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高中歷史選修三華盛頓會議練習(xí)試卷

時間: 朝燕820 分享

  高中歷史平時要怎樣做練習(xí)呢?還很迷茫的話,那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份人教版高中歷史選修三華盛頓會議練習(xí)試卷,希望對各位有幫助!

  人教版高中歷史選修三華盛頓會議練習(xí)試卷

  選擇題

  在華盛頓會議關(guān)于山東的問題上,美英支持中國的主要原因是 ( )

  A.中國代表的外交實力 B.反對日本獨霸中國

  C.借中國遏制蘇俄 D.英美策略的調(diào)整

  凡爾賽體系與華盛頓體系 ( )

  A.都是戰(zhàn)勝國處置戰(zhàn)敗國的結(jié)果

  B.都是帝國主義宰割殖民地的結(jié)果

  C.都是帝國主義之間相互妥協(xié)的結(jié)果

  D.都扶持建立了一些新興民族國家

  一戰(zhàn)后,法國對外政策的特點是 ( )

  A.同英國結(jié)盟

  B.奉行大陸均衡政策

  C.維護(hù)凡爾賽和約和削弱德國

  D.建立安全保障體系

 

  20世紀(jì)20年代,日本面臨的一度有利的國際環(huán)境開始逆轉(zhuǎn),主要因素是 ( )

  A.第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束 B.對蘇武裝干涉的失敗

  C.歐美列強(qiáng)的積極競爭 D.亞洲人民的普遍反抗

  對英國推行的“勢力均衡”政策的最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?( )

  A.英國與歐洲各國力量保持均衡

  B.英國與歐洲大陸強(qiáng)國保持均勢

  C.歐洲大陸強(qiáng)國之間力量保持均衡

  D.歐洲大陸各國力量保持均勢

  美國在華盛頓會議上曾支持中國收回山東主權(quán)和廢除二十一條,其主要意圖是 ( )

  A.維護(hù)中國的領(lǐng)土完整 B.削弱日本的在華優(yōu)勢

  C.表示對中國人民的友好 D.拉攏蔣介石集團(tuán)

  “一戰(zhàn)”后初期,國際社會的基本矛盾有 ( )

 ?、俚蹏髁x戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國問的矛盾

 ?、谫Y本主義國家無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級的矛盾

 ?、凵鐣髁x與帝國主義的矛盾

  ④殖民地半殖民地與宗主國間的矛盾

  A.①②③④ B.②③④

  C.①③④ D.①②③

  一戰(zhàn)后建立的“凡爾賽一華盛頓體系” ( )

  A.消除了協(xié)約國帝國主義的矛盾

  B.使不同社會制度問的矛盾得以緩和

  C.暫時協(xié)調(diào)了協(xié)約國帝國主義之間的矛盾

  D.為民族解放運動創(chuàng)造了有利的環(huán)境

  一戰(zhàn)后,英美在下列問題上態(tài)度不一致的是 ( )

  A.對蘇俄進(jìn)行武裝干涉 B.日本歸還中國山東主權(quán)問題

  C.德國延期賠款問題 D.國聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的歸屬問題

  簡答題

  對華盛頓會議在解決中國問題上的作用主要有二種觀點:第一種觀點認(rèn)為,華盛頓會議是一次失敗的會議,它使中國重新回到幾個帝國主義國家共同支配的局面,加重了中國人民的災(zāi)難;第二種觀點認(rèn)為,華盛頓會議使中國收回了許多主權(quán),應(yīng)該肯定這次會議的積極作用。你同意哪種觀點?請選擇其中一種觀點簡要說明。

  綜合題

  閱讀下列材料:

  材料一 (二)不論平時和戰(zhàn)時,在領(lǐng)海以外海洋上航行有絕對自由。

  (三)……自由地,坦率地和公平不偏地調(diào)整一切有關(guān)殖民地的要求。

  (十一)……應(yīng)保證現(xiàn)在土耳其統(tǒng)治下的其他民族有無可置疑的生命安全和自由發(fā)展的絕對自由的機(jī)會。

  (十四)成立一個一般性的各國聯(lián)合組織必須依據(jù)具體的協(xié)定,其目的是向大小國家同樣提供政治獨立和領(lǐng)土完整的互相保證。 ——摘自威爾遜《十四點原則》

  材料二 第四條:各締約國主力替換總噸位按標(biāo)準(zhǔn)排水量計算不得超過如下:合眾國525000噸,英帝國525000噸,法國175000噸,意大利175000噸,日本315000噸。

  ——摘自《五國條約》

  結(jié)合所學(xué)知識回答:

  (1)“一戰(zhàn)”后的戰(zhàn)勝國是怎樣“調(diào)整”德國殖民地的?

  (2)材料一、二說明“領(lǐng)海以外海洋上的航行”是否有“絕對自由”?

  (3)舉出與所謂“絕對公正的調(diào)整”的原則相違背的實例。
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