初二上冊歷史期末復習檢測試題
隨著歷史考試的即將來臨,你做好復習的準備了嗎?這份設計良好的試題卷將會有效的去檢測出你的學習情況。以下是由學習啦小編收集整理的人教版初二上冊歷史期末復習檢測試題,希望能夠幫助到你!
人教版初二上冊歷史期末復習檢測試題
選擇題
《天朝的崩潰》一書中寫道:“這場戰(zhàn)爭把中國拖入世界。從此開始,中國遭受了列強的百般蹂躪;從此開始,中國人經(jīng)受了尋找新出路的百般苦難。”文中的“這場戰(zhàn)爭”指的是( )
A.鴉片戰(zhàn)爭 B.甲午戰(zhàn)爭
C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 D.日本全面侵華戰(zhàn)爭
1948年10月,一位被俘的國民黨軍官感嘆道:“這一著非雄才大略之人是做不出來的。錦州好比一條扁擔,一頭挑東北,一頭挑華北,現(xiàn)在是中間折斷了。”由此可知他感嘆的戰(zhàn)役是( )
A.遼沈戰(zhàn)役B.淮海戰(zhàn)役
C.平津戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役
在中國革命史的歷史長卷中不難找到一座大山的名字,它呈西北東南走向,綿延千里,直插入鄂、豫、皖三省交界地帶,它就是大別山。大山無言,卻在1947年見證了( )
A.解放戰(zhàn)爭的打響
B.人民解放軍由戰(zhàn)略防御轉為戰(zhàn)略進攻
C.戰(zhàn)略決戰(zhàn)的開始
D.人民解放軍徹底推翻了南京國民政府
疑是問之源。為研究“九一八”事變的真相,某學者搜集了如下資料,其中你認為最可能被質疑的是( )
A.東北將士的回憶B.國民政府的絕密檔案
C.東北人民的控訴D.日本當時媒體的報道
回顧中國共產黨走過的90多年的足跡,有些城市永載史冊。我們依次選擇上海、南昌、遵義的理由是( )
①中國共產黨成立之地
?、陂L征的正確航向,黨歷史上生死攸關的轉折點
?、廴嗣褴婈牭膭?chuàng)建之地
A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②
“國民痛苦,水深火熱;土匪軍閥,為虎作倀;帝國主義,以梟以張。本軍興師。救國救民;遺命,炳若晨星。”與這一誓詞有關的歷史事件是( )
A.北伐戰(zhàn)爭B.五四運動
C.抗日戰(zhàn)爭D.解放戰(zhàn)爭
在國際上被視為最具有中國氣派的民族服裝是( )
A.絲綢服飾B.長衫和馬褂
C.藏族服裝D.中山裝和旗袍
下列四幅影視作品宣傳畫反映了抗日戰(zhàn)爭時期的中國軍民英勇抗敵的事跡。其中,以中國共產黨領導敵后抗日根據(jù)地軍民抗敵為主題的有( )
?、俚氐缿?zhàn) ②血戰(zhàn)臺兒莊 ③鐵道游擊隊 ④小兵張嘎
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
1934年,張學良為東北大學??}詞:“現(xiàn)在唯一救國之方,是堅確決心。把我自己無條件的貢獻給社會和我的國家。”下列屬于張學良實踐自已誓言的行動是( )
A.歸順國民政府B.參加南昌起義
C.發(fā)動西安事變D.盧溝橋抗戰(zhàn)
小明在翻閱歷史書籍時,看到下列這樣一組圖片。請你說說第一張圖片上的人是誰?第二章圖片中的情景發(fā)生在什么戰(zhàn)役中?( )
A.林則徐鴉片戰(zhàn)爭B.關天培虎門戰(zhàn)役
C.左宗棠收復新疆D.鄧世昌黃海戰(zhàn)役
胡適在1923年給友人信中寫道:“25年來,只有三個雜志可代表三個時代,可以說創(chuàng)造了三個新時代:一是《時務報》,一是《新民叢報》,一是《新青年》。”其中《新青年》所創(chuàng)造的“新時代”是指( )
A.君主立憲時代B.民主共和時代
C.民主科學時代D.尊孔復古時代
《日落紫禁城》中有一段文字:那是一個風云激蕩的世紀,19世紀末的那個多事之秋,落日的紫禁城里突然熱鬧起來,幾個讀書人呼號,“變亦變,不變亦變”。這段文字描述的歷史事件是( )
A.洋務運動B.義和團運動
C.戊戌變法D.新文化運動
下圖是1900年西方國家出版的一幅“八位強人正在合力痛打一位弱者”的宣傳畫。據(jù)你所學歷史知識推測最后的結果是( )
A. “弱者最終滅亡”
B. “弱者”成為被控制的“木偶”
C. “弱者”迅速回擊,并發(fā)展壯大
D,“弱者”被肢解瓜分
“為雪心頭恨,而今作楚囚。被拘三十二,無一怕殺頭。痛毆賣國賊,火燒趙家樓。鋤奸不惜死,來把中國救。”材料所反映的這一歷史事件體現(xiàn)出的核心精神是( )
A.愛國主義B.艱苦奮斗
C.開拓創(chuàng)新D.樂觀主義
1945年,登載日本無條件投降消息的報紙價錢高達一百元一張,仍然受到民眾熱烈追捧,是因為( )
A.抗日戰(zhàn)爭的勝利洗雪了近代以來的民族恥辱
B.長期的戰(zhàn)爭使得當時國內嚴重通貨膨脹
C.當時國內的報紙發(fā)行量有限
D.日本人將當時的報紙?zhí)崆皳屬?/p>
綜合題
學習歷史有多種方式,某校八年級(一)班的同學們采取了下面兩種課外學史方式收集了一些資料,制成學習卡片,現(xiàn)邀請你共同探究。(4分)
方式一:看圖學史
中國地區(qū)日本投降簽字儀式在南京舉行
(1)日本侵略者在中國南京曾制造了一場慘絕人寰的暴行,請問在這場屠殺中日本侵略者屠殺了多少中國人?中國近代一百多年來反侵略斗爭第一次取得完全勝利的戰(zhàn)爭是什么?(2分)
方式二:賞樂學史
“風在吼,馬在叫,黃河在咆哮,黃河在咆哮……”《黃河大合唱》以氣勢磅礴的旋律和震撼人心的藝術感染力,鼓舞中華兒女奔赴前線,奮勇殺敵。
(2)抗戰(zhàn)期間中國軍隊主動出動日軍的一次最大規(guī)模戰(zhàn)役是什么?請你為同學們再推薦一首抗日歌曲(寫出歌曲名稱)。(2分)
閱讀下列材料。結合所學知識回答。(6分)
對歷史人物的評價擺脫不了政治環(huán)境的影響。綜觀國共關系史,隨著兩黨關系的演變,共產黨對蔣介石的評價也有不同。自西安事變以后,共產黨對蔣介石的態(tài)度逐漸發(fā)生變化,特別是1937年到1945年期間。如:1938年在延安六屆六中全會上,毛澤東就說過“國民黨歷史上有兩個偉大的領袖,第一個是孫中山,第二個是蔣介石”。1945年。共產黨也公開表示,“承認蔣先生的領導,承認蔣先生在全國的地位。”但是,在1946年到1949年期間,共產黨對蔣介石的態(tài)度又發(fā)生變化,斥之為“人民公敵”、獨夫民賊”。還有大眾流傳的“蔣該死”、“蔣匪幫”之類,就是那個時期出現(xiàn)的。
問題:
(1)分別結合1937年到1945年以及1946年到1949年的主要史實,簡要分析共產黨對蔣介石評價高低的變化及原因。(4分)
(2)你認為評價歷史人物的基本原則是什么?(2分)
“夢想成真”,是每個人的追求。歷史人物的探尋,為我們實現(xiàn)夢想提供了寶貴財富。
閱讀史料,并結合所學知識,問答下列問題。(10分)
(1)夢想要成真,首先夢想須順應時代潮流。
李鴻章曾認為,“中國文武制度,事事遠出西人之上,……中國欲自強,則莫如學習外國利器廣。”
這里的“文武制度”指什么?為“自強”,李鴻章進行了怎樣的實踐探索?寫出這種探索失敗的標志。(3分)
(2)夢想要成真,還須高瞻遠矚的智慧。
孫中山提出,“我們革命的目的,是為中國謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專制。故要民族革命……”
這里,孫中山的最終“夢想”是什么?為此,他在1912年和1924年,分別進行了怎樣的政治探索”。(3分)
(3)夢想要成真,更須堅韌不拔的毅力。
鄧小平曾說:“他(毛澤東)多次從危機中把黨和國家挽救過來。沒有毛澤東。至少我們中國人民還要在黑暗中摸索更長時間。”請寫出毛澤東使紅軍長征轉危為安的一個事例。此外抗日戰(zhàn)爭勝利后,為了實現(xiàn)中國“光明的前途”,以毛澤東為首的共產黨人在1945年進行了什么努力?(2分)
(4)作為新時代的青少年,同學們覺得在當前階段應該怎樣為實現(xiàn)自己的夢想而努力?(2分)
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