可能再過一段時(shí)間，就即將迎來重要的考試了，作為考生的你，做好了復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備工作了嗎?讓我們來做一張?jiān)嚲頊y(cè)試一下你的學(xué)習(xí)水平吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的湖南株洲市天元區(qū)七年級(jí)上學(xué)期歷史期末測(cè)試試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。

　　湖南株洲市天元區(qū)七年級(jí)上學(xué)期歷史期末測(cè)試試卷

　　選擇題

　　株洲的神農(nóng)城，神農(nóng)湖、神農(nóng)公園等是為紀(jì)念神農(nóng)而命名的。神農(nóng)是我國(guó)遠(yuǎn)古傳說中的植五谷、嘗百草，原始農(nóng)業(yè)文明和醫(yī)藥文明的始祖，他是

　　下列關(guān)于秦長(zhǎng)城起止點(diǎn)的敘述，正確的是

　　西漢的大一統(tǒng)出現(xiàn)于那個(gè)皇帝時(shí)期?

　　它是我國(guó)古代一部杰出的史學(xué)著作，它是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史;魯迅先生稱其為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。這部史書是

　　曹操是東漢末年著名的政治家、軍事家、詩(shī)人。下列事件與曹操有關(guān)的是

　　人們常用“飄若浮云，矯若驚龍”來形容王羲之的書法。他被譽(yù)為

　　張仲景被稱為“醫(yī)圣”，他的哪一著作至今仍為醫(yī)生必讀書籍

　　2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬設(shè)計(jì)的靈感來自于中國(guó)傳統(tǒng)的紙卷軸，紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，下列改進(jìn)了造紙術(shù)的人是。

　　為三國(guó)鼎立奠定了基礎(chǔ)的重要戰(zhàn)役是：

　　被列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄，又被譽(yù)為“世界第八大奇跡”,同時(shí)也是迄今為止世界上出土的最大的藝術(shù)寶庫(kù)的是:

　　下列事件使匈奴不能再與西漢抗衡的是

　　有一位北方朋友，他熱衷于農(nóng)作物、蔬菜和果樹的栽培技術(shù)的研究，他想了解我國(guó)古代北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，他可以查閱的書籍是

　　世界上第一位把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位的我國(guó)古代著名的數(shù)學(xué)家是：

　　下面是古代不同時(shí)期的貨幣，為鞏固統(tǒng)一，秦始皇規(guī)定在全國(guó)統(tǒng)一使用的是

　 　A B C D

　　音樂是生活中的一股清泉，好的音樂能陶冶情操。我國(guó)很早就形成了音樂教育制度，這種制度形成于

　　成都平原變成“天府之國(guó)”，得益于

　　農(nóng)業(yè)出現(xiàn)后，遠(yuǎn)古人類開始建造房屋，過起定居的生活。下圖干欄式房屋是下列哪一個(gè)遠(yuǎn)古人類的房屋樣式?

　　傳說黃帝后，黃河流域先后出現(xiàn)了三位部落聯(lián)盟的首領(lǐng)堯、舜、禹，其中堯、舜開創(chuàng)了古代民主的先聲，采取公共推舉，首領(lǐng)讓賢的辦法選舉部落聯(lián)盟的首領(lǐng)，這種辦法就是

　　我國(guó)第一個(gè)奴隸制王朝的建立者是

　　同學(xué)們來到殷墟參觀，講解員指著一段文字殘片說：“這文字記錄反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治、經(jīng)濟(jì)情況,對(duì)研究商朝的歷史有重要的價(jià)值。”由此判斷，這些文字應(yīng)該是

　　商朝時(shí)，把都城遷到殷的商王是

　　西周的眾多諸侯和諸侯國(guó)是通過什么方式產(chǎn)生的

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家的代表人物是

　　春秋時(shí)期，“臥薪嘗膽”，終成霸業(yè)的是

　　故宮里有一塊牌匾上寫著“中正仁和”，其中“仁”的思想來自于

　　現(xiàn)在的湖南在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期屬于下列哪個(gè)諸侯國(guó)

　　每年農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，過節(jié)時(shí)有吃粽子和劃龍舟的風(fēng)俗，這些都是為了紀(jì)念

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期引起社會(huì)變革的最根本因素是

　　綜合題

　　閱讀下列材料：(14分)

　　材料一：秦王嬴政任用許多能干的人，如李斯、蔚繚、王翦等。其中，蔚繚是當(dāng)時(shí)的軍事家，當(dāng)秦王發(fā)現(xiàn)這位軍事人才時(shí)，竟然放下國(guó)王架子，“依法食飲與繚同”，后來任命他為統(tǒng)管軍事。

　　材料二：漢武帝即位時(shí)，下詔令各郡縣推舉人才，由他親自出題。通過這樣的考察，他發(fā)現(xiàn)了一大批有真才實(shí)學(xué)的人。對(duì)出身低微的人，他也能破格錄用。如出身奴仆的衛(wèi)青，做到了大將軍。

　　請(qǐng)回答：

　　(1)請(qǐng)用一句話分別概括秦王嬴政、漢武帝的最大歷史貢獻(xiàn)。 (4分)

　　(2)從材料一、二可以看出，秦王嬴政、漢武帝在為政治方面有何共同點(diǎn)? (2分)

　　(3)除了材料中提到的措施外，秦王嬴政、漢武帝劉徹在思想上分別采取了什么措施?(4分)這些措施分別有何影響?(4分)

　　問答題(12分)

　　以下歷史圖畫和歷史地圖，反映的是同一歷史事件。請(qǐng)仔細(xì)觀察，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

　　材料一：

　　張騫拜別漢武帝出使 絲綢之路路線圖

　　材料二：沿著絲綢之路，中國(guó)的絲織品以及鑿井、冶鐵等技術(shù)相繼傳到西方;西方的葡萄、芝麻、胡蘿卜以及雜技、印度的佛教等紛紛傳人中國(guó)。

　　請(qǐng)回答：

　　(1)以上兩圖反映的是漢朝時(shí)期什么重大歷史事件?(2分)

　　(2)觀察“絲綢之路圖”，寫出絲綢之路的起止點(diǎn)。(4分)

　　(3)你認(rèn)為行走在這條道路上的商人會(huì)遇到哪些困難?(2分)

　　(4)根據(jù)材料二分析絲綢之路的開通有什么重大歷史意義?(2分)

　　(5)絲綢之路經(jīng)過的新疆地區(qū)自古以來是中國(guó)的領(lǐng)土，古代中央政府注重加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管轄。請(qǐng)寫出西漢時(shí)加強(qiáng)對(duì)新疆管轄的史實(shí)?(2分)

　　請(qǐng)閱讀下列材料，回答問題(14分)

　　材料一：魏主引見朝臣，詔斷北語(yǔ)，一從正音……年三十以上，習(xí)性已久，容或不可卒革。三十以下，見在朝廷之人，語(yǔ)音不聽任舊。若有故為，當(dāng)降爵黜官……(大意是：魏主在朝堂上接見大臣，下詔要禁用鮮卑語(yǔ)，統(tǒng)一使用漢語(yǔ)……那些年齡在30歲以上的人，使用鮮卑語(yǔ)已成習(xí)慣，可以允許他們不要立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得繼續(xù)使用鮮卑語(yǔ)。如果明知故犯，就要降職或罷官。”

　　-----《北史》

　　材料二：公元前356年，秦孝公任用商鞅變法，商鞅變法后使秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的諸侯國(guó)。

　　請(qǐng)回答：

　　(1)材料中的魏主是指誰(shuí)?(2分)

　　(2)材料反映了魏主改革的哪一項(xiàng)措施?(2分)

　　(3)魏主的這項(xiàng)改革措施起到了什么作用?(2分)

　　(4)主持上述兩次改革的君主分別是誰(shuí)?(4分)這兩次改革對(duì)我們有什么啟示??(4分)
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