高三歷史第一輪單元整合復習檢測題及答案
往往認真對待每一份試卷的練習，是對知識的一個學習和鞏固的過程。今天，你的知識鞏固了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學習啦小編整理的高三歷史第一輪單元整合復習檢測題以供大家閱讀。
高三歷史第一輪單元整合復習檢測題及答案
一、選擇題(每小題5分，共60分)
1.新中國60周年國慶閱兵式中，100毫米突擊炮、新型遠程火箭炮、殲—10、空中預警機等一些新裝備盛裝亮相。追溯歷史，中國是世界上最早發(fā)明火箭武器的國家。它們最早出現的時間應該是( )
A.西漢 B.東漢
C.唐朝 D.北宋
解析： 本題考查學生再認再現基礎知識的能力。中國最早的火箭武器出現在唐朝。
答案： C
2.2010年初始，地球忽然狂躁不安起來。1月12日，海地發(fā)生7.3級地震;2月27日，8.8級智利大地震發(fā)生;4月14日，青海玉樹發(fā)生7.1級地震。世界人民團結起來積極救災。而在古代中國，有位科學家發(fā)明了一種測報地震的儀器，并經過了實踐的檢驗，這種儀器是( )
A.僧一行的黃道游儀 B.郭守敬的簡儀
C.張衡的渾象儀 D.張衡的地動儀
解析： 根據我國古代的天文歷法知識可得出，世界上第一臺地動儀(候風地動儀)是我國東漢科學家張衡發(fā)明的，它能夠遙測到千里以外地震發(fā)生的方向。
答案： D
3.利普斯(德)在《事物的起源》一書中寫道：“中國人……造紙的知識隨著阿拉伯人傳入歐洲，……這就為‘知識普及’口號打開道路，標志著我們心目中所謂書籍的開端。”這段材料表明造紙術的西傳( )
A.改變了歐洲人的閱讀方式 B.促成了近代歐洲科學興起
C.促進了歐洲文化的發(fā)展 D.消除了人們對宗教的迷信
解析： 本題考查學生分析閱讀材料的能力。造紙術的西傳促進歐洲書寫材料的偉大革命，以廉價紙張取代了歐洲長期使用的羊皮和小牛皮，促進了歐洲文化的發(fā)展。
答案： C
4.(2011•廣東深圳文綜卷)《漢書•召信臣傳》載：“太官園冬種生蔥、韭菜茹，覆以屋廡，晝夜燃蘊火，待溫氣乃生。”材料證明漢代( )
A.用柴火灰做肥料 B.以生蔥、韭菜為主要蔬菜
C.官府重視蔬菜種植 D.掌握冬季溫室種植技術
解析： 材料的大意是“漢代宮廷太官(官職)冬天在園子里面種植蔥、韭等蔬菜(原本春天才有)，用廊屋遮蓋，從早到晚點著蘊火，用暖氣使蔬菜生長”。材料反映了古代利用溫室種植蔬菜的情形。
答案： D
5.標志著我國古代以解決實際問題為主要內容、以算籌為主要計算工具、以當時世界上最先進的十進位值制記數系統來計算的古代數學體系的形成的著作是( )
A.《綴術》 B.《周髀算經》
C.《九章算術》 D.《齊民要術》
解析： 本題考查學生的基本識記能力。約成書于東漢的《九章算術》，采用了十進位值制記數法，匯集了許多算術命題，這些命題的解法采用了當時世界上最先進的運算方法，是當時世界上最先進的應用數學著作。
答案： C
6.《詩經》中的《七月》描述了農民無冬無夏地勞動，卻“無衣無褐”;一些愛情詩反映了青年男女在戀愛婚姻生活中的喜怒哀樂。這說明《詩經》( )
A.是中國古代最長的抒情詩 B.是中國成熟詩歌形成的標志
C.具有現實主義的藝術風格 D.表達了對祖國和人民的熱愛
解析： 本題旨在考查學生分析問題的能力。通過材料中《七月》描述“農民生活的困苦”和“青年男女戀愛婚姻生活的喜怒哀樂”，即可看出《詩經》具有很強的現實主義特征。
答案： C
7.(2011•山東泰安一模)唐詩、宋詞、元曲是中國古代文化的瑰寶。詞是一種新的詩歌體裁，句子有長有短，可以配曲歌唱。元曲主要是元雜劇，是一種在詩、詞的基礎上發(fā)展而來的包括說唱、音樂、舞蹈和完整故事情節(jié)的歌劇藝術。推動唐詩到宋詞再到元曲發(fā)展的主要因素是( )
A.城市經濟的發(fā)展 B.社會環(huán)境的變化
C.統治政策的調整 D.主流思想的演變
解析： 社會經濟是社會發(fā)展的基礎，決定了政治、思想的狀況，經濟的發(fā)展是文化繁榮的根源。
答案： A
8.2010年3月14日，國務院溫家寶在人民大會堂三樓金色大廳會見中外記者并答記者問。在談到今后三年的工作時，溫家寶引用“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”以明志。溫引用的這句話在體裁上應屬于( )
A.楚辭 B.唐詩
C.宋詞 D.元曲
解析： 溫引用的這句話出自屈原的《離騷》，《離騷》屬于楚辭。由這句古語的風格及關鍵信息“兮”也可判斷出，它的體裁是楚辭。
答案： A
9.(2011•山東濰坊一模)中國古代文學藝術異彩紛呈，絢麗多姿。下列表述不正確的是( )
A.魏晉時期是書體演變承上啟下的重要階段
B.“詩畫本一律，天工與清新”是傳統中國畫的特點
C.“同光十三絕”是當時京劇藝術各行當的代表人物
D.《離騷》是古典文學最偉大的現實主義作品
解析： 《離騷》屬于浪漫主義文學。
答案： D
10.下列圖片和文字揭示了漢字的起源與演變的過程，對其解讀不正確的是( )
A.有些漢字的形成與人們生活密切相關
B.甲骨文是目前所知最早的成熟的漢字
C.漢字的演變趨勢是由繁到簡
D.秦始皇統一文字的措施阻礙了統一多民族國家的形成與發(fā)展
解析： 秦統一六國后，秦始皇推行“書同文字”。這對統一的多民族國家的形成與發(fā)展產生了深遠的影響。
答案： D
11.(2011•廈門模擬)京劇臉譜是一種內涵豐富的藝術表現形式，每個臉譜都有一種主色調，以顯示劇中人物的特征，如關羽臉譜為紅色，曹操是白色，包拯是黑色……你認為“紅色”表示( )
A.忠勇正義 B.奸詐狡猾
C.兇狠殘暴 D.鐵面無私
解析： 本題創(chuàng)設了新的情境，讓學生根據不同人物臉譜的顏色來判斷人物的特征。教材中并沒有介紹臉譜顏色的真正寓意，同學們需要根據這些人物在歷史上以及人民心目中的地位來判斷。關羽是忠勇正義的形象，所以紅色臉譜代表忠勇正義，《三國演義》中的曹操是奸詐狡猾的形象，所以白色代表奸詐狡猾，包拯是鐵面無私的形象，所以黑色代表的是鐵面無私。
答案： A
12.明清時期，隨著工商業(yè)市鎮(zhèn)和市民階層的興起，小說逐漸發(fā)展成文學的主流，并深刻反映了當時的社會現實。明清小說的思想內容有( )
?、俑桧炆倘俗非蠼疱X、海外冒險的理想?、诜从沉耸墟?zhèn)平民的人生理想和追求個性發(fā)展的過程?、垡匀肽救值男晾背爸S揭露丑惡的世風百態(tài)?、苊枋鲂∈止I(yè)者之間真誠互助的新型職業(yè)道德
A.①②③④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
解析： 根據明清時期小說的思想特點可得出，明清小說思想內容多變，①②③④都符合題目要求，據此可排除B、C、D三項。
答案： A
二、非選擇題(每小題20分，共40分)
13.科學技術的發(fā)展與創(chuàng)新是社會生產力發(fā)展的重要標志，是推動社會前進的主要力量。閱讀下列材料：
材料一 《中國的世界記錄》收錄的中國古代科技成果統計
類別 數學 天文歷
法氣象 地學 化學 農學 機械 水利 輕工 兵器
項數 22 25 25 9 25 7 7 8 8
材料二
材料三 中國數千年的文明史，圣賢的道德、教誨，祖宗制度的成法，是古代輝煌的象征。同時也是進取的阻力。立論，言必稱三代;著文，開篇子曰詩云;行事，祖宗成法不可更改。因循守舊，不思變革，是我們偉大民族的另一種“色彩”。
——材料均摘自《中西對比500年》
請回答：
(1)據材料一指出中國古代領先世界的科學技術分布領域有何特點?分析形成這一特點的原因。(8分)
(2)指出材料二中圖一、圖二發(fā)明對歐洲社會的進步、世界文明發(fā)展的作用。(8分)
(3)根據材料三分析說明四大發(fā)明沒有推動中國社會轉型的原因。(4分)
解析： 第(1)問從表中類別所占比例上看說明分布領域的特點;從中國古代社會經濟發(fā)展的特點上分析原因。第(2)問首先判斷出圖一、二分別為突火槍、指南針，回憶所學知識作答;第(3)問主要從材料三中提取有效信息解答。
答案： (1)主要分布在數學、天文學、地學和農學等與農業(yè)有關的領域。古代中國以農業(yè)經濟為主體，歷代統治者重視農業(yè)。與農業(yè)有關的科學技術得到發(fā)展。(8分)
(2)火藥在歐洲的應用和發(fā)展，推動世界從冷兵器時代進入到熱兵器時代，利于資產階級戰(zhàn)勝封建勢力;指南針的使用，使歐洲人開辟了新航路，加強世界的聯系，世界市場開始出現。歐洲人率先進入近代社會，整個世界在其推動下，逐步從古代向近代演變。(8分)
(3)封建統治思想的束縛和完備的封建制度;因循守舊、不思變革的保守心理。(4分)
14.閱讀下列材料：
材料一 京劇藝術在文學、表演、音樂、唱腔、化妝、臉譜等各個方面，經過幾輩優(yōu)秀藝人的長期舞臺實踐、執(zhí)著探索、大膽革新創(chuàng)造，構成了一整套相互制約，相得益彰的格律化和規(guī)范化的程式，創(chuàng)造的舞臺藝術形象既豐富多彩，又用法嚴謹，使之成為代表民族傳統文化的瑰寶。京劇作為表演藝術的最大特點，在于虛實結合，最大限度的超脫了舞臺空間和時間的限制，以達到“以形傳神，形神兼?zhèn)?rdquo;的藝術境界。表演精致細膩，處處入戲;唱腔則悠揚委婉，聲情并茂;武戲不以勇猛火爆取勝，而以“武戲文唱”見佳，所有這些成就，在世界表演藝術大花園里，不愧是一朵獨放異彩的奇葩。
材料二 清初，京師梨園的昆腔與京腔(又稱高腔)并盛。乾隆四十四年(1779年)，秦腔演員魏長生自四川進京，以《浪樓》一劇名動京師，京腔大為減色，竟“使京腔舊本置之高閣”。乾隆五十五(1790年)年揚州的三慶徽班進京，逐漸吸收了京、秦二腔獨擅梨園，因此京劇的前身即為徽劇，通稱皮簧戲。原來的徽劇以唱二簧調為主，兼唱昆腔、吹腔、四平調、撥子等，待到道光年間漢調進京，于是形成徽、漢合流，促成湖北的西皮調與安徽的二簧調融合，皮簧戲由此而得名。
請回答：
(1)據材料一概括京劇藝術的特點。(8分)
(2)依據材料二說出京劇藝術融合吸收了哪些劇種和腔調?(8分)
(3)京劇藝術的形成有什么意義?(4分)
解析： 本題考查京劇的形成、特點和意義。第(1)(2)問根據題目要求從材料中提取有效信息回答;第(3)問根據所學知識回答即可。
答案： (1)虛實結合，最大限度的超脫了舞臺空間和時間的限制，以達到“以形傳神，形神兼?zhèn)?rdquo;的藝術境界。表演精致細膩，處處入戲;唱腔則悠揚委婉，聲情并茂;武戲不以勇猛火爆取勝，而以“武戲文唱”見佳。(8分)
(2)原來的徽劇以唱二簧調為主，兼唱昆腔、吹腔、四平調、撥子等，逐漸吸收了京、秦二腔。待到道光年間漢調進京，于是形成徽、漢合流，促成湖北的西皮調與安徽的二簧調融合;皮簧戲由此而得名。(8分)
(3)京劇不僅在中華民族燦爛的藝術寶庫中占有重要地位，在人類文化藝術的殿堂上也放射著奇光異彩。(4分)
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