初三下冊歷史《東西方文化交流的使者》試題及答案
初三歷史平時(shí)要怎樣做練習(xí)呢?還很迷茫的話，那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份初三下冊歷史《東西方文化交流的使者》試題，希望對各位有幫助!
初三下冊歷史《東西方文化交流的使者》試題
1.印度人用什么的字頭表示數(shù)字，創(chuàng)造了從0到9十個(gè)數(shù)字的計(jì)數(shù)法
A.漢字 B.梵文
C.象形文字 D.楔形文字
2.下列表述不正確是
A.絲綢之路是連接歐亞大陸的重要通道
B.阿拉伯人對世界文化的 傳播與交流作出了重要貢獻(xiàn)
C.中國的糖、稻米、棉花等經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲
D.《馬可•波羅行紀(jì)》激起了歐洲人對東方的憧憬和向往
3.阿拉伯人對世界文化的 傳播與交流作出了重要貢獻(xiàn)有
A.傳播了中國的四大發(fā)明
B.傳播了印度人創(chuàng)造的0到9的計(jì)數(shù)法
C.傳播了伊斯蘭教
D.阿拉伯人寫的《馬可•波羅行紀(jì)》激起了歐洲人對東方的憧憬和向往
二、材料解析題
4.讀下列材料：
喬治•薩頓："拉丁文化是西方的，中國文化是東方的，而阿拉伯文化卻兩者兼?zhèn)?quot;。
請回答：
①你是否贊同喬治•薩頓說的?你的根據(jù)是什么?
?、诎⒗藢κ澜缥幕l(fā)展所作的貢獻(xiàn)，給了你哪些啟示?
三、識(shí)圖題
4.看圖回答問題：
①圖中人物來到過中國，你知道他是誰嗎?是哪國人?
?、谒跉v史上主要活動(dòng)有哪些?
三、問答題
6.世界各地區(qū)各民族的和平交往有哪些歷史意義?你打算如何做國際交流的使者?
初三下冊歷史《東西方文化交流的使者》試題答案
1.B 2.C 3.D
4.①贊同。阿拉伯在東西方交流中吸收融合了東西方文化。②科學(xué)和知識(shí)源于生活，人們必須在實(shí)踐中主動(dòng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持探究、敢于創(chuàng)新，才有可能不斷地發(fā)展和完善自己。
5. ①馬可•波羅。②意大利人。③17歲從威尼斯出發(fā)前往中國;在中國生活了17年;與熱那亞人作戰(zhàn);傳播了東西方文化。
6. 和平交往促進(jìn)了世界各地區(qū)人民之間的相互了解，加深了彼此間的聯(lián)系與友誼;傳播了先進(jìn)的文化與生產(chǎn)力，促進(jìn)了各地區(qū)各民族經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展;使世界日益成為一個(gè)息息相關(guān)的整體。青年學(xué)生能夠擁護(hù)對外開放的政策，認(rèn)同各國各民族歷史與文化成就，就有可能成為具有開放意識(shí)、國際意識(shí)、交流協(xié)作意識(shí)的國際交流的使者。
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