初中歷史明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”練習(xí)試卷
初中歷史明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”練習(xí)試卷
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選擇題
明朝中期以后，中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)是( )
| A．奴隸社會(huì) | B．封建社會(huì) | C．資本主義社會(huì) | D．社會(huì)主義社會(huì) |
清政府規(guī)定：“外國(guó)商船只準(zhǔn)在廣州一口通商貿(mào)易;對(duì)中國(guó)出海的商民限制返回，如逾期不歸則不準(zhǔn)回國(guó)。”該規(guī)定說明清朝
| A．禁止對(duì)外貿(mào)易 | B．實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó) | C．加強(qiáng)思想控制 | D．鼓勵(lì)商業(yè)發(fā)展 |
近代中國(guó)落伍于世界，原因諸多，此漫畫反映的是
| A．經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱 | B．對(duì)內(nèi)集權(quán)專制 | C．對(duì)外閉關(guān)鎖國(guó) | D．頻遭列強(qiáng)入侵 |
促使明朝中后期資本主義萌芽出現(xiàn)的直接原因是( )
| A．明初經(jīng)濟(jì)興盛 | B．農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展迅速，水平超過前代 |
| C．商品經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了空前活躍的局面 | D．蘇州絲織業(yè)發(fā)達(dá)，許多機(jī)戶擁有大量資金和織機(jī) |
下列經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中，表明資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽出現(xiàn)的是( )
| A．一些地方出現(xiàn)“機(jī)戶出資、機(jī)工出力”的機(jī)房 | B．各地出現(xiàn)較大的工商業(yè)城市 |
| C．一些手工業(yè)部門規(guī)模很大 | D．一些手工業(yè)行業(yè)技術(shù)分工很細(xì) |
下圖描述了哪朝何地的商業(yè)繁榮景象?( )
| A．明中后期北京 | B．清代初期北京 | C．明代初期南京 | D．清代中期南京 |
清代前朝實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策是指( )
| A．嚴(yán)格限制對(duì)外交易 | B．封閉關(guān)口，嚴(yán)守疆域 | C．不許外國(guó)人來華 | D．禁止中國(guó)對(duì)外交往 |
清代實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策的根本原因是( )
| A．中國(guó)工商業(yè)發(fā)達(dá) | B．天朝物產(chǎn)豐富 | C．外國(guó)人滋擾生事 | D．封建經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位 |
清朝初年從開放四港口進(jìn)行對(duì)外貿(mào)易，后關(guān)閉其他港口，僅留一處由政府特許的“十三行”統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理對(duì)外貿(mào)易。此港是( )
| A．漳州 | B．寧波 | C．云臺(tái) | D．廣州 |
綜合題
讀圖解析題：
(1)圖中施復(fù)夫婦和其他人各自的身份是什么?他們被稱為什么?
(2)他們之間是一種什么樣的關(guān)系?他們之間的關(guān)系是什么性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系?
(3)出現(xiàn)這種關(guān)系的前提是什么?
“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無。”清初的40年，實(shí)行嚴(yán)厲的海禁政策，將沿海居民內(nèi)遷數(shù)十里，不許擅自出海貿(mào)易，下令只開廣州一處作為對(duì)外通商口岸，由政府特許的廣州十三行統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理貿(mào)易。
根據(jù)所學(xué)的歷史知識(shí)回答問題：
(1)材料反映清政府奉行一種怎樣的對(duì)外政策?
(2)清朝實(shí)行這種政策的根本目的是什么?為什么要實(shí)行這種政策?
(3)你認(rèn)為這種政策利大于弊還是弊大于利，為什么?
(4)對(duì)此你有什么啟示?
材料一：唐朝的開明是唐朝成為世界上強(qiáng)大的帝國(guó)之一，促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)、文化的交流和發(fā)展。
材料二：明朝派鄭和七次下西洋，他們的足跡到達(dá)南洋與西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。
材料三：嘉慶皇帝的上諭說天朝富有四海，豈需爾小國(guó)些微貨物哉?
閱讀后請(qǐng)回答：
(1)唐、明、清分別采取怎樣的對(duì)外政策?
(2)不同的政策產(chǎn)生了怎樣的后果?你有什么啟示?
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