在政治的學(xué)習(xí)過(guò)程中，你掌握了哪些重要的知識(shí)點(diǎn)了呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的九年級(jí)政治人教版知識(shí)點(diǎn)以供大家學(xué)習(xí)。

　　九年級(jí)政治人教版知識(shí)點(diǎn)(一)

　　1. 怎樣理解科學(xué)技術(shù)的重要作用

　　答：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度。一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)明，往往能創(chuàng)造出巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。今天，科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，給社會(huì)生活帶來(lái)巨大變化，科學(xué)技術(shù)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的因素。

　　2. 怎樣理解教育的重要意義?

　　答：百年大計(jì)，教育為本?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵在人才。高素質(zhì)的人才是一個(gè)國(guó)家最為重要的資源，而人才的培養(yǎng)主要靠教育。教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人，培養(yǎng)全國(guó)發(fā)展和具有創(chuàng)新能力的人。當(dāng)今世界，教育越來(lái)越成為提高一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量，決定著一個(gè)國(guó)家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力，并最終決定著一個(gè)國(guó)家和民族的興衰成敗。

　　3. 怎樣理解我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略是時(shí)代的正確選擇?

　　答：我國(guó)科技和教育的整體水平不高，制約著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，使我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中面臨著巨大壓力。為了縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距，使我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位，就必須實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。大力發(fā)展科技、尤其是高新科技，可以提高我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力;大力發(fā)展教育，才能提高我國(guó)國(guó)民素質(zhì)，培養(yǎng)更多的人才，把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢(shì)。我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略是時(shí)代的正確選擇。

　　4. 科教興國(guó)戰(zhàn)略的含義是什么?

　　答：科教興國(guó)戰(zhàn)略，就是要全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅(jiān)持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置，增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮強(qiáng)盛。

　　5. 怎樣理解(科技)創(chuàng)新?

　　答：創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?？茖W(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新，。我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，為了提高科技的整體水平，盡快縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)無(wú)疑是一個(gè)重要的途徑。但是，要想真正的縮小差距，趕超發(fā)達(dá)國(guó)家，關(guān)鍵是靠創(chuàng)新。因?yàn)橹挥邪芽萍歼M(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。沒(méi)有創(chuàng)新，就要受制于人。沒(méi)有創(chuàng)新，就不可能趕超發(fā)達(dá)國(guó)家。

　　6. 怎樣理解教育創(chuàng)新?

　　答：科技創(chuàng)新，人才為本。教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只有不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新，才能造成一大批創(chuàng)新型人才，為科技創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的人才支持;才能從根本上扭轉(zhuǎn)我國(guó)教育落后的局面，提高全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

　　7、學(xué)校如何培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和能力?青少年如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力?

　　答：大力實(shí)施素質(zhì)教育，深化課程改革，改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和科學(xué)態(tài)度。青少年在學(xué)習(xí)生活中要從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起，要根據(jù)自己的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

　　九年級(jí)政治人教版知識(shí)點(diǎn)(二)

　　1、我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?為什么要堅(jiān)持這一制度?

　　我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

　　我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。與這一基本國(guó)情相適應(yīng)，我們國(guó)家必然要實(shí)行以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。堅(jiān)持這一制度有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力，有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力，有利于提高人民的生活水平。凡是符合“三個(gè)有利于”的所有制形式都可以而且應(yīng)該用來(lái)為社會(huì)主義服務(wù)。

　　2.我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體是什么?為什么要堅(jiān)持這一主體?

　　公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中居于主體地位。公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，是國(guó)家引導(dǎo)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本力量，是實(shí)現(xiàn)廣大人民根本利益和共同富裕的根本保證。發(fā)展壯大公有制經(jīng)濟(jì)，特別是國(guó)有經(jīng)濟(jì)，確保國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)實(shí)現(xiàn)共同富裕，發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力，提高我國(guó)的國(guó)際地位發(fā)揮了關(guān)鍵性作用。

　　3、為什么要大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)?

　　非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是促進(jìn)我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。改革開(kāi)放以來(lái)，非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，顯示出了強(qiáng)勁的活力，對(duì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)發(fā)揮著愈益明顯的作用。凡是符合有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力，有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力，有利于提高人民的生活水平的所有制形式都可以而且應(yīng)該用來(lái)為社會(huì)主義服務(wù)。

　　4、我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度是什么?為什么要堅(jiān)持這一分配制度?

　　我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度是以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。我國(guó)現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡，與社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng)，實(shí)行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。這一制度有利于發(fā)揮收入分配的激勵(lì)作用，極大地調(diào)動(dòng)人們的積極性和創(chuàng)造性，還有利于吸引人才、留住人才，充分發(fā)揮人才的作用，促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。

　　5、判斷各方面工作是非得失的主要標(biāo)準(zhǔn)是什么?

　　是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力，是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力，是否有利于提高人民的生活水平

　　6、共同富裕不是同時(shí)富裕，也不是同步富裕，那么什么是共同富裕?為什么要走共同富裕道路?如何實(shí)現(xiàn)共同富裕?

　　共同富裕不是同時(shí)富裕，也不是同步富裕，而是允許和鼓勵(lì)一部分人通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)，然后帶動(dòng)和幫助后富，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。

　　實(shí)現(xiàn)共同富裕是黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨和“三個(gè)代表”的要求，黨始終代表中國(guó)最廣大人民的基本利益。實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的根本原則，是社會(huì)主義根本目的的要求，也是社會(huì)主義制度優(yōu)越性的重要體現(xiàn)。社會(huì)主義的根本目的是實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕。

　　實(shí)現(xiàn)共同富裕的措施：實(shí)行以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度;實(shí)行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度;允許和鼓勵(lì)一部分人通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)，然后帶動(dòng)和幫助后富，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕;建立和完善社會(huì)保障制度;西部大開(kāi)發(fā);黨和政府的扶貧工程等。

　　7、為什么說(shuō)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不會(huì)影響我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)?

　　在我國(guó)，公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中居于主體地位，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，是國(guó)家引導(dǎo)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本力量。國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈。非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。

　　九年級(jí)政治人教版知識(shí)點(diǎn)(三)

　　1、在我國(guó)人民是國(guó)家的主人，人民當(dāng)家作主的最高實(shí)現(xiàn)形式是什么?如何理解?(或?yàn)槭裁慈嗣翊泶髸?huì)制度是我國(guó)的根本的政治制度)

　　人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，是中國(guó)人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高實(shí)現(xiàn)形式。在我國(guó)，人民是國(guó)家的主人，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。但13億人不可能都去直接管理國(guó)家，只能通過(guò)民主選舉，選出代表組成國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，代表人民去管理國(guó)家事務(wù)。人民代表大會(huì)是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)，統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力。中國(guó)人民通過(guò)人民代表制度充分行使國(guó)家權(quán)力，參與國(guó)家管理。人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，它有力地保證了人民當(dāng)家作主。

　　2、簡(jiǎn)要說(shuō)明人民代表大會(huì)和其它國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系

　　人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力，國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)等由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，并授予它們分別行使行政權(quán)、審判權(quán)和檢察權(quán)。其它國(guó)家機(jī)關(guān)必須對(duì)同級(jí)的人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)，并受它的監(jiān)督。人大和政府、法院、檢察院分工不同、職責(zé)不同，但它們的根本目標(biāo)都是代表人民利益，為人民服務(wù)。

　　3、在我國(guó)人民是國(guó)家的主人，人民可以通過(guò)哪些途徑和形式實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主?(或我國(guó)怎樣保證人民當(dāng)家作主)

　　堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度;堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度;堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);實(shí)行依法治國(guó);依法行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)

　　4、我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則和基本政策分別是什么?

　　我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則是堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮。民族區(qū)域自治是我國(guó)的一項(xiàng)基本民族政策，也是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。

　　5、簡(jiǎn)要說(shuō)明人民、人民代表和人民代表大會(huì)的關(guān)系。

　　在我國(guó)，人民是國(guó)家和社會(huì)的主人，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。人民通過(guò)民主選舉產(chǎn)生人民代表。人民代表依法行使國(guó)家權(quán)力，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。人民代表大會(huì)是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)，它的根本目標(biāo)是代表人民的利益，為人民服務(wù)。

　　6、西部大開(kāi)發(fā)的依據(jù)是什么?

　　我國(guó)的人口資源分布和經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不平衡。西部少數(shù)民族地區(qū)地域遼闊，資源豐富，但經(jīng)濟(jì)文化比較落后。