教師們應(yīng)該在怎么樣的去準(zhǔn)備好自己的課堂教學(xué)的復(fù)習(xí)工作呢?讓我們來(lái)為學(xué)生們制訂一份良好的考試卷吧!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的江蘇南京市高淳區(qū)九年級(jí)上期期末調(diào)研考試歷史試卷，歡迎閱讀!

　　江蘇南京市高淳區(qū)九年級(jí)上期期末調(diào)研考試歷史試卷

　　選擇題

　　埃及最引人入勝的古代遺跡是

　　ABCD

　　一位學(xué)者在評(píng)價(jià)羅斯福新政時(shí)寫(xiě)道：“其實(shí)羅斯福新政之所以成為神話，與其說(shuō)是因?yàn)樗?jīng)濟(jì)上的成功，不如說(shuō)是政治上的成功?！绷_斯福新政在“政治上的成功”主要體現(xiàn)在

　　圖所示是第二次世界大戰(zhàn)期間美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)宣傳海報(bào)，主題是“全力以赴，摧毀日本”，它最早可能出現(xiàn)于

　　國(guó)際反法西斯同盟正式形成的標(biāo)志是

　　下圖反映了“二戰(zhàn)”以來(lái)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的幾個(gè)不同的發(fā)展階段，對(duì)其中第二階段特點(diǎn)描述最準(zhǔn)確的是

　　下列標(biāo)志所代表的國(guó)際組織，與歐元密切相關(guān)的是

　　ABCD

　　“就在戈?duì)柊蛦谭蚪怀龊税粹o的一瞬間，聚集在電視前的人……都知道這時(shí)那座聳立了69年的紅色帝國(guó)大廈在忽然間徹底倒塌了。”材料所反映的歷史事件是

　　標(biāo)志著帝國(guó)主義在非洲的殖民體系最終崩潰的事件是

　　“冷戰(zhàn)”局面開(kāi)始的標(biāo)志是

　　兩極格局終結(jié)，新的世界格局迄今沒(méi)有形成，當(dāng)前國(guó)際局勢(shì)發(fā)展最顯著的特征是

　　20世紀(jì)末全世界的跨國(guó)公司有六萬(wàn)多家，它們創(chuàng)造了世界國(guó)民生產(chǎn)總值的40%，貿(mào)易額的60%，對(duì)外投資的90%。這表明當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)是

　　下面三幅圖片共同反映了

　　日軍刺殺南京青年 格爾尼卡 德國(guó)法西斯迫害猶太人

　　“凡爾賽——華盛頓體系”的建立與哪些會(huì)議有關(guān)

　　蘇聯(lián)為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化所采取的主要措施是

　　 ②佛教 ③伊斯蘭教

　　1640年，英國(guó)資產(chǎn)階段革命開(kāi)始的標(biāo)志是

　　英國(guó)《權(quán)利法案》、法國(guó)《人權(quán)宣言》、美國(guó)《獨(dú)立宣言》和1787年美國(guó)憲法代表著人類民主文明歷程的重要成果。下面對(duì)四部文獻(xiàn)特點(diǎn)的歸納，正確的是

　　倍受同學(xué)們喜愛(ài)的美國(guó)NBA球星很多是黑人,與非洲黑人大批來(lái)到美洲有關(guān)的史實(shí)是

　　美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)的共同點(diǎn)是

　?、俣加欣诿绹?guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ②都帶有民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)

　　③都屬于資產(chǎn)階級(jí)革命 ④主力軍都是大陸軍 ⑤都維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一

　　根據(jù)《世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)1500～1990》一書(shū)的記錄，英國(guó)1760-1825年的申請(qǐng)專利數(shù)變化如下圖。下列現(xiàn)象與圖中反映的歷史事實(shí)有直接因果關(guān)系的是

　　它是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命政黨第一個(gè)完整的理論和實(shí)踐綱領(lǐng)，也是國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史上第一個(gè)光輝的革命宣言?！八笔?/p>

　　下列關(guān)于明治維新內(nèi)容的表述正確的是

　?、?gòu)U藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán) ②禁止土地買(mǎi)賣(mài)，土地收歸國(guó)有

　　③鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)，向歐美學(xué)習(xí) ④文明開(kāi)化，努力發(fā)展教育

　　一位歷史學(xué)家在評(píng)價(jià)20世紀(jì)初的歐洲形勢(shì)時(shí)說(shuō)：“歐洲已經(jīng)變成一只‘火藥桶’，只需一?；鹦菍⑺??！边@里的“火藥桶”和“火星”是指

　　觀察郵票，根據(jù)其中的信息可以判斷出，該枚郵票的發(fā)行是為了紀(jì)念

　　有學(xué)者認(rèn)為，社會(huì)主義經(jīng)歷了由空想到科學(xué)，由理論到實(shí)踐，再由理論到現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過(guò)程。下列各項(xiàng)中，第一次實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義“由理論到現(xiàn)實(shí)”的史實(shí)是

　　綜合題

　　(11分)閱讀材料：

　　材料一：全球化是在人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)下，把分散割據(jù)的世界連成一個(gè)相互聯(lián)系的統(tǒng)一大市場(chǎng)的過(guò)程。……這個(gè)過(guò)程的初始階段，即“地理大發(fā)現(xiàn)”的時(shí)代。

　　材料二：科技革命改變了人類的生產(chǎn)、生活方式，人與人之間的時(shí)空距離不斷縮短，使整個(gè)世界緊縮成一個(gè)“村落”。

　　圖一圖二圖三

　　材料三：

　　美國(guó)蘋(píng)果公司在中國(guó)代工公司的污染問(wèn)題(表)

請(qǐng)回答：

　　(1)材料一 “地理大發(fā)現(xiàn)”中發(fā)現(xiàn)“美洲”的航海家是誰(shuí)?寫(xiě)出麥哲倫的貢獻(xiàn)。(2分)

　　(2)材料二中圖一所示交通工具的發(fā)明者是誰(shuí)?圖二所示交通工具以什么為動(dòng)力?圖三所示產(chǎn)品是哪一次科技革命的成果?(3分)

　　(3)依據(jù)材料二指出推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的根本因素是什么?(2分)

　　(4)材料三反映了經(jīng)濟(jì)全球化給發(fā)展中國(guó)家?guī)?lái)了什么問(wèn)題?(2分)

　　(5)從材料三來(lái)看，經(jīng)濟(jì)全球化是一柄雙刃劍，你認(rèn)為作為發(fā)展中國(guó)家的中國(guó)，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?(2分)

　　(13分)閱讀下列材料：

　　材料一　法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的開(kāi)拓者伏爾泰不僅很好地繼承了本國(guó)16世紀(jì)人文主義的傳統(tǒng)，而且，中國(guó)文化和英國(guó)文化也使他受益良多。他推崇中國(guó)儒家學(xué)說(shuō)，對(duì)孔子尊崇有加。他說(shuō)：“孔子只訴于道德，不宣傳神”。……一句話，伏爾泰重視中國(guó)文化，完全是為了“為我所用”，借中國(guó)文化表達(dá)自己的啟蒙思想。……伏爾泰還極力推崇英國(guó)的政治制度，說(shuō)“英國(guó)是世界上抵抗君主達(dá)到節(jié)制君主權(quán)利的唯一的國(guó)家?！?/p>

　　——《重讀伏爾泰》

　　材料二　法國(guó)史學(xué)家托克維爾經(jīng)常把法國(guó)與美國(guó)、英國(guó)的歷史進(jìn)行對(duì)比，特別指出它們之間的區(qū)別：美國(guó)沒(méi)有封建制度這個(gè)強(qiáng)大的敵人;英國(guó)貴族并未因革命喪失權(quán)力，他們與資產(chǎn)階級(jí)實(shí)行聯(lián)合統(tǒng)治。

　　——《舊制度與大革命(序言》

　　材料三　盡管大西洋把英、法、美三國(guó)永遠(yuǎn)地分隔開(kāi)來(lái)，但三國(guó)的革命作為資產(chǎn)階級(jí)革命不僅有一定聯(lián)系，而且也是相互影響、互相促進(jìn)的。17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個(gè)偉大歷史事件，最大的公約數(shù)是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張。

　　——《世界史(以文明演進(jìn)為線索)》

　　材料四　如果說(shuō)19世紀(jì)的世界經(jīng)濟(jì)主要是在英國(guó)的影響之下發(fā)展起來(lái)的話，那么它的政治和意識(shí)形態(tài)則主要是受到法國(guó)大革命的影響。

　　——《大國(guó)崛起》

　　請(qǐng)回答：

　　(1)據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出伏爾泰繼承的“人文主義的傳統(tǒng)”是哪場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)的核心?他是如何“借中國(guó)文化表達(dá)自己的啟蒙思想”的?他所推崇的英國(guó)政治制度是什么?(3分)

　　(2)據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出法國(guó)革命、美國(guó)革命面對(duì)的“強(qiáng)大敵人”分別是什么?英國(guó)確立的政治制度代表了什么階級(jí)的利益?(3分)

　　(3)據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出三國(guó)革命中“關(guān)于權(quán)利的訴求或人權(quán)的伸張”所頒布的法律性文件。(3分)

　　(4)據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明19世紀(jì)英國(guó)影響世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的革命是什么?在它和法國(guó)革命共同作用下，資本主義制度在世界范圍擴(kuò)展有哪些大事?(4分)

　　(11分)欣賞下列反映第二次世界大戰(zhàn)歷史的漫畫(huà):

　　漫畫(huà)一 《 》 漫畫(huà)二 《勝利》

　　回答問(wèn)題:

　　(1)從漫畫(huà)一中能獲取什么歷史信息?請(qǐng)為漫畫(huà)一命名。(2分)

　　(2)列舉漫畫(huà)二中“煙斗”在第二次世界大戰(zhàn)中的主要貢獻(xiàn)兩例。(4分)

　　(3)“雪茄+長(zhǎng)煙嘴+煙斗”與“V”的寓意各指什么?(2分)

　　(4)二戰(zhàn)中決定建立聯(lián)合國(guó)的會(huì)議是什么?(1分)

　　(5)漫畫(huà)一與漫畫(huà)二中的最后結(jié)局給我們什么啟示?(2分)
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