九年級下學期第一次調(diào)研考試歷史試卷
九年級下學期第一次調(diào)研考試歷史試卷
我們作為學生，應該為即將到來的考試做出什么樣的準備呢?下面是學習啦小編整理的江蘇省鹽城市亭湖區(qū)九年級下學期第一次調(diào)研考試歷史試卷以供大家閱讀。
江蘇省鹽城市亭湖區(qū)九年級下學期第一次調(diào)研考試歷史試卷
選擇題
“民以食為天”。下列食物中，半坡原始居民可以吃到的是
| A．粟米 | B．稻米 | C．玉米 | D．甘薯 |
回顧歷史，上海曾是通商口岸;改革開放后，上海又是十四個沿海開放城市之一。比較前后兩次“開放”，其不同在于
| A．前者是喪權(quán)辱國的，后者是獨立自主的 | B．前者是主動的，后者是被動的 |
| C．兩次開放都取得了輝煌成果 | D．兩次開放都增強了國力 |
對聯(lián)是人們喜聞樂見的文學藝術(shù)形式，其內(nèi)容的演化也折射出歷史的滄桑巨變。下列對聯(lián)中能反映我國20世紀80年代歷史現(xiàn)象的是
| A．萬里山河歸人民，五億群眾慶新生 |
| B．深翻土地畝產(chǎn)萬斤糧，土法上馬日產(chǎn)千噸鋼 |
| C．新長征起步春光明媚，現(xiàn)代化開端金鼓歡騰 |
| D．港澳回歸揚眉吐氣，申奧成功萬眾歡呼 |
“輝煌屬于希臘,宏偉屬于羅馬”。你認為希臘的輝煌主要體現(xiàn)在
| A．四大文明古國之一 | B．建造了古代世界七大奇跡 |
| C．涌現(xiàn)了許多哲人 | D．創(chuàng)建了古典民主政治制度 |
2011年4月18日，揚州馬可•波羅紀念館正式開館，在此紀念館中對其傳奇人生的介紹中，不可能出現(xiàn)的是
?、?271年，馬可•波羅跟隨父親和叔叔來到中國
?、隈R可•波羅在中國擔任了官職，曾奉命視察長城內(nèi)外，大江南北
?、垴R可•波羅曾奉命出使日本
?、荞R可•波羅回國后，其見聞被其寫為《馬可•波羅行紀》
| A．①②③ | B．③④ | C．①③ | D．①③④ |
如果你是14—16世紀歐洲具有新思想的藝術(shù)家或文學家，下列哪一時代風潮可能出現(xiàn)在你的作品中
| A．宣傳神學思想 | B．追求個性解放和思想自由 |
| C．反對君主專制 | D．崇尚民主、平等與法制 |
如圖，下圖空格處最適合填寫的法律文件是
| A．《權(quán)利法案》 | B．《人權(quán)宣言》 |
| C．《法典》 | D．《獨立宣言》 |
1861年一個俄國官員評價農(nóng)民的變化時說：“人民挺起腰桿來了，樣子變了，面貌表情，步履姿勢，言論談吐，一切都變了。”導致俄國農(nóng)民出現(xiàn)以上變化的歷史事件是
| A．俄國二月革命 | B．俄國1861年改革 |
| C．俄國十月革命 | D．美國獨立戰(zhàn)爭 |
1921-1929年世界主要國家工業(yè)總產(chǎn)值增長表
| 國家 | 蘇聯(lián) | 英國 | 法國 | 德國 | 美國 | 日本 |
| 年均增長率 | 24.3％ | 17％ | 9.4％ | 7.1％ | 4.3％ | 3％ |
?、賾?zhàn)時共產(chǎn)主義政策 ②新經(jīng)濟政策 ③斯大林體制 ④1861年改革
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
捷克人至今對慕尼黑會議記憶猶新。下列對該會議評述錯誤的是
| A．為歐洲贏得持久和平 | B．是綏靖政策的產(chǎn)物 |
| C．反映了大國強權(quán)政治 | D．犧牲了捷克的利益 |
某同學準備寫一篇關(guān)于“殖民地人民的抗爭”的小論文，在收集史料時他不需選用的是
| A．華盛頓領導的美國獨立戰(zhàn)爭 | B．章西女王的英勇事跡 |
| C．納塞爾領導的埃及獨立運動 | D．卡斯特羅推翻美國扶持的傀儡政權(quán) |
東歐劇變、蘇聯(lián)解體的實質(zhì)是
| A．市場經(jīng)濟體制確立 | B．高度集權(quán)的管理體制崩潰 |
| C．政治版圖發(fā)生重大變化 | D．社會制度發(fā)生改變 |
某小說中有如下故事梗概：1945年10月10日，國民黨同中國共產(chǎn)黨正式簽署國共雙方代表《會談紀要》，也就是著名的《雙十協(xié)定》。這部小說的書名最有可能是
| A．《開啟思想大解放的大門——新文化運動》 | B．《我眼中的西安事變》 |
| C．《艱難的較量——重慶談判》 | D．《鴉片戰(zhàn)爭的烽煙》 |
今年是2012年，有一位老人自稱自己是民國21年出生，這位老人今年
| A．80歲 | B．79歲 | C．81歲 | D．82歲 |
“水旱從人，不知饑謹，時無荒年，天下謂之天府也。”以上材料描繪的是戰(zhàn)國時期修筑的哪一防洪灌溉工程使哪一地區(qū)成為“天府”?
| A．靈渠、四川 | B．紅旗渠、南京 | C．都江堰、四川 | D．鄭國渠、西安 |
漢武帝時期，國力強盛，中央集權(quán)空前加強。下列與漢武帝有關(guān)的史實是
①統(tǒng)一貨幣、度量衡和文字
?、谠O立太學
③罷黜百家，獨尊儒術(shù)
?、芊贂尤?/p>
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②③④ |
下列關(guān)于造紙術(shù)的表述中，不正確的一項是
| A．中國是世界上最早發(fā)明紙的國家 | B．西漢早期已出現(xiàn)用于繪圖的紙 |
| C．東漢蔡倫發(fā)明了造紙術(shù) | D．紙的發(fā)明是中華民族對世界文明的貢獻 |
據(jù)史料記載：孔子朝罷歸來，家人報告：“馬廄失火!”孔子聽后，問“傷人乎?”這則材料體現(xiàn)了孔子倡導的思想核心是
| A．“仁” | B．“仁政” | C．“兼愛”、“非攻” | D．“無為而治” |
現(xiàn)今，國家公務員招考一般采用筆試和面試相結(jié)合的方式。下列皇帝中親自出題面試，首開殿試之舉的是
| A．隋文帝 | B．唐太宗 | C．武則天 | D．唐玄宗 |
我國古代經(jīng)濟重心開始南移和完成分別是在
| A．秦漢時期、北宋 | B．魏晉南北朝時期、北宋 |
| C．秦漢時期、南宋 | D．魏晉南北朝時期、南宋 |
西藏自古以來就是中國領土不可分割的一部分。l727年，清政府為了加強對西藏地區(qū)的管理，設置了
| A．西域都護 | B．宣政院 | C．駐藏大臣 | D．伊犁將軍 |
下列關(guān)于清政府閉關(guān)鎖國政策的表述中，正確的是
| A．禁止一切對外貿(mào)易 | B．目的是維護封建統(tǒng)治 |
| C．完全沒有積極作用 | D．推行了近三百年 |
《南京條約》規(guī)定：“英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。”此項規(guī)定主要破壞了中國的
| A．司法主權(quán) | B．貿(mào)易主權(quán) | C．關(guān)稅主權(quán) | D．海關(guān)主權(quán) |
“洋務運動是中國邁向近代化的開端”。這一結(jié)論的本質(zhì)含義是指
| A．它是地主階級的改良運動 | B．它促進了官僚資本的發(fā)展 |
| C．它使中國民族資本主義工業(yè)興起 | D．它用機器生產(chǎn)代替手工勞動 |
“有北京大學等十三校，學生三千余名，手持白旗，陸續(xù)到天安門前齊集，議定列隊游行。先至東交民巷西口，經(jīng)使館巡捕攔阻，遂至交通總長曹汝霖住宅，持磚亂擲，執(zhí)木毆人，兵警攔阻，均置不理……經(jīng)當場拿獲滋事學生多名，由廳預審，送交法庭訊辦等語……”上述材料反映的歷史事件是
| A．新文化運動 | B．五四運動 | C．一二•九運動 | D．四五運動 |
綜合題
科學確定學習主題，可以提高我們的歷史學習能力。分析下面兩則材料，有助于我們對“列強的侵略和中國人民的抗爭”這一主題的再認識。
材料一：在世界的東方，屹立著一個歷史文化從未間斷的國家─中國。然而，170年前，英國派出的只有7000人的遠征軍遠道而來打敗了這個擁有80萬軍力的東方大國;150年前10月的一天，“兩個強盜走進了圓明園，兩個勝利者一起徹底毀滅了圓明園”;110年前紫禁城依然巍峨莊嚴，但太和殿前卻留下了中國在20世紀的第一年所遭受的巨大的國恥。
材料二：在民族恥辱面前中國社會各階級、各階層進行了頑強的反抗和斗爭：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回”;“大將酬邊尚未還，湖湘子弟滿天山”;“此日漫揮天下淚，有君足壯海軍威”，在中國歷史上寫下了可歌可泣的悲壯篇章，他們的不屈不撓、御辱自強成為推動中華民族走向復興的動力。
(1)材料中“170年前”、“150年前”、“110年前”分別指的是發(fā)生在中國的什么事件?(3分)請用一句話概括這些事件給中華民族帶來的惡劣影響。(1分)
(2)根據(jù)上述材料及所學知識回答，在巨大的民族恥辱面前，中國人民進行了哪些抗爭?請舉兩例說明。(2分)這些抗爭起到了什么共同作用?(1分)
(3)通過以上材料及問題的回答，談談你對“列強的侵略和中國人民的抗爭”這一主題的認識?(1分)
探究歷史，回答下列問題。
2011年，中東地區(qū)發(fā)生了稱為“中東之春”的民主運動，如利比亞、敘利亞等國。西方勢力乘機興風作浪，2011年發(fā)動了入侵利比亞的戰(zhàn)爭，現(xiàn)在正考慮干預敘利亞問題。在這一些列事件中，美國和西歐國家表現(xiàn)了較強的文明認同感和行為協(xié)同性，令人關(guān)注。
【文明追溯】
(1)中東主要指西亞和北非地區(qū)。這里先后誕生了古代埃及、古巴比倫兩大文明古國。這些文明是在什么樣的地理環(huán)境中產(chǎn)生與發(fā)展的?(1分)
(2)中東地區(qū)是信仰伊斯蘭教的阿拉伯民族聚居區(qū)。請寫出伊斯蘭教的創(chuàng)立者或古代阿拉伯文學的代表作。(1分)
(3)中東地區(qū)是亞、非、歐三大洲的交會之地，歷史上曾遭受許多帝國的征服，但該地區(qū)居民也促進了東西方文化的交流。請舉出古代阿拉伯人把東方文化傳至西方的一個事例。(1分)
【動亂分析】
(4)二戰(zhàn)以來，中東地區(qū)長期動蕩不安，其因素有哪些?(3分)
【相關(guān)聯(lián)想】
(5)二戰(zhàn)后，美國力圖控制西歐、對抗蘇聯(lián)，推行“冷戰(zhàn)”政策。請列舉冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)。(3分)
瀏覽名人長廊，領悟文明進步。如圖：
(1)先進思想推動人類文明進步。為建立理想社會，馬克思創(chuàng)立了哪一科學理論?(2分)
(2)追求政治文明是現(xiàn)代化探索的重要內(nèi)容。2011年是辛亥革命的百年慶典，在促進中國現(xiàn)代化方面，孫中山領導的辛亥革命，有怎樣的深遠影響?(2分)
(3)杰出人物在人類文明發(fā)展進程中起到了重要作用。請列舉上面圖片中任一歷史人物(除馬克思、孫中山外)對人類文明進步做出的貢獻。(4分)
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