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九年級上學(xué)期歷史期中調(diào)研試卷

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  九年級歷史在平時要怎樣做好復(fù)習(xí)工作呢?還很迷茫的話,那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份江蘇蘇州市吳中區(qū)九年級上學(xué)期歷史期中調(diào)研試卷,希望對各位有幫助!

  江蘇蘇州市吳中區(qū)九年級上學(xué)期歷史期中調(diào)研試卷

  選擇題

  某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識,制定下表,可填入表格中空白處的選項是

A.《蒙娜麗莎》 B.《神曲》
C.《哈姆雷特》 D.《奧賽羅》

  十九世紀英國誕生的一項偉大的理論,戳穿了“上帝創(chuàng)造了萬物”的謬論,把越來越多的人從宗教神學(xué)的無知、愚昧和落后中解放出來。該理論是

A.阿基米德的浮力定律 B.愛因斯坦的相對論
C.牛頓的經(jīng)典力學(xué) D.達爾文的生物進化論

  假如俄羅斯共產(chǎn)黨要在2017年舉辦十月革命勝利100周年慶?;顒?,最具有紀念意義的地方是

A.莫斯科 B.彼得格勒
C.基輔 D.察里津

  “這可能被認為是奇談,私人資本主義能成為社會主義的幫手嗎?但這絲毫也不是奇談,而是經(jīng)濟上完全無可爭辯的事實。”最先“使奇談變?yōu)槭聦崱钡恼呤?/p>

A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B.新經(jīng)濟政策
C.羅斯福新政 D.改革開放

  “這不是和平,這是20年的休戰(zhàn)!”這是法國元帥福熙聽到某個條約簽字后的預(yù)言。該條約是

A.《辛丑條約》 B.《九國公約》
C.《凡爾賽和約》 D.《五國條約》

  1922年,締約各國協(xié)定:“為使中國之門戶開放,或各國商務(wù)實業(yè)之機會均等之原則更為有效起見,締約各國,除中國外,協(xié)定不得謀取或贊助其本國人民謀取……一般優(yōu)越權(quán)利。”該協(xié)定出自

A.《凡爾賽和約》 B.《九國公約》
C.《四國條約》 D.《聯(lián)合國家宣言》

  美國總統(tǒng)奧巴馬說“美國的真正天賦在于,它懂得改變”,這個改變體現(xiàn)在20世紀30年代是

A.實行法西斯主義
B.實行高度集中的計劃經(jīng)濟體制
C.實行放任自流的經(jīng)濟政策
D.開創(chuàng)政府對經(jīng)濟干預(yù)和指導(dǎo)的先河

  斯大林曾經(jīng)稱贊道:“這次行動按其計劃的周密,規(guī)模的宏大和行動的巧妙來說,在戰(zhàn)史上還從未有過類似的先例?!彼勾罅址Q贊的這次行動是

A.德國突襲英國 B.德國突襲蘇聯(lián)
C.日本偷襲珍珠港 D.諾曼底登陸

  一部電影中有如下場景

  日本干的蠢事是指

A.制造“南京大屠殺” B.轟炸美國本土
C.對美蘇不宣而戰(zhàn) D.偷襲珍珠港

  下列歷史事件最有可能影響下圖所示思想主張形成的是

A.英國資產(chǎn)階級革命
B.美國獨立戰(zhàn)爭
C.法國大革命
D.美國獨立戰(zhàn)爭

  在物理學(xué)上,為了紀念一位科學(xué)家的偉大貢獻,將他的名字定為“力”的單位,這位科學(xué)家是

A.牛頓 B.哥白尼
C.愛因斯坦 D.達爾文

  這是一次被稱為“絞肉機”的戰(zhàn)役。一位戰(zhàn)地記者曾這樣記述到:“整個樹林,被削平得像割去谷穗的田地。所有覆蓋物彈痕累累……到處都是殘骸、擊破的戰(zhàn)車、碎成一塊一塊的尸體、擊毀的大炮,幾個月都是如此。”這場戰(zhàn)役發(fā)生在

A.拿破侖戰(zhàn)爭中 B.第一次世界大戰(zhàn)中
C.科索沃戰(zhàn)爭中 D.第二次世界大戰(zhàn)中

  16世紀一位外交官說,在對東方的探險中,“宗教提供借口,而黃金提供動機”,這反映了當(dāng)時

A.尋找黃金是為了傳播
B.黃金是推行外交政策的唯一手段
C.輸出黃金是擴張的重要方式
D.追求黃金是新航路開辟的推動力

  英、法資產(chǎn)階級革命中,資產(chǎn)階級反對封建專制、捍衛(wèi)民主法制的重要檄文有

 ?、佟稒?quán)利法案》 ②《獨立宣言》 ③《人權(quán)宣言》 ④《國際歌》

A.①②③ B.②④ C.①③ D.①③④

  法蘭西第一帝國的皇帝是世界歷史上的一位傳奇人物,人們對他褒貶不一。這位皇帝是

A.克倫威爾 B.路易十六
C.拿破侖 D.亞歷山大二世

下列一組圖片中最能體現(xiàn)第一次工業(yè)革命核心技術(shù)的是

  晚清時期一個中國駐外使節(jié)在日記中寫道:“昨夜叛勇已入巴黎,約千萬人,嘩言鼓噪,聲言將吏、兵二部大僚,并民勇將軍、巴黎提督、按察司皆改用其黨。各官畏懼,皆避往凡灑(凡爾賽)等處,巴黎遂無主矣”。這則日記反映的歷史事件是

A.巴黎和會 B.巴黎公社革命
C.普法戰(zhàn)爭 D.法國大革命

  某文件宣告:(在叛亂地區(qū))“為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(指1863年元旦)及以后永遠獲得自由”,“合眾國政府行政部門,包括陸海軍當(dāng)局,將承認并保障上述人等的自由”這一文件的作用是

A.使俄國農(nóng)奴獲得了人身自由
B.解放了美國南方所有的黑人奴隸
C.使北方軍隊獲得雄厚的兵員
D.為俄國資本主義發(fā)展提供了大量自由勞動力

  俄國1861年改革文件規(guī)定:“在……法庭尚未成立以前,由地主監(jiān)督自己領(lǐng)地上的秩序,他們有審判和執(zhí)行判決之權(quán)?!痹撘?guī)定反映了這次改革

A.保留了封建殘余 B.緩和了地主與農(nóng)民的矛盾
C.結(jié)束了沙皇統(tǒng)治 D.保障了農(nóng)民的民主權(quán)利

  有學(xué)者認為:“沒有一個國家能像日本那樣在西方經(jīng)濟和軍事技術(shù)優(yōu)勢的挑戰(zhàn)面前做出這樣迅速和成功的反應(yīng)?!?9世紀中期,日本面對西方挑戰(zhàn)做出的成功的反應(yīng)不包括

A.廢藩置縣 B.文明開化
C.排斥西方 D.倒幕運動 

  填空題

  填充題(每空1分,共6分)

  1.1804年,貝多芬創(chuàng)作的第三交響曲《 》熱情謳歌了資產(chǎn)階級革命運動;

  1848年,馬克思、恩格斯撰寫的《 》發(fā)表,號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來。

  2.明治維新期間,允許 ,鼓勵資本主義在農(nóng)村的發(fā)展;十月革命后,蘇維埃政府頒布《 》把土地分配給農(nóng)民耕種。

  3.《 》確立美國是一個聯(lián)邦制的國家?!?》宣布蘇聯(lián)是“工農(nóng)社會主義國家”。

  綜合題

  (6分)閱讀下列材料:

  材料一 主要資本主義國家占世界工業(yè)生產(chǎn)總值的比重(%)

  材料二 科技方面,英國工業(yè)界滿足于第一次工業(yè)革命的成就,坐享其成的思想日趨嚴重……在新技術(shù)成果應(yīng)用方面英國日趨落后。政府在科技投入方面也存在諸多問題,經(jīng)費少,實驗設(shè)備不足,管理混亂,科技人員地位低和待遇差成為普遍現(xiàn)象。

  ——《世界通史》(美國)

  材料三 僅1865年至1900年,被正式批準登記的發(fā)明專利就達到了64萬多種……為促進科學(xué)和實用技藝的普及,對作家和發(fā)明家的著作和發(fā)明,在一定期限內(nèi)給予專利權(quán)的保障……美國人第一次把專利權(quán)寫入了憲法,用國家的根本大法來保護發(fā)明創(chuàng)造。

  ——摘自《大國崛起》解說詞

  請回答:

  (1)根據(jù)材料一,比較1870年與1913年英美兩國在世界工業(yè)生產(chǎn)總值中所占的比重,說明美國經(jīng)濟地位發(fā)生了什么變化?結(jié)合所學(xué)知識,分析美國地位變化的內(nèi)因。(3分)

  (2)比較材料二和材料三,概括美英兩國經(jīng)濟地位變化的原因。 (2分)

  (3)從美英兩國經(jīng)濟地位變化的對比中,你能獲得什么認識?(1分)

  (6分)20世紀前半葉,先后發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn),給人類帶來了巨大的災(zāi)難。總結(jié)兩次大戰(zhàn)爆發(fā)的慘痛教訓(xùn),弱小國家的境遇令人唏噓同情,發(fā)人深省。

  材料一

  材料二 1939年9月拂曉4時40分,正當(dāng)波軍官兵還在睡大覺的時候,德國法西斯撕毀了《德波互不侵犯條約》,出動了2300架飛機和上萬門大炮,對波蘭發(fā)動閃電戰(zhàn),進行猛烈的轟炸和炮擊。落后的波蘭軍隊甚至以騎兵對抗坦克,雖然英勇,但不到一個月時間就全軍覆沒。

  請回答:

  (1)圖一中奧匈帝國以什么事件為借口,對弱小的塞爾維亞宣戰(zhàn),挑起了第一次世界大戰(zhàn)?圖二中四人策劃了什么陰謀,犧牲了哪一個弱小國家的利益?(3分)

  (2)結(jié)合圖二和材料二,分析第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)的原因。(2分)

  (3)綜合上述材料,從弱小國家的遭遇中,你認為應(yīng)該怎樣預(yù)防國際性戰(zhàn)爭的爆發(fā)?(1分)

  判斷題

  判斷題(每題1分,共6分。對的在答題卷上填“A”,錯的填“B”。)

  1.英、法資產(chǎn)階級革命期間均出現(xiàn)過共和國,但不久均為軍事強人建立的帝國所取代。( )

  2.華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的美國獨立戰(zhàn)爭對法國大革命起到了推動作用。 ( )

  3.“珍妮機”的發(fā)明是為了適應(yīng)英國海外市場空前擴大對改進生產(chǎn)技術(shù)的迫切需求。( )

  4.英國憲章運動有明確的政治綱領(lǐng)《人權(quán)宣言》,目的是取得普選權(quán)。 ( )

  5.在第二次工業(yè)革命中,美國人的發(fā)明使人類實現(xiàn)了翱翔藍天的夢想。 ( )

  6. 1922年底,蘇維埃俄國成立,簡稱“蘇俄”。 ( )

  問答題

  (6分I)20世紀2、30年代,蘇聯(lián)創(chuàng)造了快速工業(yè)化的奇跡,形成了獨特的經(jīng)濟模式,但其模式也存在著不可忽視的嚴重弊端。

  材料一 不是發(fā)展任何一種工業(yè)化都算做工業(yè)化……歸根到底,就是發(fā)展本國的機器制造業(yè)。我們比先進國家落后了五十到一百年。我們應(yīng)當(dāng)在十年內(nèi)跑完這一段距離?;蛘呶覀冏龅竭@一點,或者我們被人打倒。

  ——斯大林

  材料二 蘇聯(lián)利用各國廠商急于尋求市場的有利形勢,大量從西方引進先進技術(shù)。1932年蘇聯(lián)購買了總額約50%的世界出口機器。斯大林格勒拖拉機廠是在約80家美國工廠參與下建成的。

  材料三 在蘇聯(lián),國家通過五年計劃的形式對國民經(jīng)濟實行嚴格的計劃和管理?!坝媱澕捶伞?,必須執(zhí)行,不得違反。

  材料四 蘇聯(lián)實現(xiàn)農(nóng)業(yè)集體化以后,政府采取提高工業(yè)產(chǎn)品價格、降低農(nóng)產(chǎn)品價格的方法,抑制農(nóng)民的消費。用斯大林的話來說,這是農(nóng)民為工業(yè)化交納的“貢稅”?!耙晃濉庇媱澠陂g,通過這些辦法從農(nóng)民手中得到的資金,在工業(yè)化資金中約占三分之一。

  請回答:

  (1)據(jù)材料一,斯大林主張重點發(fā)展的是什么工業(yè)?歸納他提出的主要理由。(2分)

  (2)結(jié)合所學(xué)知識,分析材料二中,為什么美國等國家急于尋求市場?蘇聯(lián)在兩個五年計劃后取得了怎樣的工業(yè)化成就?(2分)

  (3)材料三、材料四表明蘇聯(lián)的經(jīng)濟建設(shè)中存在哪些弊端?(2分)


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