高一上冊歷史開辟新航路同步練習(xí)題及答案
高一上冊歷史開辟新航路同步練習(xí)題及答案
在高一第一學(xué)期這一階段要怎樣有針對性的做歷史練習(xí)呢?別著急，接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份開辟新航路同步練習(xí)題，希望對各位有幫助!
高一上冊歷史開辟新航路同步練習(xí)題
一、單項選擇題
1.15世紀(jì)前后，歐洲人渴望到東方去“尋金”的根本原因是( )
A.掠奪海外殖民地
B.對黃金、白銀的的需求量增加
C.《馬可波羅行紀(jì)》的影響
D.商品經(jīng)濟發(fā)展和資本主義萌芽產(chǎn)生
2.15世紀(jì)中葉以前，壟斷東西方貿(mào)易的是( )
?、僖獯罄?②土耳其人 ③阿拉伯人 ④西班牙人 ⑤葡萄牙人
A.①③ B.③④⑤ C.①②③ D.④⑤
3.15世紀(jì)中葉，很多西歐人希望開辟一條繞過地中海前往東方的新航路，其直接原因是( )
A.商業(yè)發(fā)展的需要
B.奧斯曼土耳其控制了東西方商路
C.傳播天主教的需要
D.人們對貴金屬的渴望
4.15世紀(jì)，最早開始海外探險的國家是( )
A.英國和法國 B.英國和葡萄牙
C.西班牙和葡萄牙 D.英國和西班牙
5.15世紀(jì)葡萄牙和西班牙遠航探險已具備的條件包括( )
?、僭齑夹g(shù)的發(fā)展 ②地理知識的提高
③統(tǒng)治者的支持 ④羅盤針的使用
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
新航路的開辟是人類歷史上的壯舉，參照下圖完成6-9題。
6.發(fā)現(xiàn)非洲“好望角”的歐洲航海家是( )
A.迪亞士 B.達•伽馬 C.哥倫布 D.麥哲倫
7.開辟經(jīng)非洲到達印度航線的歐洲航海家是( )
A.迪亞士 B.達•伽馬 C.哥倫布 D.麥哲倫
8.發(fā)現(xiàn)美洲大陸的著名航海家是( )
A.迪亞士 B.達•伽馬 C.哥倫布 D.麥哲倫
9.開辟經(jīng)南美洲到達亞洲航線的著名航海家是( )
A.迪亞士 B.達•伽馬 C.哥倫布 D.麥哲倫
10.新航路開辟的影響有( )
①促進了西歐資本主義萌芽的發(fā)展 ②為早期殖民活動提供了前提條件
?、奂訌娏耸澜绺鞯貐^(qū)間的聯(lián)系 ④世界市場的雛形開始出現(xiàn)
⑤貿(mào)易中心由地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸
A.③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
二、非選擇題
1.閱讀下面材料：
材料一 圣靈佑助，我獲得了并后來徹底明白了一種思想，就是，從西班牙向西航行，橫渡大洋，可到達印度，──這思想由我報告于國王陛下斐迪南和女王陛下伊薩伯拉，而我們王上樂于供應(yīng)我所需的人手和船只數(shù)量，并把我提拔到上述大洋的提督職位，管轄佛德之西的全部區(qū)域……
材料二 承萬能主宰的佑助，我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼，包括被印第安人稱為海地，而被摩尼康谷人稱為赤潘哥的小西班牙在內(nèi)。在此之后，我回到卡斯提爾，覲見王上，而王上依據(jù)我的陳述，命令我進行第二次的航行以求新的發(fā)現(xiàn)，并在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地。主宰賜福，我在那綿延600英里長的小西班牙島上得告成功;我征服該島并使它的居民納貢。
──哥倫布的遺言(1506年5月4日)選自《世界中世紀(jì)史原始資料選輯》
結(jié)合所學(xué)知識回答問題：
(1)哥倫布所說的“從西班牙向西航行，橫渡大洋，可到達印度”的航線正確嗎?他在1492年所到的“印度大陸”是什么地方?他的兩次航行得到了誰的支持?
(2)哥倫布第二次航行的使命是什么?
2.新航路開辟的歷史背景是什么?開辟新航路的四次著名航行得以進行的原因有哪些?新航路的開辟有什么歷史意義?
高一上冊歷史開辟新航路同步練習(xí)題答案
一、選擇題
1.D 2.A 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B
8.C 9.D 10.D
二、非選擇題
1.(1)不正確;美洲大陸的一個小島;西班牙王室。(2)建立殖民地，征服當(dāng)?shù)鼐用裣蛭靼嘌劳跏壹{貢。
2.⑴背景：①15世紀(jì)前后，西歐國家隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽，對用作貨幣的黃金和白銀的需求量日增，《馬可•波羅行紀(jì)》的流傳促使很多西方人渴望去東方“尋金”;②15世紀(jì)中葉，奧斯曼土耳其占領(lǐng)地中海東部地區(qū)，控制了東西方之間的商路，西歐商人希望開辟前往東方的新航路;③葡萄牙和西班牙等國希望通過海外探險獲得財富以鞏固自己統(tǒng)治。⑵原因：葡萄牙和西班牙王室的支持;歐洲航海技術(shù)和造船技術(shù)的發(fā)展;地理知識的豐富提高;航海家勇于探險的精神。⑶意義：①促成了“地理大發(fā)現(xiàn)”，使人們對人類生存的地域的了解大大跨進了一步;②加強了歐洲與世界其他地區(qū)的聯(lián)系，結(jié)束了相互孤立狀態(tài)，世界開始連成整體;③貿(mào)易范圍向全球擴大，世界市場的雛形開始形成;④推動了歐洲商業(yè)的發(fā)展，加速了西歐封建制度的解體，促進了資本主義的發(fā)展。
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