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高一上學(xué)期期中質(zhì)檢歷史試卷

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  考試卷的內(nèi)容能夠檢測出學(xué)生們對自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度,你想要從中獲取這方面的信息嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的陜西省寶雞市金臺區(qū)高一上學(xué)期期中質(zhì)檢歷史試卷,希望對你有用。

  陜西省寶雞市金臺區(qū)高一上學(xué)期期中質(zhì)檢歷史試卷

  選擇題

  一位西方學(xué)者說:“中國人的姓總是位于個人的名字之前,而不像西方那樣,位于個人的名字之后。”中國人強(qiáng)調(diào)姓而忽視名所反映的實質(zhì)是

A.個人觀念淡漠 B.男尊女卑思想嚴(yán)重
C.宗法觀念濃厚 D.儒家倫理道德強(qiáng)大

  1912年2月,孫中山認(rèn)為“帝制從此不存留于中國之內(nèi),民國的目的亦已達(dá)到。”導(dǎo)致孫中山得出這一結(jié)論的直接原因是

A.武昌起義的勝利 B.中華民國的成立 
C.清帝下詔退位 D.《臨時約法》的頒布

  陳獨(dú)秀說,中共一大對“黨的要求——無產(chǎn)階級專政——懸在半空”,到中共二大時“就腳踏實地了,……找到了與中國實際的聯(lián)系并決定了黨要走的道路”這是指中共二大

A.制定了黨的最高綱領(lǐng) B.制定了黨的最低綱領(lǐng)
C.決定參加共產(chǎn)國際 D.決定與國民黨合作

  “軍叫工農(nóng)革命軍,旗號鐮刀………秋收時節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動。”毛澤東這首詞贊頌的是

A.武昌起義 B.南昌起義 C.秋收起義 D.廣州起義

  紅色旅游是青少年接受革命傳統(tǒng)教育的方式之一。小明同學(xué)暑假時將外出旅游,請你為他選擇一處目的地,該地曾發(fā)生過的歷史事件是“黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”

A.遵義 B.上海 C.南昌 D.南京

  毛澤東詩云:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。”其中“遠(yuǎn)征”的原因是

A.開辟井岡山革命根據(jù)地 B.被迫實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移
C.通過長途行軍鍛煉革命意志 D.日本發(fā)動了大規(guī)模侵略

  20世紀(jì)40年代朱自清總結(jié)了人們的普遍心情:“勝利到來的當(dāng)時,我們喘一口氣,情不自禁的在心頭描畫著三五年后可能實現(xiàn)的一個小康時代……但是勝利的歡呼閃電似的過去了,接著是一陣陣悶雷響著。這個幻滅得太快了。”當(dāng)時人們的普遍愿望是.

A.“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華” B.“打倒列強(qiáng),除軍閥”
C.“還我河山,守土抗戰(zhàn)” D.“要和平,爭民主”

  美國學(xué)者約翰·奈斯比特在他的著作《中國大趨勢》一書 中反復(fù)強(qiáng)調(diào),民主的含義就是“人民說了算”、“人民是統(tǒng)治者”、“民主意味著人民統(tǒng)治國家”。下列選項中最能反映這一觀點(diǎn)的是

A.依法治國的方略
B.民族區(qū)域自治制度
C.人民代表大會制度
D.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

  1954 年12 月,第二屆中國人民政治協(xié)商會議通過《中國人民政治協(xié)商會議章程》,指出人民政協(xié)的性質(zhì)是“團(tuán)結(jié)全國各民族、各民主階級、各民主黨派、各人民團(tuán)體、國外華僑和其他愛國民主人士的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織”。由此可以看出1954年以后

A.政治協(xié)商制度初步建立 B.全國政協(xié)不再具有立法的職能
C.政協(xié)成為各黨派的聯(lián)合執(zhí)政機(jī)構(gòu) D.政協(xié)是全國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)

  “任何民族都是有自決權(quán)的,這是毫無疑問的事。歷史的發(fā)展使我們的民族大家庭需要采取與蘇聯(lián)不同的另一種形式。每個國家都有它自己的歷史發(fā)展情況,不能照抄別人的。”為此,新中國政府

A.確立了人民代表大會制度
B.建立了中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度
C.在全國普及了基層民主選舉制度
D.實行民族區(qū)域自治制度

  下圖是《接受檢閱的紅衛(wèi)兵和群眾隊伍》,這一歷史場景發(fā)生于什么時期?

A.20世紀(jì)50年代 B.20世紀(jì)60年代
C.20世紀(jì)80年代 D.20世紀(jì)90年代

  劉少奇同志受到迫害時曾說過:“我是中華人民共和國主席,你們怎樣對待我個人,這無關(guān)緊要,但是我要捍衛(wèi)國家主席的尊嚴(yán)。……我是一個公民,為什么不讓我講話?” 劉少奇這些擲地有聲的話語反映了什么實質(zhì)問題?

A.“”的全面發(fā)動 B.人民群眾行使監(jiān)督權(quán)
C.“”期間我國的民主法制遭到無情踐踏 D.中共中央黨內(nèi)出現(xiàn)了修正主義

  中共十一屆三中全會與中共八大最明顯的不同是

A.加強(qiáng)社會主義民主政治建設(shè) B.正確分析了國內(nèi)形勢
C.反對個人崇拜 D.作出改革開放的偉大決策

  1992年10月,大陸海峽兩岸關(guān)系協(xié)會與臺灣海峽交流基金會達(dá)成了“九二共識”,這里的“共識”主要是指

A.海峽兩岸均堅持一個中國原則 B.和平統(tǒng)一,一國兩制
C.海峽兩岸實現(xiàn)“三通” D.?dāng)U大兩岸交流與合作

  辛亥革命老人吳玉章曾作詩說:“喪權(quán)辱國震人心,鐵路風(fēng)潮鼎沸騰。武漢義旗天下應(yīng),推翻專制共和興。”“武漢義旗”是指下列的什么事件?

A.興中會的成立 B.武昌起義 C.保路運(yùn)動 D.同盟會成立

  孫中山在認(rèn)真研究了太平天國的興衰史后指出:“洪氏之覆滅,知有民族而不知有民權(quán),知有君主而不知有民主。”這段話指出了太平天國失敗的重要原因是

A.沒有先進(jìn)階級的領(lǐng)導(dǎo) B.不能充分依靠人民群眾
C.缺乏科學(xué)的理論作指導(dǎo) D.沒有徹底的革命精神

  《洪仁玕自述》載“丙辰年破東門向榮。是年七月,東王升天,北王亦喪。丁巳,翼王遠(yuǎn)征。” 材料中的丙辰年發(fā)生的重大事件是

A.頒布《天朝田畝制度》 B.提出《資政新篇》
C.天京陷落,太平天國失敗 D.發(fā)生天京變亂

  秦始皇說:“天下共苦戰(zhàn)斗不休,以有侯王。賴宗廟,天下初定,又復(fù)立國,是樹兵也,而求其寧息,豈不難哉!”秦始皇為解決上述問題,“求其寧息”的措施是:

A.推行分封制 B.推行郡縣制 C.攻打匈奴 D.焚書坑儒

  “文武將吏,擅自署置,貢賦不入于朝廷。雖稱藩臣,實非王臣也。”引自《舊唐書》中的這則材料實質(zhì)上反映了專制主義中央集權(quán)制度下

A.君權(quán)與相權(quán)的矛盾 B.中央與地方的矛盾
C.漢族政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)的矛盾 D.文臣與武將的矛盾

  夏曾佑在《中國古代史》一書中說:“中國之教,得孔子而后立;中國之政,得秦皇而后行;中國之境,得漢武而后定。三者皆中國之所以中國也。”其中“中國之政”主要指

A.皇帝制 B.三公九卿制 C.郡縣制 D.專制主義中央集權(quán)制

  韋伯說中國在“長達(dá)12個世紀(jì)的時間里,人們的社會地位概由其官職決定,而不是由其財富決定。而獲得做官資格的又是由其所受的教育決定。”形成這種局面的制度保障是

A.宗法制 B.察舉制   C.九品中正制 D.科舉制

  下列有關(guān)清朝時期處理民族關(guān)系問題的說法不正確的有

A.尊重各民族的社會習(xí)俗和宗教信仰
B.大事集權(quán),小事放權(quán),因地制宜進(jìn)行管理
C.中央設(shè)立理藩院負(fù)責(zé)主管邊疆民族事務(wù)
D.在西南地區(qū)繼續(xù)保留了土司制度,以籠絡(luò)少數(shù)民族上層

  明太祖曾作詩一首描述自己的辛勞:“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五猶擁被。”明太祖這樣辛苦主要是因為他

A.廢除了丞相制度 B.設(shè)置了軍機(jī)處 C.?dāng)U大了六部權(quán)限 D.推行了行省制

  明清時期我國君主專制制度達(dá)到頂點(diǎn),下列哪一現(xiàn)象不符合當(dāng)時君主專制強(qiáng)化的特點(diǎn)?

A.皇帝直接統(tǒng)領(lǐng)六部
B.明朝內(nèi)閣始終沒有取得法定地位
C.清初軍國重務(wù)一般都由議政王大臣會議定奪
D.雍正帝在通常的奏章之外命令地方大員密折奏事

  19世紀(jì)末,一份西方國家的外交文件中提到“中國現(xiàn)行之關(guān)稅,對于一切所謂勢力范圍內(nèi)之口岸裝卸一切貨物,無論屬于何國,均當(dāng)適用。”其真實含義是

A.維護(hù)中國的關(guān)稅主權(quán) B.反對劃分“勢力范圍”
C.取消列強(qiáng)在華侵略特權(quán) D.能在列強(qiáng)勢力范圍“利益均沾”

  下圖是1907年發(fā)表的漫畫(注:圖中所示器具從右到左依次是:壇、提勺、漏斗、壺,文字分別是“民”、“官”、“政府”、“外國’)。其政治寓意是

A.清政府成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具
B.近代社會階級結(jié)構(gòu)發(fā)生新變化
C.民族工業(yè)受到中外反動勢力壓制
D.近代中國呈現(xiàn)國富民窮的格局

  建立抗俄軍事基地,支持曾紀(jì)澤與俄國簽訂《改訂條約》收回伊犁的清軍將領(lǐng)是

A.李鴻章 B.曾國藩 C.左宗棠 D.林則徐

  下列圖片反映的共同主題是

  “致遠(yuǎn)”號撞向敵艦 劉永福與臺灣軍民誓師抗日 義和團(tuán)戰(zhàn)士

A.反抗外來侵略 B.尋求救國之路
C.掀起民主革命 D.推翻清朝統(tǒng)治

  1938年春,李宗仁指揮的中國軍隊對日軍進(jìn)行堵截,取得抗戰(zhàn)以來最大勝利,這次作戰(zhàn)的地點(diǎn)是在

A.山東臺兒莊 B.山西平型關(guān) C.湖北棗宜 D.江蘇徐州

  1945年日本投降后,重慶一家報紙以“日本無條件投降”為謎面,要求打一個中國古代歷史人物,當(dāng)時謎底有兩個:屈原(原子彈),蘇(蘇聯(lián))武。對此謎底認(rèn)識正確的是

A.以上兩個謎底正確,反映了日本投降的根本原因
B.第一個謎底正確,反映了日本投降的主要原因
C.以上兩個謎底沒有反映出世界反法西斯同盟的作用
D.兩個謎底沒有反映出中國人民為抗戰(zhàn)勝利所付出的代價和所起的作用

  中學(xué)在線題庫: http://tiku.21cnjy.com/ 21教育網(wǎng)題庫

  

  綜合題

  (14分)閱讀下列材料,回答問題。

  材料一 丞相者,朕之股肱,所與共承廟宇,統(tǒng)理海內(nèi),輔朕之不逮,以治天下也。

  ──《漢書·孔光傳》

  材料二以天下之廣,四海之眾,千端萬緒,須合變通,皆委百司商量,宰相籌劃,于事穩(wěn)便,方可奏行。豈得以一日萬機(jī),獨(dú)斷一人之慮也。且日斷十事,五條不中,中者信善,其如不中者何?以日繼月,乃至累年,乖謬既多,不亡何待!

  ——摘自《貞觀政要·政體》

  材料三 今我朝罷丞相,設(shè)五府(五軍都督府)、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,分理天下庶務(wù),彼此頡頏,不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)。以后子孫做皇帝時,并不許立丞相,臣下敢有奏請設(shè)立者,文武群臣即時劾奏,將犯人凌遲,全家處死。

  ──明太祖:《皇明祖訓(xùn)·祖訓(xùn)首章》

  (1)根據(jù)材料一、二,概括丞相的主要作用;據(jù)所學(xué)知識說明唐太宗對丞相制做了怎樣的改革。(6分)

  (2)根據(jù)材料三,概括明朝政治制度的主要特征。(4分)

  (3)根據(jù)以上材料,概括我國古代政治制度改革的發(fā)展趨勢。(4分)

  (14分)閱讀下列材料,回答問題。

  材料一 太平洋戰(zhàn)爭期間日軍兵力分配表

戰(zhàn)爭爆發(fā)時 1942年 日本投降時
中國戰(zhàn)場 太平洋戰(zhàn)場 中國戰(zhàn)場 南太平洋、東南亞戰(zhàn)場 中國戰(zhàn)場(不含東北) 東南亞-太平洋戰(zhàn)場
35個師團(tuán) 10個師團(tuán) 37個師團(tuán) 15個師團(tuán) 111萬人 不到109萬人
材料二 在如何看待中國戰(zhàn)場問題上,美國總統(tǒng)羅斯福曾說:“如果中國屈服,會有多少日軍脫身出來?那些軍隊會干什么呢?會占領(lǐng)澳大利亞、占領(lǐng)印度,會像摘熟梅子一樣輕而易舉地占領(lǐng)中東。那將是日本和納粹的大規(guī)模鉗形攻勢,在近東某處會合,完全切斷俄國同外界的聯(lián)系,瓜分埃及,切斷經(jīng)過地中海的所有的交通線,難道不會是這樣嗎?”

  材料三

中國 美國 英國
傷殘 死亡 直接經(jīng)濟(jì)損失 間接經(jīng)濟(jì)損失 死亡 死亡
3500萬人 2000萬人 620億美元 5000億美元 40.5萬人 37.5萬人
——以上材料均引自《中國抗戰(zhàn)與第二次世界大戰(zhàn)》

  (1)依據(jù)材料一,說明在太平洋戰(zhàn)爭期間日軍兵力的分配情況?(2分)

  (2)材料二中羅斯福設(shè)想了怎樣的結(jié)局?這一結(jié)局未能出現(xiàn)的主要原因是什么?(6分)

  (3)結(jié)合以上三則材料,簡要評價中國的抗日戰(zhàn)爭。(6分)

  (12分)閱讀材料,回答問題:

  材料一:臺灣是中國不可分割的一部分。一百年前,……,日本帝國主義……強(qiáng)行攫取了臺灣與澎湖列島,使臺灣人民在日本殖民統(tǒng)治下生活了半個世紀(jì)之久。……五十年前,中國人民同世界人民一道戰(zhàn)勝了日本帝國主義,1945年10月25日,臺灣與澎湖列島重歸中國版圖,臺灣同胞從此擺脫了殖民統(tǒng)治的枷鎖。但是,由于眾所周知的原因,1949年以后,臺灣又與祖國大陸處于分離狀態(tài)。

  材料二:要實現(xiàn)統(tǒng)一,就要有個適當(dāng)?shù)姆绞?,所以我們建議舉行兩黨平等會談,實行第三次合作,而不是中央與地方談判。雙方達(dá)成協(xié)議后,可以正式宣布。但萬萬不可讓外國插手,那樣只能意味著中國還未獨(dú)立,后患無窮。

  ——鄧小平《中國大陸和臺灣和平統(tǒng)一的設(shè)想》

  材料三:但是,值得所有中國人警惕的是,近年來臺灣島內(nèi)分離傾向有所發(fā)展,“臺獨(dú)”活動趨于猖獗。某些外國勢力進(jìn)一步插手臺灣問題,干涉中國內(nèi)政。這些活動不僅阻礙著中國和平統(tǒng)一的進(jìn)程,而且威脅著亞太地區(qū)的和平、穩(wěn)定和發(fā)展。

  ——江澤民:為促進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的完成而繼續(xù)奮斗的講話(1995年1月30日)

  (1)一百年前,日本是怎樣攫取了臺灣與澎湖列島的?材料一中所說的“眾所周知的原因”指什么? (4分)

  (2)結(jié)合所學(xué)知識指出,材料二中鄧小平提出解決臺灣問題的建議是什么?他提出的統(tǒng)一“適當(dāng)方式”后來發(fā)展為什么方針?試說出這一方針成功運(yùn)用的兩個事例。(6分)

  (3)據(jù)材料三回答影響臺灣和平統(tǒng)一的主要障礙是什么?(不得照抄原文)(2分)
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