的合理分配，實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕;④有利于全體人民共享改革發(fā)展的成果和黨的陽(yáng)光雨露;⑤有利于實(shí)踐“三個(gè)三代”重要思想，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

　　7、怎樣改善民生：①堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力;②重視教育，優(yōu)先發(fā)展教育，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略;③重視就業(yè)和再就業(yè)工作，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè);④深化收入分配制度改革，增加城鄉(xiāng)居民收入;⑤加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系，保障人民基本生活;⑥建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度、提高全民健康水平;⑦完善社會(huì)管理，維護(hù)社會(huì)定安團(tuán)結(jié)。

　　(二)全面建設(shè)小康社會(huì)

　　1、我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略：

　　第一步，1981年到1990年，國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番，解決人民的溫飽問(wèn)題;

　　第二步，到20世紀(jì)末，國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活達(dá)到小康水平;

　　第三步，到21世紀(jì)中葉，人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

　　2、“兩個(gè)100年”目標(biāo)：

　　(1)到建黨100年時(shí)(2020年左右)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，各項(xiàng)制度更加完善，達(dá)到全面小康。

　　(2)到建國(guó)100年時(shí)(2050左右)，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，建成富強(qiáng)、民族、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

　　3、現(xiàn)階段我國(guó)小康的特點(diǎn)：

　　我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康是總體小康，其特點(diǎn)是低水平的，不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。

　　4、新世紀(jì)20年的奮斗目標(biāo)：全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)。

　　5、全面小康奮斗目標(biāo)提出的依據(jù)：

　　(1)當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情是現(xiàn)在處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段;

　　(2)共同富裕是社會(huì)主義的根本原則;

　　(3)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù);

　　(4)我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。

　　6、全面小康的景象：經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加實(shí)。

　　7、如何全面建設(shè)小康社會(huì)?

　　(1)國(guó)家：①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心大力解放和發(fā)展生產(chǎn)力;②充分發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主政治，實(shí)行人民代表大會(huì)制度，政治協(xié)商制度，民族區(qū)域自治制度;③實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，建立最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展;④構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì);⑤實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源的的基本國(guó)策，建設(shè)環(huán)境友好資源節(jié)約型社會(huì)，使人的自然和諧相處;⑥發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。

　　(2)個(gè)人：①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)提高自身素質(zhì);②繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神;③積極培養(yǎng)自己垢創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力;④樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，肩負(fù)民族振興的使命。

　　8、中學(xué)生應(yīng)怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神?

　?、倥W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高個(gè)人素質(zhì)。②在學(xué)習(xí)和工作中頑強(qiáng)拼搏開(kāi)拓進(jìn)取，勇于控索充分發(fā)揮自己的聰明才智;③在思想境界方面，樂(lè)觀(guān)向上，自強(qiáng)不息，培養(yǎng)艱苦奮斗的崇高美德;④在物資消費(fèi)方面養(yǎng)成艱苦樸素勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。

　　(三)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興

　　9、原因：①實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，是中華民族的夙愿和夢(mèng)想;②實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。

　　10、抓住戰(zhàn)略機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)民族夢(mèng)想

　　(1)時(shí)間：21世紀(jì)頭20年

　　(2)途徑：圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一中心，全民協(xié)力

　　(3)機(jī)遇：①改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就為我們實(shí)現(xiàn)新的更大發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。②經(jīng)濟(jì)全球化和新科技革命日新月異突飛猛進(jìn)為我國(guó)的發(fā)展創(chuàng)造了好的機(jī)會(huì)。③市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立，中國(guó)加入世貿(mào)組織贏得參與全球經(jīng)濟(jì)合作與競(jìng)爭(zhēng)的有利條件。④相對(duì)穩(wěn)定的國(guó)際和平環(huán)境。

　　挑戰(zhàn)：①我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家在發(fā)展過(guò)程中，還存在許多問(wèn)題;②當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激動(dòng)，我國(guó)面臨發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)科技方面占有很大優(yōu)勢(shì)的壓力。

　　(4)中國(guó)應(yīng)如何抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)?

　?、賵?jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心大力解放和發(fā)展生產(chǎn)力;②實(shí)施科教教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略;建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，提高科技創(chuàng)新能力，大力推動(dòng)科技進(jìn)步和人才培養(yǎng);④堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，學(xué)習(xí)其它民族的先進(jìn)文化。

　　(5)我們青少年應(yīng)該：

　　樹(shù)立和培養(yǎng)平等、開(kāi)放的國(guó)際意識(shí)與世界各國(guó)人民和諧共處，平等相等、互相尊重、努力創(chuàng)共同發(fā)展的道路。