冀教版初二上冊歷史第四單元綜合測試題
初二往往起到一個承上啟下的作用!那么，對于初二歷史，往往要怎樣復(fù)習(xí)呢?別著急，接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份冀教版初二上冊歷史第四單元綜合測試題，希望對各位有幫助!
冀教版初二上冊歷史第四單元綜合測試題
一、選擇題(每小題2分，共20小題，共40分)
1、日本發(fā)動九一八事變的根本原因是( )
A、中國政局動蕩，給日本侵略提供了有利的時(shí)機(jī)
B.日本為了轉(zhuǎn)嫁世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來的損失
C.中日沒有及時(shí)解決南滿鐵路問題，使沖突擴(kuò)大
D、列強(qiáng)無暇東顧，日本乘機(jī)奪取列強(qiáng)在華利益
2.九一八事變爆發(fā)后，在東北進(jìn)行抗戰(zhàn)的人員包括 ( )
①未撤離的東北軍 ②東北人民 ③蔣介石從關(guān)內(nèi)調(diào)去的軍隊(duì) ④八路軍 ⑤楊靖宇率領(lǐng)的抗日游擊隊(duì)
A.①②③④⑤ B、②④⑤ C.①②⑤ D.①②③⑤
3.九一八事變爆發(fā)后，蔣介石實(shí)行不抵抗政策的主要原因是( )
A.寄希望于國際干預(yù) B.強(qiáng)調(diào)中國軍事力量薄弱
C.想以犧牲東北為代價(jià)換取中國本部的安全 D.集中軍事力量鎮(zhèn)壓國內(nèi)革命
4、(2006，河北)西安事變爆發(fā)的根本原因是( )
A、中日民族矛盾已成為社會的主要矛盾 B、統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的推動
C.全國抗日救亡運(yùn)動掀起了高潮 D.國民黨內(nèi)部分化加劇
5、在西安事變和平解決的過程中，起主導(dǎo)作用的是( )
A.中共和平解決西安事變的方針和周恩來等人的努力
B.張學(xué)良、楊虎城“逼蔣抗日” 的愛國熱情和行動
C、國民黨內(nèi)親英美派積極奔走營救蔣介石
D.蔣介石接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日的主張
6、中共提出和平解決西安事變的根本出發(fā)點(diǎn)是( )
A、力圖改變國共兩黨的關(guān)系 B、粉碎國民黨內(nèi)親日派的企圖
C、應(yīng)對蔣介石采取支持的態(tài)度 D、為全民族利益實(shí)現(xiàn)共同抗日
7、下列關(guān)于西安事變的說法，正確的有( )
①一次具有愛國意義的兵變 ②民族矛盾激化的結(jié)果 ③檢驗(yàn)了中國社會各階級的抗日態(tài)度 ④促使抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成 ⑤使抗日戰(zhàn)爭取得了初步勝利
A、①②③④ B.①②③④⑤ C.①③④ D.①②④
8、“盧溝橋，盧溝橋，男兒墳?zāi)乖诖藰?最后關(guān)頭已臨到，犧牲到底不屈撓!”以實(shí)際行動唱響這首戰(zhàn)斗歌曲的是( )
A、東北義勇軍 B.東北人民抗日游擊隊(duì) C.十七路軍 D、二十九軍
9、下列對七七事變前形勢的表述正確的是( )
A、日軍已對北平形成了合圍之勢
B、東北三省已經(jīng)成為日本帝國主義在華擴(kuò)大侵略的后方基地
C、華北地區(qū)大部分已經(jīng)被日軍控制
D、西安事變的發(fā)生給日本帝國主義創(chuàng)造了進(jìn)攻華北的機(jī)會
10.抗戰(zhàn)時(shí)期，中共領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍改編為國民革命軍第八路軍。這充分說明了( )
①國共兩黨實(shí)現(xiàn)了軍隊(duì)合并 ②共產(chǎn)黨真正代表全民族利益 ③國共兩黨的矛盾已經(jīng)消除 ④中國的軍隊(duì)已經(jīng)擺脫了政黨管理，實(shí)現(xiàn)了國家化
A、①② B.③④ C.②④ D.②
11、日本帝國主義發(fā)動八一三事變的戰(zhàn)略意圖是( )
A、占領(lǐng)中國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的上海 B、威脅南京，迫使國民政府投降
C、阻礙國共兩黨聯(lián)合抗戰(zhàn) D、為了實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃
13、從北伐戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，國民政府所在地遷移的順序是( )
A、廣州一武漢一南京一重慶 B、廣州一南京—武漢一重慶
C、廣州一武漢—重慶一南京 D.廣州一南京一重慶一武漢
14、(2006年，武漢)每次，一些日本政要參拜靖國神社，都嚴(yán)重傷害了包括中國在內(nèi)的亞洲被侵略國家人民的感情。我們在譴責(zé)日 本歪曲侵略歷史的同時(shí)，也應(yīng)對日本右翼勢力保持應(yīng)有的警惕，因?yàn)? )
A、日本是資本主義國家 B、日本“推行科技立國”政策
C.日本曾是亞洲、太平洋地區(qū)諸多戰(zhàn)爭的發(fā)動者
15.臺兒莊戰(zhàn)役和百團(tuán)大戰(zhàn)勝利的相同意義是( )
①沉重打擊日寇 ②鼓舞了全國人民的抗戰(zhàn)信心 ③提高了共產(chǎn)黨八路軍的威望 ④是國民黨正面戰(zhàn)場的一次偉大勝利
A. ①② B.②③ C.③④ D.①④
16.1949年9月被定為新中國國歌的 是( )
A.《義勇軍進(jìn)行曲》 B.《黃河大合唱》 C.《畢業(yè)歌》 D.《前進(jìn)歌》
17.被譽(yù)為“中國近代化學(xué)工業(yè)奠基人”之一的是( )
A.詹天佑 B.魏源 C.嚴(yán)復(fù) D.侯德榜
18、中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會召開的歷史背景是( )
A、日本發(fā)動七七事變 B.日本以主要兵力進(jìn)攻抗日根據(jù)地
C.抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段 D.抗日戰(zhàn)爭即將取得勝利
19.八年抗戰(zhàn)中，中國軍民傷亡達(dá)2100萬人，財(cái)產(chǎn)損失和戰(zhàn)爭消耗約1000億美元。以上數(shù)據(jù)說明( )
A.八年抗戰(zhàn)粉碎了日本軍國主義稱霸的野心
B.中國人民在戰(zhàn)爭中付出了巨大的民族犧牲
C.八年抗戰(zhàn)雪洗了百余年的民族恥辱
D.八年抗戰(zhàn)成為中華民族由危亡走向振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
20、抗日戰(zhàn)爭勝利的國內(nèi)意義是( )
A.為新民主主義革命在全國的勝利奠定了基礎(chǔ)
B .世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分
C.世界反法西斯戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)場
D.對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利起了重要的配合作用
二、診斷題(每小題2分，共5個小題，共10分)
以下是 小剛課堂筆記中關(guān)于中共七大的一段文字，其中有四處錯誤。請你將其中的錯誤找出并改正過來。
在1945年7月，全國的黨政軍代表齊聚延安，召開了中國共產(chǎn)黨歷史上意義深遠(yuǎn)的遵義會議，毛澤東與廣大的代表一同探討了奪取抗戰(zhàn)勝利和勝利以后中國將走什么道路的重要問題，周恩來在會議上作了《論聯(lián)合政府》的報(bào)告。會議制定的黨的政治路線是“對日寇的最后一戰(zhàn)”。大會確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，解決了當(dāng)時(shí)迫切需要解決的軍事問題，挽救了黨和紅軍，挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
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三、讀圖題(共1小題，10分)
26、讀圖，回答問題。
(1)圖一和圖二反映了哪兩次戰(zhàn)役的情景?指揮者分別是誰?
(2)兩次戰(zhàn)役的作用分別是什么?
(3)根據(jù)圖片比較這兩次戰(zhàn)役，采用的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)有何不同?
四、材料解析題(每小題10分，共20分)
27、閱讀下列材料：
材料一 九一 八事變后，張學(xué)良說：“我愛中國，我更愛東北，因?yàn)槲业淖孀趶]墓均在東北，如由余手失去東北，余心永遠(yuǎn)不安。但余實(shí)在不愿以他人的生命財(cái)產(chǎn)，作余個人的犧牲，且不愿以多年相隨、屢共患難的部屬的生命，博余一人民族英雄的頭銜?！?/p>
材料二 1933年張學(xué)良對人說;“只要有人能把日本帝國主義打出去，不論他是哪一個階層的人，我都愿意把我自己所有的力量給他，并且我愿意無條件地聽命于他?！?/p>
材料三 1934年1月，張學(xué)良說：“青年人‘何以無出路，還不是由于你的國家太弱了嗎?’整個國家的苦悶與無出路，是高于你個人問題的幾千萬倍……只有解決國家問題，才有個人的出路?！?/p>
請回答：
(1)材料二、三都反映了張學(xué)良的同一種思想，是什么?
(2)材料一反映了張學(xué)良對東北問題的什么態(tài)度?有人分析他這種思想存在的原因是：受蔣介石影響、對日軍存有恐懼心理和保存東北軍實(shí)力，你認(rèn)為呢?
(3)比較材料一、二，你發(fā)現(xiàn)張學(xué)良的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?
(4)張學(xué)良關(guān)于青年人的出路與國家前途的關(guān)系的意見對你有什么啟發(fā)?
28、(2006年，吉林)閱讀下列材料，回答問題。
近代中國的歷史是中華民族慘遭外國列強(qiáng)欺侮，山河破碎、主權(quán)淪喪、百姓蒙難的血淚史。外國列強(qiáng)侵略中國的日子和強(qiáng)迫中國簽訂不平等條約的日子等都可以看作是國恥紀(jì)念日。……如“九七國恥日”(簽訂《辛丑條約》、“九一八國恥日”等。
(1)“九七國恥日”與哪一侵略戰(zhàn)爭有關(guān) ?這一戰(zhàn)爭對中國的社會性質(zhì)有何影響?
(2)發(fā)動九一八事變的是哪一國家?造成了我國哪一地區(qū)的淪陷?
(3)勿忘國恥，珍愛和平。請你分別寫出保衛(wèi)家鄉(xiāng)和建設(shè)家鄉(xiāng)的東北英雄各一位。
(4)近幾年，黨中央和國務(wù)院做出了“振興東北老工業(yè)基地”的戰(zhàn)略部署，根據(jù)你對家鄉(xiāng)的了解，你認(rèn)為家鄉(xiāng)振興的優(yōu)勢是什么?(一點(diǎn)即可)
五、簡述題(共1小題，10分)
29、(2006，湖南常德)百余年的中國近代史，既是一部列強(qiáng)侵華史，又是一部中華民族的抗?fàn)幨?。結(jié)合有關(guān)史實(shí)回答下列問題：
(1)結(jié)合列強(qiáng)發(fā)動的主要侵華戰(zhàn)爭簡要說明中國社會性質(zhì)的變化。
(2)中國人民取得的鴉片戰(zhàn)爭以來第一次完全勝利的民族戰(zhàn)爭是什么?簡要說明它的歷史意義。
(3)結(jié)束了中國百年來任人宰割的屈辱歷史的重大歷史事件是什么?根據(jù)所學(xué)知識，你認(rèn)為能夠結(jié)束屈辱歷史的主要原因有哪些?
六、 活動探究題(共1小題，10分)
30、2005年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年。世界各國紛紛以各種形式舉行紀(jì)念活動?！袄斡洑v史、以史為鑒、珍愛和平、開創(chuàng)未來”是人類社會對待歷史悲劇的正確選擇。
某班舉行了“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年”的系列活動。
(1)在探討抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因的主題班會上，小芳同學(xué)認(rèn)為是美國向日本本土投放了原子彈，小華同學(xué)則認(rèn)為是蘇聯(lián)紅軍進(jìn)攻中國東北的日軍……你的觀點(diǎn)是什么?請簡要分析。
(2)王博同學(xué)負(fù)責(zé)布置圖片展，請你幫助王博同學(xué)為下列三幅圖片各擬一個標(biāo)題。
標(biāo)題：①__________________ ②______________________ ③____________________
說明：圖一：1970年，聯(lián)邦德國勃蘭特在波蘭首都華沙猶太殉難者紀(jì)念碑前下跪，代表德國請求得到戰(zhàn)爭受害者的寬恕;圖二：在這張拼圖中，左為一日本老兵在南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館前向亡靈謝罪;右為日本首相小泉純一郎在東京參拜供奉著甲級戰(zhàn)犯的靖國神社：圖三：2005年2月，德國一名兒童手持蠟燭參加悼念二戰(zhàn)死難者的集會。
(3)如果你是該班的一名同學(xué)，在參與上述活動后，你最想說的一句話是什么?
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