高一下冊歷史古代中國的政治制度試題及答案
高一下冊歷史古代中國的政治制度試題及答案
在期末的時候，對于高一下冊歷史在期末復(fù)習(xí)要怎樣做練習(xí)呢?別著急，讓我們一起從古代中國的政治制度開始做題吧，希望對各位有幫助!
高一下冊歷史古代中國的政治制度試題及答案
一、選擇題(本大題共20小題，每小題2.5分，共50分)
1.“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己。”文中的“大道”是指( )
?、俣U讓制 ②世襲制?、酃兄啤、芩接兄?/p>
A.①③ B.②③
C.③④ D.①②
【解析】 材料指的是奴隸社會取代原始社會，原始社會實行公有制和禪讓制，故選A項。
【答案】 A
2.下圖是漢墓畫像石中的《周公輔佐成王圖》。對該圖歷史內(nèi)涵的推測與歷史事實基本吻合的應(yīng)是( )
A.圖中諸侯四方來朝，反映了成王時期中央集權(quán)制度已經(jīng)形成
B.圖中成王地位至尊，說明成王時已經(jīng)實現(xiàn)了權(quán)力的高度集中
C.圖中成王厲行分封制，諸侯對周王的義務(wù)得到了嚴格履行
D.圖中成王勤政愛民，統(tǒng)治者的品行成為政治權(quán)力之間的主要紐帶
【解析】 本題考查歷史材料解讀能力。材料顯示的是周朝政治體制，因而根據(jù)所學(xué)知識可以判斷，A、B兩項所述的中央集權(quán)制度和權(quán)力高度集中有違史實，D項所述的勤政愛民無法找到材料依據(jù)。故選C。
【答案】 C
3.《國學(xué)》雜志評論我國古代某一政治制度：“我國上古社會是契約社會，其核心價值是嚴格的嫡庶權(quán)益分配，嫡統(tǒng)庶，以庶輔嫡。”與此評論無關(guān)的制度應(yīng)是( )
A.分封制度 B.宗法制度
C.世官制度 D.丞相制度
【解析】 由“嚴格嫡庶權(quán)益分配”即可知涉及的制度強調(diào)血緣親疏關(guān)系，結(jié)合所學(xué)可知備選項只有丞相制度不看重這一點，故選D。
【答案】 D
4.在周代分封制下，墓葬有嚴格的等級規(guī)定?？脊棚@示，戰(zhàn)國時期，秦國地區(qū)君王墓葬規(guī)模宏大，其余墓葬無明顯等級差別;在經(jīng)濟發(fā)達的東方六國地區(qū)，君王、卿大夫、士的墓葬等級差別明顯。這表明( )
A.經(jīng)濟發(fā)展是分封制度得以維系的關(guān)鍵
B.分封制中的等級規(guī)定凸顯了君主集權(quán)
C.秦國率先消除分封體制走向集權(quán)統(tǒng)治
D.東方六國仍嚴格遵行西周的分封制度
【解析】 本題考查對分封制的理解，旨在考查學(xué)生分析問題的能力。A項具有迷惑性，經(jīng)濟發(fā)展并不是維系分封制的關(guān)鍵，反而最終導(dǎo)致分封制的瓦解，排除;B項本身錯誤，分封制下，君主并沒有集權(quán)地位，也可排除;戰(zhàn)國時期，分封制已經(jīng)崩潰，D項錯誤。秦國只有君王墓葬規(guī)模宏大，其余墓葬無明顯等級差別，這與東方六國墓葬等級差別明顯相比，說明秦分封制已經(jīng)基本消除，凸顯了君王的權(quán)威，即集權(quán)統(tǒng)治，故選C項。
【答案】 C
5.下列關(guān)于下圖的理解不正確的是( )
A.“立嫡以長不以賢，立子以貴不以長”
B.“任天者定，任人者爭;定之以天，爭乃不生”
C.是把血緣紐帶同政治關(guān)系結(jié)合起來的一種措施
D.維系了奴隸主的正常統(tǒng)治，保證了社會性質(zhì)的平穩(wěn)轉(zhuǎn)型
【解析】 從所給圖片來看，其展現(xiàn)的顯然是宗法制下的嫡長子繼承制，D對宗法制的理解不正確。
【答案】 D
6.“先王之法，立天子不使諸侯疑焉，立諸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生爭，爭生亂。是故諸侯失位則天下亂，大夫無等則朝廷亂。”這表明西周實行嫡長子繼承制的目的是( )
A.確立嫡長子的最高地位
B.保證貴族血統(tǒng)的純正
C.防止內(nèi)部紛爭，強化宗族權(quán)力
D.解決權(quán)位和財產(chǎn)的繼承與分配，穩(wěn)定統(tǒng)治秩序
【解析】 由材料可以看出，西周實行嫡長子繼承制的主要目的在于穩(wěn)定統(tǒng)治階級內(nèi)部的等級秩序，故D項為正確選項。
【答案】 D
7.據(jù)《菏澤信息港》消息，山東魯西南一帶縣區(qū)男女嬰兒性別比例嚴重失調(diào)，部分縣區(qū)甚至高達157?100，還有部分家庭因此而破裂，從觀念因素形成的源頭考慮，根源當(dāng)首推( )
A.中央集權(quán)制的存在
B.對宗法血緣關(guān)系的重視
C.經(jīng)濟生活條件的改善
D.古代法律不完善的誤導(dǎo)
【解析】 備選項只有“宗法血緣關(guān)系”與題干中“觀念因素”的要求一致，故選B。
【答案】 B
8.以下為周代世系略圖，它透露出的相關(guān)制度信息有( )
文王武王天子成王……周公諸侯魯公伯禽……桓公莊公……叔牙卿大夫公孫茲……
①禪讓制?、诜址庵啤、凼拦僦啤、茏诜ㄖ?/p>
A.①③ B.②④
C.①②③ D.②③④
【解析】 本題考查西周政治制度。禪讓制存在于原始社會，①不正確;由圖片中的信息“武王”、“諸侯”可知這應(yīng)為西周時期的分封制，②正確;通過圖片可以看出卿大夫叔牙、公孫茲屬于一系，體現(xiàn)世卿世祿制，③正確;通過周武王與周成王、周公與魯公伯禽之間的血緣親情關(guān)系可知是宗法制，④正確。故選D項。
【答案】 D
9.人民網(wǎng)《秦統(tǒng)一2234年祭》一文提出：“秦始皇比較徹底地消除了舊宗制的羈絆，創(chuàng)建了一套系統(tǒng)完整的國家制度。”下列不能說明此觀點的是( )
A.“壞先王之制，廢‘王’號，稱‘皇帝’”
B.廢舊時世官世職制，任命三公九卿處理中央政務(wù)
C.嚴格嫡庶權(quán)益分配，“封建親戚，以為屏藩”
D.重視政治體制建設(shè)，推廣郡縣式管理模式
【解析】 “嚴格嫡庶權(quán)益分配，封建親戚”，屬于對宗法制、分封制的描述，故選C。
【答案】 C
10.公元前213年，在秦朝都城咸陽的街面上，發(fā)生了一起因買賣糾紛引起的打架斗毆事件，并驚動了官府，將對此次事件進行直接管理的官員應(yīng)是( )
A.奉常 B.丞相
C.少府 D.廷尉
【解析】 秦朝“九卿”中的“奉常”主管宗廟禮儀和教育事務(wù);“少府”主管皇室財政;“廷尉”主管司法。據(jù)此，D項正確。
【答案】 D
11.西漢前期相權(quán)之重，是后代少見的，所謂“道德出于君，制令傳于相”。漢武帝在制度上克服這一問題的措施是( )
A.設(shè)“中朝” B.置樞密院
C.置刺史 D.設(shè)內(nèi)閣
【解析】 “道德出于君，制令傳于相”大意是：道、德出自于皇帝，制度政令出自于丞相，反映了西漢初期丞相位高權(quán)重，對皇權(quán)構(gòu)成威脅。漢武帝為了加強皇權(quán)，重用身邊做侍從、秘書等工作的人，設(shè)立中朝，讓他們隨侍左右，顧問應(yīng)對，參與軍國大事，以削弱相權(quán)。本題選A，北宋時設(shè)立樞密院;漢武帝為加強對地方監(jiān)督，設(shè)立刺史;明成祖時設(shè)立內(nèi)閣。
【答案】 A
12.西漢初年實行郡國并行制度，“然而封建之治郡邑居半，時則有叛國而無叛郡，秦制之得亦以明矣”。論者認為( )
A.郡縣制有利于國家統(tǒng)一
B.分封制有利于國家統(tǒng)一
C.分封制有利于加強王權(quán)
D.郡縣制能夠消除內(nèi)亂
【解析】 由“有叛國而無叛郡”說明了郡縣制有利于國家統(tǒng)一，故A項為正確選項。
【答案】 A
13.“國家本置中書、門下以相檢察，中書詔敕或有差失，則門下當(dāng)行駁正。”該制度是( )
A.秦朝三公制 B.秦朝“朝議”制
C.隋唐三省制 D.明朝內(nèi)閣制
【解析】 唐朝時期完善了三省六部制，中書省負責(zé)擬詔，門下省負責(zé)審議，尚書省負責(zé)執(zhí)行，三省相互監(jiān)督。
【答案】 C
14.陳康祺在《郎潛紀聞》中記述了“(江蘇)昆山徐氏科名之盛”“三世四翰林”“四世翰林”“(安徽)桐城張氏六代翰林”的故事。這反映了( )
A.家族在中國社會的影響根深蒂固
B.科舉制的發(fā)展提高了官員的文化素質(zhì)
C.中國古代經(jīng)濟重心逐漸南移
D.選官制度變化適應(yīng)了中央集權(quán)的發(fā)展
【解析】 從材料中的關(guān)鍵信息“三世四翰林”“四世翰林”“張氏六代翰林”等可以看出，材料鮮明地體現(xiàn)出了世系關(guān)系，這反映了家族在中國社會的影響根深蒂固。B、C、D在材料中沒有反映。
【答案】 A
15.《宋史•職官志》記載：“三司之職，國初沿五代之制，置使以總國計，應(yīng)四方貢賦之入，朝廷之預(yù)，一歸三司。通管鹽鐵、度支、戶部，號曰計省，位亞執(zhí)政，目為計相。”這說明北宋( )
A.把地方財政大權(quán)全部收歸中央
B.三司使掌財權(quán)是當(dāng)朝宰相
C.分散中樞機構(gòu)權(quán)力以加強皇權(quán)
D.強化財政管理以增加政府財政收入
【解析】 材料描述的是宋代為了削弱相權(quán)加強君權(quán)，通過設(shè)立三司使，分割宰相財權(quán)，這樣就削弱了宰相職權(quán)，皇帝得以總攬大權(quán)。也就是通過分散中樞機構(gòu)權(quán)力以加強皇權(quán)。
【答案】 C
16.明清時期君主專制空前強化反映的本質(zhì)問題是( )
A.封建政治制度進一步完善
B.封建制度走向衰落
C.經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑相適應(yīng)
D.統(tǒng)治階級內(nèi)部的矛盾
【解析】 政治是經(jīng)濟的集中反映，一定時期的政治制度取決于當(dāng)時相應(yīng)的社會狀況。明清時期最突出的特點就是封建社會走向衰落。封建社會危機四伏，統(tǒng)治者不得不高度加強專制皇權(quán)。
【答案】 C
17.《元史》載：“中統(tǒng)、至元間，始分立行中書省，因事設(shè)官，官不必備，皆以省官出領(lǐng)其事。其丞相，皆以宰執(zhí)行某處省事系銜。其后嫌于外重，改為某處行中書省。凡錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事，無不領(lǐng)之。”這不能說明元朝( )
A.中央掌管行省官員的任職與調(diào)動
B.中央在各省設(shè)置丞相以制約官員
C.行省官員為地方最高行政長官
D.最初由中央官員代執(zhí)各省事務(wù)
【答案】 B
18.《明史》記載，太祖“革中書省，歸其政于六部”，“又仿宋制置殿閣大學(xué)士”，“成祖簡翰林官直文淵閣，參預(yù)機務(wù)”，至仁宗而后，諸大學(xué)士“品位尊崇，地居近密，而綸言批答，裁決機宜，悉由票擬”。由此表明，明朝內(nèi)閣( )
A.在明太祖時期已正式設(shè)立
B.在明成祖時期開始參與國是
C.大學(xué)士在明仁宗后是丞相
D.大學(xué)士可正式統(tǒng)率六部百司
【解析】 本題考查對明朝內(nèi)閣制的認識，解題的關(guān)鍵是依據(jù)材料。明太祖只是廢丞相設(shè)大學(xué)士，并沒有正式形成內(nèi)閣;依據(jù)材料中“參預(yù)機務(wù)”可知B項正確;在明仁宗時大學(xué)士地位上升并有了票擬權(quán)，但仍是皇帝的秘書，沒有決策權(quán)，因此C項錯誤。內(nèi)閣始終不是法定一級的中央機構(gòu)，因此并不能正式統(tǒng)率六部百司。
【答案】 B
19.以內(nèi)侍監(jiān)督和逐漸代替重臣，以近臣演變?yōu)橹爻迹暂o佐皇帝辦事的部門發(fā)展為正式的國家機關(guān)，取消或削減原來國家機關(guān)的實權(quán)。以下機構(gòu)的設(shè)置體現(xiàn)這種趨勢的是( )
A.中朝 內(nèi)閣 軍機處
B.中書門下 內(nèi)閣 軍機處
C.中朝 中書門下 軍機處
D.中朝 內(nèi)閣 中書門下
【解析】 漢武帝時的“中朝”、明朝的“內(nèi)閣”、清朝的軍機處都是由皇帝的內(nèi)侍、近臣等組成，以輔助皇權(quán)，并成為國家正式機關(guān)，符合要求。而中書門下是宋朝的中央機構(gòu)，長官行宰相之職，與題干敘述不符。
【答案】 A
20.歷史課上，討論中國古代的官制演變，同學(xué)們征引史料，各抒己見。
甲說：方鎮(zhèn)太重，君弱臣強……惟稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵。
乙說：天下之兵，本于樞密，有發(fā)兵之權(quán)而無握兵之重。
丙說：置中書省內(nèi)以治內(nèi)，分行省以治外，……而天下事方如指掌矣。
丁說：……青海軍興，始設(shè)軍機房，領(lǐng)以親王大臣。
其中涉及宋代文官體制的史料是( )
A.甲說、乙說 B.甲說、丙說
C.甲說、丁說 D.乙說、丙說
【解析】 本題考查宋代的政治制度。甲說的意思是地方的權(quán)力太大，需要削弱地方的權(quán)力，控制地方的財政，顯然與北宋加強中央集權(quán)的原因有關(guān);乙強調(diào)的是天下的兵應(yīng)該由樞密院控制，樞密院有調(diào)兵之權(quán)但手里沒有兵，這符合宋朝強化對軍事控制的要求;丙說的“中書省”、“行省”顯然和元朝有關(guān);丁說的“軍機房”，是清朝設(shè)立的機構(gòu)。因而甲、乙兩說的內(nèi)容與北宋的文官體制有關(guān)，故選擇A項。
【答案】 A
二、非選擇題(本大題共3小題，第21題16分，第22題18分，第23題16分，共50分)
21.(16分)閱讀材料，回答問題。
材料一 下為關(guān)于夏商周的政治制度的知識結(jié)構(gòu)示意圖。
材料二 下為《秦朝中央集權(quán)制度的形成》圖示。
材料三 下為元朝疆域圖。
(1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識，指出在春秋戰(zhàn)國時期分封制關(guān)系發(fā)生了什么變化，試簡析其變化的原因。(4分)
(2)據(jù)材料二分析秦始皇統(tǒng)一天下后，君主專制主義中央集權(quán)制度是怎樣建立的?(4分)
(3)據(jù)材料三指出兩個單列的行政區(qū)劃。行省的設(shè)置有什么重要意義?(2分)
(4)據(jù)上述材料和所學(xué)知識，對比以上地方行政制度與中央政府的關(guān)系有何不同?(6分)
【解析】 本題綜合考查先秦時期的政治制度和封建社會的政治制度。第(1)問，解題關(guān)鍵是理解分封制與宗法制之間的關(guān)系。第(2)問，解題關(guān)鍵是宏觀把握圖文信息，特別是圖片中箭頭所指各要素間的內(nèi)在關(guān)系。第(3)問，根據(jù)所學(xué)知識可知單列的行政區(qū)劃是宣政院轄地和中書省直轄地，結(jié)合所學(xué)知識回答“重要意義”。第(4)問，首先應(yīng)明確“以上地方行政制度”指哪些制度，然后分別歸納其與中央政府的關(guān)系，注意“不同”是限定詞，不要誤認為是“異同”，因為“異同”還需要答出相同之處。
【答案】 (1)變化：在分封制下，受封的諸侯在其領(lǐng)地有相當(dāng)大的獨立性，一些諸侯國勢力日益壯大;西周后期，王權(quán)衰弱。原因：宗法血緣關(guān)系不能從根本上保證中央與地方的隸屬關(guān)系，血緣關(guān)系經(jīng)幾代后就會逐漸疏遠，封國的實力一旦強大起來，中央的控制效果必然減弱。
(2)①采用“皇帝”稱號，創(chuàng)建皇帝獨尊、皇權(quán)至上、皇位世襲的皇帝制度，皇權(quán)成為封建國家的主宰和權(quán)力中心;②在全國范圍內(nèi)推行郡縣制，從而奠定了中央集權(quán)制度的基礎(chǔ);③從中央的三公九卿到地方的郡縣官吏，建立了一套完整的官僚體系。
(3)宣政院轄地和中書省直轄地：“腹里”。方便了中央對地方的管理，對加強中央集權(quán)，特別是調(diào)整中央和地方的關(guān)系具有重要意義。
(4)①分封制，被分封的諸侯國相對獨立于中央政府，并且權(quán)力和地位可以世襲;②郡、縣則是中央政府屬下的地方行政機構(gòu)，郡守和縣令都由皇帝直接任免;③行省只是中央最高行政機關(guān)——中書省的派出機構(gòu)，其行政長官直接對中書省負責(zé)。
22.(18分)君權(quán)與相權(quán)矛盾是中國君主專制制度內(nèi)的一組重要矛盾。閱讀下列材料，回答問題。
材料一
圖一
圖二 唐朝的三省六部制
材料二 軍機處的設(shè)立是清代中樞機構(gòu)的重大變革……內(nèi)閣變成只是辦理例行事務(wù)的機構(gòu)，一切機密大致均歸于軍機處辦理。……(軍機處)在形式上始終處于臨時機構(gòu)的地位……軍機大臣的職務(wù)也沒有制度上的規(guī)定，一切都是皇帝臨時交辦的，所以軍機大臣只是承旨辦事而已，“只供傳遞繕撰，而不能稍有贊畫于其間”。
——《當(dāng)不好的軍機大臣》
材料三 法國啟蒙思想家孟德斯鳩在其《論法的精神》一書中曾這樣評價當(dāng)時中國的君主專制：“中國政府只有施用大棒才能讓人民做些事情，政府與其說是管理民政，不如說是管理家政。中國的專制主義……用自己的鎖鏈武裝了自己，而變得更為兇暴”“因此，中國是一個專制的國家，它的原則是恐怖”。
——《西方人談中國傳統(tǒng)文化》
(1)材料一中的圖一反映了中國古代君權(quán)與相權(quán)地位發(fā)生了怎樣的變化?據(jù)圖二及所學(xué)知識，簡述唐朝中央權(quán)力機構(gòu)的基本運作程序及其主要作用。(11分)
(2)據(jù)材料二，概括清代軍機處的主要特點。(3分)
(3)據(jù)材料三和所學(xué)知識，分析中國君主專制的加強對中國社會發(fā)展產(chǎn)生的影響。(4分)
【答案】 (1)變化：君權(quán)日益強化，相權(quán)不斷被削弱。
程序：中書省負責(zé)草擬政令，處理日常事務(wù)，門下省負責(zé)封駁審議，尚書省負責(zé)執(zhí)行。
主要作用：既有分工又有合作，相互牽制監(jiān)督，有利于提高行政效率，加強了中央統(tǒng)治力量;帶有一定民主性，有利于減少政令偏失;使相權(quán)一分為三，有利于加強皇權(quán)。
(2)特點：臨時機構(gòu)，沒有明確的職務(wù)規(guī)定，直接對皇帝負責(zé)，主要負責(zé)傳達皇帝旨意。
(3)影響：使得皇權(quán)極度膨脹，民主制度難以形成;阻礙了資本主義萌芽發(fā)展;使人們思想僵化，阻礙了科技發(fā)展;造成中國和世界逐步隔絕，落后于世界發(fā)展潮流。
23.(16分)在對“中國古代的皇帝制度”開展研究性學(xué)習(xí)時，某班同學(xué)從以下三個方面來展開。
方法一 史料研習(xí)
材料一 ……始皇帝幸梁山宮，從山上見丞相車騎眾，弗善也。中人或告丞相，丞相后損車騎。始皇帝怒曰：“此中人泄吾語。”案問莫服。當(dāng)是時，詔捕諸時在旁者，皆殺之。自是后莫知行之所在。
——司馬遷《史記•秦始皇本紀》
材料二 宰相之職，佐天子總百官、治萬事，其任重矣。然自漢以來，位號不同……唐因隋制，以三省之長中書令、侍中、尚書令共議國政，此宰相職也。其后，以太宗嘗為尚書令，臣下避不敢居其職，由是仆射為尚書省長官，與侍中、中書令號為宰相，其品位既崇，不欲輕以授人，故常以他官居宰相職，而假以他名。自太宗時，杜淹以吏部尚書參議朝政，魏征以秘書監(jiān)參預(yù)朝政，其后或曰“參議得失”“參知政事”之類，其名非一，皆宰相職也。
——歐陽修《新唐書•百官志》
材料三 國初定制，設(shè)議政王大臣數(shù)員，皆以滿臣充之，凡軍國重務(wù)不由閣臣票發(fā)者，皆交議政王大臣會議。每朝期，坐中左門外會議，如坐朝儀。雍正中設(shè)立軍機處，議政之權(quán)遂微，然猶存其名以為滿大臣兼銜。乾隆壬子，純皇帝(乾隆帝)特旨裁之。
——昭梿《嘯亭雜錄•議政大臣》
方法二 規(guī)律認識
方法三 觀點探討
材料四 皇權(quán)至高無上而無所不統(tǒng)的屬性，使得全體臣民都是皇權(quán)統(tǒng)治和奴役的對象，沒有平等可言。在皇帝制度創(chuàng)立后的歷史中，皇權(quán)意識不斷的膨脹卻缺乏對其應(yīng)有的制約與限制。正因為如此，在歷史上才會出現(xiàn)不少皇帝濫用權(quán)力的現(xiàn)象，給社會造成了巨大的傷害。
——趙斌《淺析中國古代皇帝制度的利與弊》
(1)材料一中秦始皇的態(tài)度和做法反映了什么問題?(2分)
(2)材料二反映了隋唐時期丞相制度有怎樣的變化?材料三說明議政王大臣會議的權(quán)力是如何演變的。(6分)
(3)漢、唐、明、清是中國歷史上四個統(tǒng)一的封建王朝，其中樞權(quán)力機構(gòu)的演變過程為：中朝——三省六部——內(nèi)閣——軍機處。據(jù)此歸納出皇帝集權(quán)的兩種方式。(4分)
(4)結(jié)合材料四的觀點及所學(xué)知識，談?wù)勀銓实壑贫鹊恼J識。(4分)
【解析】 本題主要考查中國古代皇帝制度的相關(guān)知識。第(1)問，材料一中皇帝將可能泄密其言行的人一律處死，并對丞相車騎多不滿，這體現(xiàn)了皇帝獨尊的地位及皇權(quán)和相權(quán)的矛盾。第(2)問，第一小問根據(jù)材料二中隋唐宰相制度變革的有關(guān)史實分析得出其變化;第二小問根據(jù)材料三說明議政王大臣會議的權(quán)力和轉(zhuǎn)移的過程。第(3)問，概括歷朝皇帝強化皇權(quán)的措施，然后得出結(jié)論。第(4)問，注意從積極作用和消極影響兩個方面回答。
【答案】 (1)反映了皇帝至高無上的獨尊地位和皇權(quán)與相權(quán)的矛盾。
(2)變化：宰相一職增多;集體共議國政;借其他官名行宰相職責(zé)，分散宰相權(quán)力。
演變：清初，議政王大臣會議權(quán)力很大，對軍國大事有決定權(quán);雍正帝設(shè)立軍機處以后，議政王大臣會議的權(quán)力明顯被削弱;乾隆帝時期，議政王大臣會議被取消，權(quán)力全部轉(zhuǎn)移到皇帝手中。
(3)一種是起用身邊的親信近臣，組成決策機構(gòu);另一種是令多人共行“宰相”之權(quán)，使其相互牽制。
(4)皇帝制度有利于封建國家的統(tǒng)一、穩(wěn)定和社會經(jīng)濟的發(fā)展;但在該制度下，皇權(quán)獨尊，極易形成皇帝集權(quán)專制，并且滋生腐敗，不利于社會的長遠發(fā)展。
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