2018九年級(jí)上學(xué)期政治期末練習(xí)題
2018九年級(jí)上學(xué)期政治期末練習(xí)題
2018九年的期末考試已經(jīng)離得不遠(yuǎn)了，政治的知識(shí)點(diǎn)很多都要背誦，怎樣更高效的復(fù)習(xí)政治呢?趁考前有段時(shí)間，做份政治的練習(xí)題吧。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于2018九年級(jí)上學(xué)期政治期末練習(xí)題，希望對(duì)大家有幫助!
2018九年級(jí)上學(xué)期政治期末練習(xí)選擇題
1.2015年9月8日上午，x藏各族各界干部群眾約2萬(wàn)人歡聚拉薩市布達(dá)拉宮廣場(chǎng)，熱烈
慶祝x藏自治區(qū)成立 周年。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在賀匾上題詞“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié) 建設(shè)美麗x藏”。
A.40 B.50 C.60 D.70
2.要進(jìn)一步“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，建設(shè)美麗x藏”，需要我們?cè)谔幚砻褡尻P(guān)系時(shí)堅(jiān)持 的基本原則。
A.民族平等、民族互助、民族和諧
B.平等和諧、團(tuán)結(jié)協(xié)作、獨(dú)立自主
C.充分尊重、和諧禮讓、區(qū)域自治
D.民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮
3.中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議于2015年10月26日至29日在北京舉行。
全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第 個(gè)五年規(guī)劃的建議》。
A.十一 B.十二 C.十三 D.十四
4.2015年10月5日，中國(guó)女科學(xué)家 因開創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾
治療，獲得今年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這是中國(guó)科學(xué)家在中國(guó)本土進(jìn)行的科學(xué)研究首次獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)。
A.屠呦呦 B.莫言 C.肖卿福 D.吳階平
5.巴黎時(shí)間2015年12月12日，巴黎氣候變化大會(huì)達(dá)成包括 和相關(guān)決定的巴黎成果，
在國(guó)際社會(huì)應(yīng)對(duì)氣候變化進(jìn)程中又向前邁出了關(guān)鍵一步。這標(biāo)志著2020年后的全球氣候治理將進(jìn)入一個(gè)前所未有的新階段，具有里程碑式的非凡意義
A.《聯(lián)合國(guó)宣言》 B.《巴黎和約》
C.《人權(quán)公約》 D.《巴黎協(xié)定》
6.由于西亞、北非等地區(qū)戰(zhàn)亂國(guó)家大批難民試圖偷渡入境歐洲，歐洲正遭遇自二戰(zhàn)以來(lái)最嚴(yán)
重的難民潮。近日，一張敘利亞3歲小難民艾蘭伏尸土耳其海灘的照片，迅速傳遍歐洲各國(guó)，成為難民危機(jī)爆發(fā)以來(lái)“最揪心的畫面”，這反映了
A.資源危機(jī)深入發(fā)展 B.戰(zhàn)爭(zhēng)危害帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)
C.南北問(wèn)題日益彰顯 D.文化沖突進(jìn)一步激化
今年雙十一的最大特色是“全球買，全球賣”，即國(guó)內(nèi)的消費(fèi)者能買到全球的商品，全球的消費(fèi)者也能買到國(guó)內(nèi)的商品，220多國(guó)的海外消費(fèi)者首次可以參與到購(gòu)物狂歡。據(jù)此回答7--8題
7.220多國(guó)的海內(nèi)外消費(fèi)者在雙十一這天，不但能低價(jià)淘到國(guó)內(nèi)外正品，還能享受全球包郵。這主要得益于①交通工具的飛速發(fā)展 ②通信技術(shù)的更新?lián)Q代 ③網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的全面運(yùn)用 ④中國(guó)制造壟斷全球
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
8.“全球買，全球賣”商業(yè)模式的火爆，說(shuō)明
A.世界各國(guó)已經(jīng)消除隔閡融為一體了
B.世界經(jīng)濟(jì)日益呈現(xiàn)全球化的發(fā)展趨勢(shì)
C.世界各國(guó)都需要使用中國(guó)生產(chǎn)的產(chǎn)品
D.我國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著主導(dǎo)作用
9.結(jié)合漫畫，下列觀點(diǎn)正確的是
A.非公有制經(jīng)濟(jì)必將趕超和取代公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位
B.公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度中處于同等的地位
C.我國(guó)積極支持公有制的發(fā)展，限制非公有制的發(fā)展
D.我國(guó)堅(jiān)持以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度
10.2015年8月12日晚，天津?yàn)I海新區(qū)發(fā)生特大爆炸。面對(duì)險(xiǎn)情，一名消防隊(duì)員在奔赴前線之前，給另一名同事這樣留言：“剛子死了，犧牲了。我在車上，去塘沽。我回不來(lái)，我爸就是你爸，記得給我媽上墳。”對(duì)方回應(yīng)道：“好，你爸就是我爸，你小心!”對(duì)這段催人淚下的微信對(duì)話解讀正確的是 ①危險(xiǎn)時(shí)刻，有時(shí)需要用生命踐責(zé) ②消防隊(duì)員都冷酷無(wú)情，不懂關(guān)愛他人 ③為大愛舍小愛，為大家舍小家是愛也是責(zé)任 ④愛與責(zé)任是互相對(duì)立，無(wú)法協(xié)調(diào)的
A.②③ B.①④ C.①③ D.③④
約翰•斯塔西•亞當(dāng)斯，提出了一個(gè)關(guān)于公平關(guān)系的方程式：個(gè)人：結(jié)果/投入=他人：結(jié)果/投入。他認(rèn)為如果這個(gè)等式成立，即當(dāng)一個(gè)人感到自己的結(jié)果和投入之比與作為比較對(duì)象的他人的這項(xiàng)比值相等時(shí)，就有了公平感;反之就會(huì)產(chǎn)生不公平感。這種不公平感不僅影響個(gè)人的行為，還會(huì)作用于群體的行為。據(jù)此回答11-13題
11.亞當(dāng)斯的公平關(guān)系方程式告訴我們，公平就是
A.所有的人都一模一樣沒(méi)有區(qū)別
B.在一視同仁的基礎(chǔ)上合情合理
C.意味著每個(gè)人都有選擇的權(quán)利
D.我們所有的利益都能得到保證
12.如果亞當(dāng)斯的等式不成立，人們就會(huì)產(chǎn)生不公平感。這種公平感不僅影響個(gè)人行為，還會(huì)作用于群體行為?？梢姡S護(hù)公平有利于 ①各得其所，平均分配 ②激發(fā)潛能，促進(jìn)合作 ③提高效率，維護(hù)秩序 ④多享權(quán)利，少盡義務(wù)
A.②③ B.①③ C.②④ D.③④
13.古今中外，公平一直是人們追求的目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的前提和條件是
A.個(gè)人的力量 B.道德的約束
C.公正的制度 D.無(wú)私的奉獻(xiàn)
14.2015年12月4日是我國(guó)第二個(gè)“國(guó)家憲法日”， 我們?cè)谙嫣督诸^隨機(jī)采訪中發(fā)現(xiàn)，僅三成人知道“國(guó)家憲法日”。 提及“憲法”，受訪者大多表示，感覺(jué)它離生活很遙遠(yuǎn)。面對(duì)受訪者，我們正確的反饋是
A.憲法具有至高無(wú)上的權(quán)威，任何法律都不得與它相抵觸
B.憲法是所有法律的總和，是法律的法律
C.憲法只規(guī)定了國(guó)家和社會(huì)生活中最重要、最根本的問(wèn)題
D.憲法是公民基本權(quán)利的保障書，與我們的生活息息相關(guān)
15. 今年國(guó)家憲法日活動(dòng)的主題是：“增強(qiáng)憲法意識(shí)，培育法治信仰”。下列符合這一主題的活動(dòng)有①校園藝術(shù)節(jié) ② 憲法宣誓儀式 ③“學(xué)雷鋒”主題班會(huì) ④優(yōu)秀法治手抄報(bào)展評(píng)
A.②④ B.②③ C.①④ D.③④
16.2015年3月15日《中華人民共和國(guó)立法法》經(jīng)十二屆人大三次會(huì)議修正通過(guò)，這將是規(guī)范國(guó)家整個(gè)立法活動(dòng)的根本依據(jù)。漫畫《規(guī)矩》就是警示任何國(guó)家機(jī)關(guān)不得隨意制定法律法規(guī)，紅頭文件 “以后不能亂跑了”。這體現(xiàn)了我國(guó)
A.權(quán)大于法，法依從權(quán)
B.有法可依，有法必依
C.執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究
D.人治為主，法治為輔
月考結(jié)束后，小明和小剛互相傾訴自己的煩惱。
小明說(shuō)：“真羨慕你又考第一，我這次還是沒(méi)及格，真是不幸”。
小剛說(shuō)：“你才幸福呢!你每次有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就可以得到大家的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，而我雖然考
第一，但總擔(dān)心自己下次不能拿第一被批評(píng)，那種壓力感讓我覺(jué)得好難受，我才是那個(gè)不幸的人”據(jù)此回答17-18題。
17.小明和小剛都認(rèn)為自己不幸福是因?yàn)?/p>
A.現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有幸福 B.不懂得用心體會(huì)屬于自己的幸福
C.幸福沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，難以把握 D.只有成功的人才能感受到幸福
18.如果你是學(xué)校心理咨詢師，可以給他們的建議有 ①多觀察他人的幸福，在攀比中感受幸福 ②學(xué)會(huì)排解壓力，放棄學(xué)業(yè)努力 ③培養(yǎng)興趣愛好，創(chuàng)造幸福體驗(yàn) ④細(xì)心體會(huì)被理解、信任、支持的感覺(jué)，善于發(fā)現(xiàn)幸福
A.③④ B.①④ C.①③ D.②④
2018九年級(jí)上學(xué)期政治期末練習(xí)判斷題
19.各國(guó)文明之間的交流，推動(dòng)著整個(gè)人類文明不斷提高到新的水平。
20.中國(guó)作為安理會(huì)常任理事國(guó)，在調(diào)停和裁決國(guó)際問(wèn)題的決議進(jìn)行表決時(shí)，擁有否決權(quán)。
21.2015年中國(guó)繼續(xù)保持全球第一貿(mào)易大國(guó)地位，可見我們已進(jìn)入發(fā)達(dá)國(guó)家行列。
22.在湘潭創(chuàng)建文明城市之際，班上的全體團(tuán)員志愿到社區(qū)充當(dāng)文明勸導(dǎo)員。
23.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國(guó)的根本政治制度。
24.關(guān)愛他人是人類文明的標(biāo)志，也是做人的基本道德。
25.憲法是國(guó)家的根本法，它的制定與修改程序和普通法律一樣嚴(yán)格。
26.只要是中國(guó)公民就都擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
27.雖然家境貧寒，但只要一家人在一起，小麗就倍感幸福了。
28.我國(guó)公民有狀告行政機(jī)關(guān)及其工作人員的權(quán)利。
2018九年級(jí)上學(xué)期政治期末練習(xí)簡(jiǎn)答題
29.閱讀材料，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題(8分)：
材料一 楊沛錦，現(xiàn)年九歲，是湘潭市雨湖區(qū)江南小學(xué)的學(xué)生。五歲那年，父親被診斷患了一種罕見的肝病。從此，他放學(xué)回來(lái)的第一件事就是用溫暖的小手給爸爸按摩，幫爸爸端茶、倒水、換毛巾、逗父親開心。然后再開始認(rèn)真地寫作業(yè)、預(yù)習(xí)第二天的功課。小沛錦用自己的方式承擔(dān)著屬于自己的責(zé)任。
材料二 小沛錦在爸爸的帶領(lǐng)下堅(jiān)持做志愿者已有四年，他用自己比賽獲得的獎(jiǎng)金捐助失學(xué)兒童。他在爸爸病情稍微穩(wěn)定一點(diǎn)，就跟隨其他志愿者們一起到敬老院，看望那里的老人們，小沛錦用學(xué)到的才藝、父親用發(fā)自內(nèi)心的微笑向老人們傳遞著社會(huì)的正能量……他榮獲湘潭市首屆“美德少年”和全國(guó)“最美孝心少年”榮譽(yù)稱號(hào)。
(1)仔細(xì)分析材料，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)小沛錦在生活中承擔(dān)了哪些責(zé)任?(4分)
(2)每個(gè)人在人生中都有自己無(wú)法回避的責(zé)任。你打算怎樣向小沛錦學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的“美德少年”?(4分)
30.閱讀材料，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題(10分)：
減貧是人類社會(huì)的共同事業(yè)。2015 年10月17日是第二十三個(gè)國(guó)際消除貧困日，也是我國(guó)第二個(gè)扶貧日。
材料一 來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)顯示，截至2014年底，全國(guó)農(nóng)村貧困人口還有7017萬(wàn)人，其中河南、湖南、廣西、四川、貴州、云南6個(gè)省份的貧困人口都超過(guò)500萬(wàn)人，依然面臨較大的減貧壓力，消除貧困，中國(guó)依然任重道遠(yuǎn)。
材料二 “仁義忠信，樂(lè)善不倦”。中華文化歷來(lái)具有扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族歷來(lái)具有兼濟(jì)天下的廣闊胸懷。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，某校在“扶貧日”當(dāng)天積極開展“愛心義賣”，為社區(qū)貧困家庭籌得一萬(wàn)元義賣款。初三(2)的學(xué)生代表將為這些家庭送去同學(xué)們的關(guān)懷。
(1)消除貧困任重而道遠(yuǎn)，這從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明我國(guó)最基本的國(guó)情是什么?這一國(guó)情表現(xiàn)為我國(guó)現(xiàn)階段還存在哪些方面的問(wèn)題?(4分)
(2)如果你是要為貧困家庭送去捐款的學(xué)生代表，在贈(zèng)送捐款時(shí)首先要遵循的原則是什么?請(qǐng)來(lái)一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)模擬，說(shuō)說(shuō)具體你會(huì)怎么做才能讓他人感受到真正的溫暖和慰藉?(6分)
31.閱讀材料，回答下列問(wèn)題(10分)：
材料一 2015年11月5日上午，羊牯塘街道在人大代表接待辦公室開展了“人大代表接待日”活動(dòng)。溝通中，代表們認(rèn)真聽取了居民反映的關(guān)于房屋年久失修漏水、空心梧桐樹造成安全隱患、教師公寓多處水管破裂漏水，造成水資源流失，住戶們經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)沉重••••••代表們一邊仔細(xì)聽著居民反映的情況，一邊認(rèn)真地記錄，并不時(shí)與居民了解交談著。
材料二 代表們表示：居民群眾向代表反映的問(wèn)題，對(duì)于居民群眾而言，是大事、難事和煩心事，直接關(guān)系到他們的切身利益，關(guān)系到民生，他們承諾將密切關(guān)注每一個(gè)問(wèn)題，并向有關(guān)單位和部門反映以盡快解決問(wèn)題，維護(hù)好居民群眾的切身利益，給他們一個(gè)滿意的答復(fù)。
(1)通過(guò)選舉產(chǎn)生的人大代表，不是官，而是代表人民行使權(quán)力的“使者”，具體說(shuō)來(lái)這些“使者”有哪些法定權(quán)利?(4分)
(2)請(qǐng)仔細(xì)閱讀材料，說(shuō)說(shuō)代表們是如何踐行“人大代表為人民”的?(6分)
32.閱讀材料，回答下列問(wèn)題(8分)
教育部簡(jiǎn)報(bào)〔2015〕第6期：湖南省湘潭市認(rèn)真貫徹落實(shí)中央精神，在全市中小學(xué)扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，取得積極成效。
材料一 你觀察過(guò)嗎?在我們九年級(jí)的教材中，社會(huì)主義核心價(jià)值觀一直貫穿其中。在我們的日常生活中，做好自己，履行責(zé)任、付出努力就是在踐行價(jià)值觀。
(1)請(qǐng)回顧教材和社會(huì)主義核心價(jià)值的基本內(nèi)容，完成下表。(3分)
教材目錄 社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容 你的具體做法
第四課 伸出你的手 友善 ①
第六課 心中的天平 ② 在食堂排隊(duì)就餐
第八課 依法治國(guó) 法治 ③
材料二 哲人有言，信仰不只是一種觀念，更是一種行為，只有被實(shí)踐才有意義。為進(jìn)一步推進(jìn)核心價(jià)值觀進(jìn)校園，某校在法治宣傳教育周活動(dòng)中，把在網(wǎng)吧中游戲玩得天翻地覆、因?qū)W習(xí)與父母吵得不可開交、受“江湖朋友”鼓惑而誤入歧途……等生活中常見的一幕幕以法治小品劇的形式演繹出來(lái)，讓師生深受啟發(fā)。該校還發(fā)起了“依法治國(guó)我有責(zé)•我為法治提建議”的倡議活動(dòng)。
(2)請(qǐng)接受學(xué)校倡議，為如何更好地推進(jìn)依法治國(guó)提幾條合理化建議。(5分)
2018九年級(jí)上學(xué)期政治期末練習(xí)
29.閱讀材料，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題(8分)：
材料一 楊沛錦，現(xiàn)年九歲，是湘潭市雨湖區(qū)江南小學(xué)的學(xué)生。五歲那年，父親被診斷患了一種罕見的肝病。從此，他放學(xué)回來(lái)的第一件事就是用溫暖的小手給爸爸按摩，幫爸爸端茶、倒水、換毛巾、逗父親開心。然后再開始認(rèn)真地寫作業(yè)、預(yù)習(xí)第二天的功課。小沛錦用自己的方式承擔(dān)著屬于自己的責(zé)任。
材料二 小沛錦在爸爸的帶領(lǐng)下堅(jiān)持做志愿者已有四年，他用自己比賽獲得的獎(jiǎng)金捐助失學(xué)兒童。他在爸爸病情稍微穩(wěn)定一點(diǎn)，就跟隨其他志愿者們一起到敬老院，看望那里的老人們，小沛錦用學(xué)到的才藝、父親用發(fā)自內(nèi)心的微笑向老人們傳遞著社會(huì)的正能量……他榮獲湘潭市首屆“美德少年”和全國(guó)“最美孝心少年”榮譽(yù)稱號(hào)。
(1)仔細(xì)分析材料，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)小沛錦在生活中承擔(dān)了哪些責(zé)任?(4分)
(2)每個(gè)人在人生中都有自己無(wú)法回避的責(zé)任。你打算怎樣向小沛錦學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的“美德少年”?(4分)
30.閱讀材料，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題(10分)：
減貧是人類社會(huì)的共同事業(yè)。2015 年10月17日是第二十三個(gè)國(guó)際消除貧困日，也是我國(guó)第二個(gè)扶貧日。
材料一 來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)顯示，截至2014年底，全國(guó)農(nóng)村貧困人口還有7017萬(wàn)人，其中河南、湖南、廣西、四川、貴州、云南6個(gè)省份的貧困人口都超過(guò)500萬(wàn)人，依然面臨較大的減貧壓力，消除貧困，中國(guó)依然任重道遠(yuǎn)。
材料二 “仁義忠信，樂(lè)善不倦”。中華文化歷來(lái)具有扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族歷來(lái)具有兼濟(jì)天下的廣闊胸懷。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，某校在“扶貧日”當(dāng)天積極開展“愛心義賣”，為社區(qū)貧困家庭籌得一萬(wàn)元義賣款。初三(2)的學(xué)生代表將為這些家庭送去同學(xué)們的關(guān)懷。
(1)消除貧困任重而道遠(yuǎn)，這從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明我國(guó)最基本的國(guó)情是什么?這一國(guó)情表現(xiàn)為我國(guó)現(xiàn)階段還存在哪些方面的問(wèn)題?(4分)
(2)如果你是要為貧困家庭送去捐款的學(xué)生代表，在贈(zèng)送捐款時(shí)首先要遵循的原則是什么?請(qǐng)來(lái)一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)模擬，說(shuō)說(shuō)具體你會(huì)怎么做才能讓他人感受到真正的溫暖和慰藉?(6分)
31.閱讀材料，回答下列問(wèn)題(10分)：
材料一 2015年11月5日上午，羊牯塘街道在人大代表接待辦公室開展了“人大代表接待日”活動(dòng)。溝通中，代表們認(rèn)真聽取了居民反映的關(guān)于房屋年久失修漏水、空心梧桐樹造成安全隱患、教師公寓多處水管破裂漏水，造成水資源流失，住戶們經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)沉重••••••代表們一邊仔細(xì)聽著居民反映的情況，一邊認(rèn)真地記錄，并不時(shí)與居民了解交談著。
材料二 代表們表示：居民群眾向代表反映的問(wèn)題，對(duì)于居民群眾而言，是大事、難事和煩心事，直接關(guān)系到他們的切身利益，關(guān)系到民生，他們承諾將密切關(guān)注每一個(gè)問(wèn)題，并向有關(guān)單位和部門反映以盡快解決問(wèn)題，維護(hù)好居民群眾的切身利益，給他們一個(gè)滿意的答復(fù)。
(1)通過(guò)選舉產(chǎn)生的人大代表，不是官，而是代表人民行使權(quán)力的“使者”，具體說(shuō)來(lái)這些“使者”有哪些法定權(quán)利?(4分)
(2)請(qǐng)仔細(xì)閱讀材料，說(shuō)說(shuō)代表們是如何踐行“人大代表為人民”的?(6分)
32.閱讀材料，回答下列問(wèn)題(8分)
教育部簡(jiǎn)報(bào)〔2015〕第6期：湖南省湘潭市認(rèn)真貫徹落實(shí)中央精神，在全市中小學(xué)扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，取得積極成效。
材料一 你觀察過(guò)嗎?在我們九年級(jí)的教材中，社會(huì)主義核心價(jià)值觀一直貫穿其中。在我們的日常生活中，做好自己，履行責(zé)任、付出努力就是在踐行價(jià)值觀。
(1)請(qǐng)回顧教材和社會(huì)主義核心價(jià)值的基本內(nèi)容，完成下表。(3分)
教材目錄 社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容 你的具體做法
第四課 伸出你的手 友善 ①
第六課 心中的天平 ② 在食堂排隊(duì)就餐
第八課 依法治國(guó) 法治 ③
材料二 哲人有言，信仰不只是一種觀念，更是一種行為，只有被實(shí)踐才有意義。為進(jìn)一步推進(jìn)核心價(jià)值觀進(jìn)校園，某校在法治宣傳教育周活動(dòng)中，把在網(wǎng)吧中游戲玩得天翻地覆、因?qū)W習(xí)與父母吵得不可開交、受“江湖朋友”鼓惑而誤入歧途……等生活中常見的一幕幕以法治小品劇的形式演繹出來(lái)，讓師生深受啟發(fā)。該校還發(fā)起了“依法治國(guó)我有責(zé)•我為法治提建議”的倡議活動(dòng)。
(2)請(qǐng)接受學(xué)校倡議，為如何更好地推進(jìn)依法治國(guó)提幾條合理化建議。(5分)
2018九年級(jí)上學(xué)期政治期末練習(xí)實(shí)踐探究題
33.2015年9月3日，全世界的目光再次聚焦在北京天安門廣場(chǎng)，這里正隆重舉行紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利閱兵儀式。
以下是閱兵儀式上的幾個(gè)鏡頭：
鏡頭一 【幸福老兵】參加閱兵的抗戰(zhàn)老兵方陣——300多名平均年齡90歲的抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士、抗日英烈子女和抗戰(zhàn)之前模范代表，他們有的拿者小紅旗，有的握著鮮花，微笑著來(lái)回?fù)]動(dòng)，有的在閱兵車上一直抹眼淚，口中說(shuō)著這是“幸福的眼淚”…… 在這一天，每一個(gè)中華兒女的心靈都為之震撼，每一個(gè)炎黃子孫的愛國(guó)情懷都會(huì)更為強(qiáng)烈……
(1)2015日9月3日是紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利多少周年?(2分)微笑與眼淚齊飛，幸福與自豪綻放。請(qǐng)談?wù)効箲?zhàn)老兵們?cè)陂啽缴蠈?duì)幸福的感受來(lái)源于什么?(4分)
鏡頭二【和平必勝】當(dāng)天，習(xí)近平主席在天安門城樓莊嚴(yán)宣示：“讓我們共同銘記歷史所啟示的偉大真理：正義必勝!和平必勝!人民必勝!”
(2)請(qǐng)結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明為什么和平必勝?(4分)
鏡頭三 【共同心愿】來(lái)自五大洲的17個(gè)國(guó)家軍隊(duì)方隊(duì)和代表隊(duì)，參加勝利日閱兵分列式。這是我國(guó)首次邀請(qǐng)外軍參加閱兵，其目的是充分體現(xiàn)紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的國(guó)際性，體現(xiàn)與世界各國(guó)人民一道共同維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。
(3)過(guò)去的勝利我們一同爭(zhēng)取，今后的和平我們一起維護(hù)。請(qǐng)你寫一段解說(shuō)詞，在外軍方陣通過(guò)的時(shí)候播放，以號(hào)召世界各國(guó)人民共同維護(hù)世界和平。(8分)
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