人教版高二歷史必修3第八單元試題及答案(2)
17.當今世界各國的文化交流日益密切，觀察右圖，下列說法正確的是( )
A.中國音樂對奧地利音樂產生的巨大沖擊
B.人們日益理解和尊重不同民族的文化
C.流行音樂受到世界各國人民的喜愛
D.當代音樂的商業(yè)化和即興性傾向明顯
解析 維也納是奧地利的首都，被稱為音樂之都，維也納中國新春音樂會說明中國的音樂得到世界的肯定。
答案 B
18.英國作家霍爾金的小說《指環(huán)王》長期不為中國觀眾所了解，好萊塢將《指環(huán)王》搬上銀幕后，《指環(huán)王》小說在各大書店高居暢銷書排行榜榜首。這說明( )
A.小說的影響力比不上電影
B.影視藝術的影響在人類社會生活中無處不在
C.電影作為大眾傳媒能夠促進文學藝術的推廣
D.電影、電視是社會進步的產物，反映了科技的發(fā)展
解析 材料主要反映了電影的熱播推動了同名小說的銷售，C項符合對材料的理解。
答案 C
19.20世紀初期，巴黎、柏林、倫敦的嗜好和說話腔調，傳布到了國內最遙遠的鄉(xiāng)村。根深蒂固的地方文化開始被全國性文化所取代，各國生活方式也愈來愈受到國際消費文化的影響。促成歐洲發(fā)生這種文化變遷的主要媒介是( )
A.報紙和報刊 B.鐵路與飛機
C.電影和電視 D.網(wǎng)絡與手機
解析 注意材料信息“20世紀初期”“巴黎、柏林……嗜好和說話聲調，傳布到了國內最遙遠的鄉(xiāng)村”，說明這種傳媒具有集聲音、形象等于一體的特點，符合電影和電視的特點。網(wǎng)絡出現(xiàn)于20世紀中期。
答案 C
20.“青少年不僅喜歡電影，還把電影當成一種學校。他們模仿電影明星，講電影上的笑話，擺演員的姿勢，學習兩性之間的微妙舉止，因而養(yǎng)成了虛飾的老練?！边@段材料表明電影對青少年產生的最為重要的影響是( )
A.電影成為青少年重要的娛樂方式
B.電影是教育青少年積極向上的學校
C.電影對青少年的生活方式具有引導作用
D.電影提升了青少年的審美情趣
解析 題干所提供的材料表明青少年模仿的主要是明星的談吐、姿勢、舉止，這些都屬于日常的生活方式，而不是娛樂、審美，而明星們在電影中的談吐、舉止未必都是正面的，因此也不能得出“教育青少年積極向上”的結論。
答案 C
二、非選擇題(本大題共2小題，共40分。其中第21題18分，第22題22分)
21.閱讀下列材料，完成下列問題。
材料一 圖①比薩斜塔，伽利略在此做過落體實驗;圖②蘋果落地，牛頓思考它的原因。
材料二 近代自然科學從誕生之日起就在各個領域開始了對古代權威和__神學的反叛和進攻，而科學自身的每一個勝利又都是對宗教教義和傳統(tǒng)觀念的致命打擊與否定。隨著各門科學的發(fā)展，一種以靜觀反思代替盲目信仰、以經驗事實為依據(jù)代替經驗古訓的懷疑批判的近代理性精神產生了。……人們熱烈地崇尚以科學為代表的理性，在歐洲大地形成了一股強勁的理性主義思潮，對人類社會產生了深遠影響。
——沈之興、張幼香主編《西方文化史》
材料三 現(xiàn)在我們知道，這個理性的王國不過是資產階級的理想化的王國;永恒的正義在資產階級的司法中得到實現(xiàn);平等歸結為法律面前的資產階級的平等;被宣布為最主要的人權之一的是資產階級的所有權;而理性的國家，盧梭的社會契約在實踐中表現(xiàn)為，而且也只能表現(xiàn)為資產階級的民主共和國。18世紀偉大的思想家們，也同他們的一切先驅者一樣，沒有能夠超出他們自己的時代使他們受到的限制。
——恩格斯《反杜林論》
材料四
(1)依據(jù)材料一，指出近代科學家研究自然科學采用的主要方法。(2分)
(2)據(jù)材料二，近代理性精神產生的條件是什么?試舉例說明理性主義思潮對歐洲社會產生的深遠影響?(4分)
(3)材料三中，恩格斯認為在理性主義指導下建立起來的“理想化的王國”的本質是什么?材料四中的文藝作品能否佐證恩格斯的觀點?簡要說明理由。(8分)
(4)綜合上述材料，我們應該怎樣認識科學技術、文學藝術和社會的關系?(4分)
解析 本題考查文學藝術與社會政治、經濟、科技之間的關系。第(1)問依據(jù)所學知識可知圖片反映了近代科學的重要特征是以實驗和觀察為基礎。第(2)問第一小問需要提煉材料二中的信息，即自然科學的發(fā)展;第二小問要從歐洲社會轉型的角度舉例。第(3)問第一小問中的“本質”應是資產階級的王國;第二小問實際考查浪漫主義產生的背景，正是與“理性王國”理想的破滅有關。第(4)問要從社會存在與社會意識之間的關系辯證分析。
答案 (1)方法：觀察;實驗。
(2)條件：近代自然科學的發(fā)展。舉例：法國大革命推翻了專制王朝，建立了資產階級統(tǒng)治，傳播了自由平等思想。
(3)“理想化的王國”本質上是資產階級專政，并沒有真正消除社會的不平等。能夠。這是作者對“理性王國”深感失望，尋找新的精神寄托，這種情緒反映在文學藝術創(chuàng)作領域里，從而產生了浪漫主義文學、美術作品。
(4)認識：科學技術是推動人類社會發(fā)展的原動力;文學藝術來源于現(xiàn)實，反映了社會生活。
22.某中學為活躍校園文化，舉辦了中外文化展覽。
展覽一 中外名畫鑒賞
德拉克洛瓦《自由引導人民》 清朝畫家鄭板橋的《墨竹》
(1)如果你是解說員，請簡介《自由引導人民》和《墨竹》的藝術風格特征。(6分)
展覽二 中外文學薈萃
(2)下表是展覽中體現(xiàn)當時中西文明重要成果的兩部著作的介紹，請參考已填充的文字，完成空白部分。(10分)
書名
項目 清朝《紅樓夢》 法國《人間喜劇》
時代特征 法國大革命后，封建貴族沒落，資本主義發(fā)展，貧富分化加劇
主要思想 描寫了封建貴族大家庭的興衰變化，對明清社會展開深入的揭露和批判
地位 將中國古典文學推向頂峰
展覽三 中西藝術巡禮
(3)填寫下表。(6分)
地位 京劇是中國戲劇的杰出代表，受到中國和世界人民的喜愛
啟示 貝多芬一生命運多舛，與命運進行不屈的抗爭，追求崇高理想，是一位偉人
解析 本題屬于文學藝術的探究性試題，主要結合教材內容，再認再現(xiàn)基礎知識即可回答。
答案 (1)《自由引導人民》注重表現(xiàn)人的感情，運用鮮明色彩和奔放筆法，強調畫面整體的完整和統(tǒng)一?！赌瘛纷⒅貙懸?，追求神韻意趣。
(2)時代特征：明清封建制度漸趨衰落，政治黑暗;資本主義萌芽產生并緩慢發(fā)展;思想上文化專制盛行。主要思想：以資產階級的發(fā)跡與封建貴族的沒落為“中心圖畫”，展示了19世紀前期法國的全部社會生活。地位：資本主義的“社會百科全書”。
(3)貝多芬：近代最偉大的音樂家，是繼承古典主義音樂和開啟浪漫主義音樂的“樂圣”式人物。啟示：京劇博采眾長，獨具特色。要珍惜和弘揚民族優(yōu)秀文化。
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