統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展試題及答案
在考試之前，認(rèn)真的去做一系列的試題卷也是一種高效率的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于這種學(xué)習(xí)方法，你認(rèn)可嗎?讓我們來(lái)做一做這套試卷吧!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展試題。
統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展試題
一、選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分。在備選答案中只有一項(xiàng)符合題目要求。把你選擇的答案的英文字母代號(hào)填在下列表格中)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1. 明朝政權(quán)的建立者是
A.忽必烈 B.朱棣 C.朱元璋 D.努爾哈赤
2.丞相是皇帝的重要輔臣，廢除這一官職的朝代是
A.隋朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝
3. 設(shè)立內(nèi)閣的皇帝是
A.明太祖 B.明成祖 C.雍正 D.乾隆
4. 右圖是哪一機(jī)構(gòu)的印信?
A.內(nèi)閣 B.軍機(jī)處
C.東廠、西廠 D.錦衣衛(wèi)
5. 建立清朝的少數(shù)民族是
A.蒙古族 B.黨項(xiàng)族 C.契丹族 D.女真族
6.清朝大興“文字獄”是為了
A.防止人民反抗 B.施行暴政 C.壓制知識(shí)分子 D.加強(qiáng)思想控制
7.我國(guó)人民到南洋謀生始于
A.三國(guó)時(shí) B.唐朝時(shí) C.宋朝時(shí) D.明朝時(shí)
8.“封侯非我意，但愿海波平”抒發(fā)了右圖人物的愛國(guó)情懷，他的主要功績(jī)是
A.平息了東南沿海倭寇
B.打退了沙俄侵略軍
C.趕走了荷蘭殖民者
D.統(tǒng)一了女真各部
9. “開辟荊榛，千秋功業(yè);驅(qū)逐荷虜，一代英雄。”詩(shī)中的“一代英雄”
是指1662年從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣的
A.鄭成功 B.施瑯 C.康熙帝 D.林則徐
10. 中國(guó)兩次雅克薩之戰(zhàn)的性質(zhì)屬于
A.正義的自衛(wèi)反擊戰(zhàn) B.爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)
C.反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng) D.侵略戰(zhàn)爭(zhēng)
11. 中俄第一個(gè)邊界條約簽訂于
A.1662年 B.1685年 C.1686年 D.1689年
12. 下列事件的先后順序是①雅克薩之戰(zhàn) ②赤嵌城之戰(zhàn) ③臺(tái)州之戰(zhàn)
A.①②③ B.②①③ C.③①② D.③②①
13.清朝設(shè)駐藏大臣的主要目的是
A.抵抗荷蘭侵略 B.平定回部叛亂 C.加強(qiáng)對(duì)x藏的管轄 D.實(shí)行民族區(qū)域自治
14.文物“金奔巴瓶”是用來(lái)決定
A.駐藏大臣的人選
B.__、班禪繼承人
C.參贊大臣的人選
D.x藏的歸屬
15.17世紀(jì)中期至18世紀(jì)末，清朝一度經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)力繁盛，出現(xiàn)盛世景象，史稱
A.開皇之治 B.貞觀之治 C.開元盛世 D.康乾盛世
16. 康乾時(shí)期，絲織生產(chǎn)超過(guò)蘇州和杭州，成為新興的絲織業(yè)中心的是
A.成都 B.南京 C.浙江 D.無(wú)錫
17. 乾隆年間，準(zhǔn)許開放進(jìn)行對(duì)外貿(mào)易的港口是
A.廣州 B.寧波 C.臺(tái)灣 D.上海
18. “康乾盛世”中潛伏的危機(jī)反映在乾隆中期以后，其表現(xiàn)是
A.實(shí)行八股取土 B.大興文字獄
C.設(shè)立軍機(jī)處 D.統(tǒng)治集團(tuán)奢侈、吏治敗壞
19.觀察右邊漫畫，請(qǐng)為該漫畫選擇一個(gè)最佳主題
A.大清盛世
B.閉關(guān)鎖國(guó)
C.和諧社會(huì)
D.自給自足
20. 有四位同學(xué)分別用一詞組概括了1368——1840年的明清(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前)時(shí)期總的歷史特點(diǎn)。你認(rèn)為哪一項(xiàng)概括的最準(zhǔn)確?
A.繁榮與開放并存 B.多元文化的碰撞與交融
C.繁盛與危機(jī)并存 D.政權(quán)的分立與民族匯聚并存
二、填圖題：本大題共5分。
21、讀《鄭和下西洋路線圖》，回答
下列問(wèn)題：
(1)鄭和下西洋起于 年，
他先后 次下西洋。(2分)
(2)鄭和船隊(duì)第一次遠(yuǎn)航的出發(fā)地劉家港是圖中的 ，鄭和最遠(yuǎn)到達(dá)的非洲東海岸是圖中的
，紅海沿岸是圖中的 。(填英文字母。3分)
三、材料分析題：本大題共2小題。第22題6分，第23題7分，共13分。
22.閱讀下列材料
雍正年間，用兵西北……始設(shè)軍需房于(皇宮)隆宗門內(nèi)，選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密者入直繕寫(選內(nèi)閣中書中謹(jǐn)慎周密的人入內(nèi)值班并擔(dān)任抄寫工作)。后名軍機(jī)處……為軍機(jī)大臣者，皆親臣、重臣，于是承旨、出政皆于此矣(承旨、發(fā)出政令都在這里)。
——趙翼《詹曝雜記》請(qǐng)回答：
(1)根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)設(shè)置軍機(jī)處的最初目的是什么? (2分)
(2)軍機(jī)處的人員構(gòu)成有什么特點(diǎn)? (2分)
(3)“承旨、出政皆于此矣”這說(shuō)明什么? (2分)
23.閱讀下列材料
材料一 明清時(shí)期，中外關(guān)系出現(xiàn)了新的變化。中外之間既有友好交往的一面，也有武力沖突的一面。
材料二 當(dāng)世界發(fā)生日新月異的巨變時(shí)，大清王朝的統(tǒng)治者卻對(duì)“天朝”的地大物博極盡夸張之詞，對(duì)外部世界懵然無(wú)知。
請(qǐng)回答:
(1)試舉一典型事例說(shuō)明材料一中“中外之間友好交往的一面”，并說(shuō)說(shuō)這件事的意義。(2分)
(2)試舉一例說(shuō)明材料一中“中外有武力沖突的一面”。(1分)
(3)材料二致使清朝統(tǒng)治者采取了怎樣的對(duì)外政策?它導(dǎo)致了什么結(jié)果?對(duì)你有何啟示?(4分)
四、簡(jiǎn)答題：本大題共2小題。第24題6分，第25題6分，共12分。
24.有位史學(xué)家說(shuō)：“科舉制的實(shí)行，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選拔社會(huì)上的優(yōu)秀分子，使之參與了國(guó)家的政治?！鼻迥┚S新人士認(rèn)為：科舉制度“錮智慧”“壞心術(shù)”“滋游手”，造成了“破壞人才，國(guó)家貧弱”的后果。據(jù)此回答問(wèn)題：
(1)這兩種看法是否互相矛盾?(1分)
(2)請(qǐng)結(jié)合科舉制從隋唐時(shí)產(chǎn)生到明清以后衰落的歷史，談?wù)勀銓?duì)其作用的評(píng)價(jià)。(5分)
25.清朝前期，我國(guó)疆域遼闊，統(tǒng)一的多民族國(guó)家得到進(jìn)一步鞏固。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。
⑴下面是李華同學(xué)設(shè)計(jì)的一幅清朝前期疆域結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)你幫助李華同學(xué)補(bǔ)充完整。(3分。答案寫在下方的橫線上。)
A： ;B： ; C： 。
⑵結(jié)合李華設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)圖，說(shuō)一說(shuō)清朝政府是怎樣加強(qiáng)對(duì)A、B、C所處的邊疆地區(qū)的管轄。(3分)
對(duì)A處：
對(duì)B處：
對(duì)C處：
統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展試題參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C B D D D B A A A D D C B D B A D B C
二、填圖題 21、(1)1405年，7次。(2)D、C、A
三、材料分析題
22、(1)因雍正帝時(shí)用兵西北，設(shè)軍機(jī)處協(xié)助皇帝處理軍務(wù)。 (2)都是謹(jǐn)慎周密的人，也都是皇帝的親信。(3)軍機(jī)處成為皇帝專權(quán)的機(jī)構(gòu)。
23、(1)鄭和下西洋。意義：是世界航海史上的壯舉，擴(kuò)大了中國(guó)與亞非國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流。(2)明朝倭寇侵?jǐn)_東南沿海;明末清初荷蘭侵占臺(tái)灣;清初俄國(guó)入侵黑龍江流域(答到一點(diǎn)即可)。(3)政策：閉關(guān)鎖國(guó)。結(jié)果：導(dǎo)致中國(guó)與世界的日益隔絕，使得中國(guó)近代社會(huì)落伍。啟示：對(duì)外開放是一個(gè)國(guó)家繁榮強(qiáng)盛的必由之路，閉關(guān)鎖國(guó)只能導(dǎo)致愚昧和落后。(言之有理即可)
四、問(wèn)答題
24.(1)不矛盾。這兩段話是對(duì)科舉制在不同時(shí)代所起的作用的評(píng)價(jià)。(2)隋唐建立科舉制度，為廣大知識(shí)分子參政開辟了途徑;擴(kuò)大了地主階級(jí)的統(tǒng)治基礎(chǔ)，為繁榮古代文化作出了貢獻(xiàn)。明清時(shí)期科舉考試內(nèi)容限制在“四書五經(jīng)”范圍內(nèi)，八股取士加強(qiáng)了封建君主專制統(tǒng)治，禁錮了人們的思想，阻礙了文化的發(fā)展。
25. ⑴巴勒喀什池(巴爾喀什湖);外興安嶺;臺(tái)灣。⑵對(duì)A處：平定叛亂，設(shè)置伊犁將軍。對(duì)B處：組織雅克薩之戰(zhàn)，簽訂《尼布楚條約》，劃定中俄東段邊界。對(duì)C處：武力統(tǒng)一臺(tái)灣，1684年設(shè)置臺(tái)灣府。
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