蘇聯(lián)社會主義建設的經(jīng)驗與教訓試題及答案
對于歷史的學習，除了背之外，還要多做練習!接下來，學習啦小編就和大家一起來做份蘇聯(lián)社會主義建設的經(jīng)驗與教訓試題，希望對大家有幫助!
蘇聯(lián)社會主義建設的經(jīng)驗與教訓試題及答案
1. 蘇維埃俄國實施的“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策( )
A. 是一種恐怖政策
B. 是一種應急措施
C. 沒有發(fā)揮過積極作用
D. 是向共產(chǎn)主義過渡的正確途徑
解析：B 考查對“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策的評價問題。“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策不是一項可以長期實行的政策，但當時的俄共試圖利用它直接過渡到社會主義，所以遭到了失敗。對“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策的理解要注意聯(lián)系其實施的歷史背景，它是在戰(zhàn)爭狀態(tài)下采取的非常措施，直接目的在于保證俄國國內戰(zhàn)爭的勝利。
2. 列寧曾說過這樣一句話：“在戰(zhàn)爭結束的時候，俄國就像一個被打得半死的人……而現(xiàn)在謝天謝地，他居然能拄著拐杖走路了!”俄國“能夠拄著拐杖走路”主要得益于( )
A. 優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) B. 新經(jīng)濟政策
C. 農業(yè)集體化運動 D. 斯大林模式
解析：B 本題考查列寧在探索社會主義建設道路上的實踐。“拄著拐杖走路”說明當時蘇俄經(jīng)濟漸有起色，應是新經(jīng)濟政策。
3. “這可能被認為是奇談：私人資本主義能成為社會主義的幫手嗎?但這絲毫也不是奇談，而是經(jīng)濟上完全無可爭辯的事實。”最先“使奇談變?yōu)槭聦?rdquo;的政策是 ( )
A. “戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策 B. 新經(jīng)濟政策
C. 羅斯福新政 D. 改革開放
解析：B 1921年，蘇俄用新經(jīng)濟政策取代了“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策，在工業(yè)方面規(guī)定中小企業(yè)和國家暫時無力經(jīng)營的企業(yè)，允許本國和外國資本家經(jīng)營;恢復私人小企業(yè)，說明在當時的俄國，在公有制為主體的前提下，允許多種經(jīng)濟成分共同發(fā)展(包括國家資本主義)。
4. 關于蘇俄“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策”與新經(jīng)濟政策，下列說法不正確的是( )
A. “戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策是造成1921年春蘇俄發(fā)生經(jīng)濟政治危機的重要原因
B. 實踐證明，用“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策直接過渡到社會主義是行不通的
C. 農業(yè)集體化方針確立后，新經(jīng)濟政策被逐漸取消
D. 新經(jīng)濟政策的核心內容是實行余糧收集制，取消一切商品貿易
解析：D 1921年，蘇俄實行新經(jīng)濟政策，用糧食稅代替余糧收集制，允許自由貿易。
5. 列寧在領導俄國社會主義運動的實踐中發(fā)展了馬克思主義，其表現(xiàn)之一是( )
A. 探索出了一條在落后國家進行社會主義革命的道路
B. 創(chuàng)立了剩余價值學說
C. 指出了階級斗爭在階級社會中的推動作用
D. 提出了完整的社會主義建設理論
解析：A 1917年，以列寧為首的布爾什維克黨根據(jù)具體情況，全面分析了俄國革命的特點、前途等重大問題，制定了正確的革命策略，提出從資產(chǎn)階級民主革命過渡到社會主義革命的任務，取得了十月革命的偉大勝利，在實踐中發(fā)展了馬克思主義。B項是馬克思創(chuàng)立的，C項是《共產(chǎn)黨宣言》的內容，D項是斯大林提出來的。
6. 小說《靜靜的頓河》中的一位暴動士兵說：“青天白日里就進行瘋狂的搶劫!把我們家的糧食全搞走啦，連小石磨都抬走啦，法令上是說這樣為勞動人民嗎?”士兵的話主要針對“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策中的( )
A. 余糧收集制
B. 企業(yè)國有政策
C. 糧食稅
D. 義務勞動制
解析：A 題干中的材料主要是涉及對糧食的無償征收，是余糧收集制。
7. 1920年，蘇俄農民中流傳這樣的說法：“土地屬于我們，面包卻屬于你們;水屬于我們，魚卻屬于你們;森林屬于我們，木材卻屬于你們”，它反映的是“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策( )
A. 保障了農民的利益 B. 挫傷了農民的積極性
C. 實行了軍事化措施 D. 取消了自由貿易制度
解析：B 這段話反映了農民對“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策的不滿。
8. “對發(fā)展經(jīng)濟來講，中國的人民公社化運動和蘇俄的‘戰(zhàn)時共產(chǎn)主義’政策都是不成功的。”究其共同原因，主要是( )
A. 沒有把經(jīng)濟建設放在第一位
B. 過分夸大人的主觀能動性
C. 嚴重超越生產(chǎn)力發(fā)展水平
D. 所制定的目標遠遠落后于生產(chǎn)力發(fā)展水平
解析：C 當生產(chǎn)關系超過生產(chǎn)力發(fā)展的水平，生產(chǎn)關系會阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展。
9. 從“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策到新經(jīng)濟政策的變化，實質是( )
A. 由社會主義倒退到資本主義
B. 由無產(chǎn)階級專政倒退到工農民主專政
C. 把共產(chǎn)主義理想與現(xiàn)實結合起來
D. 從超前的生產(chǎn)關系倒退到現(xiàn)實位置
解析： D 新經(jīng)濟政策在制定實施過程中注意了俄國的實際生產(chǎn)力的情況，注意了從實際出發(fā)。
10. 1922年有一蘇俄農民在完成固定的糧食稅后,把余糧運到蘇俄境內的一個集巿上出售,當?shù)卣賳T的正確態(tài)度會是( )
A. 不加干涉 B. 聯(lián)合
C. 限制 D. 消滅
解析：A 1922年俄國已經(jīng)實行新經(jīng)濟政策，農民交納糧食稅后的產(chǎn)品可以自由處理。
11. “誰不加入集體農莊，誰就是蘇維埃的敵人”口號的出現(xiàn)，所反映的本質問題是( )
A. 在農業(yè)集體化運動中，出現(xiàn)了過激現(xiàn)象
B. 確立的生產(chǎn)關系與生產(chǎn)力水平還有差距
C. 農民加入集體農莊的積極性很高
D. 蘇聯(lián)搞農業(yè)集體化運動時機還不成熟
解析：B 通過政治斗爭的手段來使農民加入集體農莊，說明這一政策不符合生產(chǎn)力發(fā)展水平。
12. 斯大林在論述蘇聯(lián)工業(yè)化時說：“沒有重工業(yè)就無法保衛(wèi)國家，所以必須趕快發(fā)展重工業(yè)，如果這事遲了，那就要失敗。”他強調蘇聯(lián)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，就外部環(huán)境而言，是因為( )
A. 馬歇爾計劃的出臺
B. 蘇聯(lián)處于資本主義世界的包圍中
C. 冷戰(zhàn)格局的形成
D. 社會主義陣營的出現(xiàn)
解析：B 注意蘇聯(lián)建立時期的國際環(huán)境和材料中“保衛(wèi)國家”的內容。
13. 結合圖片回答20世紀30年代蘇聯(lián)社會主義經(jīng)濟建設中的最大成績是 ( )
A. 基本實現(xiàn)了以重工業(yè)為中心的國家工業(yè)化
B. 使農業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展達到蘇聯(lián)歷史上最高水平
C. 人民的生活水平有了顯著提高
D. 1936年蘇聯(lián)新憲法的頒布
解析：A 解題時需注意題干中的時間“30年代”和關鍵詞“經(jīng)濟建設”，并結合20世紀30 年代蘇聯(lián)經(jīng)濟建設的成就進行分析判斷。從題干提供的時間和“經(jīng)濟建設”這些關鍵詞來看，符合要求的是A項，因為當時蘇聯(lián)的工業(yè)化建設中最大的成就是蘇聯(lián)成為工業(yè)國家，工業(yè)產(chǎn)值居歐洲第一，世界第二。其余三項都不符合要求。
14. (2010•潮州模擬)有人認為，蘇聯(lián)發(fā)明了“在落后的以農業(yè)為主的國家，靠人力勞動投資，迅速跨過工業(yè)化階段的無情的國家公式。”這一觀點( )
A. 充分肯定了農業(yè)集體化運動
B. 指出了新經(jīng)濟政策的積極作用
C. 較客觀地評價了斯大林模式
D. 揭露了赫魯曉夫改革的本質屬性
解析： C根據(jù)題干中“發(fā)明”、“在落后的以農業(yè)為主的國家”、“跨過工業(yè)化階段”和“國家公式”，可判斷是對斯大林模式的客觀評價。
15. (2010•泰安模擬)下列關于斯大林模式的表述，正確的是( )
①個人高度專權 ②國家對經(jīng)濟實行指令性和計劃性的管理 ③優(yōu)先發(fā)展農業(yè) ④從它產(chǎn)生之日起就是一種違背經(jīng)濟規(guī)律的模式
A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①③④
解析：A 本題考查對斯大林模式的理解和認識，結合所學知識進行分析。首先要準確把握歷史概念，全面掌握斯大林模式的內容和影響。對組合選擇題可采用排除法，即肯定一項是錯誤的，然后排除包含其錯誤序號的選項，最后選出正確答案。斯大林模式優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，對蘇聯(lián)經(jīng)濟的發(fā)展發(fā)揮了重要作用，所以排除含有③的選項即可。
16. 閱讀下列材料
材料一 1918年，列寧說：“在一個遭受帝國主義戰(zhàn)爭破壞的國家里，實行余糧收集制，禁止自由貿易……不僅維持生活和對付戰(zhàn)爭，已經(jīng)超越一般革命的任務，而且是共產(chǎn)主義的任務，是推進社會主義的主要途徑。”
——摘自《蘇聯(lián)史》
材料二 我們原來打算直接用無產(chǎn)階級國家的法令，在一個小農國家里按共產(chǎn)主義原則來調整國家的生產(chǎn)和產(chǎn)品分配，現(xiàn)實生活說明我們犯了錯誤。
——摘自《列寧選集》
材料三 1921年，列寧又說：“我們用‘強攻’法，即用最簡單、迅速、直接的辦法實行社會主義的生產(chǎn)和分配原則的嘗試已告失敗。……政治形勢向我們表明，在許多經(jīng)濟問題上，必須退到國家資本主義上去，從強攻轉到圍攻的辦法上去。”
——摘自《蘇聯(lián)興亡史》
材料四 必須后退，再后退，從國家資本主義轉到由國家調節(jié)買賣業(yè)和貨幣流通，商品交換沒有得到絲毫結果，私人市場比我們強大，通常的買賣、貿易代替了商品交換。
——摘自《列寧全集》
請回答：
(1)材料一是針對什么政策而言的?
(2)結合材料一、材料二，說明列寧實施這一政策，除了戰(zhàn)爭需要之外，主要目的是什么?
(3)材料三說明蘇俄的經(jīng)濟政策發(fā)生了怎樣的變化?變化后的中心措施是什么?
(4)材料四中“再后退”，退到什么地步?其目的是什么?
(5)結合所學知識，說明“后退”取得的成就。你從中得到什么認識?
17. 看圖完成下列問題。
請回答：
(1)由圖一與圖二你能聯(lián)想到什么?
(2)由圖三與圖四想想當時西方與蘇聯(lián)經(jīng)濟建設各有何特點?
(3)由此，你認為我國的社會主義建設應注意借鑒些什么?
解析：圖片材料是材料題的一種。回答這類題的關鍵是要正確體會某幅圖和其他圖片組合在一起所表達的信息之間的關系。本題通過圖片和文字的形式來反映蘇聯(lián)的經(jīng)濟發(fā)展模式和歐美國家經(jīng)濟發(fā)展模式的異同及其原因。要求最大限度地從圖片中獲取歷史信息，并結合所學內容回答問題。
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